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禮儀作文600字

時(shí)間:2023-07-31 15:06:27 職場(chǎng) 我要投稿
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實(shí)用的禮儀作文600字必備4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的禮儀作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的禮儀作文600字必備4篇

禮儀作文600字 篇1

  作為初中生的我們對(duì)于文明禮儀應(yīng)該不陌生吧!從小學(xué)起,老師就教導(dǎo)我們?cè)诠卉?chē)上要給殘疾人、老人、小朋友、孕婦阿姨讓座,見(jiàn)了老師要問(wèn)老師好,在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾,不亂吐口痰,愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木。

  這個(gè)星期一的升旗儀式上有學(xué)生代表國(guó)旗下講話,講的正是文明禮儀,文明禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,他代表的是我們的個(gè)人修養(yǎng),有一句話說(shuō):“你不用告訴我你是一個(gè)怎樣的人,我可以從你的言行舉止中看出。”如果你是一個(gè)出口成臟,不講禮貌,不把老師同學(xué)放在眼里,隨地吐痰扔垃圾,在校園里亂寫(xiě)亂畫(huà)。這樣的你拿什么來(lái)談文明禮儀,那你的個(gè)人修養(yǎng)又在哪里?

  當(dāng)你走進(jìn)校園,是否注意到那些拿著掃帚低頭默默掃地的同學(xué),是否注意到為我們打掃教學(xué)樓的阿姨。她們?yōu)榱俗屛覀冇幸粋(gè)良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,每天起的比雞早,睡得比狗晚,我們珍惜了嗎?你們又是怎樣對(duì)待的。到處的果皮垃圾,你們不管經(jīng)過(guò)多少次,都舍不得彎一下腰,把它們帶到屬于它們自己的.家。

  想必大家都聽(tīng)過(guò)這一類(lèi)故事吧!“有一個(gè)大學(xué)生去面試,門(mén)口有一把掃帚倒在了路中間。很多面試的人從掃帚上經(jīng)過(guò),也沒(méi)有去撿。可能是怕耽誤面試時(shí)間吧!然而這個(gè)大學(xué)生走進(jìn)去看見(jiàn)了,毫不猶豫的撿了起來(lái)。等到走到經(jīng)理面前的時(shí)候,經(jīng)理只給他說(shuō)了一句明天來(lái)上班吧!”就是這個(gè)小小的舉動(dòng),讓他面試路上一帆風(fēng)順。是的!現(xiàn)在很多大型企業(yè)、國(guó)有企業(yè),中小企業(yè)的董事和經(jīng)理在招聘面試中都采用這樣的方法來(lái)看一個(gè)人有沒(méi)有個(gè)人修養(yǎng),文明素質(zhì)。

  同學(xué)們相信吧!養(yǎng)成好的習(xí)慣,絕對(duì)不會(huì)害了我們一生。讓我們共同努力,爭(zhēng)做文明小天使,在校園內(nèi)綻放出最美的文明禮儀之花吧!

禮儀作文600字 篇2

  這是一個(gè)滿溢著喜慶和溫暖的春節(jié),紅彤彤的窗花、喜艷艷的門(mén)神;熱騰騰的團(tuán)圓飯、樂(lè)融融的全家!械臍g悅鋪灑開(kāi)來(lái)?晌覀兗业南匆聶C(jī)卻發(fā)起了小脾氣,也打算在春節(jié)休個(gè)長(zhǎng)假,說(shuō)啥也不干了,真是急壞了我們:年前的臟衣、臟被堆了滿滿三盆,誰(shuí)洗?看來(lái)只能修理修理它了。

  可誰(shuí)會(huì)在這全民皆休的節(jié)日里上門(mén)修理呢?媽媽抱著萬(wàn)分之一的希望撥通了電話,才“嘟”了兩聲就從話筒那邊傳來(lái)的`低沉的男中音:“你好!”“馬上就到”,感動(dòng)得媽媽對(duì)著爸爸直嚷嚷:“看別人多辛苦,這大過(guò)年的,得多付點(diǎn)哦,就當(dāng)紅包。”我知道媽媽的救星——休理工找到了。

  媽媽已迫不及待地敞開(kāi)著大門(mén)在等人了。一位面色黝黑,背上斜挎一個(gè)修理包的年輕小伙子出現(xiàn)了,在簡(jiǎn)單的寒喧過(guò)后,那小伙很麻利地從包中掏出了一對(duì)一次性鞋套套在自己的鞋上,在詢問(wèn)了病征后又熟練地摸出工具打開(kāi)了洗衣機(jī)后蓋,就象個(gè)神醫(yī)揮動(dòng)著手術(shù)刀一樣。當(dāng)洗衣機(jī)發(fā)出了正常的旋轉(zhuǎn)聲后,他又從包中取出塊抹布,把地上的臟水、灰屑一并抹去,媽媽付款時(shí)還真包了個(gè)紅包,可那小伙的臉卻紅了,好象做了什么錯(cuò)事似的,鞋套都沒(méi)脫就跑掉了。只有那杯還沒(méi)喝一口的水杯還在桌上飄著熱氣。

  我的腦里一直浮現(xiàn)著小伙的那一副鞋套。他那不經(jīng)意的套鞋套,竟把“禮儀”二字演繹得如此淋漓盡致,這微不足道的小小的舉動(dòng)卻讓我在這濃濃的節(jié)日里感到一絲平靜,是啊,中華民族歷來(lái)以"禮儀之邦"著稱于世,講文明,懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德?桌戏蜃釉缭诙昵熬烷_(kāi)創(chuàng)歷史先河,克己復(fù)禮,獨(dú)創(chuàng)禮制,完善我們?nèi)A夏禮儀之邦。小時(shí)候也常聽(tīng)大人們講《孔融讓梨》等故事,那時(shí)總覺(jué)得孔融特呆,現(xiàn)在才明白在小事中體現(xiàn)出來(lái)的大禮儀。就象那小伙的鞋套一樣。如果我們能時(shí)時(shí)刻刻注意到這些小的禮儀,我們的人生就會(huì)更完美。

禮儀作文600字 篇3

  古有孔融讓梨,黃香暖被,張良拾鞋,現(xiàn)有,墨西哥人安靜有序,法國(guó)人寬容大度,德國(guó)人遵紀(jì)守法,這些說(shuō)明,文明禮儀是人類(lèi)社會(huì)永恒的主題。

  講文明知禮儀要從自身做起。古人云,身有禮則身修。禮儀體現(xiàn)的是細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。每個(gè)人應(yīng)從身邊的每一件小事做起,從一言一行做起。得體的衣著,文雅的舉止,恰當(dāng)?shù)膯?wèn)候,彬彬有禮的行為,不是簡(jiǎn)單的個(gè)人表現(xiàn),而是內(nèi)在的品格與文化修養(yǎng)的展現(xiàn)。正如珍妮所說(shuō),每一個(gè)人都很重要,每一件小事都能帶來(lái)變化,每一個(gè)變化都能發(fā)揮作用,只有這樣,公民的素質(zhì)才能提升,一個(gè)民族才會(huì)有美好的未來(lái)。

  所以 當(dāng)我們坐在公共汽車(chē)上時(shí),是不是該讓座于老人、幼兒或有需要的人呢?當(dāng)我們?cè)谛@中遇到老師同學(xué)們時(shí),又是不是要敬個(gè)禮,或點(diǎn)個(gè)頭,向他們問(wèn)候一聲呢?當(dāng)我們見(jiàn)到路邊的`一片片垃圾時(shí),是不是該彎彎腰,伸伸手,去撿一撿,再將它們?nèi)咏鹄澳?當(dāng)我們遇到殘疾人時(shí)是不是該對(duì)他們伸出援助之手,幫助他們過(guò)馬路,或者帶他們?nèi)ツ康牡啬?

  “人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成,國(guó)無(wú)禮不寧”我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。其實(shí),現(xiàn)在社會(huì)的快節(jié)奏,人與人的交往大都只是流于表面的、一兩次的,這就往往會(huì)根據(jù)第一印象對(duì)一個(gè)人進(jìn)行定論。所以,得體的禮儀還是舉足輕重的。上學(xué)不遲到,下課不早退,考試不作弊,作業(yè)不抄襲,不亂起綽號(hào),不亂扔紙張,上下樓梯靠右走,我們的學(xué)習(xí)、著裝、交往、服飾等等都有其禮儀規(guī)范。

  中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀,號(hào)稱“禮儀之邦”。但近年來(lái),中國(guó)人出國(guó)旅游時(shí)的一些“不拘小節(jié)”的不文明旅游行為損害了中國(guó)“禮儀之邦”的形象,所以做一個(gè)可愛(ài)的講文明懂禮儀的中學(xué)生是學(xué)校的需要、也是做人的需要、更是國(guó)際形勢(shì)的需要!中華民族是禮儀之邦,今天的中國(guó)人走出國(guó)門(mén)更要讓人刮目相看!讓人肅然起敬!

禮儀作文600字 篇4

  文明禮儀,大家肯定都不陌生。學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo),家里的父母、長(zhǎng)輩,都會(huì)告訴我們要文明,對(duì)待長(zhǎng)輩要有禮貌?墒鞘聦(shí)上,身邊還是有很多不文明,對(duì)待長(zhǎng)輩,或者是同輩甚至是晚輩,都很沒(méi)有禮貌。

  在我身邊,這樣的例子并不多。我在不久之前就經(jīng)歷過(guò)了這樣一件事,可是,這件事卻體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì),一個(gè)的道德,一個(gè)人的修養(yǎng),一個(gè)人的文明。

  那天是星期三,最后一節(jié)是班會(huì)課。下課鈴聲響了。大家都從座位上站起來(lái),肚子都餓了,準(zhǔn)備去食堂吃飯。我和同學(xué)一起走向了樓梯,樓梯也還是像往常那樣,有點(diǎn)擠。雖說(shuō)速度慢了一點(diǎn),但秩序還是很好的?蛇@時(shí),樓梯上的人全都不動(dòng)了,我一看,是小初一的同學(xué)看完會(huì)搬著椅子,要回教室啊。他們開(kāi)完會(huì)是沒(méi)什么好奇怪的,可是,問(wèn)題是,他們一上來(lái),我看見(jiàn)的是,樓梯被他們擠出了一條小道,所有的人都停下了腳步,為他們開(kāi)路?吹竭@一幕,我也不想說(shuō)什么,畢竟他們都還小,這不怪他們,作為他們的學(xué)姐應(yīng)該是體諒他們,而不應(yīng)該是責(zé)怪他們。然而,后來(lái),我意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題。并不是因?yàn)樗麄冃〉?原因,而是因?yàn)樗麄兊乃刭|(zhì)出現(xiàn)了問(wèn)題。

  那時(shí),有一位手拿椅子的男生,是小初一,他從我面前狠狠地?cái)D了過(guò)去,他是趴著頭的,還把我的腳也狠狠地踩了下去。我本以為,算了,就這樣吧。可誰(shuí)知道后面的又來(lái)了一位。因?yàn)橹澳俏荒猩吡诉^(guò)去,于是我就自然而然地向前走了一步,和前面那位差了還沒(méi)有半臂的距離,可就在這樣的情況下,那位初一的男生,還是堅(jiān)決的從我面前硬擠了過(guò)去,并且還推了我一把。

  可見(jiàn),我們身邊還是存在著不文明的一面。讓文明伴我們行吧!

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