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禮儀策劃(6篇)
禮儀策劃 篇1
口才改變命運(yùn),形象影響交際。隨著社會的發(fā)展,于知識、能力之外,個(gè)人的言行舉止在個(gè)人發(fā)展中起著越來越重要的作用,因此,特舉辦這次關(guān)于社交禮儀暨演講與口才的講座,以期能通過學(xué)習(xí)社交禮儀,突顯個(gè)人魅力,為自己的人生之路創(chuàng)造更好的`氛圍,開啟更多的成功空間。
一、活動(dòng)主題:
“社交禮儀——成功的一扇窗”
二、主講人:
劉建(河南演講網(wǎng)創(chuàng)辦人、中國青年勵(lì)志演說家、著名演講與口才訓(xùn)練家)
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx-3-6
四、活動(dòng)地點(diǎn):
南2105
五、活動(dòng)目的:
通過學(xué)習(xí)社交禮儀,突顯個(gè)人魅力,為自己人生的成功增加更多的籌碼
六、參加人員:
廣告協(xié)會全體人員及其他有興趣的同學(xué)()
七、具體內(nèi)容:
1.聽取講座
2.參與關(guān)于“大學(xué)生期末復(fù)習(xí)考試咨詢會”的可行性分析討論
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
打印宣傳資料50份(5元)
音響設(shè)備租用(60元)
共計(jì):65
九.預(yù)期效果:
一方面是增加參加者關(guān)于社交禮儀方面的知識,從而提高個(gè)人形象,凸顯個(gè)人魅力,這是最主要的。另一方面則是一次外聯(lián)活動(dòng),為我們協(xié)會獲取一定的效益,為以后的活動(dòng)提供資金。
鄭州大學(xué)廣告協(xié)會
禮儀策劃 篇2
一、 活動(dòng)背景:我國歷來就是一個(gè)傳統(tǒng)的文明古國,弘揚(yáng)美德要從學(xué)生做起。作為一名大學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園、文明校園也我們義不容辭的責(zé)任。我校全面開展“隨手撿、隨堂清,做舉止文明的大學(xué)生”素質(zhì)教育活動(dòng),希望大家養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
二、 活動(dòng)目的:通過舉辦大學(xué)生文明禮儀知識講座,幫助廣大學(xué)生掌握基本文明禮儀知識,提升社交禮儀技能,促進(jìn)舉止文明的養(yǎng)成。
三、 演講人員:旅游學(xué)院 陳金花老師
與會人員:信息學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、青年志愿者、入黨積極分子、預(yù)備黨員、大一班干部。
四、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月27日16:00—17:30
五、 活動(dòng)地點(diǎn):文友樓報(bào)告廳
六、 活動(dòng)安排:1:與會人員提前入場,等待老師的.到來:
2:開始之前,大家手機(jī)調(diào)成靜音,認(rèn)真聽老師的演講。
3:活動(dòng)后入黨積極分子留下來打掃衛(wèi)生。
4:請宣傳部進(jìn)行宣傳、拍照以及寫報(bào)告等后續(xù)工作。
七、 所需物品:礦泉水一瓶,經(jīng)費(fèi)2元。
八、 注意事項(xiàng): 1:與會人員聽從安排,不得隨意退場。
2:工作人員要維護(hù)好會場的秩序
3:與會人員要保持會場紀(jì)律
信息學(xué)院團(tuán)委
20xx年4月7日
禮儀策劃 篇3
一、活動(dòng)目的:
通過“小小童謠,大大禮儀” 班隊(duì)活動(dòng),喚醒學(xué)生的文明意識,用童謠規(guī)范學(xué)生在校行為常規(guī),在常規(guī)的養(yǎng)成過程中,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。
二、前期準(zhǔn)備:
童謠歌曲、小品、故事等選A和B兩名主持人等。
三、活動(dòng)對象:
小學(xué)三年級學(xué)生
四、活動(dòng)過程:
序曲:拉開文明的面紗
1、配樂詩朗誦:文明頌
講文明,是一種態(tài)度,它將影響我們的一生。
講文明,是一種品格,它將給予他人以溫暖。
講文明,是一種習(xí)慣,它讓我們的生活更溫馨。
講文明,是一種信仰,它使我們的世界更和諧。
2、讓我們揭開它的面紗,尋找它的足跡——
第一篇章:校園生活尋文明
1、回顧校園生活。
錄像內(nèi)容:進(jìn)校門時(shí),進(jìn)教室時(shí),上課鈴響后,放學(xué)時(shí)……你看到哪些文明行為?
4、主持人小結(jié):說文明,道文明,原來,文明就在我們身邊,就在我們蘆。∽屛覀冇脛(dòng)聽的`童謠來傳唱蘆小的文明。
第二篇章:童謠聲里唱文明
1、小組競賽誦童謠。
全班分為四個(gè)大組,分別誦讀“學(xué)習(xí)篇”、“禮儀篇”、“健體篇”、“安全篇”的童謠。
2、全班齊誦:《文明禮貌歌》。
3、主持人發(fā)言:說的好不如做得好,讓我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié)——對照童謠爭文明,比比誰是文明小使者。
第三篇章:對照童謠爭文明
1、主持人出示《晨讀歌》、《集隊(duì)歌》、《問候歌》、《就餐歌》學(xué)生對照童謠,看自己能做到幾條,一條為一顆星。
2、評選班級晨讀之星、集隊(duì)之星、語言之星、就餐之星。
3、拍照留念。
4、主持人講話:原來文明使者就在我們班級,就是我們!走出校園,我們還是文明小使者嗎?請聽同學(xué)們和家長一起創(chuàng)編的童謠。
第四篇章:創(chuàng)編童謠揚(yáng)文明
1、童謠連唱:展示學(xué)生自編童謠。
2、小采訪:吟唱著這些童謠,你有什么話對同學(xué)們說嗎?
3、主持人發(fā)言:原來,文明之花在已經(jīng)盛開在我們社會!
尾聲:爭做文明的使者
1、班主任總結(jié)發(fā)言:很高興今天我們成功地開展了這堂主題班會課,老師真心希望大家通過這次主題班會,改正自己的一些不文明行為,文明要說難其實(shí)也不難,只要我們從現(xiàn)在做起,從生活的點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們就一定能成為一個(gè)文明禮貌的好孩子,我們蘆小也一定會成為一個(gè)充滿陽光的和諧的校園!
2、詩朗誦
我們是祖國的小雛鷹,
文明之花在心中開放;
我們是21世紀(jì)的主人,
我們要做21世紀(jì)文明人;
讓我們插上文明的翅膀,
飛向高高的藍(lán)天;
飛向美好的未來,
讓我們手牽手;
爭做文明學(xué)生;
共創(chuàng)和諧校園。
3、主持人總結(jié):“小小童謠,大大禮儀”主題班會活動(dòng)到此結(jié)束。
禮儀策劃 篇4
一、活動(dòng)背景:
中國有五千年的文明史,素有“禮儀之邦”的美稱。中華禮儀經(jīng)過千百年的積淀,逐漸形成了一種“禮儀文化”,這種中國文化的特色現(xiàn)象是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。隨著社會的發(fā)展,社會交際空前活躍,社交已成為社會組織維系生存和開拓發(fā)展的重要手段。禮儀作為人們在社會生活中的行為規(guī)范,是調(diào)節(jié)人際關(guān)系的重要手段,也是道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。得體、自如地使用社交禮儀,可以表現(xiàn)出個(gè)人優(yōu)雅的風(fēng)度、典雅的氣質(zhì)和高尚的情趣,不僅給交際者留下美好的印象,更重要的是反映出組織的良好形象。
二、活動(dòng)主題:美麗在行動(dòng)
三、活動(dòng)目的:
使在校的大學(xué)生能夠提高公關(guān)禮儀的意識,掌握面試時(shí)個(gè)人形象方面的禮儀規(guī)范,樹立形象意識,為成功求職做好準(zhǔn)備;通過面試情景的'模擬訓(xùn)練,讓學(xué)生熟悉面試的過程,掌握面試時(shí)的行為舉止要求及規(guī)范,養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣,力爭在面試時(shí)能爭取主動(dòng);同時(shí)能熟悉面試的常用試題,掌握面試應(yīng)答的技巧,提高面試的成功率。
四、活動(dòng)宗旨:活躍校園文化生活,展現(xiàn)我南陽師范學(xué)院大學(xué)生禮儀風(fēng)采。
五、活動(dòng)口號:給禮儀定位,給美麗打分。
六、活動(dòng)時(shí)間:3月26-27號(初賽);四月中旬(決賽)。
七、活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)樓136和137(初賽);西區(qū)演播廳(決賽)。
八、資源需要:
<1>、準(zhǔn)備關(guān)于禮儀知識問答的知識手冊80份,(禮儀部)。
<3>、藝術(shù)樓2個(gè)教室(初賽)及西區(qū)演播廳(決賽),初賽2條橫幅。(組織部)
<5>主持人(初賽4個(gè),決賽若干),準(zhǔn)備決賽當(dāng)中穿插的娛樂節(jié)目3個(gè)。(文體部,ces部協(xié)助)
<7>、拉贊助商(外聯(lián)部)
九、初賽比賽規(guī)則:(滿分為10分)
一.個(gè)人風(fēng)采展示(5分)
。1)、自我介紹(也可進(jìn)行才藝展示,不做具體要求,可得印象分)(2分)
。2)、形體展示(3分)
二.禮儀知識問答(5分)
。1)6個(gè)關(guān)于禮儀的知識(3分)
。2)考官隨機(jī)提問(考官可提問關(guān)于禮儀的一切問題,考生言之有理即可)(2分)
三.比賽內(nèi)容的考評標(biāo)準(zhǔn)
(1) 參賽選手體態(tài)條件主要從以下方面考評:
1.身高比例;
2.上下身比例及身形體態(tài);
3.三圍比例;
4.頭圍與肩寬比例;
5.五官比例及面部表情;
(2 ) 參賽選手的表現(xiàn)能力主要從以下方面考評:
1.語言表達(dá):自我介紹的語言表達(dá)能力及組織能力;
2.服飾搭配:自選服飾的搭配技巧;
3.個(gè)性氣質(zhì):個(gè)性表現(xiàn),風(fēng)格氣度;
4.音樂樂感:對音樂節(jié)奏感的把握,對音樂內(nèi)容的理解;
5.臺步技巧:走臺風(fēng)格,技巧把握;
6.現(xiàn)場發(fā)揮:現(xiàn)場應(yīng)變能力。
十、決賽比賽規(guī)則:滿分為10分
詳細(xì)規(guī)則請見下份“美麗在行動(dòng)”的詳細(xì)策劃
十一、活動(dòng)流程
1.活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備(3月20日到3月25)
1前期宣傳的制作(20日到25日)
本階段主要完成宣傳海報(bào),展板,號碼牌的制作(文宣部請于22日中午之前將所有工作結(jié)束,并移交組織部。組織部于22日晚之前將所有宣傳物品安放到位)在學(xué)校食堂,活動(dòng)中心,公示板,女生男生公寓樓前每處一張。
贊助商確定:由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家,并配合商家作好宣傳工作
禮儀部負(fù)責(zé)做好禮儀知識手冊
2前期報(bào)名工作(23日到25日)
網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)好音響、話筒等宣傳所需設(shè)備,至于餐廳門口。 文體部負(fù)責(zé)講解員的安排。
組織部負(fù)責(zé)好物品搬運(yùn)工作,并排好值日表,責(zé)任落實(shí)到人。
禮儀部負(fù)責(zé)相關(guān)人員的站禮儀工作。
2.活動(dòng)中期的工作(3月26日到3月27)
1組織部在上午8:00 及下午1:30可開始現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。
文體部出主持人到位(講解活動(dòng)規(guī)則)。
禮儀部邀請?jiān)u委到位(評委分為兩部分,藝術(shù)樓136教室安排4人,137安排2人)。
網(wǎng)絡(luò)部把音響設(shè)備調(diào)好。
226日到27日兩天的活動(dòng)比賽時(shí)間均為 上午9:00—11:30 下午3:00—5:30
初賽正式開始。選手們拿著自己的號碼牌,有序進(jìn)行比賽
禮儀部和組織部合作對在場參賽選手進(jìn)行引導(dǎo)。
首先在藝術(shù)樓136開始個(gè)人風(fēng)采展示,接著在藝術(shù)樓137開始禮儀知識問答
網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行攝像和記錄工作。
CES部負(fù)責(zé)選手分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
3.后期總結(jié)工作
網(wǎng)絡(luò)部寫通訊稿,加大宣傳量,為決賽做鋪墊
文宣部做入圍選手名單,交由組織部張貼
附:活動(dòng)具體宣傳方案
禮儀策劃 篇5
生活在21世紀(jì)的現(xiàn)代文明社會中,每個(gè)人無論從事哪一個(gè)行業(yè)、哪一種工作,都迫切需要學(xué)習(xí)禮儀,懂得禮儀,遵守禮儀和運(yùn)用禮儀。本次文明禮儀培訓(xùn),以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn);著眼于全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使督導(dǎo)隊(duì)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使我隊(duì)成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
一、培訓(xùn)主題
“文明禮儀伴我行”
二、培訓(xùn)目的
1、使隊(duì)員們進(jìn)一步認(rèn)識到講究文明禮儀的必要性。
2、使隊(duì)員們認(rèn)識到怎樣做一個(gè)真正文明之人。
3、通過培訓(xùn),讓隊(duì)員進(jìn)行自我剖析,使其發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更好的方向發(fā)展,為提高自身素質(zhì)以及將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
三、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年10月
地點(diǎn):理科樓和田徑場
四、參加人員
全體隊(duì)員(為了調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員的積極性,此次活動(dòng)要求全員做到人人參與,人人用心。)
主要負(fù)責(zé)人:許世霞、林金質(zhì)、黃舒椰、林玲、莫光明、葉演習(xí)
五、培訓(xùn)內(nèi)容:
(一)社交禮儀知識講座
(二)禮儀知識競賽
(三)隊(duì)內(nèi)軍訓(xùn)
六、社交禮儀知識講座:
生活在21世紀(jì)的現(xiàn)代文明社會中,每個(gè)人無論從事哪一個(gè)行業(yè)、哪一種工作,都迫切需要學(xué)習(xí)禮儀,懂得禮儀,遵守禮儀和運(yùn)用禮儀。而作為韓山師范學(xué)院推廣文明禮儀的先鋒者——文明督導(dǎo)隊(duì),則更有必要學(xué)習(xí)禮儀知識。通過學(xué)習(xí),改善提高本身的素質(zhì)修養(yǎng),以身示范,為創(chuàng)建文明和諧的韓園,做出自己的貢獻(xiàn)。本次講座將從四個(gè)方面進(jìn)行講述:
(一)儀容儀表的禮儀細(xì)節(jié)
(二)行為舉止的禮儀細(xì)節(jié)
(三)握手與鞠躬的.禮儀細(xì)節(jié)
(四)語言談吐的禮儀細(xì)節(jié)
七、禮儀知識競賽:
深入貫徹“禮儀在我心中”的要求,積極營造文明和諧的社會氛圍,通過組織文明禮儀知識競賽,普及文明禮儀常識,充分展示韓師文明督導(dǎo)隊(duì)注重禮儀、崇尚文明、追求和諧的精神風(fēng)貌,擬舉辦文明禮儀知識競賽活動(dòng)。競賽采取的主要形式是
(一)群書博覽問答題
(二)爭分奪秒搶答題
(三)情景劇表演題
(四)錯(cuò)誤示范-找茬題
八、隊(duì)內(nèi)軍訓(xùn):
以“弘揚(yáng)軍人精神、塑造精英團(tuán)隊(duì)”為理念,讓隊(duì)員能夠從軍人的身上學(xué)習(xí)到堅(jiān)強(qiáng)的意志和樸實(shí)的作風(fēng)。軍訓(xùn)的具體內(nèi)容如下“
(一)基本軍姿
(二)基本步伐
(三)軍人精神
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
資料費(fèi)打。50元
禮儀策劃 篇6
活動(dòng)背景及活動(dòng)意義:
風(fēng)采禮儀大賽是我校校學(xué)生會女生部主辦的一個(gè)品牌活動(dòng),此次與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院公關(guān)部共同舉辦,意義在于普及禮儀知識、提高全校學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),尋找、塑造長沙理工大學(xué)形象氣質(zhì)好、綜合素質(zhì)強(qiáng)的大學(xué)生,為同學(xué)們打造一個(gè)展示自己風(fēng)采的舞臺,希望大家能在比賽的過程中學(xué)會與人交往和合作的大學(xué)生禮儀,爭當(dāng)完美禮儀代言人;同時(shí)為校禮儀隊(duì)招納賢才。
1、參賽對象:長沙理工大學(xué)全體學(xué)生
a.要求:身高160cm以上,形象氣質(zhì)俱佳,自信大方
b.優(yōu)先選擇有特長的選手晉級,看重具有潛力的,通過培訓(xùn)后上臺
2、活動(dòng)流程:
a.9月26日~9月29日:進(jìn)行禮儀大賽策劃宣傳工作,包括新生軍訓(xùn)隊(duì)伍慰問演出、在兩食堂、各寢室張貼海報(bào)、噴繪,在陽光radio進(jìn)行廣播、陽光在線、陽光論壇進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳,擴(kuò)大影響,開通相關(guān)博客接受咨詢報(bào)名。確定決賽選手后,通過藝術(shù)照為各選手進(jìn)行特色宣傳。
b.9月29日:海選及確定所有決賽選手,做好通知安排工作。(包括選手抽簽決定序號、正式比賽安排等)。
d. 10月10日前:完成禮儀大賽的各項(xiàng)籌備工作,包括招募各院大眾評審、彩排(主持人走嘗串詞,選手站位,節(jié)目配樂,設(shè)備儀器,頒獎(jiǎng)禮儀等)。
e. 10月11日:正式比賽。比賽完畢后,將大賽新聞稿和精彩片段發(fā)到陽光在線網(wǎng)站、陽光在線博客等相關(guān)媒介,擴(kuò)大活動(dòng)影響力,盡量使活動(dòng)深入人心。
3、比賽具體流程:
a.觀眾提前半小時(shí)入場,大屏幕播放每位選手的宣傳視頻。
b. 邀請社團(tuán)表演,等待最后結(jié)果。
c.主持人宣布開始,講解比賽規(guī)則。
d. 第一輪:“禮之初印象”
1、12位選手按編號依次登場,以走秀的方式走到臺中央,分別做自我介紹。
2、要求選手有自己的特色,大方優(yōu)雅
3、本輪評分標(biāo)準(zhǔn)(百分制):可從選手的互動(dòng)能力,氣質(zhì)形象,親和度等方面評判。
本輪成績占總體成績的10%,每人展示自我介紹時(shí)間為一分鐘。
e. 第二輪:“禮儀百事通”
1、12名選手提前抽簽確定分組,六人一組
2、每位選手有一個(gè)指示牌,主持人提問禮儀知識后,舉牌搶答
3、搶答也要有一定的禮儀風(fēng)范,搶答正確率以及搶答過程中的語言動(dòng)作均屬于計(jì)分范疇。
本輪成績占總體成績的30%,每組問題為二十道,時(shí)間控制在十分鐘內(nèi)。
f. 第三輪:“才藝大咖秀”
1、12選手按照事先抽取的號碼輪流上場進(jìn)行才藝展示。
2、要求選手才藝多元化,高雅化,每位選手展示時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)。
3、本輪評分標(biāo)準(zhǔn)(百分制):可從選手的舞臺張力,互動(dòng)能力,才藝表現(xiàn)力等多方面評判。
本輪成績占總體成績的40%,每人時(shí)間控制在4四分鐘以內(nèi)。
g. 第四輪:大眾評審、微博評審?fù)镀。?0%)
h.主持人宣布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
注:全程將邀請包括專業(yè)老師、校學(xué)生會主席、副主席、部長、禮儀隊(duì)隊(duì)長、前冠軍等組成專業(yè)評審陣容進(jìn)行評分。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng):男女各1名
二等獎(jiǎng):男女各2名
三等獎(jiǎng):男女各3名
最佳人氣獎(jiǎng):1名
最佳才藝獎(jiǎng):1名
最佳形象獎(jiǎng):1名
5、評分規(guī)則:
a.走秀時(shí)是否表現(xiàn)出大方、端莊、自信,能體現(xiàn)出大學(xué)生的'風(fēng)貌。
b.回答問題是注重選手體現(xiàn)出的價(jià)值觀是否符合主流思想,以及語言、肢體的表達(dá)是否流暢。
c.才藝展示注重選手的創(chuàng)新以及動(dòng)作、表情、語言能力的展示。
d.整個(gè)過程中注重選手的儀態(tài)。
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