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(必備)禮儀策劃10篇
禮儀策劃 篇1
一、 活動目的及意義：
禮記有云，“入境而問禁，入國而問俗，入門而問諱”，又云“禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也”。禮儀，在以“禮儀之邦”著稱于世的中國，是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題；在人際交往日益頻繁的當(dāng)下，更以其經(jīng)久不衰的魅力扮演著舉足輕重的角色。禮儀的定義非常廣泛，總的來講，就是以最恰當(dāng)?shù)?方式來表達(dá)對他人的尊重。具有良好的禮儀，于我們數(shù)統(tǒng)學(xué)院的學(xué)生而言，不僅能展現(xiàn)我們彬彬有禮的風(fēng)貌，還能增進(jìn)與其他人的溝通，更好的觀察生活，促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作。而展示禮儀文明，傳播禮儀文化，樹立文學(xué)院學(xué)生的禮儀意識需要一個(gè)媒介。禮儀隊(duì)則有責(zé)任和能力來充當(dāng)這個(gè)媒介。
二、 活動時(shí)間：
20xx年11月25日 19:00—21:00
三、 活動地點(diǎn)：
教學(xué)樓311，312教室
四、 參賽對象：
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體在校學(xué)生
五、 活動單位：
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院禮儀隊(duì)
六、 參賽事項(xiàng)：
�。ㄒ唬� 比賽形式：星期三中午十二點(diǎn)每組挑選一個(gè)組長到教學(xué)樓118抽簽決定參賽組數(shù)。比賽形式是通過PPT 答題，分為三輪，第一輪為順序答題，第二輪為搶答題，第三輪為高分組PK。五個(gè)人組成一組，以組為單位坐在一起。
�。ǘ� 參賽方式：參賽選手須在報(bào)名表上報(bào)名，按時(shí)到教學(xué)樓311，312教室參加比賽。
�。ㄈ� 截止日期：20xx年11月24 日 晚上21:00之前，請班長交給各班負(fù)責(zé)人。
七、 參賽要求：
嚴(yán)禁考試作弊，考試前把手機(jī)關(guān)機(jī)，如果發(fā)現(xiàn)作弊，均取消比賽資格。參賽選手遲到或不到，則視為棄權(quán)，參賽選手可以在比賽之前參考書籍、百度等等。
八、 比賽準(zhǔn)備：
比賽之前活動單位準(zhǔn)備題目，邀請計(jì)分人等工作人員。
九、 比賽形式：
主持人介紹活動背景、目的及意義，介紹本次禮儀知識競賽的比賽規(guī)則，然后比賽開始，比賽結(jié)束后挑選分?jǐn)?shù)最高的組為一等獎(jiǎng)、次之為二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，最后獲獎(jiǎng)情況會以短信的形式通知。
十、 比賽流程策劃：
1、 參賽選手提前二十分鐘入場。
2、 主持人宣讀比賽規(guī)則、作弊懲罰制度，各選手如果有問題，可以在主持人宣讀完畢后，進(jìn)行提問；
3、 比賽結(jié)束后主持人宣讀比賽結(jié)束，參賽選手有序離開現(xiàn)場。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元 十三、負(fù)責(zé)人：
附報(bào)名表
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院
禮儀隊(duì)
20xx年11月12日
禮儀策劃 篇2
一、活動主題：
為人師表，身正為范
二、活動目的和意義：
教師文明禮儀對于師范生來說，有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度。教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，教室文明禮儀對即將畢業(yè)的師范生來說，顯得尤其重要。為此，我班策劃了一系列有關(guān)教師禮儀的活動，為期一個(gè)月。
三、活動時(shí)間：
20xx年10月8日至11月8月
四、主辦單位：
中文0933班
五、活動預(yù)算：
1、四開美術(shù)紙十張，共需5元。
2、購買獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，共需45元。
3、共需費(fèi)用50元。
六、活動內(nèi)容：
（一）、教室文明禮儀講座
活動目的：通過講座讓同學(xué)們更好地了解教師文明禮儀及其重要性，從而樹立同學(xué)們“為人師表、身正為范”的.意識。
活動時(shí)間：10月27日
活動地點(diǎn)：中文樓1-201教室
講授老師：唐曉燕副主任
活動準(zhǔn)備：
1、申請教室。
2、選主持人并準(zhǔn)備好演講稿。
3、邀請?zhí)茣匝喔敝魅尾⑴c其商量好講座內(nèi)容。
4、安排好人員布置會場，確保各種設(shè)施無誤。
活動過程：
1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會場。
2、主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度。
3、主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。
4、工作人員維持好現(xiàn)場紀(jì)律，攝影人員做好拍照工作。
5、主講人講座結(jié)束，主持人宣布恭送并引領(lǐng)主講人退場。
6、主持人致感謝詞，并宣布講座結(jié)束。
7、學(xué)生有序離場。
8、講座結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
（二）、教師文明禮儀手抄報(bào)
活動目的：通過舉辦手抄報(bào)比賽加深同學(xué)們對教師禮儀的理解，從而深化同學(xué)們“為人師表，身正為范”的意識。
活動時(shí)間：10月16日至23日
比賽要求：
1、手抄報(bào)統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。
2、版面布局合理，圖文結(jié)合，知識性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
3、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。
4、班級、宿舍和姓名等注明在每份手抄報(bào)的背面 。
5、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。
6、版面制作用筆可任意選擇。
參賽形式：
1、以宿舍為單位，進(jìn)行參賽。
2、每宿舍至少交2份作品。
評委老師：吳南準(zhǔn)輔導(dǎo)員
評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。
2、欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3、手抄報(bào)名稱要貼切，版面設(shè)計(jì)要新穎、有創(chuàng)意、版面圖文并茂，整體效果好。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
1、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名 、三等獎(jiǎng) 2名。
2、所有獲獎(jiǎng)作品均頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
（三）、教師文明禮儀征文比賽
征文主題：為人師表，身正為范
征文目的：通過征文比賽加深同學(xué)們對教師文明禮儀的理解，從而深化同學(xué)們“為人師表，身正為范”的意識。
征文時(shí)間：10月16日至11月4日
征文要求：
1、用文字表達(dá)自己在教師文明禮儀系列活動中的收獲和感想。
2、語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。
3、題目自立、體裁不限，字?jǐn)?shù)800字以上。
4、請?jiān)谄沧⒚髯髡叩陌鄤e、姓名。
評委老師：管懷國教授
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
1、一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2、所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
（四）、教師文明禮儀活動成果展
活動目的：通過教師文明禮儀成果展讓同學(xué)們充分感受到學(xué)習(xí)教師禮儀的樂趣，在彼此的交流中，潛移默化地提高自身的教師禮儀意識。
活動時(shí)間：11月8日
活動準(zhǔn)備：
1、申請教室。
2、選活動成果展主持人
3、邀請中文系09級各班班長參加此次成果展活動。
4、安排人員布置教師文明禮儀活動成果展場地及攝影工作。 活動過程：
1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會場。
2、主持人宣布活動開始并簡要介紹活動流程
3、展示成果，成果包括教師禮儀主題班會、教師禮儀手抄報(bào)、教師禮儀征文比賽等獲獎(jiǎng)作品。
4、同學(xué)們共同分享成果，互相交流學(xué)習(xí)。
5、頒發(fā)此次教師文明禮儀系列活動所有獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
6、拍照留念。
7、活動結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
禮儀策劃 篇3
一、大賽目的：
為了使文明的風(fēng)尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學(xué)生中普及基本的禮儀知識，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系結(jié)合《營銷禮儀》這門課程，決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織第四屆經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系禮儀大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學(xué)們學(xué)禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)人際溝通的能力和交往藝術(shù)，使學(xué)生在社會生活實(shí)踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個(gè)人形象，展示良好的人際溝通能力； 外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)職業(yè)競爭能力，為日后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
二、參賽對象
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系09級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運(yùn)物流專業(yè)學(xué)生均可報(bào)名，通過選拔代表班級組隊(duì)參加本次大賽。
三、比賽內(nèi)容
大賽內(nèi)容涉及范圍：
�。ㄒ唬┗径Y儀知識
1. 當(dāng)代商務(wù)禮儀的指導(dǎo)準(zhǔn)則
2. 面試過程中可能出現(xiàn)的禮儀問題
3.個(gè)人形象塑造
�。�1） 儀表與儀態(tài)塑造（姿態(tài)塑造；手勢；表情；其他職業(yè)儀態(tài)）
�。�2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發(fā)、衛(wèi)生習(xí)慣）
�。�3）服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品）
�。�4）交談藝術(shù)
4.職業(yè)禮儀運(yùn)用
（1） 禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）
（2） 辦公禮儀（迎送與接待、電話、會務(wù)、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事）
�。�3）儀式禮儀（簽約、開業(yè)、剪彩、交接、慶典）
�。�4）行業(yè)禮儀（機(jī)關(guān)、銀行、公司、企業(yè)、商店、賓館等）
�。�5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會、派對、運(yùn)動、娛樂）
�。�6）生活禮儀（基本原則等）
四、參賽形式
參賽者按照本次大賽的具體要求，提交一份報(bào)名表，所填內(nèi)容務(wù)必屬實(shí)，此表將作為賽前篩選的依據(jù)，篩選后進(jìn)行面試，確定參賽的選手名單。賽前將對選手進(jìn)行有關(guān)知識的培訓(xùn)，比賽過程中將全面考察選手對職業(yè)禮儀的'掌握程度，
五、大賽安排
（一）報(bào)名時(shí)間：3月18 日——3月28日
�。ǘ﹫�(bào)名方式：參賽者可從輔導(dǎo)員領(lǐng)取報(bào)名表，并在3月28日前提交《報(bào)名表》。
�。ㄈ﹫�(bào)名地址：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系系辦公室
（四）聯(lián)系電話：0558-2179057
�。ㄎ澹┟嬖嚂r(shí)間：4月6日下午4點(diǎn) A508教室
（六）參賽代表隊(duì)：大賽將按班級分為市場營銷、會計(jì)電算化、物流管理、酒店管理、汽運(yùn)物流五個(gè)參賽隊(duì)，每隊(duì)8人（男女各四名），大賽評審委員會將對所有報(bào)名選手進(jìn)行面試，每班取前8名選手代表本專業(yè)參加比賽。
�。ㄆ撸┵惽芭嘤�(xùn)：4月7日－5月27日，大賽評審委員會將派專任老師對選手進(jìn)行賽場規(guī)則，流程及相關(guān)知識的培訓(xùn)
（八）比賽時(shí)間：20xx年5月28日
�。ň牛┍荣惖攸c(diǎn)：學(xué)校大禮堂
�。ㄊ┍荣惲鞒蹋罕荣惙譃樗膫�(gè)環(huán)節(jié)，詳細(xì)如下：
第一環(huán)節(jié)：禮儀風(fēng)采展示
各隊(duì)選手自行設(shè)計(jì)禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關(guān)社交禮儀。每隊(duì)時(shí)間不超過5分鐘，共40分。
第二環(huán)節(jié)：必答題
各參賽代表隊(duì)分別回答關(guān)于禮儀知識相關(guān)問題。每隊(duì)回答10題。共20分。
第三環(huán)節(jié)：禮儀才藝比拼
各參賽隊(duì)伍選手展示各組才藝，節(jié)目形式不限，只要與禮儀相關(guān)均可，時(shí)間不超過10分鐘，共四十分
第四環(huán)節(jié)：宣布成績及頒獎(jiǎng)
根據(jù)評委給出的得分，現(xiàn)場評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)并頒獎(jiǎng)，禮儀大賽結(jié)束。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名、團(tuán)體二等獎(jiǎng)兩名，團(tuán)體三等獎(jiǎng)兩名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)各一名。
七、參賽計(jì)劃與安排
1、第一階段：3月18日-4月6日，甄選參賽選手
2、第二階段：4月7日-4月17日，禮儀知識培訓(xùn)
3、第三階段：4月18日5月19日，分組指導(dǎo)訓(xùn)練
4、第四階段：5月20日-5月27日，集中彩排
5、第五階段：5月28日正式大賽
八、指導(dǎo)教師及指導(dǎo)課時(shí)
本次大賽共五個(gè)參賽隊(duì)，培訓(xùn)指導(dǎo)老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等，其中盧俠、李虎老師各按40課時(shí)計(jì)算，劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學(xué)時(shí)計(jì)算。分別計(jì)入教師的工作量。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算見下表（不含指導(dǎo)老師費(fèi)用）：
費(fèi)用支出項(xiàng)目 費(fèi)用（元） 備注
服裝租用費(fèi) 2500 共40名參賽選手參賽服裝
道具費(fèi) 1000
燈光音響租用費(fèi) 1500
錄像費(fèi) 20xx
宣傳費(fèi) 1000 幕布、海報(bào)、條幅等宣傳用品
專家評審費(fèi) 1000 聘請10位評委
獎(jiǎng)品費(fèi)用 500
合計(jì) 9500
禮儀策劃 篇4
一：活動目的
為豐富我校大學(xué)生課外文化生活，加強(qiáng)對個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)，提高大學(xué)生的人際交往能力，讓大家多了解社交禮儀知識，引起大家對禮儀方面的重視，讓每一位同學(xué)都做到有知識、懂禮儀，使我們在日常生活和社會交往中能更加自信并為將來就業(yè)打造一個(gè)內(nèi)外兼修的形象，我大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會和禮儀協(xié)會積極響應(yīng)校團(tuán)委號召，合作舉辦第一屆社交禮儀知識競賽。
二：活動名稱
社交禮儀知識競賽
三：活動地點(diǎn)
初賽：普通中教室
決賽：階梯教室
四：活動時(shí)間
�。�1）報(bào)名時(shí)間：XX年十月中旬
�。�2）比賽時(shí)間：XX年十月中下旬
五：活動對象
山東中醫(yī)藥大學(xué)長清校區(qū)全體在校學(xué)生
六：活動流程
（一）前期準(zhǔn)備
�。�1）提交策劃書申請書，做好桌椅、教室、音響、條幅等申請
�。�2）前期宣傳：海報(bào)宣傳及網(wǎng)站宣傳，由宣傳部負(fù)責(zé)
�。�3）決賽前3天邀請嘉賓并發(fā)邀請函，同時(shí)邀請表演嘉賓。
�。ǘ┗顒影才�
�。�1）現(xiàn)場報(bào)名：
在水房西側(cè)設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，展開為期兩天的現(xiàn)場報(bào)名，另外同時(shí)提供短信報(bào)名等方式，方便大家報(bào)名參賽。
�。�2）正式比賽：
初賽：報(bào)名結(jié)束后提供三天緩沖期（方便選手準(zhǔn)備），三天后采用筆試形式對參賽選手進(jìn)行考核，題目由專業(yè)老師選取，取總成績前15名參加決賽。
決賽：初賽結(jié)束后通過海報(bào)及短信告知選手，一周后進(jìn)行決賽。決賽考題由兩個(gè)協(xié)會指導(dǎo)老師共同出題，避免暗箱操作。
決賽使用多媒體，采用競答方式進(jìn)行比賽。
�。�3）比賽安排：
初賽階段：
1。初賽前做好教室申請，避開上課高峰，兩協(xié)會秘書處干事負(fù)責(zé)初賽筆試試卷及監(jiān)考工作，于考前半小時(shí)準(zhǔn)時(shí)到場準(zhǔn)備。
2。初賽時(shí)參賽者于考試前15分鐘到場準(zhǔn)備筆試，考試時(shí)間45分鐘，聽從工作人員安排，準(zhǔn)時(shí)收卷。
決賽階段：
1。各部干事于活動前2小時(shí)準(zhǔn)時(shí)到場布置會場，由副會長負(fù)責(zé)
2。網(wǎng)信部負(fù)責(zé)多媒體及音響設(shè)備，檢查設(shè)備運(yùn)行狀況
3。參賽選手于賽前半小時(shí)到場簽到并由秘書處安排介紹流程
4。賽前15分鐘邀請嘉賓評委入場就坐，由兩協(xié)會會長負(fù)責(zé)安排
5。決賽正式開始
6。決賽中途，各部派干事負(fù)責(zé)會場秩序及場內(nèi)互動，秘書處及財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作，策劃部及文藝部負(fù)責(zé)活動互動
7。決賽結(jié)束后，表演嘉賓上場表演，然后舉行頒獎(jiǎng)儀式，散場后工作人員負(fù)責(zé)收拾會場
�。ㄈ┖罄m(xù)工作
認(rèn)真做好活動總結(jié)，整理財(cái)務(wù)報(bào)表，對比賽結(jié)果進(jìn)行整理匯總，張貼喜報(bào)。
七：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一名
二等獎(jiǎng)：兩名
三等獎(jiǎng)：三名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：四名
八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
條幅、海報(bào)、宣傳板等宣傳材料：150元
初賽試卷：30元
決賽互動獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書：120元
其它：60元
活動經(jīng)費(fèi)總預(yù)算：360元
備注：本次活動最終解釋權(quán)歸大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會和禮儀協(xié)會共同所有。
社團(tuán)聯(lián)合會
大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會、禮儀協(xié)會
二〇一二年六月一日
附：決賽題目設(shè)置及評分細(xì)則
1。必答題（涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風(fēng)俗、節(jié)日）：
每隊(duì)選手按順序依次答題，答對加10分，答錯(cuò)不扣分。
2。糾錯(cuò)題：每隊(duì)各抽取一段影像，影像中均有錯(cuò)誤，找出一處錯(cuò)誤加10分（每隊(duì)均有一個(gè)答題題板）
3。搶答題：各隊(duì)選手在主持人說“開始”后，方可舉手答題，答對加10分，答錯(cuò)扣10分，違反規(guī)則搶答扣5分，同時(shí)失去此次搶答機(jī)會。
4。情景題（由各隊(duì)從大屏幕抽題，一隊(duì)完成一道情景題）
每隊(duì)回答一題，每題滿分為50分。
要求：給參賽選手設(shè)定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機(jī)智靈活地運(yùn)用所掌握的社交禮儀知識，通過行為和語言表演一個(gè)社交活動的'具體場景。
評分細(xì)則：
1） 表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合社交禮儀要求（15分）
2） 表演技巧形象生動，運(yùn)用自如（10分）
3） 語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份（10分）
4） 表演真實(shí)，符合場景要求（10分）
5） 綜合印象 （5分）
——最終得分由評委和觀眾的評分綜合決定。
禮儀策劃 篇5
會議全稱：
時(shí)間： 地點(diǎn)：人數(shù)：
主辦：
協(xié)辦：
主持人：
參加媒體：負(fù)責(zé)人: 費(fèi)用
請柬發(fā)放：負(fù)責(zé)人：
會場內(nèi)外布置及要求：負(fù)責(zé)人：費(fèi)用：
禮儀節(jié)目：負(fù)責(zé)人：費(fèi)用：
宴會地點(diǎn)：標(biāo)準(zhǔn)及數(shù)量：負(fù)責(zé)人：費(fèi)用
禮品名稱：標(biāo)準(zhǔn)及數(shù)量：負(fù)責(zé)人：費(fèi)用：
獎(jiǎng)品及抽獎(jiǎng)方法：標(biāo)準(zhǔn)及數(shù)量：負(fù)責(zé)人：費(fèi)用：
費(fèi)用總預(yù)算：
其他：
成立專門的籌備小組，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制責(zé)任分工到人，實(shí)行倒計(jì)時(shí)工作制，隨時(shí)匯報(bào)工作情況，隨時(shí)總結(jié)匯報(bào)確保萬無一失。
活動當(dāng)日操作流程：（以早10：30正式開始為例）
一、 提前一天召開活動準(zhǔn)備工作情況匯報(bào)動員會議，將準(zhǔn)備工作做到基本就緒，會場布置完畢。進(jìn)一步完善落實(shí)未定工作，不可馬虎！
二、 早8：30會議工作人員到位，抓緊做最后的準(zhǔn)備檢查工作
三、 9：30各項(xiàng)準(zhǔn)備工作全部就緒，作最后的'檢查驗(yàn)收。禮儀小姐及工作人員做好來賓簽到，發(fā)放資料，引領(lǐng)就坐，貴賓接待等工作。（若有抽獎(jiǎng)活動一并做好配合工作）
四、 10：30（正式開始前可適當(dāng)安排禮儀節(jié)目，調(diào)節(jié)氣氛）
1、 主持人宣布會議正式開始
2、 介紹到會貴賓、媒體、祝賀單位等情況
3、 請本次活動負(fù)責(zé)人致詞
4、 請貴賓代表致詞
5、 請專業(yè)人員介紹本次活動的詳細(xì)內(nèi)容
6、 請現(xiàn)場媒體采訪提問及解答
7、 文藝節(jié)目表演
8、 抽獎(jiǎng)節(jié)目開始
9、 參加宴會領(lǐng)取禮品、禮送賓客
10、 做好清場結(jié)算工作
禮儀策劃 篇6
班會主題：做文明大學(xué)生
活動對象：20xx級資環(huán)班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
活動時(shí)間：
活動地點(diǎn)：3409
活動形式：班會授課
主持人：呂靜
活動內(nèi)容：
為了更好地推進(jìn)我校素質(zhì)教育的實(shí)施，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)各班良性競爭的氛圍，加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生高度的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生良好思想品德的形成，使我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步提升，不斷提高學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量，我院決定開展“做文明大學(xué)生”的班會活動。
一、指導(dǎo)思想
“做文明大學(xué)生”活動是以人為本、德育為首教育思想的體現(xiàn)，是《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動意見》的具體落實(shí)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理向“以思想教育為核心，制度管理作手段”轉(zhuǎn)變的重大舉措，同時(shí)也是學(xué)生思想教育工作的主要內(nèi)容。
二、活動的目的和意義
規(guī)范大學(xué)生日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自身素質(zhì)，繼承社交禮儀。
文明，是和諧社會的主旋律；文明，更是當(dāng)今社會評價(jià)人才的基本標(biāo)準(zhǔn)�？课拿髁⒆�，以文明興業(yè)是社會發(fā)展的必然趨勢，理應(yīng)引起現(xiàn)代青年人的重視并以此為共識。
文明，作為人的一種素質(zhì)，離不開孕育和發(fā)展的空間�！白鑫拿鞔髮W(xué)生”活動正是遵循了人與環(huán)境的辯證關(guān)系。人人重誠信，事事講文明，則校園文明之風(fēng)蔚然。反過來，文明的校園和班級環(huán)境會塑造出一批批文明的人才。
三、目標(biāo)和要求
1、班主任是活動的主導(dǎo)。要精心組織、認(rèn)真準(zhǔn)備、匠心獨(dú)運(yùn)，完成任務(wù)不打折扣、不敷衍、不越俎代庖。
2、學(xué)生是活動的主體。全員參與是關(guān)鍵，關(guān)乎本次教育活動的成敗。努力引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生主動地、創(chuàng)造性地參與到活動中來。在活動中受熏陶，在過程中塑造自己。
3、使學(xué)生樹立“向陋習(xí)告別，同文明握手”的信心和勇氣，真正能夠分清是非和美丑，并自覺做到慎微和慎獨(dú)。
4、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌，遵規(guī)守紀(jì)、勤儉節(jié)約、自尊自愛，做到生活方式文明健康。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、追求健康、齊心協(xié)力的良好班風(fēng)。
四、活動流程
1、主持人就“文明”二字展開了引導(dǎo)，并列舉了當(dāng)今社會一些不文明現(xiàn)象和習(xí)慣，引導(dǎo)大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們該怎么著手創(chuàng)建文明”等等問題。
2、針對這一主題，資環(huán)班每位同學(xué)分別進(jìn)行了深入的演講，給予大家深深的思考，同時(shí)呼吁大家爭做文明大學(xué)生。
3、主持人就當(dāng)今社會一些不文明現(xiàn)象組織大家展開激烈的討論，同學(xué)們都踴躍地發(fā)言，整個(gè)班會活動氣氛十分活躍。話題一步步深入。
首先，郭鵬同學(xué)就自己日常生活的所見所聞，表達(dá)了生活中很容易遭遇的不文明的令人尷尬的現(xiàn)象。提醒大家出門在外時(shí)刻注意自己的一言一行，這都是一個(gè)人文明素質(zhì)的體現(xiàn)。然后，丁家友同學(xué)通過自己在生活的`切身經(jīng)歷，針對我們師范學(xué)生，提出了文明不僅僅是外在行為體現(xiàn)，更重要是一個(gè)人職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。肖時(shí)明同學(xué)從自身談起，拋開表面現(xiàn)象，說道文明不僅僅是一種刻意的行為，而是從骨髓中透露出來的內(nèi)涵。
4、班長對此次主題班會作出了總結(jié)，再次提出了對大家的期望：從小事做起，從自我做起，創(chuàng)建一個(gè)和諧而美滿的校園，行勝于言。
5、之后，班主任對此次主題班會做出總結(jié)，肯定了同學(xué)們積極熱情的態(tài)度，再次強(qiáng)調(diào)做文明大學(xué)生的重要意義，同時(shí)對同學(xué)們提出了很多中肯的建議。
6、“做文明學(xué)生”倡議書
最后，班長宣讀“做文明學(xué)生”倡議書。
親愛的同學(xué)們：
我代表繼續(xù)教育學(xué)院資環(huán)班班全體同學(xué)向全校同學(xué)提出“文明在我心，爭做文明先鋒，創(chuàng)建文明校園“的倡議。
中華民族有五千多年的文明史，自古以來就是禮儀之邦。學(xué)校更是我們大學(xué)生活動的綠茵場，今天我們在這里舉行這個(gè)主題班會，為了營造文明向上的良好校風(fēng)，以形成講文明、守紀(jì)律、比學(xué)習(xí)、賽成績的濃厚氛圍。具體倡議如下：
一、不說臟話粗話，文明說話；
二、文明讓禮排隊(duì)，文明餐飲；
三、按時(shí)上課，不遲到、不曠課、不早退；
四、正確使用網(wǎng)絡(luò)，不訪問不文明網(wǎng)站；
五、文明居住，愛護(hù)公物；
六、衣著得體、儀表端莊大方；
七、不亂吐亂丟，維護(hù)校園環(huán)境；
九、禁止鋪張浪費(fèi)，愛惜糧食；
十、保持圖書館紀(jì)律，文明學(xué)習(xí)；十
一、按時(shí)就寢，不大聲喧嘩，按時(shí)回宿舍，不在外面住宿，不留宿外來人員。
十二、積極參加“做文明學(xué)生”的主題實(shí)踐活動，爭做文明使者。
親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來，自覺學(xué)習(xí)禮儀常識，積極傳播禮儀規(guī)范，人人做到重文明、講規(guī)范，做一個(gè)“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長輩”的新時(shí)期合格的大學(xué)生！
五、活動總結(jié)
通過此次班會，讓我們都深刻地反省自己在生活和學(xué)習(xí)中的陋習(xí)，牽手文明，摒棄陋習(xí)，讓我們在實(shí)際的學(xué)習(xí)與生活中懂得如何成為一個(gè)符合時(shí)代要求的大學(xué)生。
我們要成為社會的一股不可忽視的
禮儀策劃 篇7
中國是文明古國，禮儀之邦，歷來重視禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序、和善待人是中華民族世代相傳的美德�！岸Y者、敬人也”，這是教師禮儀的首要原則，也是教師禮儀的靈魂所在。幼兒教師每天都要和孩子、家長以及社會上的人們溝通，我們的著裝打扮、言談舉止、待人接物等反映了自身的修養(yǎng)和品位，更是幼兒學(xué)習(xí)效仿的榜樣。在人人爭當(dāng)‘文明公民’，做文明的實(shí)踐者，做文明的傳播者，做文明的捍衛(wèi)者”活動中，我園全面開展了“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”為主題的教師文明禮儀教育活動，特制定活動方案如下：
一、 指導(dǎo)思想：
以“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”為主題，以從我做起，從自身做起，規(guī)范文明禮儀行為，陶冶良好的文明品質(zhì)，培育良好的知識素養(yǎng)，做幼兒增長知識和思想進(jìn)歩的指導(dǎo)者和引路人，做幼兒的表率與楷模，為重點(diǎn)內(nèi)容，著眼于全面提高教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象“主題教育活動作為加強(qiáng)與改進(jìn)幼兒園德育工作，提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來抓。
二、 活動主題：
“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”活動目的：為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師禮儀規(guī)范》，塑造新時(shí)期教師講文明、重禮儀的新形象，為構(gòu)建和諧幼兒園園，創(chuàng)建和諧一幼創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
三、活動步驟與內(nèi)容：
第一階段：宣傳與發(fā)動階段。
開展文明禮儀教育培訓(xùn)。舉辦文明禮儀教育培訓(xùn)班，邀請有關(guān)專業(yè)人士講解文明禮儀知識。擬從以下幾個(gè)方面有重點(diǎn)地開展文明禮儀培訓(xùn)，組織豐富多彩的禮儀教育活動：
�。�1）幼兒園職業(yè)禮儀教育。根據(jù)教師職業(yè)特點(diǎn)，把文明禮儀教育與教師師德教育結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來,引導(dǎo)全體教師樹立良好的形象,提高文明禮儀規(guī)范化服務(wù)意識，樹立教師職業(yè)文明形象，為構(gòu)建和諧幼兒園、和諧一幼做貢獻(xiàn)。
�。�2）生活禮儀教育。圍繞日常生活中待人接物的基本禮節(jié)，開展生活禮儀教育，構(gòu)建和諧美好的人際關(guān)系。
�。�3）公共禮儀教育。圍繞社會交往中應(yīng)遵守的.基本禮儀常識和社會行為準(zhǔn)則，開展遵守公民道德基本規(guī)范、維護(hù)社會公共秩序等方面的宣傳教育活動，努力創(chuàng)造文明和諧的人文環(huán)境。
第二階段：組織與實(shí)施階段。
在廣大教師中開展以“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”為主題的教育活動。
在教師中進(jìn)行文明禮儀教育是幼兒園開展“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”主題教育活動中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，將與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過開展“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”為主題，發(fā)揮教師在禮儀活動中的示范作用。
�。�1）結(jié)合我園教師職業(yè)特點(diǎn)，制定教師文明禮儀規(guī)范，發(fā)揮教師在文明禮儀教育活動中的示范作用。
�。�2）結(jié)合“師德標(biāo)兵”的評選，在全體教師中開展“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”禮儀學(xué)習(xí)活動。
（3）結(jié)合“優(yōu)秀教師”等評選活動，要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透文明禮儀教育，并引導(dǎo)教師充分認(rèn)識到自身在幼兒文明教育活動中言傳身教的作用。
第三階段：評選總結(jié)階段。
展示教師在文明禮儀主題教育活動的階段性成果，總結(jié)評比出優(yōu)秀教師， “單項(xiàng)禮儀之星”、“文明禮儀標(biāo)兵”、樹立典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)，營造全園文明禮儀的良好氛圍。
禮儀策劃 篇8
一、活動宗旨：
繁榮醫(yī)學(xué)院校園文化 促進(jìn)學(xué)生和諧全面發(fā)展
二、活動主題：
生如夏花 綻放自我
三、參賽對象：
揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院大一、二、三年級在校大學(xué)生。要求男生175cm以上，女生160cm以上，體態(tài)勻稱且富有文化修養(yǎng)及內(nèi)涵。
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
初賽：（暫定）3月9日，揚(yáng)大醫(yī)學(xué)院大活
復(fù)賽：（暫定）3月11日，揚(yáng)大醫(yī)學(xué)院大禮堂
彩排：（暫定）一彩——3月25日；二彩——3月27日；三彩——28日
決賽：（暫定）3月30日
五、晚會策劃：
1、院社聯(lián)辦公室于2月28日發(fā)放形象禮儀大賽節(jié)目統(tǒng)計(jì)表單，3月3日各班文娛委員上交表單，進(jìn)行節(jié)目統(tǒng)計(jì)。
2、3月9日晚上六點(diǎn)半進(jìn)行節(jié)目初選，通知相關(guān)人員對通過的節(jié)目進(jìn)行細(xì)化和加工。
3、3月11日晚上六點(diǎn)半進(jìn)行節(jié)目復(fù)選，并對節(jié)目及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
4、3月25日，3月27日，3月28日，分別為一，二，三次彩排。
5、3月30日晚上七點(diǎn)晚會正式開始。
六、晚會流程：
A、初賽流程：
1、形象展示
每位參加比賽的選手可根據(jù)自己的氣質(zhì)特征打造最能表現(xiàn)自己個(gè)性的造型進(jìn)行走秀和自我介紹，突出自己的特色，加大晉級的可能性。
2、才藝展示
每位選手有2分鐘的才藝展示時(shí)間來表現(xiàn)自我，才藝形式不限，選手可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)展示自己的才藝。
評委根據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)選手的綜合表現(xiàn)，選出9位優(yōu)秀的選手（暫定）參加總決賽。
B、決賽流程：
1、開場時(shí)，燈光暗，播放選手的宣傳短片。（短片要求制作的好看，給人一種緊張，激烈的感覺，可以安排短片中出現(xiàn)選手自己的拉票和口號）
2、短片結(jié)束后，所有選手換裝后進(jìn)行初次登場給人一種眼前一亮的感覺，并給評委和觀眾留下初步印象，所有選手亮相結(jié)束后，從兩邊下場。等選手下場后，主持人隨音樂走出登場（可安排主持人也秀一段走秀，引起觀眾歡呼）
3、主持人介紹比賽流程，介紹到場嘉賓評委，宣布比賽正式開始。
4、選手主題秀+自我介紹。將選手分為3小組，抽簽決定不同的走秀主題“古典風(fēng)”，“職業(yè)風(fēng)”，“休閑風(fēng)”。（初賽結(jié)束后就分出來，并選好所要進(jìn)行的主題）評委根據(jù)各組的表現(xiàn)選出最好的一組直接晉級，剩下的兩組6位同學(xué)，再每組表演五分鐘左右的節(jié)目，觀眾評委準(zhǔn)備為其投票。
�。ㄔ趦山M表演完后，放制作的感人視頻!）
5、6進(jìn)2淘汰賽。剩下的兩組分別選一位選手晉級決賽。晉級的選手由觀眾評委選擇。淘汰的選手獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。（可以讓選手說一下失敗感言，觀眾為這6位同學(xué)鼓掌）
6、觀眾互動,大家來找茬，陳峰、吳琦、仲崇浩主持（也可以讓觀眾為商家的商品進(jìn)行展示，表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)勵(lì)）
7、晉級的五位選手進(jìn)行才藝展示，表現(xiàn)自己其他方面的'才能，才藝展示不限形式（演唱以外的才藝優(yōu)先考慮），選手可以邀請同學(xué)聯(lián)合表演。通過才藝表演，觀眾，評委欣賞到選手的個(gè)人風(fēng)采，進(jìn)一步看到每個(gè)人的實(shí)力、舞臺表現(xiàn)力。
8、嘉賓表演，同時(shí)進(jìn)行最后的統(tǒng)計(jì)，排出一、二、三等獎(jiǎng)。
9、主持人宣布每位選手最后成績，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，并評選出團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、活動宣傳：
賽前宣傳：
1.由宣傳部為本屆形象禮儀大賽繪畫宣傳海報(bào)，展出宣傳板進(jìn)行宣傳。
2.在淮海路校區(qū)顯眼位置（教學(xué)樓大廳，籃球場，宣傳欄等）布置宣傳橫幅，派同學(xué)發(fā)放傳單。
3.通過廣播臺進(jìn)行活動的宣傳報(bào)道。
4.由辦公室負(fù)責(zé)人員設(shè)計(jì)形象禮儀大賽的電腦桌面，在教室電腦上布置其宣傳桌面，增大宣傳力度。（如果可行的話）
中期宣傳：
1.選手與工作人員現(xiàn)場采訪，觀眾人員的采訪提問，跟蹤報(bào)道活動發(fā)展情況。
賽后宣傳：
1.比賽結(jié)束后由主辦方撰寫總結(jié)報(bào)告，由院社聯(lián)，院團(tuán)委備案。將比賽信息照片，視頻，獲獎(jiǎng)?wù)呙麊蔚荣Y料及時(shí)發(fā)布于校園宣傳欄上，醫(yī)學(xué)院社聯(lián)網(wǎng)站及博客上。
2.寫成通訊形式向揚(yáng)州當(dāng)?shù)孛襟w，主要是揚(yáng)州晚報(bào)，江南時(shí)報(bào)，揚(yáng)州電視臺投稿。
3.將刻錄好的精彩比賽光盤發(fā)放于獲獎(jiǎng)選手留做紀(jì)念。（主辦方?jīng)Q定）
八．應(yīng)急預(yù)案
1、參賽選手安全——由主席團(tuán)組織人員負(fù)責(zé)。如出現(xiàn)意外，聯(lián)系蘇北醫(yī)院等。
2、現(xiàn)場設(shè)備管理問題——由辦公室負(fù)責(zé)。
3、現(xiàn)場控制——組成安全疏散小組，遇到緊急情況，能夠有條不紊地快速疏散人群。
4、前期宣傳過程中海報(bào)宣傳將是主要宣傳方式，但由于學(xué)校內(nèi)海報(bào)
覆蓋率較高，因此我們將準(zhǔn)備備用海報(bào)隨時(shí)進(jìn)行張貼。
5、話筒問題，準(zhǔn)備多個(gè)備用話筒。
6、防止道具安排不當(dāng)，道具處始終要有兩人看管。
7、由專門的人員催臺，防止選手臨上場前不見，請嘉賓表演上場。
8、電腦問題，備用一個(gè)電腦。
9、停電備用燈。
九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
�。�1）宣傳費(fèi)用
拉橫幅三至四條，海報(bào)，宣傳單，廣播臺 200元；
�。�2）舞臺裝飾（氣球，幕布） 1000元；
（3）節(jié)目單印制（157克A4銅版紙彩色雙面印500張） 200元；
�。�4）現(xiàn)場拍攝 150元；
�。�6）主持人禮服租借，化妝 300元；
�。�7）評委老師，嘉賓，工作人員茶，礦泉水 150元；
（8）熒光棒400支，拍子50個(gè)，禮花4支 200元；
（9）臺簽，請?zhí)?20元；
�。�10）嘉賓禮物 300元；
（11）電池、筆、刻盤 160元
（12）音響，燈光 1800元
總計(jì)：4480
禮儀策劃 篇9
一、活動背景
中國被稱為禮儀之邦，禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個(gè)社會來說，禮儀是一個(gè)國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。中國又是一個(gè)文明古國，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，是祖國未來的棟梁，而文明禮儀對于我們就顯得更為重要了。
二、活動目的及意義
通過這次活動，讓大家了解到中國的傳統(tǒng)禮儀以及現(xiàn)代的商務(wù)禮儀，在日常生活和以后的`工作中能夠傳承中華民族的文明禮儀，能夠以自己小的力量推動社會和諧的進(jìn)步。
三、活動主題
美麗青春，文明伴我行
四、活動時(shí)間
20xx年10月25日
五、活動地點(diǎn)：天佑樓D417
六、活動前準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備一些關(guān)于禮儀的問題，采取問答形式進(jìn)行交流。
七、活動特色
1、我們此次文明禮儀活動在保證活動效果的同時(shí)加強(qiáng)班級凝聚力、放松大家的心情。
八、活動流程
班級互動環(huán)節(jié)：
1.“緊急思考”：在場同學(xué)分為四大組，八小組，五分鐘時(shí)間，小組內(nèi)討論學(xué)生禮儀規(guī)范究竟具體有哪些，想得越多越好。
2.“禮儀比拼”：以大組為單位，自由發(fā)言，比賽哪組說出的學(xué)生禮儀規(guī)范最多，每組每次只能說一次，不可重復(fù)，同時(shí)每組請一位同學(xué)將該組所說內(nèi)容寫在黑板上，哪組勝出，該組每位組員將獲得一定獎(jiǎng)勵(lì)。
3.“制定本班學(xué)生禮儀規(guī)范”：經(jīng)過兩分鐘討論，每組選出大家認(rèn)為應(yīng)遵守的禮儀規(guī)范2至3條，并說明理由。由一位同學(xué)上臺作報(bào)告。
4·每組所選禮儀規(guī)范將合成為“學(xué)生禮儀規(guī)范”，每位同學(xué)將遵守由大家制定出的學(xué)生禮儀規(guī)范，通過同學(xué)們對自身行為的約束和規(guī)范，從而提升本班風(fēng)采。
禮儀策劃 篇10
策劃、承辦單位:浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校海運(yùn)學(xué)院禮儀隊(duì)
宣傳語：
展現(xiàn)青春真我風(fēng)采，創(chuàng)造新型禮儀理念，打造校園文化品牌，引領(lǐng)禮儀文化的潮流！ 活動目的：
為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采，樹立良好形象，提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活，使更多的人參加到學(xué)習(xí)禮儀的隊(duì)伍中來，打造校園文化品牌。
宣傳地點(diǎn)：
1、 全校的各個(gè)班級
宣傳形式：
、廣播滾動播出、海報(bào)、橫幅、（宣傳持續(xù)一周，要讓全校都了解到本次活動的隆重）
一、前期宣傳報(bào)名
1.在校宣傳的海報(bào)
2.班級宣傳，各個(gè)院，各個(gè)班的班長負(fù)責(zé)在班上宣傳
二、報(bào)名條件：
1.所有在校學(xué)生，男生170以上，女生160以上
2.想展示自己的風(fēng)采、對禮儀有點(diǎn)了解的
三、報(bào)名方式：
1、班上報(bào)名
2、宣傳點(diǎn)報(bào)名
四、比賽環(huán)節(jié)：
（1）初賽：
1.初賽時(shí)間：12月8日
2.初賽地點(diǎn)：學(xué)校體育館
3.初賽內(nèi)容：
�、佟�8日在體育館進(jìn)行校內(nèi)面試，面試內(nèi)容每位同學(xué)簡單的自我介紹、參賽目的和自愿的才藝表演。
�、�、復(fù)賽入圍人數(shù)為30人
�。�2）復(fù)賽：
1.復(fù)賽時(shí)間：待定
2.復(fù)賽地點(diǎn)：人文學(xué)院職工之家
3.復(fù)賽內(nèi)容：
1、30位入圍選手會經(jīng)過抽簽排序，在比賽時(shí)每組選手將一周的培訓(xùn)內(nèi)容融入在自己的才藝中，展示禮儀才藝，展示方式不限，例如：小品、唱歌、雙簧、直接展示等等只要加入培訓(xùn)內(nèi)容就可以；新穎較佳。時(shí)間控制在每組5分鐘左右，所有組完成后由評委打分，點(diǎn)評。共計(jì)30分鐘。最后評出20名選手晉級決賽。
�。�3）決賽：
1.決賽時(shí)間：待定
2.決賽地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂
3.決賽內(nèi)容：
第一輪：(1)、自我介紹
(2)、才藝展示
(3)、情景模擬
(4)、禮服展示秀
4.決賽流程：
1、開場舞：海運(yùn)禮儀部成員
2、主持人上場介紹到場領(lǐng)導(dǎo)，評委及嘉賓，致開場詞。
3、t臺秀：選手分成兩列，從左右兩邊同時(shí)登臺。
4、自我介紹：選手依次做自我介紹并宣布參賽宣言。
5、才藝展示：選手依次進(jìn)行才藝展示（朗誦，唱歌，舞蹈等）。
6、情景模擬：兩個(gè)人一組抽取情景模擬題，根據(jù)題目展示禮儀動作。
7、中場休息：友情演唱。
8、主持人宣布第一輪選手得分情況和進(jìn)入到第二輪的10位選手的名單。
9、題海拾貝：主持人宣布比賽規(guī)則。這個(gè)環(huán)節(jié)分為必答題和搶答題兩部分。
10、晚禮服展示：剩下十位選手，穿上學(xué)校提供的衣服展示。每位選手根據(jù)衣服的樣式憑自己感覺展示出來！完成后評委可根據(jù)影響深刻者加分。共計(jì)時(shí)間6到10分鐘。
12、主持人宣布比賽結(jié)果并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式
13、頒獎(jiǎng)：由我隊(duì)隊(duì)員帶領(lǐng)評委老師上臺為得獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。其他選手都將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的證書。頒獎(jiǎng)結(jié)束后評委們與選手合影留念。
第三屆“禮儀風(fēng)采大賽”決賽評分細(xì)則
一、自我介紹（10分）
具有較強(qiáng)的親和力；形象氣質(zhì)大方、自然、熱情。
1.第一印象 2分
2.臺風(fēng)及表達(dá)能力 3分
3.流利程度 3分
4.參賽宣言 2分
二、才藝表演（10分）
1.第一印象 1分
2.臺風(fēng) 2分
3.節(jié)目內(nèi)容 5分
4.觀眾感染力 2分
三、情景模擬(評委權(quán)利分）
給予評委印象深刻者，評委可以給選手加2分，每位評委只有一次權(quán)利，可重復(fù)。
四、題海拾貝（10分）
1.必答題共3道，每道2分，答錯(cuò)不扣分。
2.搶答題每道2分，答錯(cuò)扣1分。
五、禮服展示秀
1、第一印象 1分
2、臺風(fēng) 2分
3、展示效果 5分
4、觀眾感染力 2分
大賽籌備日程安排：
1.前期宣傳：11月22日—28日
2.中期宣傳決賽選手：12月下旬—1月中旬（宣傳選手時(shí)將選手的照片打成海報(bào)貼在展板上大肆宣傳）
3.確定嘉賓、評委：12月上旬
具體組織安排：
1、舞臺設(shè)計(jì)
負(fù)責(zé)部門：文藝部 體育部
由文藝部設(shè)計(jì)后期的舞臺，在12月上旬確定好。
2、海報(bào)及展板
負(fù)責(zé)部門：宣傳部、
前期的海報(bào)由贊助商提供，在11月下旬—12月上旬期間完成決賽選手的'展板及決賽的宣傳海報(bào)和橫幅。也要與贊助商聯(lián)系協(xié)商海報(bào)制作和內(nèi)容。
3、廣播宣傳
負(fù)責(zé)部門：廣播電視臺
由校園之聲廣播站負(fù)責(zé)�；顒娱_始后進(jìn)行全校性的廣播宣傳，如遇初賽、復(fù)賽、復(fù)活賽、決賽當(dāng)天的廣播應(yīng)重點(diǎn)宣傳。
4、決賽現(xiàn)場次序
負(fù)責(zé)部門：組織部
由校團(tuán)委組織部負(fù)責(zé)決賽現(xiàn)場的簽到及安全問題。
5、會場布置
負(fù)責(zé)部門：禮儀隊(duì)、宣傳部（輔助）
會場布置人員須參加當(dāng)晚的入門檢票、舞臺布置、座簽確等一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作。
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