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文明禮儀倡議書

時間:2023-08-02 17:51:12 職場 我要投稿

文明禮儀倡議書15篇(精華)

  在不斷進(jìn)步的社會中,我們都可能會用到倡議書,通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng),在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。寫起倡議書來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的文明禮儀倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明禮儀倡議書15篇(精華)

文明禮儀倡議書1

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我們的家鄉(xiāng),是一個富饒美麗的山水銅都,是一顆鑲嵌在萬里長江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創(chuàng)造了悠久燦爛的銅文化,勤勞好客的現(xiàn)代人譜寫了古樸厚重的銅文明。銅陵的文明傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長,生生不息,贏得了世人的普遍贊嘆。當(dāng)前,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態(tài)爭創(chuàng)全國文明城市。作為城市的小公民,我們也應(yīng)該從自身做起,增強文明禮儀意識,拓展文明禮儀傳播,加強文明禮儀實踐,形成全體中小學(xué)生“文明禮儀,從我做起”的良好風(fēng)尚。

  值此之際,我向同學(xué)們發(fā)出倡議:

  一、爭做文明禮儀知識的學(xué)習(xí)者。文明禮儀是一張人際交往的名片,它展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力,體現(xiàn)一個人對社會的認(rèn)知水準(zhǔn)、個人學(xué)識、修養(yǎng)和價值。我們要積極學(xué)習(xí)文明禮儀,不斷增強文明禮儀意識,提高文明禮儀修養(yǎng),養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。

  二、爭做文明禮儀知識的`傳播者。文明禮儀能推動與人為善,能促進(jìn)家庭和諧,能凈化社會風(fēng)氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀,讓文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū),說文明話、辦文明事、做文明人,以文明的生活方式影響他人。

  三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐,我們要積極行動,經(jīng)常參加公益性的文明活動,在活動中將文明禮儀意識,內(nèi)化為自身文明禮儀修養(yǎng)。同時要立足日常、注重細(xì)節(jié),時時用禮、處處用禮,堅持不懈、持之以恒,讓文明禮儀成為銅陵市中小學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

  同學(xué)們,文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們用自己的一言一行,澆灌出絢麗多彩的文明之花,用實際行動為建設(shè)我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做出自己的貢獻(xiàn)。

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

文明禮儀倡議書2

親愛的同學(xué)們:

  和諧校園,熠熠生輝,我們是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者!炎熱的夏天已經(jīng)悄悄來臨,然而不經(jīng)意間就會發(fā)現(xiàn)在我們美麗的`升達(dá)園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的言行,這些都是與《大學(xué)生行為守則》及公民道德背道而馳的。事實上,基礎(chǔ)文明和基本素質(zhì)的培養(yǎng)與提高是每個人立世做事之本,大學(xué)生是社會精神文明的踐行者;高尚的品德、文明的言行,是每個當(dāng)代大學(xué)生所必備素質(zhì),而營造健康、文明、清新的校園文明環(huán)境是每一個當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任,為此,資訊系團委向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議:

  1、男女交往舉止得體,學(xué)生情侶不得在校園公共場合做出不符合大學(xué)生管理規(guī)定的行為;

  2、著裝大方得體,不濃妝艷抹,不著奇裝異服,夏天男生不打赤臂,女生不穿吊帶裙,不穿拖鞋、短褲、背心等進(jìn)入教學(xué)區(qū);

  3、舉止文明,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不吸煙酗酒,不大肆喧嘩;

  4、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,堅決杜絕“課桌文化”;

  5、遵守食堂就餐制度,做到文明就餐;

  6、自覺遵守宿舍管理制度,不違章用電,不飼養(yǎng)寵物,不影響他人;

  7、尊師重教,誠實守信,不剽竊抄襲,不考試作弊;

  8、遵守公共規(guī)則,維護(hù)校園秩序!

  “天下大事,必行于細(xì)”,“千里之行,始于足下”,希望大家從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起,倡文明之風(fēng),踐文明之行,爭當(dāng)文明大學(xué)生,共創(chuàng)和諧校園,展現(xiàn)我們升達(dá)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌!

文明禮儀倡議書3

親愛的家長朋友:

  禮儀是文明的象征,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的.重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則,專注學(xué)習(xí),樂于交往,增強自信,從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

  為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,東河聰聰幼兒園特向家長朋友們提出以下倡議:

  一、積極爭做文明家長,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,言談舉止文明,做孩子表率。

  1、出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,規(guī)范有序停放車輛。

  2、使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。

  3、講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內(nèi)不吸煙。

  4、遵守幼兒園接送制度,接送孩子時依次有序等待。

  5、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識,與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則,進(jìn)出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

  6、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

  二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

  1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。

  2、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事。

  3、教育孩子愛護(hù)公物,不隨意采摘花果,愛護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。

  4、引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識,做到安全游戲,自覺遵守文明規(guī)則。

  5、增強孩子的環(huán)保意識,協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等。

  “揚文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們?nèi)w師生和家長,團結(jié)一心,家園共建,給孩子一個文明和諧的環(huán)境!

  為了孩子的健康發(fā)展,特發(fā)此倡議書!希望我園家長能夠認(rèn)真執(zhí)行,請大家一起行動起來吧!

  倡議人:xxx

  xx月xx日

文明禮儀倡議書4

親愛的同學(xué)們:

精神,積極培育志愿服務(wù)文化,濰坊市文明辦在全市發(fā)起“鄰里守望”志愿服務(wù)活動,我們倡議:

  鄰里守望從關(guān)愛做起。志愿服務(wù)處處可為,立足社區(qū),重點關(guān)愛空巢老人、農(nóng)民工、留守兒童和殘障人士,用鄰里守望編織社區(qū)的愛心網(wǎng),用社區(qū)志愿服務(wù)使每一個遇到困難、渴望幫助的人得到及時的'關(guān)愛。

  鄰里守望從身邊做起。志愿服務(wù)時時可為,通過綜合包戶、結(jié)對幫扶、親情陪伴等多種形式,讓空巢老人身邊有兒女般的關(guān)懷,讓農(nóng)民工身邊有朋友般的關(guān)照,讓留守兒童身邊有父母般的關(guān)心,讓殘障人士身邊有親人般的體貼,讓身邊困難群眾得到社會各界的關(guān)愛。

  鄰里守望從你我做起。志愿服務(wù)人人可為,共產(chǎn)黨員、共青團員要在志愿服務(wù)中發(fā)揮示范帶頭作用,動員廣大市民積極參加志愿服務(wù)活動,團結(jié)社會各界志愿服務(wù)組織和廣大志愿者,匯集一切志愿力量,讓人們感到社會的溫暖。

  鄰里守望從日常做起。志愿服務(wù)事事可為,讓我們從日常做起,從小事做起。當(dāng)別人遇到困難時,主動搭上一把手;當(dāng)社會需要幫助時,積極出上一份力,小善大愛,點滴匯聚,讓志愿服務(wù)融入我們的生活。

  廣大市民和志愿者朋友們,讓我們共同攜手,匯聚全市志愿力量,積極參與鄰里守望志愿服務(wù),不斷傳遞社會正能量,全力爭創(chuàng)全國文明城市,為建設(shè)富裕文明新濰坊作出更大的貢獻(xiàn)!

文明禮儀倡議書5

尊敬的學(xué)校老師、家長叔叔阿姨們、同學(xué)們:

  文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會的重要標(biāo)志。作為肩負(fù)民族復(fù)興重任的21世紀(jì)的新人,我們更加應(yīng)該繼承和發(fā)揚“講文明,重禮儀”的`美好品德。為此,我代表秀觀小學(xué)少先隊大隊部在“改陋習(xí),樹新風(fēng),文明禮儀我先行!”活動啟動儀式上向全體少先隊員及所有同學(xué)提出如下倡議:

  一、改掉陋習(xí)我能行:不亂扔垃圾,不亂寫亂畫;不隨地吐痰,不說臟話;不追逐打鬧,不大聲喧嘩;不損壞花草,不亂踩踏;不在公共場所吃喝,錢不亂花;不攀比吃穿,不染發(fā);不打牌賭錢,不進(jìn)網(wǎng)吧;不遲到缺席,上課不隨便講話;不隨便進(jìn)出校門,圍墻不攀爬;還有一些小陋習(xí),盡快改掉人人夸。

  二、樹立文明新風(fēng)我先行:講文明,有禮貌,尊師長,講誠信,守規(guī)矩,珍生命,講安全,愛衛(wèi)生,勤學(xué)習(xí),常思考,能守時,樂助人。見到長輩問聲好,同學(xué)之間要友好,值日、勞動主動干,發(fā)現(xiàn)垃圾我揀了,教室物品擺整齊,愛護(hù)花草和公物,同學(xué)不足我?guī)椭,說話做事先思考,粗暴沖動惹煩惱,認(rèn)真學(xué)習(xí)求進(jìn)步,珍愛生命獲幸福,文明春風(fēng)拂全校。

  親愛的同學(xué)們,讓我們從我做起,從身邊的小事做起,積極投身到“改陋習(xí),樹新風(fēng),文明禮儀我先行”校園文明禮儀實踐活動中來,把文明禮儀要求落實到自己的言行上,人人爭做文明禮儀之星,大力倡導(dǎo)文明、健康的校園新風(fēng)尚,共創(chuàng)干凈、優(yōu)美、文明的校園,讓文明禮儀之花在我們美麗校園處處盛開!

倡議人:

  xx月xx日

文明禮儀倡議書6

親愛的家長朋友們:

  禮儀是文明的象征,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的'關(guān)鍵時期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強自信,從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

  為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長朋友們提出以下倡議:

  一、積極爭做文明家長,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

  1.出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,規(guī)范有序停放車輛。

  2.使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。

  3.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內(nèi)不吸煙。

  4.遵守幼兒園接送卡制度,接送孩子時依次有序等待。

  5.樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識,與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則,進(jìn)出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

  6.孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

  二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

  1.向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。

  2.引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事。

  3.教育孩子愛護(hù)公物,不隨意采摘花果,愛護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。

  4。引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識,做到安全游戲,自覺遵守文明規(guī)則。

  5。增強孩子的環(huán)保意識,協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等。

  “揚文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們?nèi)w師生和家長,團結(jié)一心,共同努力,使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!

文明禮儀倡議書7

廣大員工:

  倡導(dǎo)文明言行、倡樹文明形象是提升全社會文明程度的一項基礎(chǔ)性工作,也是創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。當(dāng)前,是《公民道德建設(shè)實施綱要》頒布12周年紀(jì)念日,也是全國第11個“公民道德宣傳日”。作為xxx公司的員工,應(yīng)以滿腔熱情投入到全國第11個“公民道德宣傳日”活動中,從自身做起,從點滴做起,用實際行動為建設(shè)和諧文明企業(yè)貢獻(xiàn)自己的'力量。為此,我們特向全體員工發(fā)出如下倡議:

  一、加強道德修養(yǎng),提高文明素質(zhì)。說文明話,辦文明事,做文明人,建文明城。把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

  二、做文明職工,建文明企業(yè)。立足崗位,做好本職工作,做一名愛崗敬業(yè),誠實守信的文明新人。從現(xiàn)在做起,摒棄不文明行為,做文明職工。公共場所無亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為,不在設(shè)有禁煙標(biāo)志的公共場所吸煙,不在影劇院、圖書館、紀(jì)念館、博物館、會場大聲喧嘩、污言穢語、嬉戲吵鬧。

  三、文明出行,從我做起。廣大員工要自覺維護(hù)市容環(huán)境的整潔有序,遵守交通秩序,注重文明用語,共創(chuàng)溫馨、滿意和諧的社會環(huán)境。出行時,行人、車輛各行其道,不闖紅燈、不亂穿馬路。乘坐公交車時,為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座;友善對待外來人員,耐心熱情回答陌生人的問詢。

  讓我們攜起手來,為爭創(chuàng)文明員工建設(shè)和諧企業(yè)增光添彩,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我們相信,經(jīng)過我們?nèi)w員工的共同努力,一定會營造出一個文明和諧的企業(yè)。

  倡議人:

  x月x日

文明禮儀倡議書8

尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們:

  中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的'搖籃,在校園這片環(huán)境優(yōu)雅,文明高尚的凈土上,小學(xué)生應(yīng)該做舉止得體,行為規(guī)范的天之驕子,我以集體為榮,集體以我為榮,校園是我家,文明靠大家,我們是學(xué)校的主人,為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,共同創(chuàng)建一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們家委會向全班的同學(xué)們倡議:

  讓我們從小事做起,從細(xì)節(jié)抓起,人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子,讓我們引導(dǎo)孩子從進(jìn)入學(xué)校門口起,主動問候老師,見面行禮,同學(xué)之間文明禮讓,熱情大方。

  1。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處見誠信。

  2。以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物,拒絕刻桌文化。

  3。排隊就餐提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

  4。語言文明,舉止得體,告別粗言臟語,人人使用文明禮貌用語。

  5。關(guān)心愛護(hù)每一個同學(xué),同學(xué)之間不起綽號,對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助。

  6。勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,堅決不帶零食進(jìn)入校園,節(jié)約用水用電。

  7。遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮儀,在學(xué)校佩戴紅領(lǐng)巾。

  8。注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。

  9。文明上進(jìn),嚴(yán)格遵守本班級所制定的文明公約。

  10。愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫畫,上下樓梯向右邊走。

  11。遵守交通規(guī)則,上學(xué)、放學(xué)不亂穿馬路,自覺維護(hù)自覺和他人的安全。

  一句溫暖的話語,一聲親切的問候,一副溫和的面孔,一個彬彬有禮的舉動我們都會感到心靈的互動,情感的交融。我以集體為榮,集體以我為榮,同學(xué)們,讓我們攜起手來,積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在這些實踐活動中,崇尚科學(xué)文明,弘揚社會和校園的新風(fēng)尚,讓文明之花開滿社會的每一個角落,伴隨著我們一同健康成長。

倡儀人:xx

日期

文明禮儀倡議書9

親愛的同學(xué)們:

  為進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生文明衛(wèi)生素質(zhì),優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生,服務(wù)學(xué)院十年校慶準(zhǔn)備工作。經(jīng)東方語系團總支學(xué)生會系決定,在全系范圍內(nèi)開展禁止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為活動,請各位同學(xué)認(rèn)真貫徹落實。

  一、活動內(nèi)容

  全系行動,從我做起,制止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為。做到:不隨地吐痰;不亂扔果皮、紙屑、煙頭、包裝紙、飲料罐、口香糖等雜物;不亂倒垃圾;不亂貼亂畫;不亂停、亂擺、亂放;不損壞公共設(shè)施、花草樹木;不亂橫馬路等。

  二、活動目的、意義

  禁止不文明行為,從自己做起,并監(jiān)督他人。全面提高全系素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的行為舉止和衛(wèi)生習(xí)慣,創(chuàng)造干凈、整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的校園環(huán)境,營造“校園是我家,衛(wèi)生潔凈靠大家”的良好氛圍,樹立文明校園、亮麗校園、衛(wèi)生校園、和諧校園新形象。

  三、活動方式

  1、學(xué)校要采取主題班會、隊會、宣誓活動、文藝表演、演講比賽、征文比賽、監(jiān)督員等形式,引導(dǎo)學(xué)生克服不良生活習(xí)慣,用自己文明行為來提醒、警示、感化他人不文明行為。

  2、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)。

  3、不亂倒垃圾、污物,不高空拋物,不從樓里和車?yán)锿馊永⑺芰洗?/p>

  4、養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物。

  5、愛護(hù)一草一木,不摘取枝葉花木,不在公共綠地拋灑廢物。

  6、不在公共場所亂涂亂畫和亂張貼。

  7、不擅自在樓道內(nèi)堆放雜物。

  8、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里。

  9、珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果,從自己做起,并監(jiān)督他人。

  同學(xué)們,校園建設(shè)我們建。讓我們行動起來,共同維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,用我們的文明習(xí)慣來營造整潔舒適的生活環(huán)境,讓我們的校園天更藍(lán)、地更凈。

  xx學(xué)校

文明禮儀倡議書10

親愛的同學(xué)們:

  美麗校園,知識殿堂,需要我們共同呵護(hù);和諧校園,你我之家,需要我們共同守護(hù);文明校園,一言一行,需要我們共同努力。當(dāng)前,全校上下正處在深入開展文明校園創(chuàng)建,配合新鄉(xiāng)市開展全國文明城市創(chuàng)建的.關(guān)鍵時期,為引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng)建,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,為建設(shè)文明校園和創(chuàng)建新鄉(xiāng)市全國文明城市做出積極貢獻(xiàn)。我們向廣大同學(xué)提出以下倡議:

  一、文明課堂,營造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課認(rèn)真聽課,不看課外書,不睡覺,不玩手機、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔,營造良好教室環(huán)境。

  二、文明用餐,養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文明人,我們理應(yīng)自覺排隊就餐,不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時的禮貌,不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。

  三、文明宿舍,共創(chuàng)和諧之風(fēng)。宿舍文明應(yīng)講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶,保持寢室空氣流通、清新;提升個人素質(zhì),與室友和平相處、相親相愛。

  四、文明個人,展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀,熟知全國文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會,不闖紅燈,不隨地吐痰,不說臟話,公共場所不大聲喧嘩,不插隊買票購物,不亂貼亂畫,不損壞花木,做到舉止文明,展示xx學(xué)子良好形象。

  舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明人,爭創(chuàng)文明校園。用行動詮釋文明之美,共筑校園文明之風(fēng),同學(xué)們,讓我們爭做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂唱響,讓我們?yōu)橄灿暙I(xiàn)青春力量。

  倡議人:xxx

  時間:x月x日

文明禮儀倡議書11

親愛的家長們:

  你們好!

  禮儀是文明的象征,是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個人美好心靈的展現(xiàn)。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要多方面地參與和配合,需要你我他的共同努力。

  為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長朋友們提出以下倡議:

  一、積極爭做文明家長,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

  1、出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,能有序停放車輛。

  2、使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的'禮貌習(xí)慣。

  3、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識,與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則,進(jìn)出園門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

  4、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

  5、遵守幼兒園規(guī)定,接送孩子時依次有序等待。

  二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣。

  1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。

  2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩。

  3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事。

  4、教育孩子愛護(hù)公物,不隨意采摘花果,愛護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。

  5、引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識,做到安全游戲,自覺遵守文明規(guī)則。

  6、協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨地大小便,不隨意亂涂亂畫等。

  家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們“揚文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,團結(jié)一心,共同努力,使第五幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!

  倡議人:xxx

  xx月xx日

文明禮儀倡議書12

同學(xué)們:

  中國是個歷史悠久的文明古國,素以“禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代的中學(xué)生,講文明講禮儀理應(yīng)成為我們學(xué)好的第一課。

  杰佛萊斯曾經(jīng)說過:我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;我們播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。“講文明、講禮儀”,其實并不需要我們做什么驚天動地的大事,但每一件小事的背后,都滲透著文明禮儀的本質(zhì)!爸v文明、講禮儀、”是同學(xué)生病時的一句問候;是樓梯中給同學(xué)的一次讓路;是同學(xué)遇到困難時的一次鼓勵;是校園里給老師的一次問好;是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。朋友,只要你愿意去做,“講文明、講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。

  “講文明、講禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師,遇到老師時,真誠的一句“老師好”,下課后和老師說聲再見,讓老師先行;愛護(hù)同學(xué),當(dāng)同學(xué)遇到困難時,真誠的'幫助同學(xué);熱愛校園,自覺撿起果皮紙屑,不損壞學(xué)校的一草一木;講究秩序,上下樓梯有序行進(jìn),食堂就餐自覺排隊。

  “講文明、講禮儀、”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害,而一句良言不僅給了別人啟示和快樂,而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好,請教問題道聲謝;不小心碰到同學(xué),說聲對不起,同學(xué)流淚時,請用幽默讓他破涕為笑;主動檢起一片字紙,制止一個亂丟垃圾的人,主動做一次愛護(hù)花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在,信口即可拈來。

  “講文明、講禮儀”,僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時,請捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時,請將雙手背在身后.

  我們放飛小鳥,他們會翱翔于自由的藍(lán)天,學(xué)校放飛我們,我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“講文明禮儀,做文明使者”的主題活動中,盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章,唱響文明禮儀的音符,為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!

文明禮儀倡議書13

親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們:

  中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃,在校園這片環(huán)境優(yōu)雅,文明高尚的凈土上,我們應(yīng)該做舉止得體,行為規(guī)范的“優(yōu)雅學(xué)子”,我以集體為榮,集體以我為榮,校園是我家,文明靠大家,我們是學(xué)校的主人,為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,共同創(chuàng)建一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,為建設(shè)文明校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,xx小學(xué)少先隊大隊部發(fā)出倡議:讓我們從小事做起,從細(xì)節(jié)抓起,人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子,請家長叔叔阿姨們引導(dǎo)自己的孩子,從進(jìn)入學(xué)校門口起,主動問候老師,見面行禮,同學(xué)之間文明禮讓,熱情大方。

  1、尊敬師長,團結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處見誠信。

  2、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物,拒絕刻桌、畫墻文化。

  3、排隊就餐提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

  4、語言文明,舉止得體,告別粗言臟語,人人使用文明禮貌用語。

  5、關(guān)心愛護(hù)每一個同學(xué),同學(xué)之間不起綽號,對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助。

  6、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,堅決不帶零食進(jìn)入校園,節(jié)約用水用電。

  7、遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮儀,在學(xué)校佩戴紅領(lǐng)巾。

  8、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。

  9、文明上進(jìn),嚴(yán)格遵守班級所制定的文明公約。

  10、遵守交通規(guī)則,上學(xué)、放學(xué)不亂穿馬路,自覺維護(hù)自己和他人的安全。家長以身示范,文明行車、文明停車,做孩子的.好榜樣。

  一句溫暖的話語,一聲親切的問候,一副溫和的面孔,一個彬彬有禮的舉動,我們都會感到心靈的互動,情感的交融。我以集體為榮,集體以我為榮。讓我們攜起手來,積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在這些實踐活動中,崇尚科學(xué)文明,弘揚社會和校園的新風(fēng)尚,讓文明之花開滿社會的每一個角落,伴隨著我們一同健康成長。

  xx小學(xué)大隊部

文明禮儀倡議書14

尊敬的鄰居們:

  大家好!

  近在咫尺,卻形同陌路。鄰里之間的這種關(guān)系,眼下在本小區(qū)并非個別現(xiàn)象。家住小區(qū)的一位阿姨說:“不僅小區(qū)里的人互不認(rèn)識,連同住一個單元的鄰居也沒打幾個照面,更別提打招呼了”,F(xiàn)7棟的鄰居越來越多,好多老人也從不同地方到了本小區(qū),因為人生地不熟而不習(xí)慣,覺得城里生活太單調(diào)泛味。以前老人們住在一個自然村,每戶人家住得并不算近,但“鄰居之間互相串門、聊天,甚至一起吃飯,噓寒問暖都是常事”。現(xiàn)在,鄰里空間距離近了,心理距離卻很遠(yuǎn)。在子女都上班期間,她們甚至都不知道對門鄰居的.姓名,更別說電話號碼,如果遇到緊急情況或是需要幫助的時候,那真是束手無策。通過qq群了解,其實不少鄰居都表示愿意和鄰居搞好關(guān)系,但是大家都不想主動;有的甚至怕和陌生人說話。

  中華民族自古以來就是一個講究禮儀的國家,有“禮儀之邦”之稱。“一聲問候,一絲微笑,一個小善舉”就是我們最簡單、最基本的禮儀,也是我們鄰里和諧相處的開始。

  為了鄰里之間“守望相助”,也為了鄰里之間和諧相處,更為了老人們在本小區(qū)住得舒心快樂。特倡議如下:

  1.鄰里相遇時主動打招呼,請“多一聲問候,多一個微笑”。

  2.上下電梯時主動為老人讓位,請“多一點提醒,多一點關(guān)懷”。

  3.出入單元門時主動為老人開門,請“多一點謙讓,多一點耐心”。

  4.鄰居間發(fā)生爭執(zhí)時主動相勸,請“多一些包容,多一些理解”。

  5.qq群里交流時主動問好,請“多一些文明,多一些開心”。

  6.家有老人的讓老人們主動認(rèn)識,請“多一份孝老,多一份敬親”。

  7.鄰居有事時主動相幫,請“多一份真心,多一份付出”。

  8.事關(guān)本單元共同利益時,請“多一份團結(jié),多一份爭取”。

文明禮儀倡議書15

親愛的家長朋友們:

  你們好!

  禮儀是文明的象征,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的`禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強自信,從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

  文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要多方面地參與和配合,需要你我他地共同努力。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長朋友們提出以下倡議:

  一、積極爭做文明家長,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

  1、出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,規(guī)范有序停放車輛。

  2、使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。

  3、講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內(nèi)不吸煙。

  4、遵守幼兒園規(guī)定,接送孩子時依次有序等待、刷卡。

  5、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識,與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則,進(jìn)出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

  6、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

  二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

  1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。

  2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩。

  3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事。

  4、教育孩子愛護(hù)公物,不隨意采摘花果,愛護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。

  5、引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識,做到安全游戲,自覺遵守文明規(guī)則。

  6、增強孩子的環(huán)保意識,協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等。

  家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來,“揚文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們?nèi)w師生和家長,團結(jié)一心,共同努力,使xx區(qū)第二幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!

  xx區(qū)第二幼兒園

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