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禮儀的作文3篇[優(yōu)]
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的禮儀的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
禮儀的作文 篇1
“不學禮,無以立”,你知道這句話出自哪里嗎?答對了,出自《論語》。那“人無禮,則不生;事無禮,則不成;國無禮,則不寧”,這句話又出自哪里呢?嗯,是出自《荀子》。今天,我們聊城晚報小記者去了實驗中學,參加“禮儀”講座。
給我們講課的是王老師。他告訴我們:“當你走出家門,肩上就扛著家庭的榮譽;當你走出校門,肩上就扛著學校的榮譽。”并讓我們以此為座佑名。但青少年現(xiàn)代禮儀的'內(nèi)容不僅僅是這些,還有形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。
首先,王老師講的是形象禮儀。有儀表、儀容和儀態(tài)。儀表、儀容的意思我們都知道,唯有儀態(tài)的意思不太明白。王老師告訴我們:“儀態(tài),就是站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手姿……這姿那姿,都要注意“站有站相,坐有坐相!彼說,如果你站不直,可以練“九點靠墻功”,就是靠著墻站著,但要注意頭正、頸正、肩平、胸挺、腹收、腰直、臀緊、膝提、趾抓這幾點,只要堅持練,決對能站直。
老師還講了家校禮儀、問好、用筷禁忌等禮儀。
通過本次活動,我收獲很大,學會了很多禮儀,并決定用在日常生活當中。我相信,我一定能做到!
禮儀的作文 篇2
如果春天沒有七彩的陽光,就不會有蝶兒的滿山飛舞;如果人間沒有禮儀,就不會有人們的歡聲笑語。
就在不久前,我乘坐公共汽車,經(jīng)歷了這樣一幕:有位青年男子抱著個年幼的孩子上了車,沒有人給他們讓座。沒想到,一位年過七十的老先生站起來給他們讓了座,慌忙中男子踩了老先生的腳,疼得老先生皺緊了眉頭“哎呀”直叫,可男子抱著孩子一屁股舒舒服服地坐了下來,絲毫不顧老人,連看都不看老人一眼。乘客中馬上就有人看不過去了。
一位中年婦女大聲地指責男子不懂禮貌,男子還理直氣壯地喊道:“給抱小孩的`人讓座是應該的,況且他也是自愿的,跟我有什么關(guān)系?”于是,乘客們對這個不懂禮貌的人紛紛指責:“給抱小孩的人讓座不管應不應該,讓老先生給你讓座就是應該?老先生歲數(shù)這么大,給你讓座,你踩了人家非但不道歉,連句“謝謝”都沒有,真是太沒禮貌了!”男子聽后越來越不服氣,大聲與人爭吵,讓座的老人出面勸解,讓雙方都少說兩句,為這事吵架不值。
這位老先生讓座又被踩,應該說有理,但老先生得理讓人,品質(zhì)可貴。這也是知書達禮的一種表現(xiàn)。
說到知書達禮,讓我想到了孔融讓梨的故事:
一日,父親買了一些梨,特地挑了一個最大的梨給孔融,可孔融搖搖頭,在梨中挑了一個最小的梨說:“我年紀最小,應該吃小的梨,那個大梨就給哥哥吧!备赣H聽后很是驚喜。孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了許多父母教育孩子的好例子。
古人云:“不學禮,無以立!,“贈人玫瑰,手有余香!保艘远Y,如一抹陽光普照大地。禮儀,讓黑暗變得光明;是它,讓世界變得美麗;是它,讓生命充滿活力。讓我們共同營造一個充滿禮儀的世界,感受生活的幸福與美好,。愿我們每個人心中都擁有一抹禮儀的陽光!
禮儀的作文 篇3
“這幾天當禮儀隊員可把我累壞了!”我大聲地自言自語道。你知道我為啥這樣嗎?讓我為你一一道來。
俗話說得好“人生就像五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣都俱全”。雖然當禮儀隊員沒有“五味”,但也有“三味”。
甜
先說說甜吧,我們幾個禮儀隊員每天戴著紅彤彤的禮儀帶,威武地站在校門口,看著老師和同學們走進校,那是多么令人歡快的事!每次看到我們班的同學從這里經(jīng)過,我都要神氣十足地瞟上幾眼,好像自己很了不起似的。一句“敬禮,老師好!”惹來多少同學羨慕而又驚奇的目光!此時的我,好像站在奧運會的領(lǐng)獎臺上,有點飄飄然了,心里好像打翻了好幾個蜜罐似的,那種甜蜜的感覺,無法用語言形容。尤其是那些低年級的`小同學,還會在那里停一會兒,向我們行注目禮,你說爽不爽?
酸
禮儀隊員可不是那么好當?shù),站就成了我的一大難題。平常我站得很少,可當禮儀隊員就來了個360度的大轉(zhuǎn)彎,不僅要站,還要站得筆直的,20多分鐘,噢,我的天呀!站完后,我的兩腿像灌了鉛似的,又酸又麻,那種滋味叫我張不開口。
苦
最令我頭痛的是起床和吃早點。我原來是六點五十起床,被逼改成了六點半。為了趕時間,吃早點就更慘了。往日細嚼慢咽的我,改變了淑女形象。我一個鯉魚打挺起床后,洗漱完畢,猛地拿起一杯牛奶就咕咚咕咚往下咽,抓起一塊板栗餅九一邊大口大口地吃,一邊跑去搭車。有一天晚上,我因為睡得晚了一點,早上起來就七點了,我心急如火,胡亂地洗漱了一下,急急忙忙地狂奔到街上,打了個的才及時趕到學校。
哎,當禮儀隊員的滋味,真是酸酸甜甜的!
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