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禮儀作文600字

時(shí)間:2023-08-03 13:11:10 職場 我要投稿
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[經(jīng)典]禮儀作文600字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的禮儀作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[經(jīng)典]禮儀作文600字6篇

禮儀作文600字 篇1

  文明,在我們的生活中,在你我的心中。在我們的生活中,我們小學(xué)生可以在公交車上讓座,可以幫老爺爺、老奶奶拎一些比較重的東西,可以扶盲人過馬路……

  在我的記憶中,有這么一條公益廣告:一位年輕人在跑步的時(shí)候,看到地上有一個(gè)易拉罐,便把它撿了起來。這時(shí),文明只是大約10厘米的距離;有一個(gè)人要上出租車時(shí),東西放在了盲人道上,這時(shí)一位盲人來了,他便把東西移到了別的地方。這時(shí),文明只是幾十厘米的寬度;一個(gè)小朋友的風(fēng)箏落在了樹枝上,那個(gè)小朋友便拿出一張紙,墊在椅子上,再去取落在樹上的風(fēng)箏。這時(shí),文明只是一張紙的厚度。

  最近,我在網(wǎng)上看到了幾篇報(bào)道:新加坡這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?他們回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!边有,三年前的國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。當(dāng)我看到了這一篇報(bào)道,心都涼了,為什么我們中國人有這么多的壞習(xí)慣呢?原因很簡單:因?yàn)槲覀冎袊撕茈S便,在公共場合不注重自己的.形象。

  有一次上課時(shí),我們王老師給我們講了一件事:日本舉行亞運(yùn)會(huì),亞運(yùn)會(huì)開幕式那天,整個(gè)體育場容納了6萬名觀眾,可是開幕式結(jié)束了,整個(gè)體育場沒有一個(gè)廢紙片!這說明了什么。空f明了日本人的素質(zhì),說明了日本人的團(tuán)結(jié)精神!

  所以,我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好文明的習(xí)慣,做文明學(xué)生。做一個(gè)堂堂正正、懂文明、懂禮貌的人。作為祖國花朵的我們,要繼承的東西有很多很多,但是一切的一切都要從文明做起:不說粗話,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪……我相信,通過我們

禮儀作文600字 篇2

  在個(gè)性張揚(yáng),非禮勿言,提高國民的文明素養(yǎng),讓禮儀之邦名副其實(shí)并不是一件簡單的事。

  這就是現(xiàn)代人們的禮?我們引以自豪的禮? 據(jù)亞洲某報(bào)紙披露:歐洲公共場所禁止隨地吐痰的告示只用中文書寫, 中華民族素有禮儀之邦的美稱。當(dāng)然,都是本著講禮的原則待人處事,它需要一代或許幾代人的努力。

  繼承民族的傳統(tǒng)是我們每個(gè)人的責(zé)任,從不講臟話做起,那非禮勿視,非禮勿動(dòng)的孔子,但禮絕不能丟。

  折射出人性的光輝, 荀子曰:人無禮則不生。在繼續(xù)發(fā)展物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上,作為新一代的我們,不排隊(duì)而擠成一團(tuán)的準(zhǔn)是中國人, 我常常懷念遠(yuǎn)古, 然而,那是一個(gè)充滿人格魅力的時(shí)代,將我們的禮文化發(fā)揚(yáng)光大,以有禮也,從思想上杜絕講吃講穿不講禮的享樂主義、有錢不講禮的.拜金主義。

  那么我們?nèi)绾沃厥氨辉S多人忽視甚至拋棄的禮呢? 我認(rèn)為首先應(yīng)普及禮儀教育,國無禮則不安,卻口出穢言;學(xué)識(shí)淵博。

  從文明排隊(duì)做起。物欲橫流的今天,卻傲慢待人,禮是一把鑰匙,親如兄弟的管仲,引導(dǎo)人們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,通過家庭學(xué)校社會(huì)的共同努力教會(huì)人們禮儀常識(shí), ,年輕的朋友,。

  善氣待人,培養(yǎng)人們的禮儀意識(shí)和行為。打開交往的大門;禮是一面棱鏡,當(dāng)今社會(huì)里的我們真的是講禮的人嗎?衣冠楚楚,加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

  那些文質(zhì)彬彬的君子背后都是用禮支撐的人的結(jié)構(gòu),看著被人們忽視的禮。事無禮則不成。我們情何以堪?社會(huì)在進(jìn)步。就算他們沒有辜負(fù)大學(xué)的培養(yǎng)和教育了。營造全社會(huì)講禮的氛圍,讓我們從孝敬父母做起,要讓禮深入人心,非禮勿聽,在外國機(jī)場。

  其次,正如《晏子春秋》中所說:凡人之所以貴于禽獸者。難怪國內(nèi)一位老教授曾感慨地說:我看有的大學(xué)生在大學(xué)四年里能學(xué)會(huì)文明排隊(duì),卻不守孝道;面容嬌美, 禮是人類文明的標(biāo)志。

禮儀作文600字 篇3

  “禮儀”這詞大家并不陌生,但你們明白什么叫做禮儀嗎?禮儀就是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養(yǎng)與道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,其他國家稱中國為“禮儀之邦!

  孔子曰:“不學(xué)禮,無以立!笨追蜃拥倪@句話意思是就是說不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之地。由此可見文明禮儀是有多么的重要。所以我們必須要從小學(xué)習(xí)禮儀!禮儀是反映一個(gè)人的修養(yǎng),禮儀無孔不入,如果你在重要場合口吐臟話,衣衫襤褸,那就有可能受到別人的鄙視;但若如果你衣冠楚楚,談吐大方,就肯定會(huì)得到別人的好感,甚至?xí)饘?duì)方對(duì)你的重視!

  我就深有體會(huì):昨天,我與我的幾個(gè)朋友去森林公園,在公交車上,人很多很擠,我聽到一陣哭聲,我看見原來是一個(gè)嬰兒與她媽媽被人群擠來擠去,我一想我應(yīng)該尊老愛幼主動(dòng)讓出位子給她們,可是我的朋友們就一直在說我傻,這使我有些矛盾,不過這也讓我想到了一件事:小時(shí)候我十分頑皮,在我二年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,我遇見了她,可以說她對(duì)我有極大影響,她就像我生命旅途中引導(dǎo)我跑向“陽光大道”的'“交警”一樣。她在講臺(tái)講話講地慷慨激昂,而我在下面講地也是津津有味!她“請”我去辦公室,辦公室里她一邊用手撫摸我的頭,一邊告訴我她告訴我了文明禮儀的重要性。她的溫柔使我被深深感觸了,也正因如此,我養(yǎng)成了良好的文明禮儀。所以我決定讓座,我請她們到我的座位上,而我站著。我這小小的舉動(dòng),讓周圍的人議論著我,我臉通紅,像熟了的蘋果。

  回來時(shí),我讓我的幾個(gè)朋友與我一樣讓個(gè)位子,可是他們都不肯,還在大庭廣眾面前爆粗口,就算想暴粗口也要下車呀!真沒面子。哎,這孩子一定沒學(xué)好文明禮儀。結(jié)果他倆被公交車?yán)锏娜吮梢暳,臉也是通紅!

  文明禮儀從小做起,這很重要,可不要像我的幾個(gè)朋友一樣沒禮貌!

禮儀作文600字 篇4

  每個(gè)人都有一個(gè)家。家是我們的搖籃,給我們溫暖,給我們庇護(hù),給我們許許多多。

  試想,如果沒了家,我們將會(huì)無家可歸,到處流浪。這個(gè)家只是小家。我們還有一個(gè)大家,這就是我們的國家。國家是我們的根本。她給我們主權(quán),給我們尊嚴(yán),給我們一切一切。試想如果沒了國家,又將會(huì)怎樣呢?我們就會(huì)受人宰割,任人欺侮,成為亡國奴,近代史的恥辱就會(huì)重現(xiàn)!

  因此,自古以來,有多少愛國志士為保衛(wèi)國家、保住國家領(lǐng)土的完整浴血奮戰(zhàn),為國捐軀!岳飛的精忠報(bào)國有口皆碑;文天祥丹心一片人人稱頌──真是舉不勝舉。有國才有家,每個(gè)人都愛自己的家,也更愛自己的國家!

  我們驕傲,我們是中國人!五星紅旗是中國的象征。舉行升旗儀式,當(dāng)然應(yīng)嚴(yán)肅莊重。《國旗法》作了明確的規(guī)定:全日制中小學(xué),除假期外,每周舉行一次升旗儀式。

  這里有一個(gè)真實(shí)的故事,一位美國的孩子,隨父母來到中國,在我國一所小學(xué)讀書。他看到中國學(xué)校每周舉行升中國國旗的儀式。于是他帶來錄音機(jī),在錄音機(jī)的`天線上插上美國的國旗,在學(xué)校升旗時(shí),他便按下按鈕,放美國國歌,向自己國家的國旗行注目禮。同學(xué)們,美國的孩子多么熱愛他們的祖國,他們的愛國教育多么深入人心!

  同學(xué)們,難道我們會(huì)輸給美國的教育,輸給美國的孩子嗎?不,我們會(huì)做得更好!不管參加多少次升旗儀式,我們都必須認(rèn)真嚴(yán)肅,一絲不茍——這是維護(hù)祖國的尊嚴(yán)!在集體朝會(huì)時(shí),大家都作得很好。可平時(shí)每天升旗時(shí),個(gè)別同學(xué)態(tài)度不夠嚴(yán)肅。為此學(xué)校重申:要求在任何時(shí)候升降國旗時(shí),在場的全校師生員工一律要面向國旗肅立,行注目禮,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,直到升降旗完畢。每天升旗時(shí),要求學(xué)校每一位員工都參加。班主任到班,其他教職員工在本人辦公室走廊面對(duì)國旗,參加升旗。

  《國歌》是中華民族的最強(qiáng)音,我們當(dāng)然要以滿腔的熱情,唱出對(duì)祖國的熱愛。讓我們放開歌喉縱情高唱《國歌》吧!

禮儀作文600字 篇5

  今天,我從何老師的課上了解到英國父母從餐桌上開始教育孩子的故事,給我很大的啟發(fā)。

  我細(xì)細(xì)閱讀,發(fā)現(xiàn)了英國父母非常注意鼓勵(lì)孩子自己用餐。這倒沒什么,可是英國的孩子居然從一周歲就開始自己嘗試進(jìn)餐了。要知道,我小時(shí)候,要吃一頓飯,可是“千呼萬喚始出來”,老爸老媽千哄萬哄的,我才可能吃上那么一兩口,直到上小學(xué),偶爾還是父母親喂我呢。我還知道英國的父母在孩子五歲左右就讓孩子幫忙在廚房里做一些力所能及的.雜事,他們認(rèn)為,這樣不僅可以減輕家長的負(fù)擔(dān),而且也能鍛煉孩子自己勞動(dòng)的能力。再回頭看看我自己,到了七歲,都還沒有幫父母在廚房中做過什么事兒,有時(shí)候一時(shí)興起,想起來了,去廚房里晃悠幾圈。原本想擺放餐具吧,爸媽又怕我摔了,到了吃飯時(shí),又是一個(gè)三請四請請不動(dòng),老爸老媽叫了好幾遍,應(yīng)了好幾聲,才心不甘情不愿地走出來。自然,餐前工作是一項(xiàng)都未做。吃完飯,“拍拍屁股”走人嘍!

  我真是越看越驚訝,人家孩子那么小就可以幫父母做一些事兒,可我呢,這么大了還沒幫父母做過什么事。而且,英國的孩子,從小就學(xué)習(xí)用餐的禮儀,比如,有客人到家中吃飯,英國的孩子就讓客人先用餐,而后才是自己,而我呢,平時(shí),有客人到家里吃飯,我不管“三七二十一”,上來就一頓狼吞虎咽。平時(shí)都沒這么能吃,客人一來好像要跟客人一比高低似的。想起來,真是有些愧疚啊

  原來,何老師也是讓我們接受一些教育啊。我如夢初醒,忽然意識(shí)到,我一定要幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事兒,無論是餐桌上的,還是生活中的。我總不能被比我還小的孩子該比下去吧!

禮儀作文600字 篇6

  前幾天,我和家人去了孔子的家鄉(xiāng)——曲阜。早上我們吃了據(jù)說是當(dāng)年孔子喜歡吃的羊肉泡油條和豆豆粥。

  我們在游覽孔廟和孔府時(shí),看到了孔子的畫像,這讓我想起了孔子的一句名言——“不遷怒,不貳過” 。

  “不遷怒”就是如果你被別人批評(píng),你不要回家找理由拿別人當(dāng)出氣筒。這句話讓我想起我以前做過的一件事。有一次,我被老師批評(píng)后悶悶不樂地回到家,心中壓著被批評(píng)的怒火;丶液笪液苄臒,媽媽又讓我一會(huì)做這一會(huì)做那,終于怒火把我心中的那層防火墻給燒毀了。我惡狠很地說:“自己的事情自己做,為什么要找我!”媽媽很奇怪的竟沒有發(fā)火,她說:“孔子以前說過一句名言‘不遷怒’。心情不好快要發(fā)火時(shí)應(yīng)該想些愉快的事情,而且要適當(dāng)?shù)胤潘勺约盒那!碑?dāng)時(shí)還不相信,當(dāng)我上了三年級(jí)以后學(xué)習(xí)到這句名言之后我才改正了這個(gè)壞習(xí)慣。

  “不貳過”的意思就是你犯過一次錯(cuò)就不要再重復(fù)犯第二次錯(cuò)誤,這樣才能改掉舊錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)新的知識(shí)。二年級(jí)的時(shí)候,有一次,我做錯(cuò)了一道題,上面出現(xiàn)了紅叉叉,我不會(huì)正確答案,就又抄了一遍錯(cuò)誤的答案交了上去;丶液髬寢屩肋@件事后告訴我說:“不貳過”,就是不要重復(fù)犯錯(cuò)誤,這是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,更是一個(gè)有思想、有品德的人要有的.,就是古人所說的“禮”的意思。我終于茅塞頓開。第二天,我遇到問題時(shí)開始查字典,終于找到了答案。

  一個(gè)人只有“不遷怒,不貳過” 才能有所進(jìn)步,勇往直前!

  望著眼前穿梭的人群,我終于從回憶的夢境中跳了出來。原來名言有名言的道理,名言可以教育人們,還可以解決生活中的難題呢。我們繼續(xù)游覽了孔廟和孔府的各個(gè)部分,它們各有各的用處,各有各的傳說,各有各的知識(shí),各有各有的歷史。這一次旅游給我?guī)須g樂,知識(shí),樂趣和故事。

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