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禮儀作文(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的禮儀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮儀作文 篇1
孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立。”文明是一顆萬(wàn)紫千紅的月季花,讓我們心花怒放。自古以來(lái)長(zhǎng)輩們都注重講文明,懂禮儀。所以我們國(guó)家是一個(gè)文明大國(guó)。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!泵恳涣C罪埨锒及r(nóng)民伯伯的汗水,他們辛辛苦苦,早出晚歸,寧可付出艱辛,甚至生命來(lái)滿足我們下一代,讓我們吃飽喝足?墒,在我們生活中我們有去想過(guò)嗎?
據(jù)統(tǒng)計(jì),一天全國(guó)被浪費(fèi)的糧食食品可以滿足幾萬(wàn)個(gè)人的需求。我們?yōu)槭裁床荒馨堰@些獻(xiàn)給那些吃不飽需要幫助的人呢?
有一天,我正津津有味地吃著美味的大餐。突然看到了一個(gè)同學(xué)把一盤(pán)滿滿的飯菜倒到了桶里。我急忙走上去勸阻說(shuō):“同學(xué),你在倒飯的.同時(shí)可曾去想過(guò)他人的感受?我們國(guó)家還有多少人還吃不飽呢!”那位同學(xué)的臉?biāo)⒌眉t了,慚愧地說(shuō):“謝謝你的提醒,下次我不會(huì)這樣了!
文明禮儀好似綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)了你我的心田;文明禮儀又如一陣春風(fēng),吹拂了你我的心;文明禮儀又像一抹春朝,讓我們一顆顆心靈沐浴在春光之下。
禮儀作文 篇2
最近網(wǎng)絡(luò)上舉行了國(guó)學(xué)知識(shí)大賽,一至三年級(jí)是《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》,我們四至六年級(jí)是《大學(xué)。中庸》、《論語(yǔ)》和《詩(shī)經(jīng)》。
正所謂子曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”學(xué)習(xí)之后經(jīng)常溫習(xí),不是很令人高興嗎?有朋友從遠(yuǎn)方回來(lái)看你,不是很好嗎?一個(gè)人不知道而不惱怒、怨恨,不就是孔子理想中具有高尚品德的人嗎?在我們現(xiàn)在的生活中,我們學(xué)習(xí)好之后應(yīng)該經(jīng)常去復(fù)習(xí)、溫習(xí)它才會(huì)把它真正地記下來(lái)并且理解它,這樣,不但自己高興了,家長(zhǎng)也會(huì)為我們高興。
有些日子里或節(jié)日時(shí)如果有一個(gè)朋友從遠(yuǎn)處來(lái)拜訪你的話,那你的心中就一定會(huì)特別得高興。如果有一個(gè)人在不知道時(shí)不惱怒、不怨恨的話,那么他也就擁有了孔子理想中具有高尚品德的人。在我們的小學(xué)生活之中,我們也可以做到學(xué)而時(shí)習(xí)之,我們只要多乘下課的那十分鐘里面多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)上課時(shí)老師講的內(nèi)容重點(diǎn)和上過(guò)的那一篇課文,那么,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)自然而然地上去了,我們當(dāng)然也可以做到人不知而不慍了,我們只需要在遇到某些難題和困難時(shí)不要總是惱怒和怨恨這道題或這件事,只要有耐心,不管是什么事情和題目,你就都可以一一解決,到那樣的.時(shí)候你就真正達(dá)到了人不知而不慍了。
我們小學(xué)生就該從小事做起,從身邊做起,然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地做大來(lái),這樣積累的話,你的一生將會(huì)很豐富、很充足,你就會(huì)比別人活得更有意義,你的人生價(jià)值也將會(huì)變得很高。從這次的比賽中,我知道了只有勤學(xué)才能成功,只有靠一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地積累才能成就大業(yè),我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該像孔子那樣善學(xué)、好問(wèn),我們只有像孔子那樣善學(xué)、好問(wèn),將來(lái)才會(huì)成為像孔子那樣千古流傳而永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。
禮儀作文 篇3
近日,護(hù)理部舉辦了一期禮儀方面知識(shí)培訓(xùn)課程。主講老師是史蓉老師,今天就是她教我們一些日常生活中,工作中及社會(huì)不同場(chǎng)合中如何讓自己的言行舉止得體、高雅、有內(nèi)涵。這些都離不開(kāi)氣質(zhì)。
氣質(zhì)是什么?史蓉老師總結(jié)出來(lái)的是——?dú)赓|(zhì)是內(nèi)在涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。一個(gè)人的氣質(zhì)對(duì)他的工作和生活都有很大的影響。她說(shuō)到了一位禮儀者在禮儀中如何讓自己更有氣質(zhì),在接待領(lǐng)導(dǎo)的`時(shí)候需要注意哪些方面。比如說(shuō)在我們醫(yī)院即將剪彩的那一天,作為一位禮儀者怎么去接待領(lǐng)導(dǎo),在這過(guò)程中需要注意什么。史蓉老師說(shuō)到了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要迎前送后,就餐的時(shí)候左小又大,開(kāi)會(huì)或其它的時(shí)候左大又校意思就是說(shuō)我們與領(lǐng)導(dǎo)吃飯的時(shí)候要坐領(lǐng)導(dǎo)的左邊,開(kāi)會(huì)的時(shí)候最大領(lǐng)導(dǎo)就坐最左邊等等。還說(shuō)到了全世界都懂的語(yǔ)言——微笑。微笑在我們工作中的重要意義,它可以幫我們化解矛盾,可以減少不必要的麻煩。
微笑是快樂(lè)的音符,可以讓氣氛更融洽。史蓉老師還為我們解說(shuō)了在我們禮儀過(guò)程中遇到的尷尬和困難。還說(shuō)到了“靈活”這詞。有些場(chǎng)合遇到了尷尬的時(shí)候要靈活處理,給自己找一個(gè)臺(tái)階,可是怎樣去靈活?它是要靠我們平時(shí)經(jīng)歷,閱歷,知識(shí)積累。有了這些積累,自然就會(huì)靈活。
我相信,在這短短的一堂課中對(duì)我們每位老師都受益匪淺。在以后的工作生活中我們大家一起不斷的學(xué)習(xí)努力進(jìn)步。
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