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禮儀策劃(精華6篇)
禮儀策劃 篇1
在我們的婚禮平淡中展現(xiàn)新奇。突出中西方文化的交融,來賓互動的交融,展現(xiàn)了我們的戀愛過程。
婚禮地點:XX餐廳
婚禮時間:XX年10月22日晚
婚禮方式:自助西餐酒會
(一)引場
1、新郎新娘:門口迎客
2、司儀入場向賓客致禮,并介紹新郎新娘的戀愛。
(二)看場
3、小品《新郎新娘的相識相愛》
。ㄔ捦饴曇簦 時間回到1999年9月的哪個下午”
。ㄐ吕砂缪菡叱鰣觯1999年的錢勇是大二老生,做為學(xué)校工作的積極分子那一天錢勇在校門口接新生?催@一個個新生的到來,指引他們要去的地方。
這時一個倩瘦身影印入他的.眼中。(新娘扮演者拖著大包小包入場)
。ㄔ捦饴曇簦笆切律烤褪撬,我來幫她”
新郎扮演者沖上前,一把背起新娘扮演者手中的大包。
。ㄐ吕砂缪菡撸澳闶切律,我?guī)湍惆研欣畋车剿奚岚,在幾樓?/p>
。ㄐ履锇缪菡撸傲鶚牵澈昧,別掉了“
新娘想“不錯免費勞動力,省事了”
(話外聲音)“六樓是學(xué)校宿舍最高的一層,沒有電梯”
。ㄐ吕砂缪菡撸┍嘲粤Φ倪~步,到了六樓時已累得說不動話,死要面子的他撐著放下包準(zhǔn)備離開。
。ㄐ履锇缪菡撸袄哿税,坐一會兒吧”
。ㄐ吕砂缪菡撸耙稽c不累,我走了”
傍晚錢勇和周海燕再次在宿舍區(qū)門口遇見。
。ㄐ履锇缪菡撸袄哿税,今天謝謝你了”
。ㄐ吕砂缪菡撸安焕鄄焕郏瑤湍惆嵬,我就回宿舍休息了”
(新郎扮演者)“吃飯了嗎?是去打水吧,有水票嗎?”
(新娘扮演者)“沒啊,我正想問呢,聽說這里是定額發(fā)的”
。ㄐ吕砂缪菡撸拔疫@里有,給你吧”
。ㄔ捦饴曇簦╁X勇給了周海燕這個月他所有的水票,海燕感動了。
(三)入場
司儀:新郎新娘入場 :
新郎新娘入場,禮花音樂響起,窗外煙火燃放
新郎新娘點蠟燭,倒香賓,帶戒指,切蛋糕
(四)感恩
司儀宣讀:
新郎感言
今天我想感謝的人很多,在坐的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人、朋友和我的哥哥。今天,在這里我最想感謝的是兩人。在我這一生中我遇見了兩個最美麗的女人,一個是我的母親,一個是我的妻子,在我一次次被病痛打擊的時候是你們給了我勇氣和力量,當(dāng)我被告知我的手臂將不能保住,必須截肢時,是你們幫我面對現(xiàn)實,從新鼓起生活的勇氣,我想我是最幸福的人,因為有你們。
新娘感言
我想我門以后會很幸福,在父母的祝福和同事領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們會一起營建溫馨的家。
1、向父母獻(xiàn)花
2、向領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花
。ㄤ撉侔樽啵
(五)答謝
向來賓答謝。
(六)禮畢
禮儀策劃 篇2
一:活動背景
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。對一個人說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交往能力的外在表現(xiàn)。文明禮儀包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對大學(xué)生的道德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合素質(zhì)等方面有著積極影響。通過本次活動的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校文明的目的。當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們就已經(jīng)是具有高素質(zhì)人才。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園氛圍對我校學(xué)風(fēng)完善、文化的深化、“文明禮儀”精神的傳承顯得尤為重要。
二: 活動目的:
通過開展此活動,把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項工作結(jié)合并貫穿起來,分階段、分層次,由淺入深地開展教育、引導(dǎo)工作,使學(xué)生自覺樹立良好形象,提高綜合素質(zhì),改善學(xué)風(fēng)、校風(fēng),逐步在全校形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作,營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境,引導(dǎo)和激勵我系學(xué)生奮發(fā)有為,自覺成才,成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。
三: 活動主題:
“文明修身,詮釋文明,誠信敬業(yè),彰顯自我”
四: 活動內(nèi)容
。ㄒ唬┗顒訉ο
浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院海洋旅游學(xué)院大一班級
。ǘ┲鬓k單位
浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院海洋旅游學(xué)院 學(xué)生會
。ㄈ┗顒雍喗
本活動主要分為3個小活動,主要以班級為主展開活動,具體活動過程詳見活動內(nèi)容。活動過程中希望大家能夠積極參與,各個部門的相互配合好,把活動辦得豐富多彩。活動過后,我們將對評選的文明班級、最受歡迎班級進(jìn)行豐厚獎勵。望各班級能有好的`準(zhǔn)備,好的衛(wèi)生,取得好的名次。
。ㄋ模┗顒訒r間:
20xx年4月份
(五)活動地點:
活動評選地點:晚自習(xí)教室
活動簽字地點:5號樓旁邊圓盤
。┗顒舆^程:
活動前期宣傳工作
本活動的前期宣傳工作要聯(lián)合宣傳部出兩張關(guān)于文明禮儀的宣傳海報,海報主題要突出文明禮儀的特色。海報工作要在4月6日之前完成,9日由生活部干事將海報貼于公告欄處。
活動中期的流程安排
第一階段:在5號樓旁邊圓盤舉行文明禮儀簽字活動。聯(lián)合體育部一起舉行此次活動,維持好現(xiàn)場秩序。活動過程中,必要時可以放音響進(jìn)行宣傳。中午或下午下課后由各班班長帶領(lǐng)各班同學(xué):5號樓旁邊圓盤進(jìn)行簽名活動,各班班長必須簽到,未到班級或班級人數(shù)較少在本次活最后評分階段將扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。此次簽字活動將引導(dǎo)大家正式進(jìn)入活動,拉開活動大幕。(占總分?jǐn)?shù)20%)
第二階段:4月之前通知各班負(fù)責(zé)人打掃好教室衛(wèi)生以及班級的整體氛圍,班級文化裝扮等。每個部門每個班級出兩人進(jìn)行檢查。檢查重點在于班級的衛(wèi)生,裝扮。班級有吸煙或者教室周圍有煙頭以及班級同學(xué)不全等現(xiàn)象都會做出相應(yīng)的扣分。檢查過程中對于全部班級進(jìn)行拍照,之后匯總檢查結(jié)果。衛(wèi)生檢查重點在地面、是否干凈無雜物。如果衛(wèi)生不合格,班級有一定的扣分,并一起匯入總成績。(占總分?jǐn)?shù)60%)
第三階段:將各班級裝扮照片放在微信上進(jìn)行投票(占總分?jǐn)?shù)20%)選出前三名。
根據(jù)前段時間各班的得分狀況選出5個“文明班級”(以三個階段總分評比),3個“最受歡迎班級”頒發(fā)獎勵,并結(jié)束活動。 活動后期總結(jié)階段
最后獎勵以班級集體為單位,活動過程中評選出文明班級,最受歡迎班級給與獎勵。獎品統(tǒng)一分法給獲獎班級負(fù)責(zé)人。
五:經(jīng)費預(yù)算
黑色簽字筆10支元 獎狀及打印8張 元 獎品8份元 10米橫幅2幅元 馬克筆 20支元
共計元 備注:
1、如果活動過程中有改變 則另行通知
2、具體時間另行通知
3、經(jīng)費需根據(jù)活動需求進(jìn)行改動
禮儀策劃 篇3
禮儀,往往能體現(xiàn)出一個民族自信心。身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該要勇于肩負(fù)起這歷史的使命,讓“禮儀”不僅是個人性情的一種培養(yǎng),更是大學(xué)生精神面貌的一種體現(xiàn)。譬如求學(xué)博文約禮,做事情禮兼到,待人彬彬有禮這些都是當(dāng)代大學(xué)生的禮儀形象的展示。
一、晚會主題:禮儀你我,精彩在握
二、晚會目的:禮儀小姐大賽是我系向來的.特色節(jié)目。通過對禮儀知識和才藝的演示,能夠豐富同學(xué)們在大學(xué)的課外生活之余,還能提升同學(xué)們對禮儀知識的認(rèn)知,讓更多同學(xué)都參與禮儀的學(xué)習(xí)中來;營造一個“學(xué)禮儀,展自信”的氛圍,并更好地展現(xiàn)我系學(xué)生禮儀風(fēng)貌。
三、活動主辦方:化學(xué)工程系
策劃承辦單位:化學(xué)工程系學(xué)生會、分團(tuán)委
四、活動地點:學(xué)院小禮堂
五、活動對象:化學(xué)工程系全體學(xué)生
七、活動流程:(待定)
1.舞臺秀表演
2.主持人出場
3.嘉賓的節(jié)目
4.前六位禮儀小姐選手的才藝表演
5.嘉賓節(jié)目
6后六位禮儀小姐選手的才藝表演
7.嘉賓節(jié)目
8.禮儀小姐選手以走臺秀出場
9.由主持人公布各選手的總成績和由評委評選出此大賽得獎的選手。
10.給得獎的選手頒獎
11.晚會結(jié)束
八、活動評分標(biāo)準(zhǔn):
1.舞臺秀:是以節(jié)奏感、自信度、臺風(fēng)、臺步為評分標(biāo)準(zhǔn),其中節(jié)奏感3分、自信度2分、臺風(fēng)2分、臺步3分,滿分為10分
2.才藝:根據(jù)每個選手在場的發(fā)揮給予評分,滿分為10分
總分為20分
九、活動的經(jīng)費
禮儀服—45元*2=90元
禮炮—10元*4個=40元
電池—3元*12個=36元
包裝紙—1元*10份=10元
彩帶—3元(大的)*5個=15元
2.5元(小的)*5個=12.5元
宣傳海報—30元
其他—18.5元
合計:554元
十、活動安排:
。1)學(xué)生會和分團(tuán)委的秘書部:申請小禮堂、紅布、設(shè)備、迎接嘉賓。
。2)實踐部、勤工部:拉贊助
。3)學(xué)生會和分團(tuán)委的宣傳部、女生部:舞臺布置
(4)學(xué)習(xí)部:座位安排、計分、邀請涵
(5)紀(jì)檢部:會場四周紀(jì)律維持
(6)組織部:負(fù)責(zé)人氣獎的投票
(6)文藝部:節(jié)目的安排、銜接
(7)編輯部:現(xiàn)場攝像、拍照
(8)生活部、體育部:負(fù)責(zé)引導(dǎo)各班同學(xué)入座。
。9)就業(yè)服務(wù)部:攝影備份
。10)學(xué)生會和分團(tuán)委各出一部分男生協(xié)助舞臺節(jié)目的道具搬動
注:晚會后所有學(xué)生會、分團(tuán)委成員留下來收拾場地
禮儀策劃 篇4
活動名稱:
第三屆“大學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽”
活動主題:
“青春風(fēng)采,魅力紡!
主辦單位:成都紡織高等專科學(xué)校校團(tuán)委、外聯(lián)部、贊助商
策劃、承辦單位:成都紡織高等?茖W(xué)校校團(tuán)委大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)禮儀隊
宣傳語:
展現(xiàn)青春真我風(fēng)采,創(chuàng)造新型禮儀理念,打造校園文化品牌,引領(lǐng)禮儀文化的潮流!
活動目的:
為了弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化,展現(xiàn)青春風(fēng)采,樹立良好形象,提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì),豐富校園文化生活,使更多的人參加到學(xué)習(xí)禮儀的隊伍中來,打造校園文化品牌。
宣傳地點:
1、 食堂前
2、 女生6、7棟間
3、 男生4棟前
宣傳形式:
定點擺攤、廣播滾動播出、海報、橫幅、電視滾動播出(宣傳持續(xù)一周,要讓全校都了解到本次活動的隆重)
一、前期宣傳報名
1.所有在校宣傳的海報由贊助商出,在學(xué)校食堂,活動中心,公示板,女生公寓樓前每處一張。
2.廣播站滾動宣傳
3.電視臺滾動宣傳
4.班級宣傳,各個系,各個班的班長負(fù)責(zé)在班上宣傳
二、報名條件:
1.所有在校學(xué)生,男生170以上,女生160以上
2.想展示自己的風(fēng)采、對禮儀有點了解的
三、報名方式:
1、班上報名
2、宣傳點報名
四、比賽環(huán)節(jié):
(1)初賽:
1.初賽時間:12月8日
2.初賽地點:X1100
3.初賽內(nèi)容:
、、8日在A區(qū)2樓進(jìn)行校內(nèi)面試,面試內(nèi)容每位同學(xué)簡單的自我介紹、參賽目的和自愿的才藝表演。
、凇(fù)賽入圍人數(shù)為30人
(2)復(fù)賽:
1.復(fù)賽時間:待定
2.復(fù)賽地點:北苑活動中心
3.復(fù)賽內(nèi)容:
1、30位入圍選手會經(jīng)過抽簽分成兩兩一組,禮儀隊會對30位選手一周的禮儀培訓(xùn)。在比賽時每組選手將一周的培訓(xùn)內(nèi)容融入在自己的才藝中,展示禮儀才藝,展示方式不限,例如:小品、唱歌、雙簧、直接展示等等只要加入培訓(xùn)內(nèi)容就可以;新穎較佳。時間控制在每組5分鐘左右,所有組完成后由評委打分,點評。共計30分鐘。最后評出20名選手晉級決賽。
(3)決賽:
1.決賽時間:待定
2.決賽地點:北苑活動中心
3.決賽內(nèi)容:
第一輪:(1)、自我介紹
(2)、才藝展示
(3)、情景模擬
第二輪:(4)、題海拾貝
(5)、禮服展示秀
4.決賽流程:
1、開場舞:由選出的20名決賽選手編排表演的開場舞。
2、主持人上場介紹到場領(lǐng)導(dǎo),評委及嘉賓,致開場詞。
3、T臺秀:選手分成兩列,從左右兩邊同時登臺。
4、自我介紹:選手依次做自我介紹并宣布參賽宣言。
5、才藝展示:選手依次進(jìn)行才藝展示(朗誦,唱歌,舞蹈等)。
6、情景模擬:兩個人一組抽取情景模擬題,根據(jù)題目展示禮儀動作。
7、中場休息:友情演唱。
8、主持人宣布第一輪選手得分情況和進(jìn)入到第二輪的10位選手的名單。
9、題海拾貝:主持人宣布比賽規(guī)則。這個環(huán)節(jié)分為必答題和搶答題兩部分。選手回答錯誤可由觀眾回答,答對的觀眾可獲得精美的小禮品一份。
10、晚禮服展示:剩下十位選手,穿上贊助商提供的衣服展示。每位選手根據(jù)衣服的樣式憑自己感覺展示出來!完成后評委可根據(jù)影響深刻者加分。共計時間6到10分鐘。
11、點評:由評委先對本次比賽做一個點評,然后由主持人請出20位選手全部上臺并宣布“禮儀金星”、“禮儀海星”、“禮儀水星”的得主分別花落誰家,再宣布“最佳表現(xiàn)獎”、“最佳人氣獎”、“最佳氣質(zhì)獎”、“最佳搭檔獎”得主。
12、主持人宣布比賽結(jié)果并進(jìn)行頒獎儀式
13、頒獎:由我隊隊員帶領(lǐng)評委老師上臺為得獎的.同學(xué)頒獎。其他選手都將獲得優(yōu)秀獎的證書。頒獎結(jié)束后評委們與選手合影留念。
第三屆“禮儀風(fēng)采大賽”決賽評分細(xì)則
一、自我介紹(10分)
具有較強的親和力;形象氣質(zhì)大方、自然、熱情。
1.第一印象 2分
2.臺風(fēng)及表達(dá)能力 3分
3.流利程度 3分
4.參賽宣言 2分
二、才藝表演(10分)
1.第一印象 1分
2.臺風(fēng) 2分
3.節(jié)目內(nèi)容 5分
4.觀眾感染力 2分
三、情景模擬(評委權(quán)利分)
給予評委印象深刻者,評委可以給選手加2分,每位評委只有一次權(quán)利,可重復(fù)。
四、題海拾貝(10分)
1.必答題共3道,每道2分,答錯不扣分。
2.搶答題每道2分,答錯扣1分。
五、禮服展示秀
1、第一印象 1分
2、臺風(fēng) 2分
3、展示效果 5分
4、觀眾感染力 2分
大賽籌備日程安排:
1.前期宣傳:11月22日—28日
2.中期宣傳決賽選手:12月下旬—1月中旬(宣傳選手時將選手的照片打成海報貼在展板上大肆宣傳)
3.確定嘉賓、評委:12月上旬
具體組織安排:
1、舞臺設(shè)計
負(fù)責(zé)部門:文藝部
由文藝部設(shè)計后期的舞臺,在12月上旬確定好。
2、海報及展板
負(fù)責(zé)部門:宣傳部、贊助商
前期的海報由贊助商提供,在11月下旬—12月上旬期間完成決賽選手的展板及決賽的宣傳海報和橫幅。也要與贊助商聯(lián)系協(xié)商海報制作和內(nèi)容。
3、廣播宣傳
負(fù)責(zé)部門:廣播電視臺
由校園之聲廣播站負(fù)責(zé)。活動開始后進(jìn)行全校性的廣播宣傳,如遇初賽、復(fù)賽、復(fù)活賽、決賽當(dāng)天的廣播應(yīng)重點宣傳。
4、決賽現(xiàn)場次序
禮儀風(fēng)采大賽策劃書,
負(fù)責(zé)部門:組織部
由校團(tuán)委組織部負(fù)責(zé)決賽現(xiàn)場的簽到及安全問題。
5、會場布置
負(fù)責(zé)部門:禮儀隊、宣傳部(輔助)
會場布置人員須參加當(dāng)晚的入門檢票、舞臺布置、座簽確等一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作。
6、電腦、音控操作
負(fù)責(zé)部門:社會實踐部
負(fù)責(zé)當(dāng)晚電腦及音控的安置、調(diào)試與控制,保證晚會有關(guān)電腦、音控的運用順暢有效。
7、新聞采集
負(fù)責(zé)部門:新聞部
負(fù)責(zé)當(dāng)晚新聞采集,采訪選手感受,實錄當(dāng)晚比賽全過程。好為下屆做參考。
活動預(yù)算
禮儀之星獎杯一個 50元
證書7本 40元
鮮花7束 280元
小禮品 50元
宣傳橫幅 100元
大型噴繪 900元
復(fù)賽海報 200元
舞臺布置 400元
獎金 2500元
合計:4520元
禮儀策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
為使我校的文明禮儀教育更深入、富有成效的開展,根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,四月份,我們將在原有文明禮儀普及教育的基礎(chǔ)上,以創(chuàng)建“全國青少年文明禮儀教育示范基地”為契機,深入地開展中華傳統(tǒng)文明禮儀教育、現(xiàn)代文明禮儀教育,促進(jìn)學(xué)生良好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,使之成為我校的德育特色。
二、宣傳活動
1、學(xué)?傟牪恐贫ǹ傮w活動方案,通過班主任(輔導(dǎo)員)會議、國旗下講話等形式做好宣傳發(fā)動。
2、各大隊負(fù)責(zé)制定大隊的活動方案,并通過晨會、(主題)班會、板報等各種形式宣傳發(fā)動,做到全校動員,全員參與,齊抓共管,共同營造濃厚的輿論氛圍,活動后,各大隊上交活動總結(jié)。
三、活動要求
1、開展以《文明禮儀教育讀本》的誦讀爭章活動
各中隊要以《青少年文明禮儀教育讀本》(學(xué)校征訂,下周下發(fā))為教育讀本,扎實開展各類教育活動,要從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語、行為習(xí)慣等入手,通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,養(yǎng)成文明的舉止。觀看文明禮儀錄像及開展主題隊活動,通過活動讓學(xué)生了解、掌握禮儀知識與技能,從認(rèn)知上形成禮儀意識和習(xí)慣。在開展《文明禮儀教育讀本》教育活動的同時,結(jié)合學(xué)!坝⑿劢逃厣u價方案”,積極開展“文明禮儀章”爭章活動,通過爭章活動,引導(dǎo)學(xué)生知禮、行禮、守禮,形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì)。
2、開展以每月文明禮儀教育為主題的文明禮儀系列教育活動
各大隊根據(jù)年級學(xué)生的特點,從學(xué)期、年度系統(tǒng)性目標(biāo)出發(fā),確定文明禮儀月教育主題,并制定好各大隊文明禮儀教育活動要求,提出具體的禮儀教育措施。具體主題的確定,可參考所附文明禮儀教育基本內(nèi)容。各中隊要把班級禮儀教育主題通過書面通知及時告知家長,讓家長配合學(xué)校開展各類文明禮儀教育活動。通過各系列的主題式的文明禮儀教育活動,讓學(xué)生知道現(xiàn)代社會生活中有哪些禮儀規(guī)范,應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做,通過反復(fù)的實踐,掌握交往技能。
學(xué)?傟牪繉㈤_展“文明伴我行”主題月系列活動:文明在校園:校園文明行為漫畫展、我把校歌文明唱、文明禮儀征文大賽;文明在家庭:送給媽媽的禮物;文明在社區(qū):組織學(xué)生參加社區(qū)文明禮儀等活動。
3、開展文明禮儀教育實踐體驗活動
各中隊根據(jù)訓(xùn)練主題要設(shè)計各類實踐體驗活動,通過實踐體驗活動,培養(yǎng)學(xué)生的禮儀情感,激發(fā)學(xué)生對禮儀的認(rèn)同感,不斷強化禮儀的成就感,感受到禮儀的樂趣,從而自覺地實踐禮儀,形成高尚的.禮儀品質(zhì)。
。1)各年級各班要充分利用各種節(jié)日,如周末開展“今天我當(dāng)家”、“尋找我身邊的禮儀細(xì)節(jié)”活動等等。本學(xué)期“五一”長假期間開展各類文明禮儀實踐活動。低段是:尋找身邊的禮儀細(xì)節(jié),中段是:我和爸媽比文明,高段:我身邊的不文明行為調(diào)查和采訪。
。2)積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范使用自己的小書包、小書桌,拒絕不文明物品進(jìn)校園,學(xué)會整理自己的課桌椅,愛護(hù)自己的課桌椅。
四、工作安排
第一周(4月13日——17日)
。1)國旗下講話,宣傳發(fā)動。
。2)各中隊布置好一份“文明禮儀伴我行”主題宣傳板報(后黑板上)。
。3)在各個年級中開展尋找一個不文明習(xí)慣,改正一個不文明習(xí)慣,在五年級中寫一篇糾正不文明習(xí)慣的感受的作文。
第二周:(4月20日——24日)
。1)開展“尊長互敬我先行”主題教育活動,從孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)入手,了解學(xué)生的行為表現(xiàn),與評選禮儀標(biāo)兵掛鉤,促使其養(yǎng)成文明的人際交往習(xí)慣。
。2)開展“文明禮儀伴我行”主題隊活動教育活動,培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣,班隊會從“坐、站、行”入手,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練,逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。(邀請)
。3)四五年級部分學(xué)生參加“小手牽大手文明共創(chuàng)建”——暨慶豐社區(qū)文明中隊成立儀式。
第三周:(4月27日——30日)
。1)中高年級開展“我身邊的不文明行為——校園110”活動,使得不文明現(xiàn)象無處藏身。
。2)低年級開展“文明習(xí)慣我先行”主題教育活動,從日常生活中各種習(xí)慣的養(yǎng)成入手,引導(dǎo)青少年從勤洗手、不吐痰、不隨手亂扔垃圾,參加力所能及的家務(wù)勞動等細(xì)小環(huán)節(jié)入手,與學(xué)校常規(guī)評比掛鉤,培養(yǎng)青少年良好的文明的生活習(xí)慣。
(3)廣泛開展“攜手‘五個一’,爭做文明小公民”的活動。
“五個一”包括:進(jìn)行一次義務(wù)勞動(校園內(nèi));開展一次“眼睛”看陋習(xí)活動(高年級);六年級各中隊制作“文明提醒卡”(16開) 下發(fā)為對應(yīng)的低年級班級;進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo);和父母一起讀一本有關(guān)禮儀的書。
第四周:(5月4日——8日)
。1)開展“愛我學(xué)校 共創(chuàng)文明”活動,組織一、二年級的學(xué)生參觀我校的英雄教育史跡陳列館,讓學(xué)生們了解我校的光榮歷史,增進(jìn)學(xué)生對附小的熱愛。
。2)舉辦校園禮儀風(fēng)采展示,評選出“文明禮儀小使者”發(fā)揮榜樣示范作用,各中隊評選“文明禮儀章”,并張貼。
。3)每個中隊組織一名學(xué)生參加全國《青少年文明禮儀教育讀本》知識競賽(答題卡在書籍的后面)。
此次文明禮儀教育月活動,僅僅是拉開序幕,各中隊要借此東風(fēng),堅持不懈地抓下去,抓出成效來,讓每一個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣、從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,做一個遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌的小學(xué)生,做個性鮮明、素質(zhì)全面的現(xiàn)代公民。
禮儀策劃 篇6
一、活動背景:
中國有五千年的文明史,素有“禮儀之邦”的美稱。中華禮儀經(jīng)過千百年的積淀,逐漸形成了一種“禮儀文化”,這種中國文化的特色現(xiàn)象是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。隨著社會的發(fā)展,社會交際空前活躍,社交已成為社會組織維系生存和開拓發(fā)展的重要手段。禮儀作為人們在社會生活中的行為規(guī)范,是調(diào)節(jié)人際關(guān)系的重要手段,也是道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。得體、自如地使用社交禮儀,可以表現(xiàn)出個人優(yōu)雅的風(fēng)度、典雅的氣質(zhì)和高尚的情趣,不僅給交際者留下美好的印象,更重要的是反映出組織的良好形象。
二、活動主題:美麗在行動
三、活動目的:
使在校的大學(xué)生能夠提高公關(guān)禮儀的意識,掌握面試時個人形象方面的禮儀規(guī)范,樹立形象意識,為成功求職做好準(zhǔn)備;通過面試情景的模擬訓(xùn)練,讓學(xué)生熟悉面試的過程,掌握面試時的行為舉止要求及規(guī)范,養(yǎng)成良好的個人行為習(xí)慣,力爭在面試時能爭取主動;同時能熟悉面試的常用試題,掌握面試應(yīng)答的技巧,提高面試的.成功率。
四、活動宗旨:活躍校園文化生活,展現(xiàn)我南陽師范學(xué)院大學(xué)生禮儀風(fēng)采。
五、活動口號:給禮儀定位,給美麗打分。
六、活動時間:3月26-27號(初賽);四月中旬(決賽)。
七、活動地點:藝術(shù)樓136和137(初賽);西區(qū)演播廳(決賽)。
八、資源需要:
<1>、準(zhǔn)備關(guān)于禮儀知識問答的知識手冊80份,(禮儀部)。
<3>、藝術(shù)樓2個教室(初賽)及西區(qū)演播廳(決賽),初賽2條橫幅。(組織部)
<5>主持人(初賽4個,決賽若干),準(zhǔn)備決賽當(dāng)中穿插的娛樂節(jié)目3個。(文體部,ces部協(xié)助)
<7>、拉贊助商(外聯(lián)部)
九、初賽比賽規(guī)則:(滿分為10分)
一.個人風(fēng)采展示(5分)
。1)、自我介紹(也可進(jìn)行才藝展示,不做具體要求,可得印象分)(2分)
。2)、形體展示(3分)
二.禮儀知識問答(5分)
。1)6個關(guān)于禮儀的知識(3分)
。2)考官隨機提問(考官可提問關(guān)于禮儀的一切問題,考生言之有理即可)(2分)
三.比賽內(nèi)容的考評標(biāo)準(zhǔn)
(1) 參賽選手體態(tài)條件主要從以下方面考評:
1.身高比例;
2.上下身比例及身形體態(tài);
3.三圍比例;
4.頭圍與肩寬比例;
5.五官比例及面部表情;
(2 ) 參賽選手的表現(xiàn)能力主要從以下方面考評:
1.語言表達(dá):自我介紹的語言表達(dá)能力及組織能力;
2.服飾搭配:自選服飾的搭配技巧;
3.個性氣質(zhì):個性表現(xiàn),風(fēng)格氣度;
4.音樂樂感:對音樂節(jié)奏感的把握,對音樂內(nèi)容的理解;
5.臺步技巧:走臺風(fēng)格,技巧把握;
6.現(xiàn)場發(fā)揮:現(xiàn)場應(yīng)變能力。
十、決賽比賽規(guī)則:滿分為10分
詳細(xì)規(guī)則請見下份“美麗在行動”的詳細(xì)策劃
十一、活動流程
1.活動前期策劃準(zhǔn)備(3月20日到3月25)
1前期宣傳的制作(20日到25日)
本階段主要完成宣傳海報,展板,號碼牌的制作(文宣部請于22日中午之前將所有工作結(jié)束,并移交組織部。組織部于22日晚之前將所有宣傳物品安放到位)在學(xué)校食堂,活動中心,公示板,女生男生公寓樓前每處一張。
贊助商確定:由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家,并配合商家作好宣傳工作
禮儀部負(fù)責(zé)做好禮儀知識手冊
2前期報名工作(23日到25日)
網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)好音響、話筒等宣傳所需設(shè)備,至于餐廳門口。 文體部負(fù)責(zé)講解員的安排。
組織部負(fù)責(zé)好物品搬運工作,并排好值日表,責(zé)任落實到人。
禮儀部負(fù)責(zé)相關(guān)人員的站禮儀工作。
2.活動中期的工作(3月26日到3月27)
1組織部在上午8:00 及下午1:30可開始現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。
文體部出主持人到位(講解活動規(guī)則)。
禮儀部邀請評委到位(評委分為兩部分,藝術(shù)樓136教室安排4人,137安排2人)。
網(wǎng)絡(luò)部把音響設(shè)備調(diào)好。
226日到27日兩天的活動比賽時間均為 上午9:00—11:30 下午3:00—5:30
初賽正式開始。選手們拿著自己的號碼牌,有序進(jìn)行比賽
禮儀部和組織部合作對在場參賽選手進(jìn)行引導(dǎo)。
首先在藝術(shù)樓136開始個人風(fēng)采展示,接著在藝術(shù)樓137開始禮儀知識問答
網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行攝像和記錄工作。
ces部負(fù)責(zé)選手分?jǐn)?shù)統(tǒng)計
3.后期總結(jié)工作
網(wǎng)絡(luò)部寫通訊稿,加大宣傳量,為決賽做鋪墊
文宣部做入圍選手名單,交由組織部張貼
附:活動具體宣傳方案
一、 宣傳方案簡介:
敬愛的商家,我們承諾贊助我們的活動是您在南陽師院進(jìn)行商品宣傳、品牌推廣的絕佳選擇!
我們的“美麗在行動”活動將把您的品牌推廣與我們的活動緊密結(jié)合,可以更好地幫助商家在南陽師院大學(xué)生心中建立良好口碑,樹立優(yōu)秀的品牌形象。
在品牌推廣過程中,我們將為您量身打造周到細(xì)致的策劃方案。展板、海報、橫幅、比賽宣傳片、比賽活動現(xiàn)嘗網(wǎng)絡(luò)等都將會成為我們?yōu)槟麄鞯钠脚_,使您的品牌可以在短時間內(nèi)迅速提高知名度,并為良好美譽度的建立提供條件。 (以下安排將根據(jù)活動推進(jìn)與商家要求可再作細(xì)致調(diào)整)
宣傳方式 執(zhí)行方案 效果分析 冠名宣傳
品牌效應(yīng)最大化 本次禮儀大賽的贊助商可采取“xxxx全程贊助”的形式冠名。該冠名將出現(xiàn)在策劃書等相關(guān)文件;海報、展板、宣傳片等所有宣傳物料均可體現(xiàn)。 贊助商的冠名將從前期到后期持續(xù)體現(xiàn),以比賽現(xiàn)場為高潮。結(jié)合公關(guān)與口才協(xié)會的知名度,實現(xiàn)最直觀的品牌宣傳,拉動品牌效應(yīng),建立實現(xiàn)強強聯(lián)合的影響力。 噴繪展板圖片宣傳
規(guī)模效應(yīng)、立體震撼 u 活動開始之前兩周,初賽及決賽現(xiàn)場(3月22日—4月中旬)在全校2大食堂周邊及各個學(xué)生宿舍,教學(xué)樓前進(jìn)行大型展板、橫幅、海報展示,
u 展板及其他宣傳資料由公口協(xié)會文宣部統(tǒng)一制作,均可結(jié)合贊助商信息,包括支持字句,企業(yè)logo,企業(yè)冠名。 1.人流量大。每天在中餐、晚餐兩大就餐時間各食堂門口的人流量是最大的,學(xué)生宿舍,教學(xué)樓前學(xué)生往來較多。因而集中在學(xué)生就餐時間通過放置展板和在宿舍及教學(xué)樓前進(jìn)行宣傳既節(jié)省人力物力又可以達(dá)到理想的宣傳效果。
海報、橫幅宣傳
信息量更大、更時尚化,宣傳效果直接 海報
。1)初賽張貼時間:3月22號開始張貼,至活動完全結(jié)束為止。
。2)初賽張貼地點:16棟公寓的出入口,教學(xué)樓前。
。3)決賽宣傳方案與商家另議。
1.覆蓋面大,持續(xù)時間長。16棟宿舍樓及教學(xué)樓,覆蓋幾乎全校學(xué)生,持續(xù)至少5天的高強度宣傳。無縫覆蓋,務(wù)必達(dá)到“廣而告之”的效果。
2.信息量大,更商業(yè)化。與立體的宣傳方式相比,海報等平面宣傳,有更多的空間進(jìn)行商業(yè)化設(shè)計。除了原有的活動內(nèi)容與樣式設(shè)計,贊助商將得以借助專業(yè)的設(shè)計,融入自身的商業(yè)信息,如:業(yè)務(wù)介紹、產(chǎn)品功能信息、優(yōu)惠券、促銷資訊等。以海報為載體,第一時間結(jié)合贊助商最新的校園商業(yè)推廣,直接開拓校園市常
3.最佳性價比的人力資源。所有的傳單卡片,將依托活動契機,結(jié)合活動原有的宣傳需求,由公口協(xié)會會委負(fù)責(zé)發(fā)放。公口協(xié)會會委將務(wù)必秉承誠信與負(fù)責(zé)原則落實宣傳工作,贊助商也可以隨時到場監(jiān)督。 現(xiàn)場宣傳
更明顯、更直觀、更立體
。1) 場地的布置及設(shè)計可以由兩方共同商議。現(xiàn)場可以在入口處可放置展板或條幅等宣傳,同時在活動現(xiàn)場的兩側(cè)可以張貼海報、條幅等帶有贊助商信息的物件。
。2) 主持人在活動頒獎過程中可以穿插對贊助商的品牌進(jìn)行口頭宣傳。 現(xiàn)場的所有贊助商信息更加直接的映入?yún)⒓踊顒拥耐瑢W(xué)腦海里,主持人的口頭宣傳都直接達(dá)到強化宣傳的效果,讓同學(xué)們不會輕易忘掉。 后期宣傳
熱點討論、延續(xù)影響 網(wǎng)絡(luò)部將活動過程中所拍的視頻和照片上傳協(xié)會博客。 更加真實的視頻和照片更能直接對贊助商的品牌進(jìn)行宣傳。
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