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禮儀作文400字(精選33篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的禮儀作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮儀作文 1
中國是人們說的“禮儀之邦”,它讓我們中國人感到自豪?蛇@就像一段歷史,被我們漸漸地淡忘。我們現(xiàn)在何不把這一段歷史回顧一下呢?
在一個明媚的早上,我早早的來到學(xué)校。到了教室門口,我看見了幾位同學(xué)在掃地。我問:“你們這么早就來啦?”“對呀,我們在掃地。“你們?yōu)槭裁匆獟叩匮?”“我們幾個來的早,看見教室門口有點臟,就來把地掃一掃,這樣我們的'包干區(qū)就會更干凈,看起來更舒服了!”我頓時感到這種為大家著想的禮儀值得我們學(xué)習(xí)。
還有一次,我們班上的劉飛揚同學(xué)做了一件拾金不昧的事。他在一次上興趣班的路上,他和他的爸爸拾到了一個錢包,但是因為劉飛揚要上興趣班,劉飛揚跟他爸爸說:“你先在這里等失主,我先走了。”他的爸爸翻了翻失主的錢包,想找到失主電話,過了一會,終于找到了失主電話,他打了失主的電話,失主急忙趕來,拿走了錢包,還要劉飛揚爸爸拿200元,劉飛揚爸爸沒有要。第二天,失主送給了劉飛揚一封感謝信和一面錦旗。劉飛揚這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們作為中國人,應(yīng)該做到這些禮儀和美德。禮儀美德,從小事做起!
禮儀作文 2
我國是禮儀之邦,素來講究禮貌。在現(xiàn)代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P的,因為它有助于形成追求高尚,激勵先進的良好社會風(fēng)氣,然而,遺憾的是,在現(xiàn)實生活中,卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。
比如,聽他人講話時,東張西望,不屑一顧;上公交車時,蜂擁而上,爭搶座位,甚至開口大罵;在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾 ;大白天,光天化日之下,沒遮沒欄的在馬路邊上說方便就方便,的確不文明。
英國著名教育家約翰·洛克說:“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事!边@點,我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí)。周恩來總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。
看來,文明、禮儀是非常重要的。那么,我們應(yīng)該如何去做呢?首先,注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的.人,美好的語言來自于美好的心靈。其次,要在實踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準要求來規(guī)范自己的言行舉止。
德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福、快樂。
讓我們做一個講文明懂禮貌的人吧!為創(chuàng)建文明城市貢獻我們的微薄之力!
禮儀作文 3
我的腦海里總是浮現(xiàn)出一位阿姨的畫面,那件事我久久不能忘懷。她秀美柔軟的長發(fā)自然得披散在肩上,那白里透紅的臉蛋兒,活像一個熟透了的水蜜桃。眉毛彎彎的,好似天上的彩虹。閃閃發(fā)光的'眼睛,像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉蛋上。阿姨那秀氣的鼻梁上架著一副金邊的眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬。
那是個晴空明凈的早上,在我和奶奶去超市買東西的路上,只見有一位阿姨和我們一起走。走到半路上,看見一位老太太提著一袋子的橘子,正在這時“嘩啦啦”,什么聲音?原來是老太太擰的袋子破了一個大洞,一個個橘子往下掉,老太太眉頭一皺,忙蹲下來撿橘子。我們旁邊的阿姨匆匆忙忙的走過去,彎下腰來幫助老太太。我們也趕過去,幫助她撿橘子。大約過了3分鐘,終于撿完了.老太太起身,握著那位阿姨的手,激動不已。說:“太謝謝你了!”緊接著對我們說:“謝謝大家!”阿姨微微一笑:“沒什么,這是我們應(yīng)該做的!”……
我回家時想:這就是我們身邊的禮儀之花,人類。∽屛覀冏袷匚拿鞫Y儀,將禮儀之花永遠留在我們心里吧!
禮儀作文 4
“讀萬卷書,行萬里路!边@是先人對我們的教誨,為開闊我們的視野,增長我們的見識。海口市25小和廈門市梧村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們組織了“文明禮儀伴我行”為主題的夏令營活動。通過此次活動,讓我們真切體會到了老師愛生如子,誨人不倦及無私奉獻的崇高品德,同時也讓我們?趯W(xué)生感受到廈門這個文明城市的.風(fēng)采。最大的收獲還在于我們結(jié)交了廈門梧村小學(xué)的很多優(yōu)秀學(xué)生,并讓我們成為好朋友。我們與他們度過了快樂的五天集體生活。最難忘的是我們一對一的二天同吃同住的生活,感謝老師,感謝家長無私接待我們。
通過這次夏令營我不僅交到了許多好朋友,還學(xué)到許多知識。觀光鼓浪嶼,我欣賞了許多歐式建筑。金門環(huán)島游,我體會到了大家期盼祖國統(tǒng)一的心情。觀看戰(zhàn)地觀光園,我感受到了祖國越來越強大了!觀賞園博園,我了解了歷史建筑……總之,這些游覽開闊了我的視野,也增長了我的見識。這次活動讓我領(lǐng)略到祖國的強大,體會到老師和父母的偉大。同時,也暴露出我們的不足,更知道我們將來的責(zé)任。在此,請允許我代表夏令營的全體營員莊嚴地向老師和家長保證:我們一定努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉,用優(yōu)異的成績報答你們對我們的無私奉獻。今晚,我們將要分手,但我們將記住這次難忘的夏令營。
我們期盼下次?谠僖,我代表?谑25小的所有學(xué)生,最真誠邀請梧村小學(xué)的老師和同學(xué)們到?冢轿覀兗易隹。
禮儀作文 5
以其民之禮可見其國之禮,以其國之禮又可見其民族之禮。而對于禮儀和文明我們又應(yīng)以如何的方式來看待呢?
中國自古以“仁”、“禮”著稱,這也是儒家的基本觀念,可在其文明發(fā)達的今天,我們?yōu)楹螌⑽拿鞫Y儀而置之度外?或許我們該重新看待這一問題。就以文字所說的'旅游時我們來說,總會亂扔垃圾或亂涂亂畫……這些不僅破壞了當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗,名勝古跡以及環(huán)境衛(wèi)生等,更是給自己抹黑并且有失國體。當(dāng)然這只是少部分現(xiàn)象,但是我們也應(yīng)將其杜絕,使我們的國際地位提升。成為一個文明之國,重現(xiàn)往日的輝煌。
不得不說,中國自周朝以來像《周記》、《禮記》等這些作品皆為中國人民和中華民族的道德高尚之處,而我們要再次重新做到這一點就得有一些措施,像國家制定的一些《旅游法》就是一些措施,但其實這只是治標(biāo)不治本。這雖為措施之一,但更多的是要讓人的個人素養(yǎng)提升并且有良好的習(xí)慣,如:隨身帶垃圾袋、遇到垃圾桶再扔垃圾……,同時也要在別人有不文明行為的時候做出提醒。
同時,結(jié)合漫畫和那一段文字來看,隨著中國人民足跡的遍布,我們更應(yīng)該加強自己的文明禮儀,不為自己抹黑。
最后我想說:“讓我們攜手講究文明,保持禮儀。為中國添光,為中華民族添光也為自己添光,讓中國重新變?yōu)槎Y儀之國,讓中國繼續(xù)在世界閃耀!”
禮儀作文 6
我們偉大的祖國有著五千年的悠久歷史,自古以來就以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。一種執(zhí)著的追求,一次慰藉他人的寬容,一個微笑都能融匯成美德贊頌曲上一個個動人心弦的音符。文明禮儀是祖先留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)。作為新世紀的少年兒童,我們要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。說到文明美德,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在狹窄的.過道上,碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路,列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請你先過去吧!”他把“請”子說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不是良好禮儀的體現(xiàn)么?一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
“美德就像一朵花,美德少年人人夸!薄皫椭鷦e人美麗自己!薄覀儜(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)優(yōu)良的品德,力爭做一個美德好少年。
禮儀作文 7
禮儀是一種美德,禮儀包括語言之美、禮貌之美和習(xí)慣之美。
有一次,我早上起床上學(xué)的時候。媽媽送我上學(xué)來到學(xué)校,我一進校門,我就被我們學(xué)校的王校長被攔住了,然后校長叫我重頭再走一遍,我還不知道怎么了。然后直到第三次,我才知道,原來是沒有跟老師們問好。我趕緊改過來。跟老師說聲早上好。這就是小學(xué)生必須擁有的禮儀之美。
還有一次,我的同學(xué)到我家里玩。這位同學(xué)很有禮貌的',他一進門就向奶奶說“奶奶好”!奶奶剛剛做好了幾個茶葉蛋,我問:“你要不要吃茶葉蛋?”同學(xué)回答說:“我的媽媽有時候也給我做,可好久都沒吃了。這茶葉蛋看來好好吃”,“那好吧!蔽医o了同學(xué)遞了一個茶葉蛋,同學(xué)吃得津津有味。同學(xué)還會跟奶奶說“奶奶,你做的茶葉蛋真好吃,好美味!謝謝奶奶!
同學(xué)一直玩到下午6:00鐘了,我同學(xué)跟我們說,“我要回家了,媽媽在家等我,我下次再來玩,謝謝奶奶的茶葉蛋,謝謝!”
我的同學(xué)可真有禮貌!禮儀是最美好的。如果大家都不講禮儀了。那這社會就太丑陋了。所以我們一定要懂禮儀。
我已經(jīng)懂得禮儀之美是多么的美好,多好的幸福,F(xiàn)在我一進門都會跟爸爸媽媽問好,出門時也會跟爸爸媽媽道再見,在學(xué)校會跟老師同學(xué)問好。
我很高興,自己已經(jīng)擁有禮儀之美了!
禮儀作文 8
我們的祖國是偉大的文明古國,是禮儀之邦。創(chuàng)建文明城市構(gòu)建和諧社會,更離不開文明和禮儀。更需要每個人自覺地去努力,更需要每個人從大事和小事一點一滴的做起。
人人講文明,個個懂禮儀,就能讓我們的家庭更溫馨,校園更親切,鄰里更和睦,整個社會更和諧。我們的事也才能更興旺,我們的生活會更美好,我們的心情更愉快。
我是很幸運地生活在這樣的時代,講文明、講禮儀,要從我做起,從現(xiàn)在做起,而且要一如既往地永遠做下去。乘車時,要主動熱情地讓長者先上先下,而且要為他們特別是老爺爺、老奶奶以及行動不方便的`人讓座,并且要主動攙扶他們上下車,幫助他們提東西。
走進校園時,見了老師要問好。見了同學(xué)要微笑和握手。與同學(xué)相處要謙虛,不爭吵、不打鬧。積極幫助同學(xué)做一些力所能及的事情。
回家以后要聽爸爸、媽媽的話,說話態(tài)度和氣。完成好作業(yè)后,多幫助爸爸、媽媽做事情。有事情要和爸爸、媽媽商量,不要耍小脾氣。離開家時要主動打招呼,和爸爸、媽媽再見。
文明和禮儀是做人之本。我一定要努力去做,從點點滴滴去做。爭取做一個講文明,懂禮儀的好孩子、好學(xué)生、好少年。
禮儀作文 9
大家一定做過文明禮儀的事吧,也一定看見過別人做過別人做文明禮儀的事吧。下邊我就讓你們看一看我的事跡吧。
說到文明禮儀,我想到了一個故事,里邊說的`是:有一次列寧再下樓的時候,在樓梯狹窄的過道上正撞見一個女工,女工端著一盆水正在努力的上樓,那位女工看了一眼是列寧,馬上后退給列寧讓路,列寧阻止了他說:“不必這樣,你端著一盆重重的水而且也已經(jīng)走了一半的路了,而我什么也沒拿,而且什么也沒拿,還是你先走吧。”說完那位女工對列寧笑了笑就走了。也許你會覺得,在大街上隨便丟幾片紙在你眼里會是一件非常小的事情。
可是在社會上就是一件非常大的大事。同學(xué)們我們播放了下一個動作,就會收獲一個習(xí)慣。每當(dāng)我們播放了一個習(xí)慣,就會收獲一個品德。千萬別把文明行為做成小事,讓文明之花在大家的心里開放。
禮儀作文 10
我們班有一個同學(xué)叫王浩然,他的爸爸媽媽離婚了,他家里窮,沒有錢,所以,他每天早上六點鐘起床,吃完早餐后,就去上學(xué)了。下午放學(xué)的時候,他去上學(xué)。中午的時候,同學(xué)們都回家了,有的同學(xué)在吃自助餐,有的同學(xué)在寫作業(yè),有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在看書。他們的`家里有了電話,只要他們回家,就會說:“今天晚了!明天我們一起去公園吧!”
這天,同學(xué)們都到公園里散步,走著走著,王浩然就看見了一個小男孩,他一手拿著一根電話,另一只手在電話亭里看書。他爸爸媽媽回來了,看見他在看書,就跑出來迎接他。他爸爸媽媽看到了,就把他帶回家。
他們的家里有了電話,爸爸媽媽就會說:“明天早上,這里有一些叔叔和阿姨,他們一家人都到了,他們就可以到這里來,而且,爸爸媽媽會帶著他們一起回家。”然后,就帶上他的朋友們一起去公園玩了。
他們的家,就是我們家的電話亭。
禮儀作文 11
孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”,意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣。對一個人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識水平的外表;可對祖國來說,禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的反映。文明禮儀每天都在我們的身邊出現(xiàn),如:幫助一些老人過馬路,在校見到老師問好,不破壞公共財物……
我經(jīng)常見到公共垃圾桶的氣味很臭,每天經(jīng)過這里的人都得捂住鼻子路過,有的人要扔垃圾,就隨便亂扔。一些愛護環(huán)境的`人路過這里都會忍著臭簡單的清理一下,清潔工則天天要掃干凈。如果人人都把垃圾人好的話就不會那么骯臟。
還有一次我在小區(qū)騎單車,看到有一位先生把垃圾隨地亂扔,一位清潔工阿姨跟他說不要亂扔垃圾,他不聽,接著用完一張紙又隨便亂扔。最后被管理處的叔叔看到了,就改掉了這個毛病。
文明在我們身邊處處可見,文明從我做起。
禮儀作文 12
一大早,我就來到了中北世紀城的咸恒西餐,因為這是我第一次做西餐,心情格外激動。
我們來到了店里,找了位置坐下。有一些女生沒有座,我想給她們讓座,可心里有些不好意思。這時,老師說:“誰來給女生讓座?”我立馬站起來,給旁邊的女生讓座。老師們給我鼓起掌來,我的心里美滋滋的。
接著店里的'董叔叔給我們講解了西餐禮儀知識:吃西餐時要坐端正;左手拿叉,右手拿刀或湯勺;喝湯時不可發(fā)出聲音;吃帶刺食物時要把刺吐在叉子上,再輕輕放入盤中等各種禮儀,我都牢牢記在心里。
終于要做西餐了!我被分配做蛋糕。廚師哥哥用拌奶機將鮮奶拌成奶油,接著用果刀抹在蛋糕胚上,再用奶油擠出各種美麗的圖案。還讓我們嘗了一些奶油。我嘗了嘗,嗯,奶油味道又香又甜,就像冰激凌一樣美味。
最后,我們吃完了自己做的西餐,結(jié)束了這次活動。我想:我以后一定要在吃西餐時講究禮儀,讓別人也夸我是一個小紳士。
禮儀作文 13
文明是大家最熟悉不過的詞語,說話文明、行車文明,中華五千年文明歷史伴隨著社會的進步而不斷發(fā)展,可又有誰能真正做到每時每刻文明呢?在我們的日常生活當(dāng)中,經(jīng)常會看到這樣一些不文明的現(xiàn)象:隨地吐痰、說臟話、在公共場合抽煙或大聲喧嘩、話不投機就動手打人 ……
我們學(xué)過一篇課文,上面舉了三個例子。第一個是牛皋向老者問路因為沒禮貌所已被老者罵了一頓。而岳飛向老者路時非常有禮貌,所以老者仔細地回答了他的.問題,正如“禮到人心暖,無理討人嫌” 這句話啊!
第二件事是一個小學(xué)生踩到了一個女青年的裙子,那個小學(xué)生及時道歉,而那個女青年的心也很寬容,所以避免了一場糾紛。所以禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少互相的矛盾。
第三件是朱師傅為周總理理發(fā),刮了一個小口子,心里很愧疚。周總理不怪他,而怪自己,咳嗽時沒告訴他哩!
禮儀作文 14
“文明禮儀我能行”這句話,相信很多人都說過,可是真正做到的卻有幾人?有些說起來容易做起來難的人,就是典型的“語言上的巨人,行動上的矮子”。有些人臟話就是他的“口頭啴”,當(dāng)別人評價他們沒風(fēng)度時,而他們根本意識不到自己的問題,可見這些人的.素質(zhì)之差。
一個文明的城市可以給人愉快,而一個不文明的城市,設(shè)施再好,也沒用。一個人的文明可以折射出一個國家的文明。比如,清朝大臣李鴻章出國,在一公共場合隨地吐痰,被外國記者嘲弄,丟盡中國人的臉面。這個故事給了我們一個不文明而被嘲笑的歷史教訓(xùn)。
同學(xué)們,讓我們將文明變得無處不在吧!如果你失去了今天,沒事,還有明天;如果你失去了金錢,不算失敗,因為人生不只在錢;可如果你失去了文明,你就徹底失敗了,因為你失去了做人的底線 …
禮儀作文 15
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明是每個人都必須擁有的東西,如果觀察一個人平時的行為,就可以知道那個人文不文明,有沒有道德。
記得有一次,我看了一本書,其中,有一個故事是說在清朝的時候,中國大臣李鴻章出使俄國,在公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者看到,外國記者便大加渲染、嘲弄丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
從李鴻章的行為可以看出,一個人如果不文明的話,是多么的.嚴重,不單是影響到個人的形象,甚至牽連到自己的國家。所以,在我們的生活中,必須時時檢討自己,有沒有做到文明、道德、禮貌這六個字。
禮儀作文 16
我常常想,文明是什么呢?有一次,我坐在公共汽車上,汽車行了一會,上來了一位老爺爺。老爺爺還沒上車,旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶著老爺爺坐到座位上,抓住了車頂?shù)姆鍪帧?/p>
老爺爺連忙說:“謝謝你,小伙子!”叔叔也笑著說:“不用謝!”這位叔叔做的就是文明,乘車時給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學(xué)時,見到老師問聲好,見到同學(xué)打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑,帶給別人一個快樂的.心情。一次,老師帶我們?nèi)ブ矘,我們挖好坑,栽上樹,再給它澆些水,樹就植好了。我們雖然很累,但是很開心,因為我們終于可以呼吸到自己植的樹“生產(chǎn)”的空氣了,而且我們還做了一件文明的事——保護環(huán)境。雖然文明大家都可以做到,但是,不文明的行為依然存在,我們要保護環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,可是,真正做到的有幾個呢?讓我們反省一下,記住文明,做個文明的人!
禮儀作文 17
同學(xué)們,今天我們要寫的主題是“談禮儀”,這個看起來好像大家都懂的題目,應(yīng)該很好寫吧?可是開始審題的時候,我們發(fā)現(xiàn)這個題目包含的內(nèi)容真是太廣泛了!從吃飯到睡覺,不管呆在家里還是去外面,好像都有各種不一樣的禮貌;從國內(nèi)到國外,更因為不同文化,有不同的國情。這么仔細一想,就不知道該怎么寫了,真是“萬事起頭難”。
有個辦法,我們這次不如先來回想,小時候在家里,爸爸媽媽怎么教我們?nèi)粘I钜⒁獾氖虑,長大后在學(xué)校,老師又怎么教我們待人處世的方法。這時候,聰明的同學(xué)是不是發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)我們開始有自己朋友的時候,父母師長會教育我們學(xué)習(xí)以禮待人,互相尊重。
著名的'英國哲學(xué)家洛克說:“禮貌是一種語言!倍袊灿芯渌字V:“禮多人不怪!倍际窃诟嬖V大家禮貌是做人的根本,更是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。
最后,同學(xué)們記得把主題延伸出去的內(nèi)容適當(dāng)做個結(jié)尾,就是一篇有自己特色,又不會跟大家重復(fù)的說理文嘍。
禮儀作文 18
俗話說:“人無禮而不生,事無禮而不成,國無禮則不寧”。 我們經(jīng)常說一個人要講文明懂禮儀,可你們知道嗎?校園文明禮儀已經(jīng)成為全社會人關(guān)注的焦點。而禮儀以儀表為首,人們常說:“儀表是心靈的寫照”。為了讓四(3)班學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮儀的良好習(xí)慣,我們班開展了“文明禮儀之星”比賽。
要求學(xué)生每天“做文明事,說文明話”每個星期對自己的文明行為進行一次總結(jié),在總結(jié)中激勵自己健康成長。與此同時,發(fā)動學(xué)生尋找身邊的文明事跡,評選出“文明禮儀之星”,以榜樣力量來感化、激勵學(xué)生,讓學(xué)生們的.思想道德修養(yǎng)再度升華。讓學(xué)生們感到每天播下一個習(xí)慣,將收獲一種品格。讓他們把文明禮儀常放在心上,將“禮儀之邦”的文明禮儀之風(fēng)繼承、發(fā)揚。
禮儀作文 19
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長。在學(xué)校里,我也看到了許多文明的事。
記得有一次,班級里正在上自習(xí)課,教室里鴉雀無聲。突然,一位同學(xué)居然嘔吐了,被他吐出來的東西散發(fā)著難聞的氣味。全班同學(xué)都驚呆了。我心想:這可真惡心啊,這些臟東西誰來處理呢?宋卓航見了趕緊拿來一個拖把,把臟東西給拖干凈,還送那位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。老師表揚他真是個樂于助人的好學(xué)生。
還有一次,老師叫小組長來收作業(yè)。因為我們的`小組長還沒有來,所以不能收。眼看收作業(yè)的時間就要到了,同學(xué)們都很著急,這個時候,我前面的陳信成主動上來幫我們組的同學(xué)收作業(yè)。我問他:“這是組長的事,你干嗎去管呢?”他回答:“組長有事,就應(yīng)該找一個人幫助他。“我聽了,心想我以后也要這樣做。當(dāng)同學(xué)有困難時,伸出自己的援助之手,幫助別人,快樂自己。
學(xué)校文明就應(yīng)該從我做起,從小事做起。
禮儀作文 20
說起吃飯,我最怕看見的就是弟弟吃飯時的糗態(tài)了。
今天夢甜姑姑請我們吃飯。進入了餐廳,我就聽到弟弟的尖叫聲“啊,媽呀,這里太漂亮了!”我們剛坐好,只見弟弟拿起筷子就開始“打鼓”。只見他右手拿著筷子,先往桌上敲一下,左手又拿筷子敲盤子一下,接著又狠狠地敲了一下杯子,左手又輕輕地在碗上敲一下,就差敲自己的腦袋了。
“別敲了,你這樣很沒禮貌!蔽铱粗欢Y貌的行為火冒三丈。弟弟一聽,一句話都不敢說,也不敢再敲了。
“上菜啦!”服務(wù)員邊說邊上菜。
弟弟胳膊短,夾不到菜,因為服務(wù)員把菜放到了桌子中間。于是,他把桌子上的轉(zhuǎn)盤左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),他還是夾不到。于是,他著急了,“啊”地叫了一聲,竟然穿著鞋子踩在椅子上,夾起菜津津有味地吃起來,我們看著他那強盜模樣都面面相覷。
“欣賞”著他這一番折騰,我感覺真是不好意思。唉,弟弟,你這糟糕的`“餐桌禮儀”真得改改了。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。”
文明就是這樣,只要有良好的習(xí)慣,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;尊敬師長,見了老師要主動問好;團結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。
文明禮儀,我能行!
禮儀作文 21
如果你錯過了今日,沒有關(guān)系,你能夠抓住明天。如果你沒有金錢,沒有關(guān)系,因為人生的價值不在金錢。如果你不懂文明禮儀,那你就是一個徹底的失敗者,因為你缺乏人類文明的基礎(chǔ)。
在現(xiàn)實生活中,文明禮儀時時刻刻在我們身邊得到體現(xiàn)。每一天在學(xué)校里,我們都會見到許多教師,他們有教語文的,有教數(shù)學(xué)的.,還有的教我們英語、科學(xué)、音樂……有的是我們班的教師,有的不是我們班的教師。不管見到那位教師,我總會看到那么多的同學(xué)都甜甜地叫上一聲:“教師好!”這簡單的話語,包含了我們對教師的尊重,也表達了對教師的感激。而教師也滿臉的微笑,向我們點頭致意,他們的心境是多么滿足和幸福。
文明禮儀,我們應(yīng)當(dāng)從自身做起,從身邊的小事做起。讓我們共同努力,在學(xué)校做一個講文明禮儀的好學(xué)生,在家里做一個講文明禮儀的好孩子,在社會上做一個講文明禮儀的好公民,讓文明之花開滿世界的每個角落,讓文明禮儀永遠伴我行。
禮儀作文 22
中國具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀文明作
為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠的影響,其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉及的`范圍十分廣泛,幾乎滲透于古代社會的各個方面。
禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。
在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強道德實踐應(yīng)注意禮儀,使人們在"敬人、自律、適度、真誠"的原則上進行人際交往,告別不文明的言行。
禮儀作文 23
我國是四大發(fā)明古國之一,但我們是否做到了文明了呢?在馬路上扶著老奶奶過馬路,在客車把座位讓給那些孕婦,殘疾人,在公共場所把地上的垃圾拾起來,在........你是否做到了?
在我們學(xué)校里處處洋溢著文明的笑容。在走廊里,中學(xué)們一排排非常有秩序的走著不打鬧不嘻戲。有一次我們幾個去站崗看到一個四年級的小女孩跟我們一起站崗,她遇上那些站不好的'同學(xué)就上去詢問,然后再教他怎么走,她態(tài)度溫和不大聲審問。那些被批評的人也不覺得不好意思而是依然接授,他站姿端正,動作大方,說話溫和一下子就把我們這些大哥哥大姐姐給比下去了,我們也自覺的向她學(xué)習(xí)。我們這次站的崗因為她而驕傲。
我覺得文明離我并不搖遠,而是唾手可得。同學(xué)們行動起來吧!讓文明通暢整個世界,讓文明每天都在我們身邊開花,讓文明都流進每一個人的心里,不要懈怠了,行動起來。
禮儀作文 24
在一個陽光明媚的下午,我眉飛色舞的來到公交車站。一邊乘著涼爽習(xí)習(xí)的風(fēng),一邊等著公交車回家。
“來了!”我眉開眼笑地喊著。我開始了搶座位,座位是一個軟軟的椅子!肮裉旌眠\氣竟然搶到了一個好位子!蔽夜笮Φ卣f道。公交車上人海茫茫都擠滿了公交車,都快擠爆公交車了!
我開始等著下車,突然看到一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺。他正在受別人的擁擠。我情不自禁的'說:”老爺爺這個座位你來坐吧!“
“不不,小朋友還是你坐吧!我不坐”。老爺爺一臉笑容地回答。
我又說:“沒事您來坐吧!下一站我就到了。”
老爺爺說:“謝謝你啊,小朋友,你真是一個尊老愛幼的好孩子!
我聽了,心里樂開了花。到了小區(qū)感覺生機勃勃的植物也在為我歡呼叫好呢!
我得意洋洋的回到家里,心里有一種說不出的快樂。真是快樂的一天!
只要人人都獻出一點愛,時間就會變得更美好。文明從我做起!
禮儀作文 25
我們的生活中,有很多懂文明禮儀的人,他們都有一個共同的名字——好人。在我們的生活中,也有許許多多文明禮儀的.事,只是我們沒有認真觀察,如果你認真觀察,就會發(fā)現(xiàn)這些……
在馬路上,車輛來來往往的,在馬路上像一匹匹五彩的駿馬,一個一個的奔來。突然,一個人騎著自行車,撞了一個老爺爺,可那個人似火箭一般騎上車子一溜煙跑了,這時,一個年輕人跑了過去,扶起那位老爺爺拍了拍老爺爺身上的土,說了一聲:“您沒事吧?”然后走了。在公園里,我們的垃圾箱“戰(zhàn)士”成天一動不動的站在那,說:“我是一位衛(wèi)生戰(zhàn)士!”
可是,有一部分人卻把那些垃圾扔在垃圾箱旁邊,它怎么也拿不到,就在這時,總會有一個人來到它的身邊,徒手把垃圾一個一個地放到垃圾箱中,拍一拍手就走開了。其實我說的這些還不是全部的,只要我們認真觀察,安全禮儀永遠伴我行!
禮儀作文 26
一天下午,我和媽媽乘坐brt到公園游玩,上車的時候空位很多,我們隨便挑了一個位置坐了下來,我就開始向媽媽講述學(xué)校里的事情,不知不覺車上的乘客越來越多。突然,我看見有一位剛上車的.老奶奶站在過道里,我連忙起身走過去對她說:“奶奶,您坐我的位置吧。”老奶奶推辭說:“我不坐了,你坐!蔽矣终f:“我是年青人,你的年齡大了,我可以站著,你卻必須坐!崩夏棠探K于被我說服了,坐了下來。她摸著我的頭說:“你真是個懂事的好孩子!甭牭嚼夏棠虒ξ铱洫,看到媽媽贊許的目光,我心里樂開了花。
我們偉大的祖國正在創(chuàng)建和諧社會,我覺得,創(chuàng)建和諧社會沒有文明禮儀是萬萬不行的。讓座雖然只是文明禮儀這個大海洋中的一朵小浪花,但是,我多么希望每個人都能像我一樣,從點滴文明禮儀做起,叫響“文明禮儀,我能行”。
禮儀作文 27
文明禮儀是我們中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個人,任何東西沒有了,都可以重新再來。但是,你絕不能丟失了文明禮儀,它是做人的根本,如果沒有它,那就算有再多的金銀財寶也沒用。
就拿我們生活中的例子來說:有一次,在回家的.路上,偶然看到一位載著孩子的婦女不小心撞到了一位年輕的阿姨,那位婦女連說:“對不起,對不起”,而那位阿姨卻不顧孩子的面子破口大罵,把小孩都嚇哭了,在眾目睽睽之下,婦女也忍無可忍,兩個人在大街上對罵了起來,最后在眾人的勸說下兩個人才氣沖沖地離開。
相反而言,同樣是人,同樣是不小心擦出了一點小火花,為什么人家小小一聲:“對不起”,就可以煙消云散?就可以若無其事地走開呢!就可以臉上充滿喜悅?因為他們做到了,他們有著世界上最美的習(xí)慣—文明禮儀,他們也是最美的人。朋友,退一步既可以海闊天空,所以讓一讓又何妨呢!
文明禮儀將會永遠記在我們心中!
禮儀作文 28
本文的主人公是一個處處講文明、懂禮貌的小姑娘。
記得有次在公交車上,她背著重重的書包坐在座位上,中間停車上來一位頭發(fā)花白戴著老花鏡的老奶奶,她立刻起身把座位讓給了老奶奶,老奶奶和藹地說:“謝謝你呀,小姑娘”;在家里,看到媽媽做好的一桌子的飯菜,她感恩的對媽媽說:“媽媽,你辛苦了!”等全家人都坐下后,她才拿起筷子吃起來,還時不時地給長輩剝個蝦子,夾塊肉;在公園里,正在騎自行車的.她,看到一位老爺爺摔倒了,她飛奔過去,把老爺爺扶起來;當(dāng)看到一位大姐姐亂扔果皮時,她立馬走過去,對大姐姐說,這樣做是不對的,若每個人都亂扔的話,地球就變成垃圾球了。大姐姐聽后慚愧的低下了頭,把果皮扔進了垃圾桶……你們知道嗎,這個小姑娘就是我呀!
禮儀作文 29
在我們 中華民族中有五十六個民族, 在這五十六個民族中,肯定都有各自民族春節(jié)的禮儀吧!如年祭祀先人的禮儀、拜年中的禮儀和年夜飯中的禮儀······那現(xiàn)在,就讓我們?nèi)W(xué)習(xí)兩個禮儀!
拜年中的禮儀
在拜年中也有不少的禮儀。拜年時一定注意一下穿戴。在過年中走親訪友時,一定要穿新衣服,這樣就代表辭舊迎新。去別人家時還一定要帶年貨,而且這年貨在重也不能用頭.
頂著或放在地上去推、去拉。一定要用手去提著年貨,這樣才能體現(xiàn)出對朋友或親人的尊敬和尊重。與此同時在過年時也一定要說些吉利的'話,千萬不能說臟話。還有禮節(jié)性的拜訪,
逢年過節(jié)這段時間去朋友家走訪時,時間一定要短,越短越好。去別人家拜年一般在十分鐘左右最合適。在一般情況下不是親人,就最好不要在別人家吃飯。
禮儀作文 30
中國自古以來,就被稱為禮儀之邦,古人常說:“不學(xué)禮,無以立。”就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。
你們知道什么是禮儀嗎?禮儀是一種律己、敬人的行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),更是城市、國家的臉面。
在馬路上,本來人還不能通過,可許多人都闖過馬路。只有一個人一直等到能走時,才快速通過!
在電影院里,我正高高興興地看電影時,我左邊一個人吃著果凍,把果凍盒隨手一扔,扔到了我的腿上,還不屑地看了我一眼。我右邊的人吃瓜子后,能把瓜子殼丟進自己準備的`袋子里,這只是舉手之勞而已。文明就在我們身邊,我們每個人時時刻刻都要注意自己的言行舉止。
一個小學(xué)生,講文明是必要的,我們要做一個講文明禮儀的好孩子。
禮儀作文 31
我們小學(xué)生應(yīng)遵行“八禮四儀”,主要包括:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、瀏覽之禮、儀式之禮。
今天,我和爸爸媽媽去同曦萬尚城吃飯,我們?nèi)サ氖敲麨槟汤視r光的西餐廳,那里環(huán)境適宜,很幽靜。
我們進去之后,開始點餐,點餐很快就點好了。正當(dāng)我們?nèi)蚁硎苊朗硶r,旁邊餐桌上來了另一家客人,他們吃飯時,食相極為難看,好象沒有吃過似的.。他們還不愛惜糧食,不好吃不想吃的就直接扔在桌上。他們還不講究個人衛(wèi)生,用過的餐紙就隨便往地上一扔。應(yīng)該說吃飯所關(guān)注的應(yīng)該是“八禮四儀”里的餐飲之禮,講究衛(wèi)生,愛惜糧食,節(jié)儉用餐,食相文明等。
作為小學(xué)生,我們要時刻記住“八禮四儀”,做一個文明人。
禮儀作文 32
一天我和媽媽去大潤發(fā)購物,準備坐公交車前往,來到公交站點,不一會兒,汽車就來了。
我上車后,看見車廂里太擁擠了,滿車廂的人你擠我,我擠你,我自己連站腳的地方都十分困難。不一會兒,車子又到了一個站點,人下去了很多,而我也找到了一個空位。剛坐下,就看見上來一位老爺爺。而且還拄著拐杖,上車后另一只手只能扶著座位靠背,站在人群中。
車子起步了,在行駛中,有時要轉(zhuǎn)彎,晃的老爺爺站都站不穩(wěn),并且還要被別人擠來擠去,這時我趕緊從人群中把老爺爺扶過來,讓他坐我的位子,老爺爺坐下后,放下拐杖和其他東西望著我說了聲“謝謝小朋友”。這時,車上的人看見我的舉動,還有人夸我是一個懂事的好孩子。我看著老爺爺和大家,我也甜滋滋的'笑了。
同學(xué)們,其實做一個文明的人,尊老愛幼的人并不難,因為禮儀就在我們身邊,就在平凡的小事中。
禮儀作文 33
中國素有“禮儀之邦”的美稱,所以,文明禮儀成了我國人民最基本的品質(zhì)。
那么怎樣才能算是文明呢?文明就是不講臟話,不亂扔垃圾,見到師長主動問好。在公交車上見到老人要讓座……做好了這些,你就算是文明人了!
在課間,我們經(jīng)常聽見一些臟話,聽到了,你頭調(diào)過去,就會看見有幾個人在吵架或打架,那是一種很不文明的習(xí)慣,我們不應(yīng)該說那些聽起來很刺耳的臟話。
有一次,我和媽媽去超市,出來時,看見對面有兩個人在打架,個高的`叔叔旁還有一個孩子。后來才知道,是那小弟弟在甩著鑰匙玩,不小心碰到大哥哥,大哥哥就罵他幾句,小弟弟就哭了,后來叔叔就和大哥哥打起來了。如果那哥哥一開始不罵小弟弟,那么一場糾紛就不會出現(xiàn)。
不但自己要做好文明人,還要制止其他不文明的習(xí)慣,如:看見有人打架,就上前制止他的行為,讓他們別再打 ; 看見有人說臟話,,就上前勸說,讓他不再說臟話。
只要說文明話,做文明事,你就是文明人。
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