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禮儀作文【精華6篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的禮儀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮儀作文 篇1
在讀幼兒園時(shí),我并不知道什么是文明禮議,是老師教會(huì)了我,當(dāng)我遇到好朋友時(shí),開(kāi)始學(xué)會(huì)問(wèn)好、打招呼;星期天的時(shí)候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位好朋友,我主動(dòng)地向他打招呼,她也微笑的向我招手,我的心里特別溫暖。
陽(yáng)光明媚、碧空如洗,媽媽讓我去公園里的游泳池一天,報(bào)名學(xué)游泳,我來(lái)到公園意忘了游泳池在哪里,我看見(jiàn)一位叔叔,就問(wèn)道 喂游泳池在哪里,那位叔叔說(shuō)不知道我悄悄地說(shuō);不告訴我,我自己找?墒,公園里就像一個(gè)巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不著,只好問(wèn)一位阿姨:“阿姨,阿姨,請(qǐng)問(wèn)游泳池在哪里?”阿姨說(shuō):“從這里直走,然后右轉(zhuǎn)就到了”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,我突然恍然大悟,是不是我對(duì)那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不搭理我呢?這時(shí)我才體會(huì)到了文明禮儀的`重要性,最后我終于找到了游泳池,報(bào)了名?磥(lái)文明禮儀真是一不可。
我長(zhǎng)大了,我更加我們不能失去文明禮儀。因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了好習(xí)慣。比如:我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾,就走過(guò)去告訴他這樣做是不對(duì)的,因?yàn)樽霾粌H不文明,而且還污染環(huán)境……
總之,成長(zhǎng)的道路上,只有文明禮儀才一直陪伴著我們。
禮儀作文 篇2
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。簡(jiǎn)單地來(lái)講就是要懂得文明、明事理。
那么文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑,文明是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容,文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,文明是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),文明是看到有人做錯(cuò)事的主動(dòng)制止……文明就在我們平時(shí)生活中的.細(xì)心瑣事中。
做文明人,就要講文明話,不說(shuō)臟話、粗話。無(wú)論是以前還是此刻,在課間活動(dòng)中,總會(huì)聽(tīng)到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出,他們自我可能沒(méi)有感覺(jué)什么,可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng),別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光,這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣!八腿嗣倒,手留余香。”所以,請(qǐng)大家記住,無(wú)論何時(shí)何地,都有要語(yǔ)言文明,拒絕臟話,遠(yuǎn)離粗俗!
做文明人,就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上教師正在上課,或者同學(xué)在發(fā)言,而你卻在下頭開(kāi)小差,做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽(tīng),這就是一種不尊重他人的行為,長(zhǎng)大以后我們要去應(yīng)聘求職,招聘人員在問(wèn)你,如果你心不在焉,東張西望,挖鼻掏耳。那好,你不用回答了,人家必須讓你走,為什么?因?yàn)槟悴恢v基本文明,動(dòng)作不文明。
做文明人,就要有文明的行為,要拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、磨擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結(jié)果,無(wú)論輕重,學(xué)校都要給予批評(píng)和處分。輕了,教師會(huì)批評(píng)你;重了,家長(zhǎng)要掏錢(qián)給人養(yǎng)傷不說(shuō),你的家長(zhǎng)還要給人賠禮道歉,你的尊嚴(yán),你家長(zhǎng)的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀壞掉,這哪里是英雄呢?請(qǐng)同學(xué)記。罕┝,是一種野蠻的行為,用暴力永遠(yuǎn)解決不了任何問(wèn)題,只會(huì)把事情弄得更糟!
做文明人,就要自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不迫跑打鬧,不玩危險(xiǎn)的游戲;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨意攀折樹(shù)枝;在公共場(chǎng)所要主動(dòng)排隊(duì),不推擠,不大聲喧嘩;要保護(hù)環(huán)境,我提議:從今日開(kāi)始,大家行動(dòng)起來(lái),彎下腰,撿起腳下的廢紙,決不隨手亂丟一片廢紙。凈化學(xué)校,是大家共同的職責(zé)!
同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從此刻做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果!
禮儀作文 篇3
上海世博會(huì)快到了,煙花三月下?lián)P州的旅游節(jié)也即將開(kāi)幕,生為一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)揚(yáng)州人,我們應(yīng)該給中外游客一個(gè)好的面貌,如何才會(huì)有一個(gè)好的風(fēng)貌,首先就要做到學(xué)禮儀,講文明。
為什么要學(xué)禮儀?是為了形象、是為了效能、是為了服務(wù)等等,總而言之,學(xué)禮儀可以概括為一個(gè)字,那就是“美”,美能提高自己的形象,吸引別人注意,即使你沒(méi)有漂亮的外表,但你優(yōu)美的言行舉止也會(huì)被人所贊道。從個(gè)人的角度來(lái)看,禮儀是一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)大門(mén)的金鑰匙,禮儀作為作為一種規(guī)范,是人們進(jìn)行社會(huì)交流時(shí)必須遵守的一套行為規(guī)則,是人們參與生活的行為指導(dǎo),它告訴人們什么樣的場(chǎng)合有什么樣的行為表現(xiàn)。
“講文明”這個(gè)詞,在我們剛剛步入小學(xué)時(shí),老師就對(duì)我們說(shuō):“講文明樹(shù)新風(fēng)。要做一個(gè)講文明的人!碑(dāng)時(shí)我只知道講文明只要不罵人、見(jiàn)到人要禮貌地打招呼就是個(gè)文明人。但隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)文明的.理解也不太相同了,文明不僅要做到這些,也要有修養(yǎng),還要關(guān)心他人、幫助他人才對(duì)。
有的同學(xué)會(huì)問(wèn),我如何做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的學(xué)生?其實(shí)很簡(jiǎn)單,作為學(xué)生,不管是在學(xué)校還是在生活中,不管老師還是親戚朋友,見(jiàn)到面先要主動(dòng)問(wèn)好,這雖然不是什么大事,但這一句話能反映你是否懂禮儀,給人的第一印象就會(huì)不錯(cuò)。文明是一種智慧,在文明意識(shí)的慢慢提升中,也在提升自己的智慧;文明是一種修養(yǎng),中國(guó)千年一來(lái)的文化;文明是一種自我展示,展示自己也在感染著別人。
如果你不知禮不懂禮不講文明,即使你有一肚子知識(shí),也不會(huì)成為一個(gè)高尚的人。一個(gè)知禮懂禮講文明的人是值得交往的,也是能夠贏得尊重的人。
禮儀作文 篇4
古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!钡拇_,書(shū)改變了我們,讓我們學(xué)到許多知識(shí)。我也喜歡看書(shū),書(shū)也教會(huì)了我許多東西。其中禮儀,就是我從書(shū)中學(xué)到的一項(xiàng)。
有人說(shuō)過(guò):“從吃飯可以看出一個(gè)人的本性。”是的,中華上下五千年,餐桌禮儀真的很重要。我在閱讀《小智慧大道理》這本書(shū)時(shí),其中有個(gè)故事告訴我們,餐桌禮儀很重要:有一個(gè)助理,跟著老板去談生意,他待人彬彬有禮,讓對(duì)方覺(jué)與人他相處很舒服,于是對(duì)這家公司贊不絕口?蛇@到了吃飯的時(shí)候,助理的本性就露出來(lái)了,剛才談話時(shí)的彬彬有禮的形象一掃而光,每上一道菜,第一個(gè)夾菜的準(zhǔn)是他。只要是自己喜歡吃的菜,不管別人吃了沒(méi)有,將菜轉(zhuǎn)到自己面前,一個(gè)勁往自己碗里夾。吃相,經(jīng)理與客戶(hù)都忍了,可他的手指,拿筷子時(shí)總是指著客戶(hù),客戶(hù)看了,還以為對(duì)他有意見(jiàn),結(jié)果,一單快要成功的生意就在一頓中黃了。從這個(gè)故事可以看出,餐桌上的禮儀,看起來(lái)微不足道,可是往往就是小事決定了細(xì)節(jié),也讓人改變對(duì)你的看法。
看完這個(gè)故事,我不禁為公司老板用人不謹(jǐn)可惜時(shí),也深深地明白禮儀在社會(huì)交往中太重要了。記得我家樓下的四年級(jí)小弟弟,平時(shí)見(jiàn)了人也不會(huì)叫一聲,不管熟不熟,都從不會(huì)與人打招呼問(wèn)好。上下電梯看見(jiàn)左鄰右舍的.拎著大包小包的時(shí)候,也不會(huì)主動(dòng)幫人按按電梯什么的,一副若無(wú)其事,旁若無(wú)人的樣子。所以每次都能聽(tīng)到鄰居們小聲議論:誰(shuí)家的孩子怎么一點(diǎn)教養(yǎng)都沒(méi)。兩個(gè)活生生的例子教會(huì)我無(wú)論何時(shí)何地都要注意自己的禮儀,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。從哪以后,我吃飯不用媽媽再操心我的吃相禮儀,在小區(qū)里,班里總是待人彬彬有禮,我的同學(xué)緣,鄰里緣都收到了好評(píng),媽媽也樂(lè)地表?yè)P(yáng)我說(shuō):“杰羲長(zhǎng)大了!”
禮儀可以見(jiàn)證一個(gè)人的素質(zhì),這都是書(shū)教會(huì)我的,書(shū)里真的有黃金屋,我要抓緊大好的學(xué)習(xí)時(shí)間多多吸取書(shū)中的黃金知識(shí)!
禮儀作文 篇5
我們要做一個(gè)文明的人。文明是一種品質(zhì),我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
中國(guó)歷來(lái)就素有“禮儀之幫”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在21世紀(jì)的我們,一定要繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)。文明禮貌是一件最容易,也是一件最重要的事。它高于一切。
雖然如此,但事實(shí)并不樂(lè)觀,在天安門(mén)廣場(chǎng)上,隨處都有口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60多萬(wàn)塊口香糖殘跡密密麻麻的口香糖殘跡與神圣的天安門(mén)廣場(chǎng)形成了對(duì)比。
在我們的校園中,口香糖滿(mǎn)地的事情已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。同學(xué)們故意損壞公物,到處扔?xùn)|西……從這些很小的.細(xì)節(jié)就能夠反映一個(gè)人的思想品德。良好的思想品德是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提。
如果我們沒(méi)有良好的習(xí)慣,即使我們有很好的學(xué)習(xí),也枉然。如果我們不能成材,也要先成人啊。
文明是我們素質(zhì)的前沿,我相信,只要大家都講文明,懂禮貌,一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園!
禮儀作文 篇6
在家爸爸、媽媽從小教育我要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,在學(xué)校里老師教育我要尊敬老師,友愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生。學(xué)會(huì)了文明禮儀,人與人之間相處才能和諧,社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
今年5月甘肅泥石流使許多小孩失去家園、親人和朋友,但我們身邊有很多的人捐錢(qián)、捐物,還有那些救護(hù)人員、司機(jī)、警察整天忙碌著,為了使失去親人的孩子能感受社會(huì)大家庭的溫暖。
在我們身邊還有許多文明的小事,我記得六一兒童節(jié)的那天,我和媽媽乘公共汽車(chē),在
車(chē)上,我看見(jiàn)一位老奶奶沒(méi)有座位,我正準(zhǔn)備給老奶奶讓座時(shí),我前面一個(gè)大約七八歲的小男孩給老奶奶讓座,老奶奶笑瞇瞇地對(duì)小男孩說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)懂禮貌的'好孩子!”小男孩說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,”車(chē)上的人紛紛贊揚(yáng)小男孩是個(gè)好孩子。到站了,我和媽媽下了車(chē),我看見(jiàn)一位老奶奶準(zhǔn)備過(guò)馬路,可她走路有點(diǎn)不方便,我立刻去扶老奶奶過(guò)馬路,媽媽看見(jiàn)了,夸我是個(gè)好孩子,我覺(jué)得這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)的特別有意義。
經(jīng)過(guò)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn)文明禮儀無(wú)處不在,只要細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明禮儀就在我們身邊。
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