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禮儀策劃精華(10篇)
禮儀策劃 篇1
一、晚會(huì)意義：
禮儀，是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮，待人以禮，應(yīng)當(dāng)是代大學(xué)生的一個(gè)基本素養(yǎng)。
禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。社會(huì)的飛速發(fā)展和文明程度的不斷提高，以及與界交流的日益頻繁，知書達(dá)禮，待人以禮，應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生的'一種基本素養(yǎng)。有朝一日我們將會(huì)走出校門，踏入社會(huì)。如今在大學(xué)期間的我們?yōu)槭裁床粊韺W(xué)習(xí)一下這個(gè)“國際通行證”呢？所以，對(duì)于我們來說，學(xué)習(xí)禮儀、懂得禮儀、應(yīng)用禮儀、傳承禮儀不僅是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，更是人心所向、大勢(shì)所趨。
二、活動(dòng)介紹:
活動(dòng)宗旨：為了弘揚(yáng)中華文明禮儀，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)愛國愛校教育，增強(qiáng)大學(xué)生愛校榮校意識(shí)，豐富大學(xué)校園文化，為當(dāng)代大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采、詮釋自我激情的閃亮舞臺(tái)。
并且為更好地向用人單位展示我校學(xué)生的良好形象和素質(zhì)，宣傳學(xué)校的教育教學(xué)，推動(dòng)學(xué)生就業(yè)工作，開展選聘大學(xué)生“禮儀風(fēng)采形象大使”工作，以促進(jìn)大學(xué)生全面成長(zhǎng)為目標(biāo)，大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)，弘揚(yáng)師院精神。
活動(dòng)目的：通過晚會(huì)能夠很好地展現(xiàn)出機(jī)電、化工禮儀先生的才華和魅力，體現(xiàn)出機(jī)電、化工的禮儀風(fēng)采，樹立兩系的文明形象和良好的精神面貌。同時(shí)大學(xué)生活是我們?nèi)松囊粋�(gè)驛站，是漫長(zhǎng)卻又短暫的，豐富多彩的課余生活需要我們努力，美好的大學(xué)生活回憶更需要我們努力，讓同學(xué)們?cè)趦?nèi)心中留下一個(gè)屬于我們自己特色的美好回憶。
活動(dòng)時(shí)間：XX年3月15日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院小禮堂
活動(dòng)主題：禮儀先生之暢想青春
活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電信息系、化學(xué)工程系11新生
策劃主辦單位：機(jī)電信息系，化學(xué)工程系
承辦單位：機(jī)電系分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)
化工系分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)流程：
1.倒計(jì)時(shí)（主持人宣布禮儀先生靚麗登場(chǎng)）
2.開場(chǎng)舞
3.主持人出場(chǎng)宣布晚會(huì)開始，介紹嘉賓領(lǐng)導(dǎo)，老師講話
4.禮儀先生臺(tái)步出場(chǎng)（主持人后臺(tái)介紹）
5．主持人宣布一些獎(jiǎng)項(xiàng)，辦晚會(huì)的意義
6．《有沒有人曾告訴你》
節(jié)目形式：樂隊(duì)演唱
機(jī)電：劉杰明
7．化工： 黃東建
《舞蹈：咒文》
二人舞蹈（街舞）
介紹：我們的生活就要激情，年輕的我們需要活力，我們要放開自己在舞臺(tái)上展現(xiàn)
8．《賣大米》
節(jié)目形式：搞笑小品
主要是經(jīng)典歌曲串燒和動(dòng)作表演。
機(jī)電：葉志聰
9.《自我本色》
節(jié)目形式：舞蹈
現(xiàn)代舞串燒，主要由《玩酷》和《撐腰》兩段舞蹈組成，參與節(jié)目人數(shù)3人。
機(jī)電： 葉維杰
10.《雙截棍》
節(jié)目形式：武術(shù)表演 背景音樂 《龍拳》
我的節(jié)目是叫雙截棍，由四個(gè)人組成的，四個(gè)人身穿一套黑色的衣服，由四個(gè)人一個(gè)一個(gè)弄著雙截棍出場(chǎng)，再站成一個(gè)隊(duì)形。
然后每個(gè)人表演，最后就我自己表演.
機(jī)電：何嘉明
11．劉穩(wěn)
《小品：傻子上學(xué)》
人物：五人
介紹：生活充滿了笑聲，可以使人忘記憂愁，生活充滿了笑聲，可以使人愉快地度過每一天，所以，我們應(yīng)時(shí)常給自己加油打
氣，笑對(duì)人生
12．嘉賓節(jié)目——10屆禮儀先生張藝熏歌唱《可愛不可愛》
13．化工：蔡廖楷
人物 五人
《類型 活力串燒舞（名字：嘔邁嘎）》
介紹 誰說不可以，我說只要我喜歡，沒有什么不可以。年輕樂瘋癲，活力無極限~
14．化工：劉建焯
節(jié)目相聲：四級(jí)英語
人數(shù)：2人
介紹：考試你們會(huì)怎么樣考試呢？考試的過程中你會(huì)如何度過呢，最后能不能通過呢？請(qǐng)你看看吧
15．《舞蹈串燒》
節(jié)目形式：舞蹈表演
本次表演有4個(gè)成員組成的舞蹈，主要以舞蹈串燒為主，表演時(shí)間三分多鐘
機(jī)電： 江國海
16．禮儀先生視頻回顧
17．禮儀知識(shí)問答
18．嘉賓節(jié)目
19．禮儀先生臺(tái)步出場(chǎng)后主持人宣布比賽結(jié)果并邀請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)
20．晚會(huì)結(jié)束
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)動(dòng)感出場(chǎng)：節(jié)奏感，自信度，配合度，其中節(jié)奏感滿分10分，其余的滿分均為10分，共20分
(2)個(gè)人才藝表演：根據(jù)各個(gè)選手在場(chǎng)上的發(fā)揮給予評(píng)分，滿分為10分，共10分
(3)回答問題：根據(jù)9個(gè)選手回答的問題的發(fā)揮給予評(píng)分，滿分10分，共10分
四、活動(dòng)安排
總策劃：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委文藝部
申請(qǐng)小禮堂、音響等：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委秘書部
舞臺(tái)布置：化工系女生部
負(fù)責(zé)音響：廣播室、機(jī)電系、化工系文藝部
禮堂座位安排：機(jī)電系組織部
打印和制作邀請(qǐng)函：機(jī)電系學(xué)習(xí)部
節(jié)目安排及銜接：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委文藝部
出宣傳海報(bào)：機(jī)電系宣傳部
舞臺(tái)背景：化工系分團(tuán)委宣傳部
拉贊助：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委實(shí)踐部
負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)開支：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委實(shí)踐部
晚會(huì)紀(jì)律：機(jī)電系紀(jì)律部、化工系分團(tuán)委秘書部
晚會(huì)迎賓與頒獎(jiǎng)：女生部安排六位禮儀小姐
現(xiàn)場(chǎng)攝影：機(jī)電系、化工系分團(tuán)委編輯部
制作評(píng)分表格：化工系分團(tuán)委編輯部
獎(jiǎng)品安排及材料采購：化工系學(xué)生會(huì)女生部
收評(píng)分表：化工系分團(tuán)委組織部
計(jì)成績(jī)：機(jī)電系組織部
購買兩箱礦泉水：化工系實(shí)踐部
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(由兩系共同分擔(dān))
主持人服裝：100元
舞臺(tái)布置：250元
獎(jiǎng)品：150元
證書：50元(3-5元標(biāo)準(zhǔn)的)
禮炮：45元(一個(gè)10元左右)
電池:60元(包括彩排)
礦泉水：25元
共：680元
兩系各支付340元
化學(xué)工程系
機(jī)電信息系
XX年三月九號(hào)
禮儀策劃 篇2
一、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)講文明、有禮貌的孩子。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
鑼、快板、鼓、镲
三、活動(dòng)設(shè)想：
通過傳統(tǒng)的文藝形式三句半，引導(dǎo)學(xué)生講文明、有禮貌，給同學(xué)以及家長(zhǎng)帶來笑聲，渲染六一的節(jié)日歡樂氣氛。
四、活動(dòng)過程：
1、讓學(xué)生簡(jiǎn)單了解三句半的表演形式：首先說明，三句半并不是單純寫在紙上逗趣的文字，它是一種舞臺(tái)表演形式。
表演者甲乙丙丁四人，手里各持镲，小鑼，鼓，大鑼等擊打樂器敲打登常樂器停，甲高聲朗誦第一句，并根據(jù)此句意思做出一個(gè)造型動(dòng)作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戲眼”。
三句半，三句半，關(guān)鍵在于半。半，其實(shí)只有一個(gè)字或兩個(gè)字。字多則味淡了。這一兩個(gè)字要求很嚴(yán)，必須壓韻，簡(jiǎn)捷，詼諧，合意，并出忽意料。一經(jīng)丁喊出，逗得觀眾哈哈大笑才行。
2、了解三句半的內(nèi)容：校園文明禮儀搞得好，同學(xué)們個(gè)個(gè)講文明、懂禮貌，學(xué)校成功創(chuàng)建為江蘇省文明禮儀示范學(xué)校，我們以此來歌頌學(xué)校的活動(dòng)。
3、閱讀三句半，并分配各自的.表演角色。讀流利，熟讀成誦。
4、訓(xùn)練敲打的節(jié)奏：
（1）鼓和镲：咚咚嗆，咚咚嗆，咚咚咚咚，咚、咚，嗆，嗆，
�。�2）快板和鑼：咚、咚，咚、咚，咚、咚，咚、咚
5、逐段練習(xí)，特別強(qiáng)調(diào)面部表情和肢體語言。
6、反復(fù)練習(xí)，糾正、加工、強(qiáng)化直至表演。
附活動(dòng)內(nèi)容：
鑼鼓一敲響連天，我們四個(gè)來表演，今天來段傳統(tǒng)戲，三句半。
清早雞鳴喇叭叫，不去做操睡懶覺。最后還是要起來，懶漢!
打開書包一陣翻，才知作業(yè)沒做完。偷偷看看班主任，好慘!
英語就像聽天書，干脆來把游戲玩。想想開學(xué)許的愿，遺憾!
猛然聽到音樂響，趕快就往操場(chǎng)跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩!
一天一天又一天，時(shí)間就快打發(fā)光。成績(jī)不好表現(xiàn)差，怎么辦？
學(xué)生就該刻苦學(xué)，要為班級(jí)來增光。父母叮囑老師講，難忘!
學(xué)校年級(jí)有規(guī)定，我們牢記不能忘。一日常規(guī)規(guī)定明，照辦!
五星紅旗飄呀飄,升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊！敬禮！
穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！紅領(lǐng)巾呀天天戴！我記牢！
自尊自愛重儀表！誠實(shí)守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！很重要！
預(yù)備鈴響進(jìn)教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！
校園內(nèi)外不亂跑！自覺排隊(duì)靠右行！危險(xiǎn)游戲我不做！別忘掉！
天天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！
同學(xué)之間要友愛！互幫互助樹新風(fēng)！不打架來不罵人！講文明！
五星班級(jí)屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴(yán)于律己把分保, 真光榮!!!!!
省級(jí)實(shí)小是咱校, 老師學(xué)生真不少, 個(gè)個(gè)都有好回報(bào),真棒!!!!!!
校園禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數(shù)實(shí)�。�
今天這個(gè)三句半，說到這里算一段，精彩節(jié)目在后邊，在后邊！
禮儀策劃 篇3
口才改變命運(yùn)，形象影響交際。隨著社會(huì)的發(fā)展，于知識(shí)、能力之外，個(gè)人的言行舉止在個(gè)人發(fā)展中起著越來越重要的作用，因此，特舉辦這次關(guān)于社交禮儀暨演講與口才的講座，以期能通過學(xué)習(xí)社交禮儀，突顯個(gè)人魅力，為自己的人生之路創(chuàng)造更好的氛圍，開啟更多的成功空間。
一、活動(dòng)主題：“社交禮儀——成功的一扇窗”
二、主講人：劉建（河南演講網(wǎng)創(chuàng)辦人、中國青年勵(lì)志演說家、著名演講與口才訓(xùn)練家）
三、活動(dòng)時(shí)間：**-3-6
四、活動(dòng)地點(diǎn)：南2105
五、活動(dòng)目的：通過學(xué)習(xí)社交禮儀，突顯個(gè)人魅力，為自己人生的成功增加更多的`籌碼
六、參加人員：廣告協(xié)會(huì)全體人員及其他有興趣的同學(xué)
七、具體內(nèi)容:1.聽取講座
2.參與關(guān)于“大學(xué)生期末復(fù)習(xí)考試咨詢會(huì)”的可行性分析討論
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：打印宣傳資料50份（5元）
音響設(shè)備租用（60元）
共計(jì)：65
九．預(yù)期效果：一方面是增加參加者關(guān)于社交禮儀方面的知識(shí)，從而提高個(gè)人形象，凸顯個(gè)人魅力，這是最主要的。另一方面則是一次外聯(lián)活動(dòng)，為我們協(xié)會(huì)獲取一定的效益，為以后的活動(dòng)提供資金。
鄭州大學(xué)廣告協(xié)會(huì)
禮儀策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
團(tuán)支部是最基本的組織，團(tuán)支部的凝聚力和靈活性直接影響共青團(tuán)組織的發(fā)展，提升團(tuán)支部活力中的微課堂對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律起戰(zhàn)略性作用，微課堂能夠在最短的時(shí)間內(nèi)最清晰的`向我們表述我們所研究的對(duì)象，微課堂看似沒有系統(tǒng)性和全面性，但是它是針對(duì)特定的目標(biāo)人群、傳遞特定的知識(shí)內(nèi)容的。
二、活動(dòng)目的：
通過微課堂在最短的時(shí)間內(nèi)向團(tuán)支部成員傳授更多的知識(shí)與文化，讓大家適應(yīng)這種高速、有效的方式，進(jìn)而提升團(tuán)支部的凝聚力和靈活性。
三、活動(dòng)主題： 傳遞正能量的火炬 四、活動(dòng)對(duì)象：
海資161班全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日晚七點(diǎn)至八點(diǎn)半
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
文通樓107
七、主辦單位：
海資161團(tuán)支部
八、活動(dòng)資源：
由團(tuán)支部各小組組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員搜集、整理他們所要做的演講的主體材料。
九、活動(dòng)開展：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.將團(tuán)支部分成六個(gè)小組，并分別選出組長(zhǎng)。
2.向團(tuán)支部全體成員說明此次活動(dòng)的主題、重要性及流程。
3.各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料。
活動(dòng)具體開展：
1.主持人做開場(chǎng)白；
2.各組代表人員分別上臺(tái)進(jìn)行演講；
3.主持人挑選幾位同學(xué)說說在這次微課堂上學(xué)到了什么；
4.團(tuán)支書為演講人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)；
5.主持人總結(jié)；
活動(dòng)后期整理：
有團(tuán)支書整理好各組的演講內(nèi)容，并制作成文檔發(fā)送到班級(jí)群文件中和班級(jí)微博上供大家閱讀。
十、突發(fā)情況處理：
1.若演講人臨時(shí)有事無法參加則由組長(zhǎng)代替參加。
2.若活動(dòng)地點(diǎn)被占領(lǐng)則臨時(shí)選取空教室進(jìn)行活動(dòng)。
3.若獎(jiǎng)品沒有備好則頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)推遲。
禮儀策劃 篇5
一、 活動(dòng)背景：我國歷來就是一個(gè)傳統(tǒng)的文明古國，弘揚(yáng)美德要從學(xué)生做起。作為一名大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園也我們義不容辭的.責(zé)任。我校全面開展“隨手撿、隨堂清，做舉止文明的大學(xué)生”素質(zhì)教育活動(dòng)，希望大家養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
二、 活動(dòng)目的：通過舉辦大學(xué)生文明禮儀知識(shí)講座，幫助廣大學(xué)生掌握基本文明禮儀知識(shí)，提升社交禮儀技能，促進(jìn)舉止文明的養(yǎng)成。
三、 演講人員：旅游學(xué)院 陳金花老師
與會(huì)人員：信息學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、青年志愿者、入黨積極分子、預(yù)備黨員、大一班干部。
四、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月27日16：00—17：30
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：文友樓報(bào)告廳
六、 活動(dòng)安排：1：與會(huì)人員提前入場(chǎng)，等待老師的到來:
2：開始之前，大家手機(jī)調(diào)成靜音，認(rèn)真聽老師的演講。
3：活動(dòng)后入黨積極分子留下來打掃衛(wèi)生。
4:請(qǐng)宣傳部進(jìn)行宣傳、拍照以及寫報(bào)告等后續(xù)工作。
七、 所需物品：礦泉水一瓶，經(jīng)費(fèi)2元。
八、 注意事項(xiàng)： 1：與會(huì)人員聽從安排，不得隨意退場(chǎng)。
2：工作人員要維護(hù)好會(huì)場(chǎng)的秩序
3：與會(huì)人員要保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
信息學(xué)院團(tuán)委
20xx年4月7日
禮儀策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
中國被稱為禮儀之邦，禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。中國又是一個(gè)文明古國，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，是祖國未來的棟梁，而文明禮儀對(duì)于我們就顯得更為重要了。
二、活動(dòng)目的及意義
通過這次活動(dòng)，讓大家了解到中國的傳統(tǒng)禮儀以及現(xiàn)代的商務(wù)禮儀，在日常生活和以后的工作中能夠傳承中華民族的文明禮儀，能夠以自己小的`力量推動(dòng)社會(huì)和諧的進(jìn)步。
三、活動(dòng)主題
美麗青春，文明伴我行
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月25日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：天佑樓D417
六、活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備一些關(guān)于禮儀的問題，采取問答形式進(jìn)行交流。
七、活動(dòng)特色
1、我們此次文明禮儀活動(dòng)在保證活動(dòng)效果的同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)凝聚力、放松大家的心情。
八、活動(dòng)流程
班級(jí)互動(dòng)環(huán)節(jié)：
1.“緊急思考”：在場(chǎng)同學(xué)分為四大組，八小組，五分鐘時(shí)間，小組內(nèi)討論學(xué)生禮儀規(guī)范究竟具體有哪些，想得越多越好。
2.“禮儀比拼”：以大組為單位，自由發(fā)言，比賽哪組說出的學(xué)生禮儀規(guī)范最多，每組每次只能說一次，不可重復(fù)，同時(shí)每組請(qǐng)一位同學(xué)將該組所說內(nèi)容寫在黑板上，哪組勝出，該組每位組員將獲得一定獎(jiǎng)勵(lì)。
3.“制定本班學(xué)生禮儀規(guī)范”：經(jīng)過兩分鐘討論，每組選出大家認(rèn)為應(yīng)遵守的禮儀規(guī)范2至3條，并說明理由。由一位同學(xué)上臺(tái)作報(bào)告。
4·每組所選禮儀規(guī)范將合成為“學(xué)生禮儀規(guī)范”，每位同學(xué)將遵守由大家制定出的學(xué)生禮儀規(guī)范，通過同學(xué)們對(duì)自身行為的約束和規(guī)范，從而提升本班風(fēng)采。
禮儀策劃 篇7
一、 活動(dòng)主題：
優(yōu)雅，我們的追求
二、 活動(dòng)背景：
為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí)，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場(chǎng)合有一個(gè)良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個(gè)更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華！
三、 活動(dòng)目的：
學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為！
四、 活動(dòng)介紹：
本次活動(dòng)由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀，以及對(duì)我們的重要性，會(huì)上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場(chǎng)合出現(xiàn)的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng)，本次活動(dòng)可以在老師和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行.
五、 活動(dòng)主體：
主講老師:張彥歌老師
活動(dòng)時(shí)間：12月9日晚上6：30（暫定）
活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳或階梯教室（目前待定）
活動(dòng)對(duì)象：電信學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)嘉賓：電信學(xué)院院長(zhǎng)、書記及部分輔導(dǎo)員
六、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
協(xié)辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)其他各部門
七、 活動(dòng)宣傳：
1．海報(bào)宣傳，通過海報(bào)的張貼形式來宣傳本次活動(dòng)，主要是通過讓學(xué)生會(huì)宣傳部給本次活動(dòng)做出幾張宣傳海報(bào)，將海報(bào)張貼在五號(hào)教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會(huì)的海報(bào)張貼欄里，以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解。
2．班級(jí)宣傳，通過個(gè)班班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)里的宣傳，主要是通過我們把本次活動(dòng)直接跟各班班長(zhǎng)講述清楚，再讓各班班長(zhǎng)把本次活動(dòng)在班級(jí)跟自己班的學(xué)生講清楚。
3．紀(jì)檢部宣傳，通過我們紀(jì)檢部對(duì)各班宣傳，主要是通過我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個(gè)班級(jí)跟各個(gè)班級(jí)的學(xué)生講清楚，這樣有利于各班學(xué)生的全面了解，還可以解答一些小問題。
八、 活動(dòng)開展：
（一）時(shí)間安排
1、宣傳階段;
11月22日到12月9日
2、準(zhǔn)備階段;
11月28日到12月9日
3、舉辦階段;
12月9日晚上6：30（暫定）
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1、與張老師把本次講座進(jìn)行全面討論所講的類容和講座形式；
2、申請(qǐng)學(xué)校階梯教室或報(bào)告廳；
3、討論本次活動(dòng)的大體流程；
4、討論人員的大體安排和工作的安排；
5、活動(dòng)參加人員的安排和各班參加的人數(shù)；
6、嘉賓邀請(qǐng)，包括電信學(xué)院院長(zhǎng)，書記和全體導(dǎo)員;
7、主持人的選定；
8、禮儀隊(duì)的人數(shù)和場(chǎng)上的安排；
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1、提前去看階梯教室或報(bào)告廳的設(shè)備和場(chǎng)地；
活動(dòng)的前兩天去看看申請(qǐng)下來的階梯教室或報(bào)告廳，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常，有無一些小問題，有的及時(shí)解決或者向?qū)W校報(bào)告情況，讓學(xué)校給以解決。
2、活動(dòng)中要來的的學(xué)生的接待和安置；
首先，要知道各班需要來的大致人數(shù)；
其次，對(duì)各班人數(shù)在場(chǎng)的座次的詳細(xì)安排；
最后，活動(dòng)當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置，各班的參賽學(xué)生先在會(huì)場(chǎng)外面進(jìn)行站隊(duì)看多少人數(shù)，站好之后由紀(jì)檢部干事班每個(gè)班帶到指定的地點(diǎn)，各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開始。
3、開場(chǎng)前設(shè)備調(diào)試；
在活動(dòng)開始前讓學(xué)生會(huì)再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無問題，包括前面看的設(shè)備。
4、開始前主持人和張老師的溝通交流；
在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開場(chǎng)白以及中間的一些環(huán)節(jié)。
5、講座的開始；
當(dāng)參加人數(shù)到齊后，先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開始，簡(jiǎn)單介紹到場(chǎng)的嘉賓，再介紹主講老師的一些基本信息，大致描述一下本次活動(dòng)。
當(dāng)主持人說完下臺(tái)后張老師就可以開始本次的講座，講座一開始由張老師對(duì)社交禮儀的全面講解，中間張老師會(huì)把禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場(chǎng)的同學(xué)觀看，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個(gè)講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上，把我們所想要了解東西基本了解一下，時(shí)間的長(zhǎng)短可以有張老師自己把握，內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的。
6、互動(dòng)環(huán)節(jié)；
當(dāng)張老師把所講內(nèi)容全部講完，我們就進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)的開始是由主持人來操作，可以吧前一部分演講做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，再從現(xiàn)場(chǎng)找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問讓張老師來解答，可以用舉手方式來。
提問的學(xué)生可以對(duì)自己不太了解的部分進(jìn)行提問，或者是可以把生活中的一些社交問題進(jìn)行請(qǐng)教，當(dāng)每個(gè)學(xué)生把自己想要問的問題問完以后張老師就可以對(duì)每個(gè)問題進(jìn)行一一解答。
7、活動(dòng)結(jié)束場(chǎng)上人員的離場(chǎng)；
當(dāng)主持人宣布本次活動(dòng)的結(jié)束時(shí)，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場(chǎng)，在組織學(xué)生的`離場(chǎng)。
8、活動(dòng)結(jié)束的善后工作；
可以讓生活部幫忙把場(chǎng)地的衛(wèi)生簡(jiǎn)單的打掃一下，再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位，和教室的歸還。
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1、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；
2、到場(chǎng)的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間，以免人多擁擠；
3、開始時(shí)和開始中間的會(huì)場(chǎng)秩序;
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)的會(huì)場(chǎng)秩序；
5、設(shè)備問題的及時(shí)處理；
九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳海報(bào)（此項(xiàng)由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)）
活動(dòng)策劃的打�。�6份左右）
邀請(qǐng)函（10份左右）
會(huì)場(chǎng)嘉賓的茶水（一箱礦泉水）
十、 活動(dòng)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題：
1、主講老師到來的時(shí)間和所講的時(shí)間；
2、嘉賓到來的人數(shù)和聯(lián)系；
3、主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作；
社交禮儀講座策劃書,
4、主辦部紀(jì)檢部人員的工作安排；
5、學(xué)生會(huì)協(xié)辦部門在活動(dòng)時(shí)的工作的安排；
十一、 突發(fā)事件的處理：
1、若人數(shù)來的不是很多；
在活動(dòng)快開始之前看看哪個(gè)班來的人少，可以再讓那班再從班多叫些人，以場(chǎng)地坐滿為準(zhǔn)。
2、主講老師臨時(shí)有事來的晚來一點(diǎn)；
可以在老師沒到的情況下先放一些提前準(zhǔn)備的禮儀視頻。
3、講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂；
會(huì)場(chǎng)四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人，到時(shí)候可以維持一下到場(chǎng)紀(jì)律，必要的時(shí)候制止一下到場(chǎng)同學(xué)的一些行為。
4、如果設(shè)備在活動(dòng)中出現(xiàn)問題；
在開始之前先檢查好設(shè)備，前面可以安排一個(gè)網(wǎng)絡(luò)部了解設(shè)備的人員，到時(shí)候?qū)υO(shè)備進(jìn)行調(diào)試。
5、有些學(xué)生在活動(dòng)沒有結(jié)束想離開；
在四周安排的人員一定要制止活動(dòng)中想要離開的同學(xué)，可以在活動(dòng)開始時(shí)把門關(guān)好不給同學(xué)出去的機(jī)會(huì)。
策劃書：電子信息工程學(xué)院紀(jì)檢部
20xx年11月24日
禮儀策劃 篇8
1、皇家風(fēng)范，鼎盛一生！
2、皇家實(shí)力，助推事業(yè)鼎盛。
3、皇家鼎盛，給你洞察世界的力量。
4、皇室品味，家中享受，鼎足世界，盛世未來。
5、皇家之手，助你鼎盛。
6、皇家風(fēng)范，鼎盛天下。
7、頂級(jí)制作，皇家鼎盛。
8、鳳凰涅磐，家國鼎盛，傳媒天下。
9、汲取文件精髓，盡在鼎盛傳媒！
10、走進(jìn)皇家鼎盛，創(chuàng)造人生之夢(mèng)。
11、以皇家文化，傳播鼎盛（廣告）藝術(shù)價(jià)值。
12、皇家鼎盛何其故，文藝繁榮是其根！
13、皇家品質(zhì)，問鼎盛市。
14、皇家信行天下，鼎盛傳承經(jīng)典。
15、皇家鼎盛，為（因）您而動(dòng)。
16、聚皇家之品質(zhì)，造時(shí)代之鼎盛。
17、皇家藝術(shù)派，傳媒鼎盛在。
18、皇家威遠(yuǎn)，鼎盛傳播。
19、盛世榮耀，頂級(jí)傳媒。
20、皇家之媒，鼎盛之傳。
21、鼎盛傳媒，百姓需要的`傳媒渠道。
22、與皇家同在，攜鼎盛同行。
23、皇家天下幾千載，鼎盛輝煌今猶在。
24、締造皇家品質(zhì)，傳播鼎盛文化。
25、皇家鼎盛，做最鼎端的傳媒。
26、皇家鼎盛，天朝傳媒。
27、樹皇家之名，立鼎盛之業(yè)。
28、奉天承運(yùn)，帝皇之選，諸子百家，春秋鼎盛。
29、看得見的奢華（繁華/精彩/經(jīng)典）——皇家鼎盛傳媒。
30、采皇家風(fēng)范，樹鼎盛傳媒。
31、皇家鼎盛，藝術(shù)傳媒，千里傳音，干撒撒行。
32、御用皇家，從鼎盛開始！
33、依托皇家品質(zhì)，成就鼎盛時(shí)代。
34、皇家鼎盛，至尚傳媒，至尚服務(wù)！
35、欣賞皇家文化，品讀鼎盛藝術(shù)。
36、皇家鼎盛，傳媒之城。
37、皇家鼎盛，天下傳承！
38、汲皇家精髓，抒鼎盛篇章。
39、皇家鼎盛——?jiǎng)?chuàng)造鼎盛傳媒時(shí)代。
40、皇家鼎盛，精彩天下。
41、皇家文化，鼎盛華夏（中華）。
42、皇家鼎盛，傳遞輝煌。
43、皇家鼎盛，盛世傳“誠”！
44、皇家之手，鼎盛之作。
45、皇家鼎盛，傳媒至尊。
46、皇家鼎盛，再造藝術(shù)經(jīng)典。
47、皇家鼎盛——使文藝傳媒興旺！
48、皇加鼎盛，盡在皇家鼎盛。
49、皇家鼎盛傳媒，刻錄過去，直播現(xiàn)在，穿越未來。
50、傳萬里程，揚(yáng)萬里名！
51、皇家鼎盛，點(diǎn)亮人生。
52、皇家傳承，經(jīng)典鼎盛。
53、皇家氣象，鼎盛傳媒。
54、皇家鼎盛，傳媒中的皇家。
55、選擇皇家，讓你進(jìn)入人生鼎盛時(shí)期。
56、皇家鼎盛，傳釋經(jīng)典。
57、牽手皇家，傳媒天下。
58、橫看成嶺側(cè)成峰，皇家鼎盛勇攀登。
禮儀策劃 篇9
時(shí)間:20xx.4.8
地點(diǎn):初二(11)班教室
主題:文明禮儀
主持人:z
一主持人致開場(chǎng)白:
同學(xué)們,今天我們要開展講文明懂禮儀的主題班會(huì)。大家都知道,中國擁有五千年的文明歷史,是禮儀之邦,而我們作為中學(xué)生,一定要將這種文化傳承下去,把自己塑造成一個(gè)文明禮貌的人。接下來,我們就通過知識(shí)問答,演小品的方式來認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)文明禮儀。
二知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則:
全班按列分為六組,按順序輪流問答問題,答對(duì)一題加一分,答錯(cuò)不扣分,回答過程中不能交頭接耳,舉手回答。最后得分最多的一組獲冠軍,并且能得到獎(jiǎng)品。
三關(guān)于文明禮儀的小品
文明校園行
人物:z(文明督導(dǎo))
z(學(xué)生)
z(學(xué)長(zhǎng))
地點(diǎn):校園一角
小品通過校園一角發(fā)生的一個(gè)小故事來反映現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中我們學(xué)生所存在的`一些不文明的現(xiàn)象,表現(xiàn)了文明禮儀的重要性,教育我們要從身邊做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣。
四宣讀初一(1)班關(guān)于文明禮儀校園行的倡議書
z非同學(xué)談感想,自己的收獲。
禮儀策劃 篇10
一、活動(dòng)主題：
“絢麗的環(huán)�！狈b設(shè)計(jì)大賽
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月15日—3月25日
三、活動(dòng)安排：
1、比賽形式：比賽采取淘汰制，2場(chǎng)初賽，一場(chǎng)半決賽，一場(chǎng)總決賽。
2、時(shí)間安排：預(yù)賽：3月20日-22日
半決賽：3月23日
總決賽：3月25日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)院多功能廳
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 活動(dòng)以服裝設(shè)計(jì)為主，參賽選手分為服裝設(shè)計(jì)師和服裝模特兩部分,組員由四名同學(xué)組成，其中有一名是模特。
2.參賽范圍：全院同學(xué)均可報(bào)名參加。
3.服裝作品要求：
(1)、以服裝為載體，選手充分發(fā)揮想象力，利用身邊常見的廢舊物品，如報(bào)紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。
(2)、要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新，能展示大學(xué)生獨(dú)特的`創(chuàng)造力和豐富的想象力。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）
1、突出主題、青春、個(gè)性、創(chuàng)新（30分）
2、美觀大方、生動(dòng)形象、新穎 (20分)
3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(diào) (25分)
4、模特展示(25分)
七、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
一等獎(jiǎng)：一名
二等獎(jiǎng)：二名
三等獎(jiǎng)：三名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：五名
院禮儀部
20xx年3月12
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