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禮儀作文精品4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的禮儀作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮儀作文 篇1
禮儀,我們?nèi)巳硕疾荒苋鄙俚牧?xí)慣,是人們維持社會(huì)正常生活而要求我們共同遵守的,是人類文明社會(huì)最起碼的道德規(guī)范。
今天我們講的就是關(guān)于禮儀的課,給我們上課的是段老師,她先在黑板上寫下“禮儀”兩個(gè)大大的字,并告訴我們:“禮儀是一個(gè)人思想道德水平、文化修養(yǎng),外在實(shí)際能力的表現(xiàn)。更是一個(gè)國家社會(huì)的文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。”另外,段老師還說我們做為一個(gè)小主人報(bào)新聞學(xué)校的小記者的七個(gè)禮儀分別是:“尊師禮儀、友愛禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、生活禮儀、勞動(dòng)禮儀、采訪禮儀、安全禮儀,做到以上幾點(diǎn)就能成為一名合格的小記者了!
接下來段老師讓我們活靈活用,用我們剛學(xué)過的交通知識來作一個(gè)模擬小采訪。我和同桌斐旭燕的對話十分簡單,話語十分風(fēng)趣。我是被采訪者,她是小記者,斐旭燕:“您好,您能接受我的.采訪嗎?”
我說:“嗯,行!”
“請問您對那些超速行駛的司機(jī)有什么看法?”
“那些超速司機(jī)簡直不要命了,他們開那么快的速度叫人十分害怕,就差交通事故了。真要出事故了誰也難過。”
“謝謝您能接受我的采訪,再見!”
“再見!”我們互相告別了。
段老師點(diǎn)評我們表演的很好,主要體現(xiàn)出了禮儀,希望我們在今后采訪中也這么有禮貌,注重禮儀。
禮儀是我們生活中不可缺少的一份子,它更是世界各國的文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,因此,我們每個(gè)人都要懂得禮儀、了解禮儀,愿禮儀之花開滿全社會(huì)、全世界!人人心中都開滿禮儀之花。
禮儀作文 篇2
最近,我剛剛結(jié)束了小學(xué)最后一個(gè)暑假,邁入了初中的大門。然而我們第一個(gè)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容并不是那幾門課程,而是禮儀,這幾天的軍訓(xùn)和聽講座的日子中,我的感觸很大。
初中并不像小學(xué)那樣隨便,上課老師來之前在小學(xué)全班都是鬧哄哄的,直到老師進(jìn)教室才安靜下來,而且老師宣布上課時(shí),只需要站起來喊一聲老師好便可。而初中和這真是有天壤之別,初中三分鐘預(yù)備禮儀中寫道,老師來之前必須保持絕對安靜,老師宣布上課時(shí),同學(xué)們不僅要說:“老師您好!边要并行鞠躬禮。不僅是這些,初中對學(xué)生的坐姿,站姿以及日常行為習(xí)慣都有要求。
這使我覺得自己應(yīng)該努力學(xué)好這些道德和行為規(guī)范,這些禮儀只有學(xué)好,才能更好地邁入初中并且學(xué)習(xí)初中的知識,不只是初中,在高中,大學(xué)甚至是一生中這些行為習(xí)慣都是有用的,這些行為習(xí)慣也能使我們能更好地與別人交往,從而與更多的人結(jié)為朋友,因此我認(rèn)為禮儀比那些課本的.只是更加有用,學(xué)好這些禮儀是初中的關(guān)鍵,接下來的幾天禮儀教育我一定會(huì)更認(rèn)真的學(xué)習(xí)這些禮儀,并且日后更加注意自己的行為舉止,多學(xué)習(xí)新的禮貌文明的舉止,改掉從前的一些生活中的壞習(xí)慣,成為一個(gè)舉止文明大方的人。
禮儀可以使我們更快更好地步入社會(huì),使我們擁有更多朋友,它是人與人之間溝通的橋梁,是每個(gè)人都不可或缺的。這幾天的禮儀教育,我學(xué)到了很多,也使我回味無窮,相信這段日子一定會(huì)使我終生難忘。
禮儀作文 篇3
近日,護(hù)理部舉辦了一期禮儀方面知識培訓(xùn)課程。主講老師是史蓉老師,今天就是她教我們一些日常生活中,工作中及社會(huì)不同場合中如何讓自己的言行舉止得體、高雅、有內(nèi)涵。這些都離不開氣質(zhì)。
氣質(zhì)是什么?史蓉老師總結(jié)出來的是——?dú)赓|(zhì)是內(nèi)在涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。一個(gè)人的氣質(zhì)對他的工作和生活都有很大的影響。她說到了一位禮儀者在禮儀中如何讓自己更有氣質(zhì),在接待領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候需要注意哪些方面。比如說在我們醫(yī)院即將剪彩的那一天,作為一位禮儀者怎么去接待領(lǐng)導(dǎo),在這過程中需要注意什么。史蓉老師說到了對領(lǐng)導(dǎo)要迎前送后,就餐的時(shí)候左小又大,開會(huì)或其它的時(shí)候左大又校意思就是說我們與領(lǐng)導(dǎo)吃飯的時(shí)候要坐領(lǐng)導(dǎo)的左邊,開會(huì)的`時(shí)候最大領(lǐng)導(dǎo)就坐最左邊等等。還說到了全世界都懂的語言——微笑。微笑在我們工作中的重要意義,它可以幫我們化解矛盾,可以減少不必要的麻煩。
微笑是快樂的音符,可以讓氣氛更融洽。史蓉老師還為我們解說了在我們禮儀過程中遇到的尷尬和困難。還說到了“靈活”這詞。有些場合遇到了尷尬的時(shí)候要靈活處理,給自己找一個(gè)臺階,可是怎樣去靈活?它是要靠我們平時(shí)經(jīng)歷,閱歷,知識積累。有了這些積累,自然就會(huì)靈活。
我相信,在這短短的一堂課中對我們每位老師都受益匪淺。在以后的工作生活中我們大家一起不斷的學(xué)習(xí)努力進(jìn)步。
禮儀作文 篇4
中國有禮儀之大故稱夏,有服章之美謂之華。”我很驕傲,我便是生于這禮儀之邦華夏。
可是,我漸漸發(fā)現(xiàn)這文明古國,這禮儀之邦要?dú)г谖覀?0、00后手里了。
這次,我去英國游玩,發(fā)現(xiàn)英格蘭人民的禮儀文化體現(xiàn)在舉手投足之間。
上扶梯時(shí),沒有急事的人會(huì)統(tǒng)一站在右側(cè),直直一排,讓有急事的人從左側(cè)先過。左邊往往是隨時(shí)空出的應(yīng)急通道。這是自發(fā)形成的',沒有任何一個(gè)人指揮。
在公共場合,不小心碰到了旁人,擠到了旁人,一定會(huì)誠懇地說一聲:Sorry!”飽含歉意。走在沒有垃圾,一塵不染的街道上,一位正在修剪花木的老爺爺會(huì)禮貌地跟你說一聲:Hello!”你不必感到奇怪,英國人民非常與人為善。
排隊(duì)的時(shí)候,他們都會(huì)非常有秩序,即使是小朋友,也不會(huì)頑皮地插隊(duì)。
可是,素有禮儀之邦之稱的大中華呢?我們的素養(yǎng),我們的禮儀體現(xiàn)在哪里?
體現(xiàn)在垃圾環(huán)繞的大街上,在沒人管理的臟亂垃圾桶上嗎?
體現(xiàn)在倚老賣老的大嬸,任由孩子胡作非為的阿姨身上嗎?
還是體現(xiàn)在亂穿插的車隊(duì),在機(jī)動(dòng)車道行駛的非機(jī)動(dòng)車身上嗎?
各位老爺爺老奶奶,叔叔阿姨,同學(xué)們,讓我們繼承中華文明之美。
此生不悔入華夏,也讓祖國母親能為我們驕傲,好嗎?
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