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禮儀策劃

時間：2023-08-07 11:51:37 職場我要投稿

（熱）禮儀策劃

禮儀策劃篇1

　　一、活動背景

（熱）禮儀策劃

　　對于大一大二的新生來說，大學(xué)有著寬松的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和雨社會企業(yè)密切接觸的平臺，但是對他們來說職場禮儀還是一個很陌生的領(lǐng)域，同時對于即將進(jìn)入職場的大學(xué)畢業(yè)生來說，將從稚嫩的學(xué)生轉(zhuǎn)變成自信的職業(yè)人，伴隨著一角色轉(zhuǎn)變的，也是職場生存藝術(shù)的運用。職場禮儀是職場生存的重要基礎(chǔ)之一，服飾打扮、言談舉止、氣質(zhì)風(fēng)度、文明禮貌，無一不在影響著一個人的形象，決定著他的前程和命運。因此，在大學(xué)期間讓大學(xué)生掌握一些關(guān)于職場禮儀方面的知識對他們以后能夠更好的融入職場是十分必要的。

　　二、活動目的和意義

　　通過職場禮儀培訓(xùn)，可以使同學(xué)們了解職場必要的禮儀，更快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)生活，改善工作中的儀表和舉止，使學(xué)生組織成員的工作更加的專業(yè)與得體，使即將邁入工作崗位的同學(xué)們掌握常用的職場禮儀和進(jìn)行職業(yè)形象自我設(shè)計與塑造的方法，為將來的職場生涯不斷強(qiáng)化和提升自身的職業(yè)特征和外在魅力。

　　三、主辦單位

　　管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　四、活動對象

　　管理學(xué)院的各位同學(xué)

　　五、人員安排

　　活動策劃：郭岳楓、李佳朋、張國慶、鄧?yán)?/p>

　　主要任務(wù)：負(fù)責(zé)活動的總策劃與安排，并負(fù)責(zé)活動中的一些具體細(xì)節(jié)，從整個過程來把握活動，協(xié)助各個組工作，使活動順利完成。

　　策劃監(jiān)督：劉妍

　　主要任務(wù)：對策劃的核對檢查，上交學(xué)院審核。

　　宣傳組聯(lián)系：祝瑋、岳陽

　　主要任務(wù)：負(fù)責(zé)聯(lián)系社區(qū)負(fù)責(zé)人并解說本次活動的活動內(nèi)容，青協(xié)委員在本班招募一定數(shù)量的自愿者。

　　外事部：馮秦銘、楊濤、高夢瑤

　　主要任務(wù)：輔助策劃人，物品的還借，人員的.分組等。

　　后勤組：李雨嬌、羅玉坤、冷瑋

　　主要任務(wù)：負(fù)責(zé)活動中的一切資金支出以及活動相關(guān)的支出的詳細(xì)記錄。

　　六、活動時間

　　10月24日

　　七、活動前期

　　1、在各班進(jìn)行必要的宣傳，組織有多少人將要參加；

　　2、聯(lián)系職場禮儀指導(dǎo)老師和一些學(xué)姐學(xué)長；

　　3、借一些培訓(xùn)必要的東西，確定好培訓(xùn)地點。

　　八、活動過程

　　1、組織參與人員到達(dá)目的地；

　　2、請專業(yè)老師到場講解職場禮儀；

　　3、專業(yè)老師教大家職場禮儀的一些的技巧，并由老師親自演示，其他的參與人員跟著學(xué)習(xí)；

　　4、學(xué)生和老師互動練習(xí)相關(guān)的禮儀，再請學(xué)生進(jìn)行相關(guān)演示；

　　九、注意事項

　　1、注意入場和出場安全；

　　2、講座期間的紀(jì)律要求；（講座期間手機(jī)應(yīng)調(diào)成振動或靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀(jì)律，保證參與人員中途不能退場）

　　3、講座期間互動氣氛要活躍；（全體干事要積極參與回答，并帶動大家一起來回答）

　　4、若老師臨時有事應(yīng)準(zhǔn)備好后續(xù)人員，以便活動的進(jìn)行。

禮儀策劃篇2

『中心思想』

　　禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

　　『教育背景』

　　在我們的校園內(nèi)，學(xué)生之間有背于文明禮儀的現(xiàn)象還是很多。比如隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話粗話、吸煙等等，這些都是不文明不禮貌的。因此希望通過此次主題班會，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)，做一個講文明懂禮儀的好學(xué)生，創(chuàng)造校園文明禮儀的好氛圍。

　　『課前準(zhǔn)備』

　　1、教室布置：桌椅擺放整齊、各項環(huán)節(jié)所需道具、墻面貼上“文明禮儀”壁畫，營造一種干凈和諧的氣氛。

　　2、將班級學(xué)生分成3組。

　　3、學(xué)生有針對地進(jìn)行小品排練、朗誦排練、禮儀表演等，為班會活動做足準(zhǔn)備。

　　『教育形式』

　　視頻觀看、小品表演、朗誦、知識問答、禮儀表演等。

　　『班會活動程序』

　　1、主持人導(dǎo)入

　　在改革開放的今天，作為21世紀(jì)青少年的我們肩負(fù)著弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的使命和任務(wù)。

　　因此我們要從小學(xué)禮儀、用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

　　2、觀看視頻

　�、艑W(xué)生觀看視頻，讓學(xué)生們看到師兄師姐們的在校園里所展示的文明禮儀。

　　⑵3組學(xué)生針對視頻內(nèi)容參與討論，并且結(jié)合自己日常表現(xiàn)，想想自己在文明禮儀這方面做的如何。最后每組派代表發(fā)言。

　　3、小品表演：《簽合同》表演者：周聞彬、管豪君、梁龍

　�、胖苈劚�、管豪君表演第一個場景的小品。內(nèi)容簡介：因為管豪君的種種不文明不禮貌的行為，導(dǎo)致兩者合同沒有簽成。

　�、浦苈劚�、梁龍表演第二個場景的小品。內(nèi)容簡介：因為梁龍的文明禮貌，使得合同很順利很友好的簽成。

　　4、討論

　�、�3組學(xué)生針對兩則小品內(nèi)容參與討論。想想兩個小品分別表現(xiàn)了什么內(nèi)容？它們所反映的實質(zhì)又是什么？

　　⑵派每組代表回答出討論的結(jié)果。最后由主持人進(jìn)行總結(jié)。

　　5、朗誦：《歌頌文明》朗誦者：張懿

　　在溫和的背景音樂聲中，通過深情、激昂的朗誦，讓學(xué)生情感上產(chǎn)生共鳴，體會到這個社會、這個時代文明禮儀的重要性，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心對于文明禮儀的追求。

　　6、學(xué)生簡述禮儀經(jīng)歷簡述者：李倩雯

　　李倩雯同學(xué)是學(xué)校禮儀隊的，她本人氣質(zhì)也非常的好。XX年特奧會，她有幸代表學(xué)校去特奧會賽場做禮儀小姐，對她來說是一次非常有意義的經(jīng)歷，她也很樂意與各位分享這次經(jīng)歷，告訴大家她體會到的這個社會文明禮儀的重要性、必要性。

　　7、知識問答參與者：全體學(xué)生

　�、磐ㄟ^必答題和搶答題兩個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在做題的同時明白自己在日常生活應(yīng)該怎么樣去做，提醒學(xué)生要多注意生活細(xì)節(jié)，做到文明禮儀。

　�、票据啿捎玫氖欠e分制，必答題答對一題得100分，搶答題答對一題得200分，最后計算總分選出分?jǐn)?shù)最高的一組，給予獎勵。

　　8、禮儀表演表演者：若干學(xué)生

　�、艑W(xué)生穿上統(tǒng)一的服裝：男生西裝、西褲、皮鞋；女生襯衫、白褶裙、皮鞋，這些服裝能很好的展示各種禮儀形態(tài)，并且讓人一目了然。

　　⑵表演過程中，要求上臺的學(xué)生走出模特的樣子，多角度向?qū)W生展示各種各樣的禮儀形態(tài)。并且主持人在旁對每種禮儀形態(tài)做好講解，讓學(xué)生真正理解禮儀形態(tài)。

　�、怯�4位男生和3位女生表演禮儀站姿。

　�、扔�4位男生和7位女生表演禮儀坐姿。

　　伴隨著歡快的、節(jié)奏感強(qiáng)烈的音樂，將主題班會氣氛推向高潮。

　　9、班主任總結(jié)

　　通過這次形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會，我看到同學(xué)們都樂在其中，我知道同學(xué)們應(yīng)該懂得了不少關(guān)于禮儀的東西。當(dāng)然這些是我們必須了解的，但是真正的是要從我們的內(nèi)心做起。大家知道現(xiàn)在這個時代提倡建設(shè)和諧社會，社會是由人組成的，因此我們首先要從自我做起，要提高自己的自身素質(zhì)，做到這一點，首先就要先學(xué)會文明禮儀。從主題班會中，我們很清楚的知道文明禮儀在這個社會中的'重要性、必要性。正如剛剛提到的“文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀�！比绻B這個最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)也做不到的話，那么怎么能在這個和諧社會中生存呢！所以我希望我們每一位學(xué)生都能夠真正從自我做起，講文明懂禮儀，做一個內(nèi)外兼修的好學(xué)生。最后我也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的參與，謝謝！

　　10、班會結(jié)束

　　主持人1：今天的主題班會，大家都很積極，很投入。從各位的面容上我可以看到大家的決心。

　　主持人合：我們要讓自己成為一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，我們要讓校園開遍禮儀的花朵，我們要讓社會變的更和諧更美好。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的觀看指導(dǎo)，今天的主題班會到此結(jié)束。

禮儀策劃篇3

　　一、活動背景

　　二、活動目的和意義

　　通過職場禮儀培訓(xùn)，可以使同學(xué)們了解職場必要的禮儀，更快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)生活，改善工作中的儀表和舉止，使學(xué)生組織成員的工作更加的專業(yè)與得體，使即將邁入工作崗位的同學(xué)們掌握常用的'職場禮儀和進(jìn)行職業(yè)形象自我設(shè)計與塑造的方法，為將來的職場生涯不斷強(qiáng)化和提升自身的職業(yè)特征和外在魅力。

　　三、主辦單位

　　管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　四、活動對象管理學(xué)院的各位同學(xué)

　　五、人員安排活動策劃

郭岳楓、李佳朋、張國慶、鄧?yán)?主要任務(wù)：負(fù)責(zé)活動的總策劃與安排，并負(fù)責(zé)活動中的一些具體細(xì)節(jié)，從整個過程來把握活動，協(xié)助各個組工作，使活動順利完成。策劃監(jiān)督：劉妍主要任務(wù)：對策劃的核對檢查，上交學(xué)院審核。宣傳組聯(lián)系：�，|、岳陽主要任務(wù)：負(fù)責(zé)聯(lián)系社區(qū)負(fù)責(zé)人并解說本次活動的活動內(nèi)容，青協(xié)委員在本班招募一定數(shù)量的自愿者。外事部：馮秦銘、楊濤、高夢瑤主要任務(wù)：輔助策劃人，物品的還借，人員的分組等后勤組：李雨嬌、羅玉坤、冷瑋主要任務(wù)：負(fù)責(zé)活動中的一切資金支出以及活動相關(guān)的支出的詳細(xì)記錄

　　六、活動時間?10 月24 日

　　七、活動前期

　　1. 在各班進(jìn)行必要的宣傳，組織有多少人將要參加; 2. 聯(lián)系職場禮儀指導(dǎo)老師和一些學(xué)姐學(xué)長; 3. 借一些培訓(xùn)必要的東西，確定好培訓(xùn)地點

　　八、活動過程

　　1. 組織參與人員到達(dá)目的地; 2. 請專業(yè)老師到場講解職場禮儀; 3. 專業(yè)老師教大家職場禮儀的一些的技巧，并由老師親自演示，其他的參與人員跟著學(xué)習(xí); 4. 學(xué)生和老師互動練習(xí)相關(guān)的禮儀，再請學(xué)生進(jìn)行相關(guān)演示; 九、注意事項 1. 注意入場和出場安全; 2. 講座期間的紀(jì)律要求;(講座期間手機(jī)應(yīng)調(diào)成振動或靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀(jì)律，保證參與人員中途不能退場) 3. 講座期間互動氣氛要活躍;(全體干事要積極參與回答，并帶動大家一起來回答) 4. 若老師臨時有事應(yīng)準(zhǔn)備好后續(xù)人員，以便活動的進(jìn)行。

禮儀策劃篇4

　　一、參賽對象：

　　吉首大學(xué)在籍全日制本科、�？啤㈩A(yù)科學(xué)生

　　二、競賽安排：

　　（一）報名階段：

　　1、報名時間：XX年11月30日-12月8日

　　2、報名地點：吉首大學(xué)職業(yè)禮儀大賽組委會辦公室

　�。ㄔO(shè)在：布達(dá)拉宮四樓吉首大學(xué)商科科技創(chuàng)新與競賽工作室）

　　3、賽制安排：

　�。�1）初賽時間：XX年11月26日-12月7日（具體時間各學(xué)院自擬）

　　初賽地點：由各學(xué)院自定

　�。�2）決賽時間：XX年12月13日

　　決賽地點：吉首大學(xué)砂子坳校區(qū)音樂舞蹈演奏廳

　　4、報名方式：

　�。�1）各院以學(xué)院為單位報名，每院初賽第一名代表學(xué)院參加決賽（代表隊由各學(xué)院初賽決出。每支代表隊由知識組和表演組兩部分組成，知識組由3名隊員組成，作為知識競賽答題選手；表演組人數(shù)不限，負(fù)責(zé)各學(xué)院專業(yè)的職業(yè)禮儀展示。所有參賽選手必須為參賽代表隊所屬學(xué)院的在讀學(xué)生，專業(yè)、年級各學(xué)院自行決定。每支代表隊的指導(dǎo)老師最多為兩人。）。

　�。�2）參賽代表隊認(rèn)真填寫報名表（見附件1），并將報名表電子檔發(fā)送至郵箱：，將報名表紙質(zhì)檔交到吉首大學(xué)第二屆職業(yè)禮儀大賽組委會辦公室（砂子坳校區(qū)布達(dá)拉宮4樓吉首大學(xué)商學(xué)院商科技能工作室）。

　�。�3）有關(guān)比賽事宜可咨詢組委會聯(lián)系人張同學(xué)（聯(lián)系方式：）。

　　三、比賽規(guī)則

　　1、職業(yè)禮儀知識競答：

　　①必答題環(huán)節(jié)（必答題每題20分，5題共60分）：

　　每隊3道必答題，分別為一道單選、一道多選、一道判斷題，每小題20分；每題規(guī)定答題時間為5秒鐘，超出答題時間或未能答對的隊伍不得分。

　　②搶答題環(huán)節(jié)（搶答題每題20分，答對加20，答錯或超時未答題扣10分）：

　　共有與參賽隊伍數(shù)量相應(yīng)的搶答題，每小題20分；每題有20秒答題時間，參賽隊員只有在主持人說“開始搶答”之后方可進(jìn)行搶答，否則視為犯規(guī)，答錯、犯規(guī)以及超時倒扣10分。

　　③風(fēng)險題環(huán)節(jié)（分值有20分、30分、40分，答對給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯或超時未答給出題隊加上相應(yīng)分值的一半分?jǐn)?shù)即10分、15分、20分）：

　　為互動環(huán)節(jié)，由各參賽代表隊分別從題庫挑選A、B、C三個難度等級的風(fēng)險題各1道，各難度題目對應(yīng)分值分別為20分、30分、40分，在開始進(jìn)行風(fēng)險題答題之前，各隊根據(jù)暫時所得分?jǐn)?shù)高低享有優(yōu)先選擇權(quán)，選擇自己覺得競爭強(qiáng)的代表隊答題，被選定的參賽隊可任選其中一個難度的`題目進(jìn)行作答，答題有1分鐘的討論、作答時間；答對給予答題隊伍相應(yīng)分值，答錯或超時未回答則相應(yīng)給予出題隊伍10分、15分、20分的加分。

　　3、職業(yè)禮儀風(fēng)采展示（本環(huán)節(jié)滿分為100分）：

　�、僖螅罕经h(huán)節(jié)將由各參賽隊伍自行結(jié)合本專業(yè)組織進(jìn)行具有本院特色的禮儀展示，展示內(nèi)容為各學(xué)院各專業(yè)的職業(yè)禮儀，其中須符合禮儀相應(yīng)內(nèi)容，不得展示純文藝表演類的節(jié)目（否則視為義務(wù)表演，本環(huán)節(jié)不給予打分）。本環(huán)節(jié)將限定在5分鐘以內(nèi)，超時表演部分不計分。

　�、诜种担涸u委老師將從參賽隊伍的形象氣質(zhì)（10分）、應(yīng)變能力（10分）、熟練度（10分）、禮儀準(zhǔn)確度（50分）、時間性（5分）、規(guī)則分（5分）、情景符合度（10分）七個方面進(jìn)行評分。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、知識競賽環(huán)節(jié)

　�。ㄒ唬┍卮痤}環(huán)節(jié)（20分/題，3題/隊）

　　每隊3道必答題，分別為一道單選、一道多選、一道判斷題，每小題20分；每題規(guī)定答題時間為5秒鐘，超出答題時間或未能答對的隊伍不得分。

　�。ǘ⿹尨痤}環(huán)節(jié)（20分/題）

　�。ㄈ╋L(fēng)險題環(huán)節(jié)（40分題，30分題，20分題）

　　為互動環(huán)節(jié)，由各參賽代表隊分別從題庫挑選A、B、C三個難度等級的風(fēng)險題各1道，各難度題目對應(yīng)分值分別為20分、30分、40分，在開始進(jìn)行風(fēng)險題答題之前，各隊根據(jù)暫時所得分?jǐn)?shù)高低享有優(yōu)先選擇權(quán)，選擇自己覺得競爭強(qiáng)的代表隊答題，被選定的參賽隊可任選其中一個難度的題目進(jìn)行作答，答題有1分鐘的討論、作答時間；答對給予答題隊伍相應(yīng)分值，答錯或超時未回答則相應(yīng)給予出題隊伍10分、15分、20分的加分。

　　2、禮儀風(fēng)采展示環(huán)節(jié)（本環(huán)節(jié)滿分為100分）

　�。ㄒ唬┍经h(huán)節(jié)將由各參賽隊伍自行組織進(jìn)行禮儀展示，展示內(nèi)容為各學(xué)院各專業(yè)的職業(yè)禮儀，其中須符合禮儀相應(yīng)內(nèi)容，不得展示純文藝表演類的節(jié)目（否則視為義務(wù)表演，本環(huán)節(jié)不給予打分）。本環(huán)節(jié)將限定在3-5分鐘以內(nèi)，超時表演部分不計分。

　　（二）本環(huán)節(jié)滿分為100分，評委老師將從參賽隊伍的形象氣質(zhì)（10分）、應(yīng)變能力（10分）、熟練度（10分）、禮儀準(zhǔn)確度（50分）、時間性（5分）、規(guī)則分（5分）、情景符合度（10分）七個方面進(jìn)行評分。

　　五、獎項設(shè)置：

　　（1）一等獎（以代表隊為單位，占參賽隊伍的10%）：頒發(fā)榮譽(yù)獎牌

　�。�2）二等獎（以代表隊為單位，占參賽隊伍的20%）：頒發(fā)榮譽(yù)獎牌

　�。�3）三等獎（以代表隊為單位，占參賽隊伍的30%）：頒發(fā)榮譽(yù)獎牌

　�。�4）優(yōu)勝獎（若干）：頒發(fā)榮譽(yù)獎牌

　�。�5）單項獎：最佳答題獎1名（以個人為單位），頒發(fā)榮譽(yù)獎杯

　　最佳表演獎1名（以個人為單位），頒發(fā)榮譽(yù)獎杯

　　最佳氣質(zhì)獎1名（以個人為單位），頒發(fā)榮譽(yù)獎杯

禮儀策劃篇5

　　一、禮儀活動邀請函的含義禮儀活動邀請函又稱禮儀活動邀請信、禮儀活動邀請書，是禮儀活動主辦方(單位、團(tuán)體或個人)邀請有關(guān)人員出席隆重的會議、典禮，參加某些重大活動時發(fā)出的禮儀性書面函件。凡精心安排、精心組織的大型活動與儀式，如宴會、舞會、紀(jì)念會、慶祝會、發(fā)布會、單位的開業(yè)儀式等等，只有采用禮儀活動邀請函邀請佳賓，才會被人視之為與其檔次相稱。禮儀活動邀請函有自己的基本內(nèi)容、特點及寫法上的一些要求。

　　二、禮儀活動邀請函的基本內(nèi)容禮儀活動邀請函的基本內(nèi)容包括禮儀活動的背景、目的和名稱;主辦單位和組織機(jī)構(gòu);禮儀活動的內(nèi)容和形式;參加對象;禮儀活動的時間和地點、聯(lián)絡(luò)方式以及其他需要說明的.事項。內(nèi)容根據(jù)實際情況填寫。

　　三、禮儀活動邀請函的特點禮儀活動邀請函的特點體現(xiàn)在以下四個方面：禮貌性強(qiáng)。邀請事務(wù)使用邀請函表示禮貌。禮貌性是禮儀活動邀請函的最顯著的特征和基本原則。這體現(xiàn)在內(nèi)容的完全的贊美肯定和固定的禮貌用語的使用上，強(qiáng)調(diào)雙方和諧友好的交往。

禮儀策劃篇6

　　一、活動目的：

　　通過本次活動課，使學(xué)生對課間文明禮貌有一個新的認(rèn)識和了解，同時體會課間文明的重要性。在日常課間活動中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

　　2、布置教室。

　　三、活動過程：

　　甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　乙：一個燦爛的日子，撒滿大地。

　　甲：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，

　　乙：尊師長,愛同學(xué)。

　　合：讓我們從小講文明，講禮貌，四（4）班課間文明禮儀我做到主題班會現(xiàn)在開始。

　�。ㄒ唬┯^看小品，明白事理

　　甲：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們開學(xué)第一天背上書包，高高興興地來到學(xué)校的時候，我們就成為一名小學(xué)生了，就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》，做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，更應(yīng)做個講文明、懂禮貌的乖娃娃。那語言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的？他們這樣用對不對？

　　小品：

　　1、快看，在學(xué)校里，小朋友遇到老師是怎樣做的？

　　2、再看看，在學(xué)校里，小朋友遇到老師又是怎樣做的？

　�。▽W(xué)生表演兩個小品）

　　乙：同學(xué)們看完兩個小品，你們覺得誰做的`對，誰做的不對，為什么呢？

　�。▽W(xué)生交流想法）

　�。ǘ┯懻摻涣髡n間文明行為和文明用語

　　小組交流

　　學(xué)生上臺講述

　　甲：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。

　�。ㄈ┨岢龀h

　　1、下課后及時整理好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，并準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。

　　2、迅速做好生活上的事情，如喝水，上廁所等，上廁所時要守秩序。

　　3、值日生及時擦黑板、掃地，做好保潔工作。

　　4、上下樓靠右行，相互禮讓，遇到老師或外來人員，要主動問好，同時讓老師或外來人員先行。

　　5、進(jìn)教師辦公室前先敲門報告，得到允許方可進(jìn)入。

　　6、課間休息可以極目遠(yuǎn)眺，放松視覺，輕松大腦，可以做積極有益的小游戲。

　　7、不能欺負(fù)小同學(xué)，不能到其他班級串門，不出校門，不能亂拋亂扔。嚴(yán)禁在教室里或在走廊、樓梯上打鬧追跑，不大呼小叫，不做危險的事情。不得拿或玩耍危險物品（如小刀、雨傘、三角板、木棒、打火機(jī)等）。

　　8、師生之間、同學(xué)之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊；要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)，不要隨便議論同學(xué)的不是，對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能品頭論足，不給同學(xué)起侮辱性的綽號，不傷害別人的自尊心，同學(xué)忌諱的話題不要去談。

　　9、提前進(jìn)入教室，特別是音樂、體育、電腦、科學(xué)等學(xué)科，要按時排隊到達(dá)指定教室上課。鈴聲一響，靜等老師上課，若因特殊情況，老師沒有及時到位，理應(yīng)安靜自學(xué)，班干部維持好秩序，同時班長到辦公室了解情況。

　　10、吃完中飯，有較長的時間可供休息�？墒怯捎趧倓偝燥�，不宜進(jìn)行大運動量的活動，可選擇看課外書、下棋等。既長知識，又練本領(lǐng)。

　　同學(xué)們,我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起, 讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根。這里老師再給大家一句忠告：提高認(rèn)識，牢記安全第一。時刻提醒自己注意安全，時刻問自己這事能做嗎？危險嗎？會造成傷害嗎？凡是危險的事堅決不做。同學(xué)們，讓我們每個人“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。

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