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禮儀作文8篇[經(jīng)典]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的禮儀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮儀作文 篇1
清晨,我披著七彩的霞光,迎著值日老師溫暖如春的笑臉,親切的問候興致勃勃地走進(jìn)我成長的搖籃,快樂的天堂——力量小學(xué)。
隨著校園第一次鐘聲響起,早讀課開始了!耙蝗罩(jì)在于晨”,此時的校園到處是書聲的海洋,而且一浪高過一浪!癮oe”“ABC”“千里之行,始于足下”“人之初,性本善”“兼聽則明,偏聽則暗”……盡管誦讀內(nèi)容七彩紛呈,但都適合各年級同學(xué)的學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律。從誦讀中,我們既傳承了經(jīng)典,又悟出了許多做人的道理。因此,在我的心中,這瑯瑯的讀書聲就是我們前進(jìn)的號角,振奮人心,催人奮進(jìn)。
八點(diǎn)二十是我們的早操時間。全校同學(xué)以班級為單位,和著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》那節(jié)奏明快的旋律,踏著整齊的步伐步入操場。只幾分鐘時間,若大的操場就被我們站了個滿滿當(dāng)當(dāng)。誰都那么整齊,誰都那么有秩序。力與美高度結(jié)合的《希望風(fēng)帆》一次又一次在我們的操場響起,使我們的身心得以全面的發(fā)展。每逢周一,是我校雷打不動的升旗儀式。嘹亮的國歌聲響起,全校師生共同嚴(yán)肅莊重地向國旗敬禮。那專注的表情動作表明同學(xué)們誓為國旗添光彩的堅(jiān)定決心。
課堂是我們學(xué)習(xí)知識的`主陣地。為了我們能夠掌握過硬的本領(lǐng),我們的老師們孜孜不倦地備課,課堂上因?yàn)槔蠋煹睦L聲繪色,妙語連珠,我們靜心聆聽,并與老師共同探討知識與人生的真諦,對同學(xué)精彩的發(fā)言,我們會不約而同用熱烈的掌聲表示祝賀,其樂融融;仡欁约盒W(xué)六年來的成長經(jīng)歷,哪一樣成績的取得不浸透老師的心血和汗水?我在心底千百次地深情呼喊:“感謝您,老師——我成長的引路人”。
課間十分鐘,我們首先要排隊(duì)上廁所。雖然走廊上、樓梯上到處都有同學(xué)們的身影,但大家都謹(jǐn)記上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,即使有人不小心碰到了別人,“sorry,對不起”“沒關(guān)系”就像動人的音符飛進(jìn)對方的耳里。小小的摩擦反而成了聯(lián)接同學(xué)們情感的紐帶。
全校師生的午餐都是在學(xué)校進(jìn)行的。飯前,同學(xué)們齊誦“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。文明就餐早就成了我們良好的習(xí)慣:吃完碗中最后一粒米,就餐講話不利于身體健康——飯后,值日生把餐桌、餐具整理得井井有條。
放學(xué)了,同學(xué)們排著隊(duì)與老師告別。我們牢記每次晨周會老師的反復(fù)訓(xùn)導(dǎo):不闖紅燈,過馬路走人行橫道;乘坐公交車時,懂得禮讓,主動幫助弱小,時刻為胸前的紅領(lǐng)巾增色。
我驕傲,我是力量小學(xué)的一份子,更感謝所有老師和同學(xué),使我從走進(jìn)學(xué)校大門的那天起,一路與禮儀同行,成為一個知書達(dá)禮的好少年。
禮儀作文 篇2
中國,素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)。源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚的遺產(chǎn)。文明禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史傳統(tǒng),更體現(xiàn)出個人的學(xué)識。講文明,是一種美;懂禮儀,是一種人與人之間的愛,是我們民族文化進(jìn)步的表現(xiàn)。
古往今來,講文明,懂禮儀的動人故事數(shù)不勝數(shù)。
在我們學(xué)校綜合樓的后山,有一條苦爪嶺,嶺頭上有一個赫赫有名的還金亭,這還金亭的由來,還裝載著一個關(guān)于文明禮貌、拾金不昧的美麗動人的故事。清朝有一個監(jiān)生進(jìn)京趕考,途經(jīng)苦爪嶺。此時的他又饑、又渴、又累,就在苦爪嶺的旁邊找到了一口泉水,在山泉邊解下了包袱,美美的飽喝了一頓泉水,又休息了一會兒,就急匆匆地趕,慌忙中落下了包袱。此時,正好有一位拾柴的老漢,叫羊老桔,他也到泉邊喝水,一眼看見了大包袱,打開一看,。±锩嫒墙馉N燦、白花花的金子白銀。老漢心想:這么多黃金白銀,足夠讓我享受一輩子的富貴。可是又一想,丟失金子的人一定會心急如焚,我怎么能拿走人家的黃金白銀呢?此時此刻,天色將晚,羊老桔毫不猶豫地在泉水邊等待著失主前來來認(rèn)領(lǐng)。等啊等啊,天色漸漸黑了下來,他只好拿著包袱回家。第二天一早,他又到了泉水邊等待失主,直到下午的傍晚,才等到失主前來認(rèn)領(lǐng)。此時的考生激動萬分,他果斷地拿出包袱中一半的黃金作為酬謝,被羊老桔地了。后來,那個考生高中狀元,為了紀(jì)念老漢拾金不昧的,就在苦爪領(lǐng)頭建起了一座“還金亭”。
“還金亭上還金銀”這個動人的'故事一直流傳著雙峰鄉(xiāng)的心里。一代一代的以他為楷模,講文明,有禮儀的傳統(tǒng)美德也流傳至今。
有一次,我和媽媽上街買菜,不知怎么回事,一位大嬸一不小心撞上了媽媽的菜籃子,籃子里的蔬菜灑滿了一地,只見一塊一塊白白的豆腐成了黑黑的泥渣,一個一個雞蛋破碎不堪,一條一條活潑亂跳的大魚奄奄一息……此情此景,我和媽媽都驚得目瞪口呆。這時,大嬸連聲對我們說:“對不起,真對不起!边呎f邊手忙腳亂地蹲下去撿這個撿那個,我和媽媽見狀,也連忙蹲下去一起撿了起來。一樣一樣的蔬菜經(jīng)過一番小小的旅游又回到了菜籃子上?赡且粋個破碎的雞蛋,一條條死去的活魚又該如何呢?沒等媽媽插上一句,大嬸又對我們講:“我去給你們買幾條活魚和一些雞蛋回來。剛才人太多,擠來擠去,沒看見您的菜籃,真是抱歉!甭犃诉@位大嬸的一番話,我和媽媽異口同聲地說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系!泵鎸Υ髬鹞拿鞫Y貌的舉動,我仿佛看見媽媽皺起的眉頭一下就解開了。那即將爆發(fā)的一場爭斗也慢慢平息了。大嬸的臉上終于露出了淡淡的微笑,我和媽媽的臉上也情不自禁地露出了微笑。文明禮儀比鮮花還要美,這種微笑,讓人覺得感人肺腑。在我們身邊,文明禮儀的佳話、文明禮儀的故事,屢屢發(fā)生。撞倒菜籃子的故事讓我歷歷在目,引人深思。
在我們的學(xué)校,是一個講文明,懂禮儀的圣地,如果同學(xué)們都做到彬彬有禮,做到文雅而不粗野學(xué)校就是一個和諧的樂園。反之,就會引出一些不堪設(shè)想的后果。一個炎熱的暑假,太陽像火球一樣炙烤著大地。我們臨邊的仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)的兩位學(xué)生一起去洗澡,一不小心打翻了另一位同學(xué)的一瓶洗發(fā)水,于是發(fā)生了爭執(zhí),久爭不下。兩位學(xué)生紛紛回家投訴父母。第二天早上,雙方家長大動干戈、來勢洶洶。一位家長竟拿著幾十斤重的鋼筋剪,沒幾下,就打暈了另一位家長,立刻送往仁川鎮(zhèn)衛(wèi)生院。經(jīng)醫(yī)生診斷,他的心臟已停止了呼吸,一個活生生的生命就這樣夭折了。后經(jīng)省高級調(diào)解,肇事家長賠款三十多萬,才改判十五年,保住了一條生命。就為了區(qū)區(qū)一瓶洗發(fā)水,付出了慘重的代價和寶貴的生命。這都是不講文明,不講禮貌惹得禍,使兩個原本幸福的家庭。同學(xué)們,當(dāng)你們聽到這個感人的故事時,你們又會做何感想,我們可千萬不能步他們的后塵!要謹(jǐn)遵“播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格”的訓(xùn)言。
文明禮儀是朵花,一朵永不凋零的花;文明禮儀是條河,一條永不干涸的河;文明禮儀是一首詩,一首沒有結(jié)尾的詩;文明禮儀是一曲,是一曲娓娓動聽的。講文明,懂禮儀,從我做起,從身邊的每一件小事做起!
禮儀作文 篇3
劉備曾說過:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。愛默生曾說過:禮儀,是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略?鬃釉f過:不學(xué)禮,無以立。——題記
禮儀是什么,是一張社會的名片,是人與人交流的技巧,是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
我們中華民族有著悠久的歷史,文明禮儀由來已久,《詩·小雅·楚茨》:“獻(xiàn)醻交錯,禮儀卒度!薄吨芏Y·春官·肆師》:“凡國之大事,治其禮儀,以佐宗伯!薄妒酚洝ざY書》:“至 秦 有天下,悉內(nèi)六國禮儀,采擇其善!惫湃酥v“禮者敬人也”,禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范,也是交往的藝術(shù)!岸Y”字和“儀”字指的都是尊敬的方式,,“禮”,多指個人性的,像鞠躬,欠身等,就是禮節(jié);“儀”,則多指集體性的,像開幕式,閱兵式等,就是儀式。從牙牙學(xué)語的'三字經(jīng)到現(xiàn)在的中學(xué)生守則,文明禮儀伴我成長。
小時候,父母就教我對周圍人要禮貌,稱呼哥哥姐姐,叔叔阿姨,爺爺奶奶,見到人要主動招呼,見面問好,離開告辭,這就是文明禮儀的啟蒙教育。隨著年齡的增長,我明白孔融讓梨 是兄弟手足之間的友愛;做人應(yīng)該一偌千金,遵守諾言,注重誠信;做錯事要負(fù)荊請罪 ,主動向人認(rèn)錯、道歉,給自己嚴(yán)厲責(zé)罰……這些,教會我如何為人處事,誠實(shí)守信,樂于助人,這也讓我交到很多好朋友。記得小時候,我去學(xué)游泳,剛學(xué)會,有些膽小,旁邊有一個和我差不多大的孩子,他也不會,教練叫我教他,我按教練教的,一次次給他做示范,一一遍又一遍,他終于會了,我很開心,突然發(fā)現(xiàn)自己不害怕了,幫助了別人,自己也獲益,還交了一個好朋友,
禮儀就是這么重要,它代表了那么多。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
禮儀作文 篇4
眾所周知,中華民族是文明古國,亦是禮儀之邦。而禮儀解除了人與人之間的隔閡,化卻了人與人之間的矛盾,給予了全社會溫暖的溝通。
那是一個暴雨傾盆的夜晚,時間已經(jīng)是6點(diǎn)半多了,大多數(shù)的學(xué)生一到放學(xué)時間,就像“大逃命”似地一窩蜂地涌出校門口。而與此同時,校門口之外的.馬路上已是人山人海、真是人滿為患!大家其實(shí)在此時此刻僅有一個共同的念頭——趁早盡快回家!
此時,人山人海的馬路上已經(jīng)是喧鬧聲,車子的鳴喇叭聲交織成了一片,大家的臉上幾乎都寫滿了焦慮感!
而此刻,一聲洪亮的“大家先安靜一會兒”彈指間劃破了大家的耳畔,是他,是一名學(xué)校的門衛(wèi),他做了會兒手勢,希望大家聽他說些什么。
只見他拿起手中的喇叭大聲說:“大家聽我指揮,我知道大家想快快到家,可是這樣亂哄哄一氣是不行的,反而會拖延大家共同的時間!蔽倚睦镒聊ブ骸斑@可真是一位有禮儀的門衛(wèi),是一位活雷鋒呀!”
他在傾盆的大雨中有條不紊地指揮著,大家臉上的眉毛舒展開來了,他的講禮儀的精神像無形中的暖流在雨夜中感動了無數(shù)人的心靈!于是,大家自覺地聽從他的指揮,井然有序地回家,再沒有剛才亂糟糟的氣氛了!
那一刻,我懂了,是一種禮儀的精神品質(zhì)從門衛(wèi)身上折射出來,這是一種精神,這是一種美德!
講禮儀,易如反掌,人人都可以隨時隨地做到!那就像門衛(wèi)學(xué)習(xí),去讓講禮儀這種小小的舉動感動全社會的人吧……
禮儀作文 篇5
社會在進(jìn)步,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的小公民,我們必須講禮儀,成為一個合格的新時代公民。
古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。而我們,作為新時代的學(xué)生,正在接受著教育,更應(yīng)該舉止文明、談吐得體,這樣才能學(xué)好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格學(xué)生。普列漢若夫說過:“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求!
一個有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,定會引來旁人的贊許。即使你不出眾,但是你那處處為別人著想,毫無怨恨,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的'事,一個很小很小的動作。
“孔融讓梨”——一個大家熟悉的故事?兹谥允勾蠹揖磁,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩。比那些只懂得說,不會做的人要強(qiáng)百倍。這件事之所以會被人傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)榭兹谧龅搅说赖露Y儀。如果一個文化很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的學(xué)生,成為一個新世紀(jì)的小公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個美好的社會。
謝謝大家!
禮儀作文 篇6
老師們、同學(xué)們:
大家好!我是六年級四班的Xx,今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。 自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。今天,隨著社會的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動中,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭做新世紀(jì)、新時代的文明之星,讓文明與我們同行!
同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的.一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
禮儀作文 篇7
千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今,我國素以"文明古國"、"禮儀之邦"著稱于世。在當(dāng)今的社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀著文明禮儀的光輝。 英國著名教育家約翰·洛克說:"禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事。"我覺得這點(diǎn)應(yīng)向周總理爺爺學(xué)習(xí),周總理爺爺?shù)奈拿髡勍、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。
"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。記得小時候,我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個難忘的片斷:有一天,我一手牽著爸爸的手,另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸,說:"爸爸,您嘗一口吧,真甜。"爸爸笑了,高興地說:"我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。"我開心地笑著。當(dāng)我吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴(yán)肅起來,"好孩子,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕,那他不就很難受了嗎?"聽了爸爸的話,再看著那張嚴(yán)肅的臉,我明白了,立刻把竹簽扔到垃圾箱中,爸爸又滿意的笑了。
每當(dāng)回想起這個片斷,我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的.教導(dǎo),老師的苦口婆心,讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒钱(dāng)我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!
更何況我們生活在碧水藍(lán)天的國際旅游島上,難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們,不隨地吐痰,不亂扔果皮,不說臟話,難嗎?不,不難!叔叔阿姨們,不攀折花木,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,難嗎?不,不難!哥哥姐姐們,不在公眾面前掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫,難嗎?不,不難!而且我們要大聲宣布:我可以,我可以做到!當(dāng)我們在匆忙中不小心撞到了同學(xué)時,我們要耐心的將他扶起,幫他撣掉身上的灰塵,并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走在食堂門口,看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué),我們要將自己的花傘和他一起分享;當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時,我們要主動讓座,扶他們坐下......其實(shí)文明禮儀真的很簡單,有時侯文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,有時侯文明只是多一點(diǎn)兒分享......我相信,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質(zhì)的人。
20xx年,是我們海南成為國際旅游島的開局之年,游客朋友不僅會關(guān)注我們海南的自然風(fēng)光,同時也會關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平。學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,提高文明素養(yǎng),更是勢在必行。我希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。老師、同學(xué)們,從我做起,從每一件小事做起,把文明新風(fēng)帶到學(xué)校,帶回
家庭,帶進(jìn)社會,讓文明之花開遍海南的每一個角落,讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷、千家萬戶。讓我們攜起手來為國際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景,讓文明之風(fēng)在國際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!
禮儀作文 篇8
文明禮儀伴我行文明禮儀是一個人的一面鏡子,講究禮儀的人會給別人留下完美的印象,而不講究的人,則會給自己惹來麻煩,甚至給國家抹黑,影響整個民族的形象。中國自古就是禮儀之邦,我們更要從小做到講文明懂禮儀,這是我從《文明禮儀伴我行》這本書中得到的收獲,書中的每一個故事都給我留下了深刻的印象,讓我深受啟迪,尤其是讀了《做個留下美名的使者》一文后,我陷入了沉思……
故事主要講了強(qiáng)強(qiáng)要去澳大利亞旅游,媽媽為了讓強(qiáng)強(qiáng)知道出國旅游的注意事項(xiàng),給他講了小張叔叔在國外旅游的經(jīng)歷。小張叔叔旅游的那天,因個別旅客不講文明禮儀,結(jié)果團(tuán)隊(duì)被外國人指指點(diǎn)點(diǎn),影響了中國人的形象。聽了媽媽的.話,強(qiáng)強(qiáng)明白了其中的道理,在旅游的過程中時時注意細(xì)節(jié),說文明話,做文明事,成為了小小的文明使者。強(qiáng)強(qiáng)明白了其中的道理,我也明白了:我們?nèi)チ藝,就代表中國的形象,只有我們把講文明懂禮儀做,才能在國際上心中樹立起文明中國的形象,不辱中國“禮儀之邦”這一稱號?稍谖覀兊纳钪校瑓s有一些同學(xué)不注意小節(jié),做出一些不文明的行為……那天,我去上學(xué),看見一個小朋友把用完了的一次性飯盒隨手丟了下來,我馬上叫住他說:“小朋友,你這樣做是不對的,隨手亂丟垃圾,既破壞了環(huán)境,又影響了我們學(xué)校的形象,是不是?快點(diǎn)撿起來吧!”他立刻認(rèn)識到了自己的錯誤,撿起了飯盒,并對我說:“大姐姐,我做錯了,我一定會改的!”看著他可愛的笑臉,我不由地笑了起來。是啊!
作為學(xué)校的一分子,我們要時時牢記維護(hù)學(xué)校的形象;作為祖國的一分子,我們要時時牢記為祖國爭光,注意文明禮儀,做個有素養(yǎng)的中國人!
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