實(shí)用的禮儀作文5篇（精）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的禮儀作文6篇，希望能夠幫助到大家。

禮儀作文 篇1

　　社交禮儀食俗晉南地區(qū)人民生活雖然比較富裕，但由于食品構(gòu)成較簡(jiǎn)單，人們對(duì)飯菜的講究較少，所以喜慶宴席的萊肴較單調(diào)。一般宴席有七、八碗，菜肴的味道，形、色都略差一些。

　　生育食俗這一地區(qū)產(chǎn)婦坐月子的食俗與陜西其他地方大體相同。近些年來(lái)，隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們思想解放了，產(chǎn)婦都要精心保養(yǎng)。

　　喪葬食俗在晉南，長(zhǎng)者斷氣后入棺時(shí)，要在棺內(nèi)放入死者生前心愛之物，如酒具、名酒、硯臺(tái)、紙張、書畫等，撒麥、豆、麻、谷、稷等，意為讓死者五谷俱全，四季安寧。

　　為死者上供的祭品各地不一，曲沃縣一帶的祭品以大食(灶果)為主，配以點(diǎn)心(是用l公斤白面蒸的'有皮有心的兩層大饅頭)。至親獻(xiàn)12個(gè)，稱“食盒一抬”，一般親戚獻(xiàn)4個(gè)，稱“挑盒一擔(dān)”。

　　河津縣一帶，出殯前三日晚，孝子要提燈請(qǐng)辦理喪事的人和打墓的人到家吃酒席，各家孝子輪流管飯，多吃火鍋、點(diǎn)心、油食等，飯菜務(wù)求精美。

　　在臨汾、襄汾一帶，出殯、埋葬回來(lái)之后悲事就成為喜事，桌裙、椅搭都換成紅色，音樂(lè)吹奏，開席酬客。

　　有些地方，老人去世后，在第二年老人的生日，也要進(jìn)行祭奠，此日叫冥壽。祭品是壽桃，要放倒蒸熟，俗叫“睡桃”，這是子女最后一次為父母過(guò)壽日。

禮儀作文 篇2

　　“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興�！笨梢姡�公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神。而公民的道德就在于平時(shí)的禮儀。

　　近來(lái)的`班隊(duì)課，老師帶領(lǐng)我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“八禮四儀”�！鞍硕Y”是指儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、游覽之禮、觀賞之禮、儀式之禮�！八膬x”是指入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。在老師的反復(fù)教育下，同學(xué)們都有了很大的變化。如我們班有一位同學(xué)。吃飯時(shí)嘰里呱啦講個(gè)沒完。有時(shí)候，嘴里含著一口飯，也在說(shuō)話，飯米粒不時(shí)噴到地上，甚至是別人碗里，我們都惡心死了！紛紛告訴老師，老師也對(duì)他進(jìn)行過(guò)多次談話，可謂每次都是苦口婆心��！可這位同學(xué)是跟老師“唱反調(diào)”，他“虛心接受，屢教不改”，這下子老師也沒辦法了。他的“我行我素”讓全班討厭，吃飯時(shí)都習(xí)慣性地避開他，以免被他嘴里的飯米粒噴到。可自從我們學(xué)了“八禮四儀”的“餐飲之禮”時(shí)的注意點(diǎn)時(shí)，他臉紅了，因?yàn)檫@里面說(shuō)的分明是他的種種表現(xiàn)。“人貴有自知之明，人貴有羞恥之心”，這位同學(xué)知道改正了，他吃飯時(shí)安安靜靜，認(rèn)真吃，我們被他的巨大變化驚呆了，有幾個(gè)同學(xué)逗他說(shuō)話，他先快速地把飯吃完，然后在小聲地說(shuō)：“吃飯不講話！快吃吧！”便有吃了起來(lái)，我們大家都為他這個(gè)巨變感到高興！

　　當(dāng)然，我也有一些變化了哦！都說(shuō)“坐如鐘，站如松，行如風(fēng)！”可我坐著都快成一灘泥了！背駝著，寫作業(yè)這樣，上課這樣，就連吃飯也這樣。老媽為此訓(xùn)過(guò)我，打過(guò)我，都不管用。老媽就采用威脅手法：“如果你還這樣，就只能去撿垃圾了！”我也就一會(huì)兒直，一會(huì)兒彎。老媽徹底沒法子了，也只能隨便我了。這樣的壞習(xí)慣，讓我?guī)�上了一副眼鏡，丑死了！“眼鏡一戴，就再也摘不下來(lái)了！”老人們都這么說(shuō)。哎，可憐��！最終，還是“八禮四儀”讓我時(shí)刻提醒自己�，F(xiàn)在，我的坐姿都是正確的了！

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，好好學(xué)學(xué)“八禮四儀”，做個(gè)心底盛開禮儀之花的小公民吧！

禮儀作文 篇3

　　文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。在校園里，最常見的就是隨地吐痰，每當(dāng)你看到有人隨地吐痰，那我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

　　當(dāng)我們看見有人隨地吐痰的時(shí)候，我們應(yīng)該走過(guò)去阻止他們。叫他們要養(yǎng)成良好的.習(xí)慣，告訴他們要行文明事，講文明話，爭(zhēng)做一個(gè)文明人。

　　最近幾天，我看到一個(gè)這樣的情景，一個(gè)小男孩牽著爸爸的手，走到小街上，買了一串糖葫蘆，那個(gè)小男孩一只手拿著糖葫蘆吃地很起勁。突然，他停了下來(lái)，他對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你饞一口吧，可甜了�！卑职中χ�說(shuō)：“我親愛的寶貝，爸爸不吃�！蹦莻�(gè)小男孩就一口一口地把糖葫蘆吃掉了。

　　當(dāng)糖葫蘆吃完的時(shí)候，小男孩不知道把棒子扔到哪里，就隨手把棒子扔在了地上。爸爸那張會(huì)心的笑臉一下子收回了，非常嚴(yán)肅的說(shuō)：“好孩子，你不是一個(gè)愛干凈的孩子嗎？你把棒子扔在大地媽媽的臉上，那她不是很難受�！甭犃税职值脑�，那個(gè)小男孩連忙從地上撿起棒子，把它扔在不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。

　　同學(xué)們，文明禮儀是非常重要的，不能失去。何況我們還是少先隊(duì)員，看到人們隨地吐痰、亂扔垃圾等等，都要主動(dòng)去撿起。讓我們手拉手一起去保護(hù)美好的家園。

禮儀作文 篇4

　　文明禮儀，這是我們世界必須關(guān)注的一個(gè)話題。人人都在講它，人人都在想它，文明禮儀已經(jīng)成為我們現(xiàn)實(shí)生活中不可忽視的一個(gè)問(wèn)題。

　　文明有“三禮”：禮儀、禮節(jié)、禮貌。把這三點(diǎn)做好了，才算得上是文明的人。禮儀就是在我們每個(gè)人交通的過(guò)程中，以一定的方式來(lái)表現(xiàn)自己律己敬人，包括言語(yǔ)、穿著、互動(dòng)等行為。禮節(jié)是指我們?cè)谏鐣?huì)過(guò)程中表示出的尊重、祝頌、致意、問(wèn)候、哀悼、等慣用的形式和規(guī)范。而禮貌是指人們?cè)谙嗷ソ煌�過(guò)程中應(yīng)具有的相互表示敬意，友好，得體的氣度和風(fēng)范。

　　但又有多少人去做它們呢？

　　古代人懂得禮儀。楊時(shí)、游酢知道在門外等老師醒來(lái)再請(qǐng)教問(wèn)題；四歲的孔融就已經(jīng)懂得讓梨給哥哥姐姐們吃；九歲的.黃香在夏日給父母扇風(fēng)，冬日用自己的體溫溫暖父母的床；王祥為了滿足后母吃鮮魚的愿望，用自己的身體去融化河面的冰……這些故事是多么讓人欣慰��！

　　但是現(xiàn)在呢？

　　現(xiàn)在的人們隨地吐痰、亂扔垃圾。要乘電梯不是先出后進(jìn)，上下樓梯不靠右走，公交車上很少給老人家讓位……當(dāng)然，這只是部分人的做法，還是有很多人也懂得文明。大家也許都看過(guò)中央電視臺(tái)播放的一個(gè)公益廣告：一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的拉三輪車?yán)先送栖嚒＿@名青年早晨跑了一路，好事做了一路，快樂(lè)了別人也快樂(lè)了自己。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

　　記得我有一次去沃爾瑪買早餐。我提著籃子下樓買單，在電梯口看見一位阿姨的籃子倒了，許多人路過(guò)看了看，又繼續(xù)走自己的路。我見到了，就想：現(xiàn)在的人怎么好像幫人很吃虧似的，幫別人撿一下東西都不肯。于是我飛快地跑到阿姨身邊，說(shuō)：“阿姨，我?guī)湍鷵彀�！”說(shuō)著就撿起來(lái)。阿姨說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我說(shuō)：“不用謝，我們之間要助人為樂(lè)！”雖然浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間，但我仍然很快樂(lè)。收銀臺(tái)有很多人，需要排隊(duì)，我就很無(wú)聊地四周望。突然有一個(gè)大哥哥趁我不注意插了進(jìn)來(lái)，還以得意的眼神看著我，好像在說(shuō)：“小朋友你又要等多會(huì)嘍！”我氣憤地對(duì)大哥哥說(shuō)：“哥哥，不可以插隊(duì)的，這是不文明的行為！”他先是驚訝的看著我，然后看了看周圍的人，其他人也以憤怒的眼光看著他。他趕緊低下頭，悄悄地走到了隊(duì)伍后面。做文明的事情高興了別人，也快樂(lè)了自己，怎么會(huì)吃虧呢？

　　并不是說(shuō)有能力的人才能做文明的事，許多小事是任何人都能做到的。如：撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶、不隨地吐痰、公交車上給老人讓位，都是文明的表現(xiàn)。為何有那么少人去做它呢？

　　“講文明，樹新風(fēng)”已成為我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)的守則。文明禮儀，從我做起，從身邊的小事做起！

禮儀作文 篇5

　　“文明禮儀”隨處可見。今天，我準(zhǔn)備上街偵察情況。

　　剛走到馬路邊，就看到一個(gè)小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔�？上攵�知，沒有扔到。我本以為他會(huì)上前把瓶子揀起來(lái)，他卻頭扭了扭，又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起，卻沒見環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶，又去做別的事了。

　　我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人，她們大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人，我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)！又暗暗責(zé)罵那個(gè)小伙子，只是幾步遠(yuǎn)，卻懶得跑。

　　我來(lái)到一家小超過(guò)市，眼看一個(gè)小孩要吃零食，幸虧媽媽反應(yīng)及快，出手?jǐn)r住了小孩。又聽她教導(dǎo)道：“在付款之前是不能隨便拿東西吃的.。況且，吃東西之前一定要洗手，否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎？”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下，她才放下心來(lái)。

　　大家想想，連小孩都能說(shuō)出口的事情，我們還有什么理由不去做到呢？

　　我好不容易跟媽媽說(shuō)完兩件事后，她說(shuō)：“要想做到最好，只有先從小事做起�！彼�說(shuō)得對(duì)就像“文明禮儀”一樣，沒有日積月累的習(xí)慣，哪來(lái)文明呢？

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