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禮儀的作文(優(yōu)秀8篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的禮儀的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮儀的作文 篇1
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。說到文明禮儀,我不禁想起一件事情。
一天,我坐在公交車上,正準備往車外扔垃圾。媽媽連忙阻止,說道:“不要扔!”
聽到媽媽的勸阻,使我想起一個故事:“一個人在車內往車外扔垃圾,環(huán)衛(wèi)工必須冒著生命危險去清理垃圾。最后因車禍身亡。而我們呢?不顧他人的生命去亂扔垃圾”我真想抽我個大嘴巴,居然做出這樣的事。
突然,這一站的人很多,人們蜂擁而至。車內擠死了,我看到一位老爺爺張在哪兒累的滿頭大汗,揮汗如雨,我就讓他坐了下來,他對我說:“謝謝你啊,小朋友!蔽业男睦锾鹱套痰。媽媽也向我投來贊賞的`眼光。又一站到了,有人下去,上來的人你追我趕,搶著位子坐。一位老奶奶走得很慢,已經沒有座位了。老奶奶被擠得一顆顆汗珠從臉頰滑下來。周圍的人居然視而不見,讓我看到很心疼。
現(xiàn)在還有很多不好的文明現(xiàn)象:隨地吐痰。破壞公務。在禁煙區(qū)吸煙……讓我們趕緊改正,讓家園變得美好吧!
禮儀的作文 篇2
當代,文明禮儀是衡量一個人的標準,是人類進步的標志,是社會生活的必須品。
孔子曰:“不學禮,無以立。”,孟子曰:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之!蔽覀冎袊怨乓詠砭头浅Vv究禮儀,素有“禮儀之邦”的稱號。作為中學生,我們更應該講文明、懂禮儀。
記得那一次,我正和爸爸媽媽一起吃早飯。正吃時,我看到一個衣衫不整的中年婦女走了進來,邊走還邊嘴里喊著自己要吃的東西,而且嗓音還挺大。我看到她時,頓時心生厭惡,不覺暗暗地想:怎么會有這樣的人,這么的粗魯,怎么一點文明都不講!我于是便又低下頭自顧自地吃起飯來。耳邊,她的大嗓門,總在響起。
我們吃完飯后,那中年婦女才在排隊拿早飯。我經過她身邊時,沒注意她已經拿完早飯轉過身來,準備尋找座位時,不小心撞到了我。我身上淋到了不少,但我也顧不得自己了。心里暗暗地想:這下槽了,她一定會狠狠地數(shù)落我一頓,說我沒教養(yǎng),長這么大連走路都不會看……全身冷不丁的抖了一下,相比這些,被淋的這一點簡直是“飯前甜點”,對我來說就是微不足道啊!
我正想抬起頭,接受她的教訓。沒想到她并沒有責罵我,還微笑地看著我,關心地看著我:“小朋友,你沒事吧!有沒有弄痛啊!不要緊吧!”聽到這樣關切的話,我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩洹5谖倚睦锏?形象已經徹底顛覆了之前不好的印象,一股暖流涌上心頭,又酸又甜!我趕緊報以微笑說:“沒事!沒事!不要緊!你沒事吧!”“我沒事!我就怕你會撞痛。你們這樣的孩子是要成為國家棟梁的呀!撞了可怎么好!”我看她手臂上有被湯燙到,但她全然不顧自身,先來關心我。心中就更加懊悔之前對她的看法。
這次的事讓我知道了不能以貌取人,要注重她們的內在。往往她們是你的禮儀導師,良師益友!值得我們學習!
禮儀的作文 篇3
在一些美麗的景點,走在干凈的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺。
可每當大批游人過后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點嗎?分明就是一個垃圾堆。
我們家在我的帶頭下,每個人都已經養(yǎng)成了不亂扔垃圾的`好習慣。清明節(jié)那天,我們去施耐庵紀念館玩,因為天很熱,于是就買了個雪糕,吃完了雪糕爸爸正準備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒有想過,如果每人都扔一個垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點嗎?在這樣的景點玩多不舒服!”爸爸微笑著點點頭,就向我翹起了大拇指,并扔進了垃圾箱,這時,我才滿意的點點頭。
再想想我們的學習生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:在學校樓梯上的一個個的標志,為什么老有同學不遵守?我們的預備鈴響了,為什么老有同學不能做到按時上課、擺好桌面?而為什么課堂紀律老有幾個同學不能自覺遵守……
你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學為什么老是做不到?
中國是一個禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!
禮儀的作文 篇4
華夏民族五千年的禮儀,真的還在延續(xù)嗎?
——題記
四大文明顧國忠,赫然寫著“中國”二字。
作為禮儀之邦,中國傳承了上下五千年的文明讓多少人羨慕。
這是多么長久的文明禮儀積淀。
然而,如今的炎黃子孫卻只是套著一個“禮儀之邦”的空殼的民族嗎?
很早就聽說,禮儀,是一朵絢麗的花朵,然而這朵花卻瀕臨枯萎。
我忘不了那天,也跟忘不了我是怎樣眼睜睜地看著禮儀消亡的.。
那天,天氣很好。瓦藍瓦藍的天空中飄著幾片云朵,很干凈,很清澈。
我和媽媽隨著人流在菜場中買著菜,到處都是叫賣聲,討價還價的聲音,人聲鼎沸。腐爛的菜葉和魚類的腥味混合在一起,刺鼻不已。
我小心翼翼的走著,生怕踩到什么骯臟的東西。
菜場給人的印象總是很不好的。
很突然的,我聽到一陣爭吵聲。我轉過頭,發(fā)現(xiàn)是從魚攤那里傳來的。是一位中年婦女在買魚,她在那個攤子上看了一會兒,好像是嫌棄魚不好還是不新鮮,總之,說了兩句就走了。
但那位魚攤女老板卻不高興了,只見她勃然大怒,指著那位中年婦女大罵:“窮鬼!沒錢就不要在這里嘮叨,嫌這嫌那的,看了你就買,沒錢就走人!你他MA欠抽!……(以下臟話省略)她的面孔在盛怒之下變得猙獰、扭曲,語氣也變得惡毒無比。
我看著那個由禮儀之邦哺育出來的人民,卻變得那么沒有文明、素質!我絕望了!我仿佛看到“禮儀“在一個角落里默默地看著,然后,轉身,嘆了一口氣,繼而離去了。
這是真實的,也是殘酷的。
華夏文明啊!你就是這樣的嗎?!我看到了東方文明的曙光在西沉……
每當我看見大街上有人用滿嘴粗俗的話語打電話抑或穿著睡衣在大街上游蕩時,我有時
真的會覺得很絕望。
文明禮儀是一個國家的風貌的體現(xiàn)。
幾千年前,禮儀之風盛行于中國,小到“孔融讓梨”,大到“舉案齊眉”。似乎無時不刻都在體現(xiàn)著中國的文明!
幾千年前啊!在歷史長河中只是短暫的一會兒。
然而,這幾千年的改變卻是巨大的!
幾千年后,禮儀似乎只是個空殼,如今的人們也許是對禮儀已經麻木,很難再現(xiàn)幾千年前的景象了!
實在可悲!
可當我看到少數(shù)有文明之人時,我只想說一句:“一定要把五千年前的文明傳承下去,讓禮儀之花,永不消失!”
禮儀的作文 篇5
媽媽一直想我成為一個溫柔的淑女,可現(xiàn)實卻截然不同,為此,媽媽可花費了不少功夫。這不,又開始了。
開飯了,我一上去就是一個盤腿坐,接著手趴在桌子上,順手拿起筷子,大口大口地吃了起來。
這時,剛洗完手的.媽媽一出來就大喊:“周炫,你居然沒洗手!”那聲音洪亮、振聾發(fā)聵!我剛咽下去的飯一下子提到了嗓子口。
“咳!咳!噎死……咳……我了!”我急忙喝一大口水,識趣的我趕緊去洗手,否則又免不了一頓臭罵。洗完手后,總算可以吃飯了,我剛一躍而上,馬上就像一只可憐的小兔子,被媽媽硬拉了下來。
“咳!咳!”媽媽重重地咳了兩聲。
我一下子明白過來了,于是小心翼翼地半坐在椅子上,輕輕地拿起筷子,小口小口地吃著飯,還必須面帶微笑,我欲哭無淚地摸了摸我那已笑僵的小臉,唉!不得不服從啊,不然一場恐怖電影又要上映了,主角必然就是我這個受氣筒。
爸爸實在是忍不住了,皺了皺眉頭,幫我求情說:“你就不……”還沒等爸爸說完,媽媽就說:“食不言,寢不語!卑职职脨赖刈刈约旱奈蛔由希瑦勰苤貙χ覈@了嘆氣。
一個月后,飯桌上的禮儀戰(zhàn)爭以媽媽敗北收局。因為為了避免這類恐怖的事情頻繁發(fā)生,我和爸爸毅然決然地比媽媽提早半個小時吃飯。
禮儀的作文 篇6
吃,是一件普普通通的一件事,每天都要做的一件事?墒,吃也有吃的學問;吃也有吃的講究;吃也有吃的禮儀。
在1月9日的.那節(jié)國文課上,老師把桌子擺成了一個大圓圈,每個同學都可以用網絡流行語“我和我的小伙伴們都驚呆了”來形容。上課了,老師把一個椅子當桌子,在“桌子”上墊了兩張紙,又把一盒塊狀蘋果和一盒瓣狀橙子當作“菜”給我們吃。開始吃的時候,同學們蜂擁而至,自顧自地吃。
聚餐在同學們的狼吞虎咽中結束了,回想起來還是記憶猶新呢!周桐羽是最可笑的,因為她在當吃橙子時,嘴里叼一瓣,手里拿一瓣,桌子放一瓣;我和劉碩也把牙簽插在橙子皮上當小舟來玩……
接著,老師問我們:“大家在家中聚餐都坐在哪兒?”大家爭先恐后地說:“隨便坐!”我說:“不坐正中間,哪兒都行!崩蠋煾嬖V我們要“坐不中席”,“中席”就是正中間的位置。
老師又問:“中席在哪兒?大家知道嗎?”我們都不知道。老師說:“中席就是正對門、視野好、不受打擾的位置!
然后,老師還講了“匆橫臂,匆箕踞”、“食不響舌,咽匆嗚喉”等禮儀。其中“長輩先動筷”我在家經常遵守。
聚餐禮儀,學問真大,不然“聚”字和“餐”字怎能有如此多的筆畫呢!讓我們記住這些聚餐中的“注意事項”吧,以免以后聚餐時出丑相、出笑話!
禮儀的作文 篇7
“孔融讓梨”這個故事相信大家都不會陌生,在我國,孩子們學習禮讓應該都是從這個故事開始的吧~~孔融在小的時候就能把最大的梨讓給自己的哥哥,這個故事教育一路伴隨著我們成長,社會發(fā)展迅猛的情況下也絲毫沒有過時的跡象。
中華民族在日常交往中講究禮讓,但是我發(fā)現(xiàn)大家日常生活未必真的能做到......早上的時候,我們一起出門趕著坐地鐵、搭公交,而地鐵上最嚴重的是,大家都想快點上車下車,因此大多數(shù)人都不會理會身旁的人的感受,直接就擠著,或者在后面擠上來。我曾經就有見到過,一個大叔在前面走著,后面的人在推擠導致后面的另一位大叔撞到前面的大叔身上。在地鐵行走的過程中,大叔一直在罵后面大叔,而后面的大叔不服輸,兩個人互不相讓就這么罵到到站,在一個空曠的地方準備動起手來。不知道結局如何,反正這就是不禮讓的后果。
我們在推搡的時候,其實并不能為我們爭取到多少時間,與其這樣爭取,還不如早點出門避免人流。不只是地鐵上,公交上也有很多年輕人在座位上玩著手機,見到有需要的人也不禮讓座位......所幸的`是,這只是少部分人,我見過的大多數(shù)人群都會自覺把自己座位讓出來,讓有需要的人坐下。
“禮讓”作為我們的文明禮儀,我們應該時刻記住這個行為準則。在我們要求別人禮讓自己的時候,我們也要思考一下是否有禮讓他人,這是相互的。我想只要我們在車上、地鐵上、馬路上、日常的方方面面上都能做到禮讓的話,這個社會會越來月靠近我們心目中的和諧社會。
禮儀的作文 篇8
如果春天沒有七彩的陽光,就不會有蝶兒的滿山飛舞;如果人間沒有禮儀,就不會有人們的歡聲笑語。
就在不久前,我乘坐公共汽車,經歷了這樣一幕:有位青年男子抱著個年幼的孩子上了車,沒有人給他們讓座。沒想到,一位年過七十的老先生站起來給他們讓了座,慌忙中男子踩了老先生的腳,疼得老先生皺緊了眉頭“哎呀”直叫,可男子抱著孩子一屁股舒舒服服地坐了下來,絲毫不顧老人,連看都不看老人一眼。乘客中馬上就有人看不過去了。
一位中年婦女大聲地指責男子不懂禮貌,男子還理直氣壯地喊道:“給抱小孩的人讓座是應該的,況且他也是自愿的,跟我有什么關系?”于是,乘客們對這個不懂禮貌的人紛紛指責:“給抱小孩的人讓座不管應不應該,讓老先生給你讓座就是應該?老先生歲數(shù)這么大,給你讓座,你踩了人家非但不道歉,連句“謝謝”都沒有,真是太沒禮貌了!”男子聽后越來越不服氣,大聲與人爭吵,讓座的老人出面勸解,讓雙方都少說兩句,為這事吵架不值。
這位老先生讓座又被踩,應該說有理,但老先生得理讓人,品質可貴。這也是知書達禮的`一種表現(xiàn)。
說到知書達禮,讓我想到了孔融讓梨的故事:
一日,父親買了一些梨,特地挑了一個最大的梨給孔融,可孔融搖搖頭,在梨中挑了一個最小的梨說:“我年紀最小,應該吃小的梨,那個大梨就給哥哥吧。”父親聽后很是驚喜?兹谧尷娴墓适拢芸靷鞅榱饲,并且一直流傳下來,成了許多父母教育孩子的好例子。
古人云:“不學禮,無以立!,“贈人玫瑰,手有余香!,待人以禮,如一抹陽光普照大地。禮儀,讓黑暗變得光明;是它,讓世界變得美麗;是它,讓生命充滿活力。讓我們共同營造一個充滿禮儀的世界,感受生活的幸福與美好,。愿我們每個人心中都擁有一抹禮儀的陽光!
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