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禮儀作文400字(集錦3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的禮儀作文400字3篇,歡迎大家分享。
禮儀作文400字 篇1
看完了金正昆教授的《社交禮儀》,這本書十之八九是說教性質(zhì),但其中十分之一還是有指導(dǎo)作用的,古人云:開卷有益,就是此理。·········· 社交禮儀是一種無聲的人際交往語言,它不僅能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平,而且有利于我們的身心健康,它是我們個人發(fā)展,事業(yè)進步的需要,是社會時代的需要,每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交禮儀。
看了金正昆教授的《社交禮儀》,我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系,形成和諧的心理氛圍,促使我的身心健康。
任何社會交際活動都離不開禮儀,而且人類越進步,社會生活越社會化,人們也就越需要禮儀來調(diào)節(jié)社會生活。禮儀是人際交往的前提條件,是交往生活的鑰匙。
作為一名大學(xué)生,隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化,自我意識有了新的發(fā)展,每個人都非?释@得真正的友誼,進而更多的情感交流,F(xiàn)在的大學(xué)生都遠離父母,過著集體生活,與別人處在平等位置,以前那種對父母的`依賴已經(jīng)不存在。通過人際交往活動,并在交往中獲得友誼,是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要,是發(fā)展成"獨立"的人的需要,也是我們成功走上社會的需要。 所以,社交禮儀的基本規(guī)范和知識,幫助我掌握交際技巧,積累交流經(jīng)驗,在交往過程中學(xué)會遵循相互尊重。
禮儀作文400字 篇2
每當(dāng)我走進校門,看見整齊而又威武的校門禮儀隊,別提讓人多羨慕了,聽大哥哥、大姐姐們說,升四年級就可以當(dāng)禮儀隊員。
一晃,我上四年級了。盼望的事也終于來了。今天,賈老師接學(xué)校通知,要在我班選14名同學(xué)當(dāng)校門禮儀。聽了這個好消息,同學(xué)們馬上就跟炸了鍋似的`,爭先恐后舉起小手,賈老師讓我統(tǒng)計,不一會,就有13名同學(xué)踴躍地報了名,我當(dāng)時沒有舉手,是怕我當(dāng)不好這個禮儀生,賈老師鼓勵我說,沒問題,王崇搏,你是最棒的!好,我去當(dāng)。老師贊賞地點了點頭。
下午,德育處的張老師召集參加禮儀隊的學(xué)生開會,會上,張老師跟我們提了很多要求,我這才知道,禮儀隊不是只站在門口,還有很多我不知道的事情,它不僅能督促學(xué)生做到不遲到、不早退,而且還監(jiān)督學(xué)生課間操不要打鬧、追逐、亂扔垃圾等壞習(xí)慣。
第二天早晨,我特別激動,因為參加禮儀隊就要比平時做得更好,做同學(xué)們的榜樣。6點鐘我準(zhǔn)時起床,吃過飯,穿上軍裝,戴上夢寐以求的文明禮儀綬帶,別提多高興了。不到7點鐘我就到了校門口,站在那,我覺得我就像個小軍人。威武、挺拔,充滿了自信!很快一周過去了,我戀戀不舍舍地把校門禮儀標(biāo)兵的位置讓給別的班的同學(xué)。我認(rèn)為我們每一個學(xué)生都應(yīng)該爭當(dāng)禮儀標(biāo)兵。
禮儀作文400字 篇3
文明禮儀對于我們來說,就像是盞指路明燈,引領(lǐng)著我們健康成長,不斷前行。
記得有一次,我和媽媽去城市廣場玩。一上公車,很幸運還有兩個座位,感覺真舒服,還可以看看窗外的風(fēng)景。車上有的哥哥在玩手機,有的在聊天。這時,車停了,有一個老奶奶和一個老爺爺慢吞吞地走了上來,到處看了看,好像有點失望。心想:“他旁邊的`大哥哥、姐姐肯定會讓座的!笨傻攘艘粫麄兒孟袷裁炊紱]看見。于是,我和媽媽站了起來,向他們招招手,示意他們來這邊坐。他們笑瞇瞇地說:“太謝謝你們啦!”我搖搖頭說:“這是我應(yīng)該做的!彪m然沒有了座位,但我卻很開心。
還記得有一次,我看到過這樣一個情景:有一個幾歲小男孩,牽著爸爸的手,另一只手攥著剛剛買來的雪糕。小男孩高興地遞給爸爸,說:“爸爸,您嘗一口吧,真甜!卑职中α,高興地說:“我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧!蹦泻牡男α。當(dāng)他吃完雪糕時,隨手就紙扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴(yán)肅起來,“好兒子,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕,那他不就很難受了嗎?”聽了爸爸的話,孩子明白了什么,馬上把紙扔到垃圾箱中,父親又滿意的笑了。
其實,文明禮儀就是這樣簡單。如果人人都這么做,世界上就沒有了庸人,都會自覺成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。
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