（熱門(mén)）禮儀作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的禮儀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮儀作文 篇1

　　在我們的生活、學(xué)習(xí)、工作和休閑中無(wú)意間就會(huì)養(yǎng)成許多不文明的習(xí)慣。不把這些不良習(xí)慣改掉，如何建設(shè)一個(gè)文明、和諧家園？只有與社會(huì)共同努力，小手拉大手，才能養(yǎng)成文明的禮儀習(xí)慣。

　　走在大街上，有時(shí)你偶爾會(huì)看到，垃圾桶的外面有一些果皮、紙屑和贓物，蒼蠅嗡嗡亂叫。我想大聲告訴他們：趕快彎腰撿起垃圾吧！還有一些人走在大街上吃著瓜子，而瓜子殼隨處飛舞，瓜果皮亂扔。更讓人氣憤的是，墻壁上那些辦證野廣告，諸如此類(lèi)的現(xiàn)象，給我們的城市蒙上了許多污點(diǎn)。作為一位小公民，我們隨時(shí)隨地都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。只有我們小手拉大手，杜絕這種現(xiàn)象，才能把我們的家園建設(shè)得更加美麗而文明。

　　尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，可是，這種優(yōu)良傳統(tǒng)卻被許多人遺棄了。有一次，我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)媽媽和阿姨在閑聊，我聽(tīng)見(jiàn)阿姨說(shuō)她抱著寶寶坐車(chē)。車(chē)上座無(wú)虛席，她抱著年幼的寶寶站在搖晃的車(chē)輛上，竟然沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)讓座。而車(chē)上還一遍又一遍地播放著“如果在您的身旁有老弱病殘?jiān)幸约皫�小孩�?乘客，請(qǐng)您主動(dòng)讓座�！倍�車(chē)上的那些人卻充耳不聞，視而不見(jiàn)。我和媽媽深深地感到擔(dān)憂：我們的市民素質(zhì)這么低下，我想大聲呼吁：讓我們小手拉大手，重新?lián)炱鹞覀冎腥A民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)！

　　禮貌用語(yǔ)，文明待人。俗話說(shuō)得好：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”如果你出言不遜，滿口臟話，不尊重他人，那么你也不會(huì)得到他人的尊重；如果你尊重他人，禮貌待人，那么他人也會(huì)回報(bào)一個(gè)微笑。一個(gè)人的言談舉止不但體現(xiàn)了其個(gè)人的素質(zhì)，還體現(xiàn)了整個(gè)民族的素質(zhì)。

　　你隨時(shí)都可以做到文明，也隨時(shí)可以拋棄文明。彎腰撿起一片紙屑，尊重他人，運(yùn)用文明語(yǔ)言，那么你就是一個(gè)文明的人。站起來(lái)給需要的人讓個(gè)座位，一個(gè)微笑，一聲您好，我們就都成為一個(gè)個(gè)文明的人。自古以來(lái)，我們中華民族就被稱(chēng)為“禮儀之邦”，讓我們一起努力，小手拉大手，丟掉那些不良的習(xí)慣，共建“文明禮儀之邦”。

禮儀作文 篇2

　　禮儀，我們?nèi)巳硕疾荒苋鄙俚牧?xí)慣，是人們維持社會(huì)正常生活而要求我們共同遵守的，是人類(lèi)文明社會(huì)最起碼的道德規(guī)范。

　　今天我們講的就是關(guān)于禮儀的課，給我們上課的是段老師，她先在黑板上寫(xiě)下“禮儀”兩個(gè)大大的字，并告訴我們：“禮儀是一個(gè)人思想道德水平、文化修養(yǎng)，外在實(shí)際能力的表現(xiàn)。更是一個(gè)國(guó)家社會(huì)的'文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映�！绷硗�，段老師還說(shuō)我們做為一個(gè)小主人報(bào)新聞學(xué)校的小記者的七個(gè)禮儀分別是：“尊師禮儀、友愛(ài)禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、生活禮儀、勞動(dòng)禮儀、采訪禮儀、安全禮儀，做到以上幾點(diǎn)就能成為一名合格的小記者了！

　　接下來(lái)段老師讓我們活靈活用，用我們剛學(xué)過(guò)的交通知識(shí)來(lái)作一個(gè)模擬小采訪。我和同桌斐旭燕的對(duì)話十分簡(jiǎn)單，話語(yǔ)十分風(fēng)趣。我是被采訪者，她是小記者，斐旭燕：“您好，您能接受我的采訪嗎？”

　　我說(shuō)：“嗯，行！”

　　“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)那些超速行駛的司機(jī)有什么看法？”

　　“那些超速司機(jī)簡(jiǎn)直不要命了，他們開(kāi)那么快的速度叫人十分害怕，就差交通事故了。真要出事故了誰(shuí)也難過(guò)。”

　　“謝謝您能接受我的采訪，再見(jiàn)！”

　　“再見(jiàn)！”我們互相告別了。

　　段老師點(diǎn)評(píng)我們表演的很好，主要體現(xiàn)出了禮儀，希望我們?cè)诮窈蟛稍L中也這么有禮貌，注重禮儀。

　　禮儀是我們生活中不可缺少的一份子，它更是世界各國(guó)的文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映，因此，我們每個(gè)人都要懂得禮儀、了解禮儀，愿禮儀之花開(kāi)滿全社會(huì)、全世界！人人心中都開(kāi)滿禮儀之花。

禮儀作文 篇3

　　我是禮儀生這周，我是禮儀生，于是今天我早早地起來(lái)，乘車(chē)來(lái)到了學(xué)校。教室里面暖和極了，唉，真不想出去站崗，可是，有什么辦法？心里矛盾著，偏偏某人還火上澆油，問(wèn)我，“王思堯，你站哪個(gè)崗？”我事實(shí)就是的說(shuō)：“我站禮儀崗�！薄肮�哈，出去凍著吧！”他笑道。我氣急敗壞，心里想：“哼，讓我凍著，沒(méi)門(mén)！

　　你不知道，我早有防寒準(zhǔn)備。今天，我可穿了一條棉褲和兩件毛衣呢！我可凍不著！”但嘴上卻不搭理他，給他來(lái)個(gè)“涼快！”他還想說(shuō)什么，我沒(méi)給他機(jī)會(huì)，時(shí)間快到了，于是我一溜小跑到了站崗的位置，筆直地站著。啊，天可真冷呀！剛剛還站得筆直的我，漸漸“體力不支”，“敗”下陣來(lái)。站了不到5分鐘，我就覺(jué)得時(shí)間怎么這么的漫長(zhǎng)，什么時(shí)候才到點(diǎn)呀，快點(diǎn)打鈴呀，怎么還聽(tīng)不到鈴聲呢？我越來(lái)越想縮成一個(gè)球兒，好像只有這樣才能暖和一些。最糟糕的是我把手套忘到了教室里，我的.手好痛呀，由其是中指，因?yàn)樗�最長(zhǎng)，我的袖子根本就蓋不住它，但它仍然堅(jiān)強(qiáng)地支撐著。雖然，禮儀生很辛苦，但它能夠磨練我的意志，使我更堅(jiān)強(qiáng)，我愿意做禮儀生。

禮儀作文 篇4

　　禮儀課五月十一日的傍晚，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，天空變成一個(gè)亮堂堂的光盤(pán)，夕陽(yáng)的余溫漸漸散去，空氣中彌漫著淡淡的花香，散步的人群還只是星星點(diǎn)點(diǎn)，而我們一家4口早早地來(lái)到了青少年宮——今晚禮儀課的上課地點(diǎn)。

　　上課的時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越近了，前來(lái)參加學(xué)習(xí)的小記者們也陸續(xù)到來(lái)，我找到了一個(gè)靠中間的位置坐下。不一會(huì)兒，老師也進(jìn)來(lái)了，可這時(shí)還是不斷的有一些小伙伴們稀稀拉拉的進(jìn)入教室，看到老師略帶嚴(yán)肅的.表情，課也開(kāi)始了，老師說(shuō)的第一句話就是：“老師可不滿意了，因?yàn)榭吹竭@么多同學(xué)遲到，你們知道嗎，上課不遲到也是一種禮儀�！�

　　在課上，老師教我們要學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)：您好、對(duì)不起、再見(jiàn)、沒(méi)關(guān)系等等。當(dāng)采訪他人時(shí)，要注意口齒清晰、不吞吞吐吐、不隨意晃動(dòng)、眼睛不能瞟來(lái)瞟去、不要傻笑┄┄

　　今天最讓我覺(jué)得有趣的當(dāng)之無(wú)愧的是模擬采訪與被采訪環(huán)節(jié)，我和坐在我旁邊的同學(xué)分到了一組，看到其他伙伴上去模擬采訪時(shí)，覺(jué)得挺好玩挺有趣，但當(dāng)老師點(diǎn)到我們這組時(shí)，心里又特別的緊張。

　　走上講臺(tái)的那一刻，腦子里是翻江倒海，亂糟糟的。不過(guò)，當(dāng)我的同伴采訪我時(shí)，覺(jué)得其實(shí)也沒(méi)那么可怕。經(jīng)歷了這一次，讓我明白了，其實(shí)采訪與被采訪并沒(méi)有那么怕人，只要心態(tài)放輕松，自信點(diǎn)，然后平時(shí)多加學(xué)習(xí)和鍛煉，就可以了。

　　我們總是逃不過(guò)時(shí)間老人對(duì)我們的饋贈(zèng)，剛剛覺(jué)得來(lái)了樂(lè)趣，又到了下課的時(shí)間，短短的一個(gè)小時(shí)，雖然表現(xiàn)不夠突出，可讓我受益匪淺，以后我也要做個(gè)有禮貌的學(xué)生，做個(gè)優(yōu)秀的新華小記者。

禮儀作文 篇5

　　中國(guó)是人們說(shuō)的“禮儀之邦”，它讓我們中國(guó)人感到自豪�？蛇@就像一段歷史，被我們漸漸地淡忘。我們現(xiàn)在何不把這一段歷史回顧一下呢？

　　在一個(gè)明媚的早上，我早早的來(lái)到學(xué)校。到了教室門(mén)口，我看見(jiàn)了幾位同學(xué)在掃地。我問(wèn)：“你們這么早就來(lái)啦?”“對(duì)呀，我們?cè)趻叩亍！澳銈優(yōu)槭裁匆獟叩匮�？”“我們幾個(gè)來(lái)的早，看見(jiàn)教室門(mén)口有點(diǎn)臟，就來(lái)把地掃一掃，這樣我們的包干區(qū)就會(huì)更干凈，看起來(lái)更舒服了!”我頓時(shí)感到這種為大家著想的禮儀值得我們學(xué)習(xí)。

　　還有一次，我們班上的劉飛揚(yáng)同學(xué)做了一件拾金不昧的.事。他在一次上興趣班的路上，他和他的爸爸拾到了一個(gè)錢(qián)包，但是因?yàn)閯�飛揚(yáng)要上興趣班，劉飛揚(yáng)跟他爸爸說(shuō):“你先在這里等失主，我先走了�！彼�的爸爸翻了翻失主的錢(qián)包，想找到失主電話，過(guò)了一會(huì)，終于找到了失主電話，他打了失主的電話，失主急忙趕來(lái)，拿走了錢(qián)包，還要?jiǎng)�飛揚(yáng)爸爸拿200元，劉飛揚(yáng)爸爸沒(méi)有要。第二天，失主送給了劉飛揚(yáng)一封感謝信和一面錦旗。劉飛揚(yáng)這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我們作為中國(guó)人，應(yīng)該做到這些禮儀和美德。禮儀美德，從小事做起!

禮儀作文 篇6

　　老人們總說(shuō)：“只要看這個(gè)小孩言行舉止就可以知道他的家庭環(huán)境是怎樣的�！痹掚m說(shuō)的有點(diǎn)絕對(duì)，卻也不失幾分道理：小孩子生下來(lái)時(shí)只是一張白紙，是家風(fēng)拾起畫(huà)筆在紙上盡情渲染，使旁人看到紙的色彩。而家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)孩子的重要性從短短一句話中便可見(jiàn)一斑。

　　或許就是這個(gè)原因吧，我的父親在其他方面極為隨意，甚至連學(xué)習(xí)成績(jī)也是如此—只要期末成績(jī)單上是優(yōu)，便也就睜一只眼閉一只眼過(guò)罷！他在禮儀方面卻是苛刻于常人，用他的話來(lái)說(shuō)，便是：“你在外頭不守規(guī)矩，丟的，可是我們家的'臉！”

　　所以，從幼兒園開(kāi)始，他就在我身邊常常強(qiáng)調(diào)“別人幫了你的忙，即使只是把東西撿起來(lái)，還給你，也一定要說(shuō)謝謝，切記切記！”“妨礙到了人家，一定要向他道歉�！钡鹊�。

　　長(zhǎng)大了些，識(shí)得了些字，“謝謝”“對(duì)不起”等便已成為了常識(shí)，他就開(kāi)始給我播放《金正昆禮儀講座》，那位戴著眼鏡、留著胡子的公共關(guān)系專(zhuān)家便陪伴了我一個(gè)又一個(gè)的暑假。自此，在待人接物的細(xì)節(jié)方面，他更“挑剔”了，比如：吃飯的時(shí)候，手肘的姿勢(shì)是否妨礙到了他人；打電話時(shí)，第一句話說(shuō)的是“喂”還是“您好”……（倒也是有點(diǎn)傅雷先生的影子）

　　他對(duì)我在禮儀方面所指出的錯(cuò)誤數(shù)不勝數(shù)，而印象最深的那件，發(fā)生在春節(jié)。家里置辦宴席，有滿屋子的親戚，我坐在一個(gè)凳子上，眼睛朝那群人瞥了瞥，心想著“要不要與他們打招呼呢？在座那么多小孩子，倘若只有我一人打了招呼，那也太尷尬了，算了算了，也就只這一次，說(shuō)不定父親也不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢，不問(wèn)好也就不問(wèn)了吧！”于是便低頭玩手機(jī)，對(duì)在身前走過(guò)的親戚們恍若未聞。父親看我的目光多了點(diǎn)銳利，笑容似乎也沒(méi)有以往那么多了。

　　宴散后，他把我叫到一邊。我看著他眉峰間的怒氣開(kāi)始越積越深，心里咯噔一跳。他開(kāi)始發(fā)威了：“我讓你平時(shí)看那么多禮儀講座，對(duì)你的那么充實(shí)的禮儀教育是為了什么？你全當(dāng)耳旁風(fēng)了是嗎？風(fēng)刮過(guò)也就讓它煙消云散了是嗎？你是這么想的嗎？”他氣得走了幾步，復(fù)又停下來(lái)，用顫抖的手指指著我的鼻子：“你這人！你這人！真太叫我失望了！”我低著頭，心里卻到底不認(rèn)同他對(duì)我的指責(zé)，不敢反駁，只敢在心里輕輕地說(shuō)：“只不過(guò)是忘打了個(gè)招呼，至于嗎？小題大做！”想必他也看透了我的想法，不再生氣了，嘆口氣說(shuō)：“等你以后長(zhǎng)大，你就明白，良好的教養(yǎng)比優(yōu)秀的文憑更加有用！”

　　如今我漸漸長(zhǎng)大，卻逐漸開(kāi)始認(rèn)同這句他有自己的閱歷總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)之談。

　　以前在整個(gè)家族里面會(huì)有祠堂、有家規(guī)、有祖訓(xùn)。但現(xiàn)在的我們分布在大規(guī)模的水泥森林里，沒(méi)有條件和機(jī)會(huì)與祖輩們生活在一起，去接受他們的訓(xùn)導(dǎo)。父輩們又由于在這個(gè)充滿竟?fàn)巼?guó)度里忙于工作而疏于了我們對(duì)良好家風(fēng)的傳承與教育。所以我們要更加注重這方面的學(xué)習(xí)，將中華民族講禮、懂禮、用禮的家風(fēng)銘記于心、表現(xiàn)于行，挑起這個(gè)歷史重?fù)?dān)，將古老中華民族的優(yōu)良家風(fēng)傳承至無(wú)窮。

禮儀作文 篇7

　　一個(gè)微笑，如同陽(yáng)光斜灑大地代代粲然；一句謝謝，如同清風(fēng)撫摸樹(shù)林清涼；一句對(duì)不起，如同柳暗花明又一村……

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感激，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，卻真真切切地打開(kāi)了民族禮儀的文明之窗。

　　禮儀有著無(wú)窮的故事，禮儀有著不盡的解釋?zhuān)�禮儀更擁有華夏五千年的歷史！

　　她是浪花拍擊礁石的激情，是甘露滋潤(rùn)大地的恩惠，是陽(yáng)光普照萬(wàn)物的壯志！她伴隨著歷史的年輪，從人類(lèi)擁有文明的那一刻，不！是那一秒到21世紀(jì)的今天，禮儀隨著時(shí)光翩翩起舞，跳得是如此婀娜多姿，不停息，不休息，已成為她人生的座右銘。她從古跳到今，她也堅(jiān)信她能夠，她可以一直跳向未來(lái)。因?yàn)槲覀冃枰�她，社�?huì)需要她，國(guó)家更需要她。

　　帶著七彩的夢(mèng)，攜著禮儀的手，走向生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)海并不寬，此岸連彼岸；其實(shí)天很藍(lán)，白云朵朵飄；其實(shí)淚也甜，當(dāng)你夢(mèng)成真。或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)與人相處其實(shí)很容易，得到尊重更簡(jiǎn)單，只要將禮儀深深埋藏于心！

　　吵架了，輕輕地對(duì)朋友說(shuō)一句：“對(duì)不起！”你便會(huì)重新拾起遺落的友誼。這就是禮儀，退一步，海闊天空。

　　渴了，別人遞過(guò)來(lái)一瓶礦泉水，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝！”你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的`花兒開(kāi)了。這就是禮儀。不經(jīng)意的話語(yǔ)換回永恒的人生真諦。

　　哭了，“別哭了！”輕聲的安慰伴著天使般純真的笑容。你會(huì)迎來(lái)了黑暗中的黎明。這就是禮儀。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　禮儀，她代表著一個(gè)人的素質(zhì)高低，一個(gè)社會(huì)的安定程度，一個(gè)國(guó)家的文明歷史。

　　五千年的悠久文明，讓中國(guó)成為了文明遐邇的禮儀之邦。歲月改變著滄海桑田，但它改變不了中國(guó)人對(duì)禮儀的敬仰與追求，歷史中的那些偉人，無(wú)一不是有禮貌，知禮儀的人，因?yàn)槎Y儀早已成為人與人相處的黃金紐帶，成為走向成功的堅(jiān)實(shí)基石。

　　花兒謝了還會(huì)開(kāi)，草兒枯了還會(huì)綠，雁兒走了還會(huì)來(lái)，天堂中的天使調(diào)皮的偷窺著跳著舞，她——禮儀，心中也不禁默默的贊美著天使：“來(lái)，和我一起跳舞！”她笑著拉起天使跳了起來(lái)，天使五彩的光環(huán)瞬間發(fā)出更亮、更耀眼的光，射進(jìn)了人們的心坎。流星剎那間劃過(guò)星空，天使許了一個(gè)愿：“愿禮儀之神伴著綠色的希冀代代相傳！”

　　“你好”“再見(jiàn)”“謝謝”“對(duì)不起”“請(qǐng)”，我衷心地希望你們化作人間的夢(mèng)天使。黑暗，當(dāng)萬(wàn)物都沉在夢(mèng)里，我愿你們帶著禮儀的種子悄悄鉆進(jìn)他們的心中，在每一個(gè)有生命，跳動(dòng)著的心臟中撒下一顆種子，流動(dòng)的血液是種子最好的營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)夢(mèng)天使完成了一夜的工程，東方露出第一縷陽(yáng)光，喚醒了睡夢(mèng)中的人兒，此時(shí)此刻，心中的種子早已生根發(fā)芽，碧綠的葉子遮住了心中的澎湃，燥熱的心情早已平靜，人們深吸一口氣，望著滿眼的綠，嘴角勾畫(huà)出了最完美的弧形——微笑。

　　或許那一天就在不遠(yuǎn)的將來(lái)，當(dāng)花兒又開(kāi)了，草兒又綠了，雁兒又回來(lái)了，禮儀的文明代代傳到將來(lái)，天使的愿望實(shí)現(xiàn)了……

　　愿有一天，我們手中掬著輕盈的月光，品著幽幽綠茗，當(dāng)流星再次劃過(guò)星空，我們共同祈禱：

　　“愿禮儀之神伴著綠色的希冀代代相傳！”

禮儀作文 篇8

　　從小就被教育要有禮貌，要懂禮貌，要守禮儀，但那時(shí)的我卻認(rèn)為那是一種虛假的表現(xiàn)，而現(xiàn)在我認(rèn)為正是因?yàn)橛心敲炊嗳俗袷囟Y儀，懂禮貌，講文明。社會(huì)才會(huì)更加的和諧溫暖。

　　早起來(lái)到公交車(chē)站等候，今天要到阿姨家里去玩，不一會(huì)兒一輛公交車(chē)如期而至，等車(chē)的人很多，想來(lái)等會(huì)兒一定會(huì)十分擁擠，公交車(chē)車(chē)門(mén)打開(kāi)了，可是人們并沒(méi)有像我想象的那樣爭(zhēng)先恐后，青年人站在旁邊耐心的等待，年齡較大，手腳不方便的老人和年齡小的兒童先進(jìn)去，看著他們的樣子，我也學(xué)著站到一旁，等待那些老人和孩子們先進(jìn)入，然后自己再進(jìn)去。

　　上了車(chē)，車(chē)?yán)镆呀?jīng)是人山人海了，座位上坐滿了人，抓著桿子的也有好幾個(gè)，又過(guò)了一個(gè)站點(diǎn)，人頓時(shí)少了許多座位也空出了幾個(gè)，但沒(méi)人去坐，我也沒(méi)有去坐，因?yàn)榇蠹叶贾�道有許多人行動(dòng)是不方便的，手腳不利索，這些座位是留給他們的，果然，當(dāng)公交車(chē)到達(dá)我的目的地時(shí)，還是看到上車(chē)的人先是孩子，老人，青年。下了車(chē)，在我不經(jīng)意間的一次回頭，我看見(jiàn)抓著桿子的年輕人，坐在座位上的老人，和我在車(chē)上的情況一模一樣，大家都自覺(jué)，而且有意識(shí)的關(guān)愛(ài)弱小，關(guān)愛(ài)老人，關(guān)愛(ài)兒童，這便是手禮儀的表現(xiàn)，這已經(jīng)在無(wú)形中形成了一種習(xí)慣，看著這些情況，心里不由得生出一般暖意。

　　到了阿姨家，他們顯然已經(jīng)等候多時(shí)了，媽媽在里面，這時(shí)，不用媽媽提醒，我也會(huì)像那些認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨，哥哥姐姐們問(wèn)好，叔叔阿姨們很高興，我也很高興，今天大家過(guò)得其樂(lè)融融，因?yàn)樵诙Y儀的愛(ài)意已經(jīng)充斥著我們的心中。

　　下午天公不作美，下起了傾盆大雨，路上的積水也變得非常多，地面也變得潮濕了起來(lái)，外面的行人很少，都是一些外賣(mài)小哥，冒著大雨送著外賣(mài)，如果送餐遲到，還有著面對(duì)客戶(hù)投訴的風(fēng)險(xiǎn)，真是不容易呀。

　　雨下了更沒(méi)有那么大了，因?yàn)槲蚁挛邕�有急事，所以要先回到家里。我和叔叔阿姨們告了別，媽媽還要留在阿姨家里照顧客人，所以我自己先回家了，還是站在公交車(chē)站上，等待著公交車(chē)的到來(lái)，我突然有一些困了，所以靠在了公交車(chē)的欄桿上，迷迷糊糊地等待著車(chē)的到來(lái)，眼睛前面迷迷糊糊的看著有一輛小轎車(chē)飛快地行駛，我并沒(méi)有注意他要干什么，但是好像是朝著我這邊的方向，因?yàn)樗�的�?chē)速太快了，路面上的水還很多，所以開(kāi)著車(chē)會(huì)濺起非常大的水，那輛小轎車(chē)已經(jīng)快到我的前面了，這下我才反應(yīng)過(guò)來(lái)需要躲避，但已經(jīng)來(lái)不及了，正在我害怕閉著眼的時(shí)候，那輛小轎車(chē)突然在我的前面放慢了速度，所以水也沒(méi)有濺起來(lái)，那輛飛快的`小轎車(chē)從我的前面慢慢的行駛過(guò)去，然后再加速行駛，我深深地給他鞠了一躬，心里在想：司機(jī)，謝謝你。他一定是一個(gè)非常有禮貌的人，也是一個(gè)非常有文明的人。終于公交車(chē)來(lái)了，一上車(chē)，有許多的叔叔阿姨，爺爺奶奶們，都在問(wèn)我“孩子，衣服濕了沒(méi)？需不需要擦一擦�！蔽倚牢康匦α诵Γ�這就是我們社會(huì)的和諧幸福吧。

　　今天是一個(gè)愉快的日子，今天我明白了什么是禮儀。它不是無(wú)中生有的東西，它是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，在親眼目睹這些后，我終于懂得了禮儀，并且我會(huì)永遠(yuǎn)的堅(jiān)守下去，因?yàn)槎Y儀禮貌都會(huì)讓我們的社會(huì)變得更加美好。

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