成長禮儀作文(合集)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的成長禮儀作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長禮儀作文 篇1
禮儀是什么,是一張社會的名片,是人與人交流的技巧,是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。
我們中華民族有著悠久的歷史,文明禮儀由來已久,《詩·小雅·楚茨》:“獻醻交錯,禮儀卒度!薄吨芏Y·春官·肆師》:“凡國之大事,治其禮儀,以佐宗伯!薄妒酚洝ざY書》:“至秦有天下,悉內(nèi)六國禮儀,采擇其善。”古人講“禮者敬人也”,禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范,也是交往的藝術。“禮”字和“儀”字指的都是尊敬的方式,“禮”,多指個人性的,像鞠躬,欠身等,就是禮節(jié);“儀”,則多指集體性的,像開幕式,閱兵式等,就是儀式。從牙牙學語的'三字經(jīng)到現(xiàn)在的中學生守則,文明禮儀伴我成長。
小時候,父母就教我對周圍人要禮貌,稱呼哥哥姐姐,叔叔阿姨,爺爺奶奶,見到人要主動招呼,見面問好,離開告辭,這就是文明禮儀的啟蒙教育。隨著年齡的增長,我明白孔融讓梨是兄弟手足之間的友愛;做人應該一偌千金,遵守諾言,注重誠信;做錯事要負荊請罪,主動向人認錯、道歉,給自己嚴厲責罰……這些,教會我如何為人處事,誠實守信,樂于助人,這也讓我交到很多好朋友。記得小時候,我去學游泳,剛學會,有些膽小,旁邊有一個和我差不多大的孩子,他也不會,教練叫我教他,我按教練教的,一次次給他做示范,一一遍又一遍,他終于會了,我很開心,突然發(fā)現(xiàn)自己不害怕了,幫助了別人,自己也獲益,還交了一個好朋友,
禮儀就是這么重要,它代表了那么多。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。
成長禮儀作文 篇2
文明禮儀是一盞明燈,照亮我們前行的道路;文明禮儀是一涌泉水,給予我們美好的幸福感。一個人必須要具備文明素質(zhì),這不僅能提升我們自己的人格,也能使自己得到別人的尊重。
從小到大父母就教育我做一個講文明的人。文明禮儀說簡單也簡單,說難也難。通過班級的這次班會,讓我深刻地體會到講文明懂禮儀是多么重要。
班會上,老師給我們舉了很多例子:比如日本作為一個資源貧乏的島國,其國民素質(zhì)卻極高。垃圾分類回收,井井有條。待人接物永遠使用敬詞。對待兒童的教育更是嚴厲。但嚴厲的`目的最終是為了磨練孩子的意志,使他們養(yǎng)成良好的習慣。這些都是值得我們反思和學習的。
小時候,母親并不像被的家長那樣為孩子周全所有的事,什么都讓我自己做,對于我的錯事會非常嚴厲地批評。那時的我不理解母親的做法,覺得很委屈,F(xiàn)在才明白,母親的做法對我是一種多么寶貴的鍛煉。一個人只有提高自己的能力和素養(yǎng),才能得到別人的尊重,才能對社會做出貢獻。如果我們的身邊再沒有人隨地吐痰、大聲喧嘩、吸煙,每個人都遵守規(guī)則,尊老愛幼,那么我們這個世界一定會更加美好。
讓我們從自身做起,讓文明禮儀成為一種習慣,讓文明禮儀伴隨我們成長。
成長禮儀作文 篇3
每天早上,媽媽爸爸把我送進學校,當看見我們學校的老師,我就會主動過去向老師問好。
進了教室,可以看書了,我會在我的座位上看起書來?磿臅r候,有的男同學一直在那里吵鬧,都影響到我們看書了,這時,我們的班長文念琦會走過去對他說:“請你不要再吵了,你都影響到其他同學看書了!蹦俏荒型瑢W慚愧地說:“知道了,我不再吵了。”
開始大課間了,同學們匆匆忙忙地把書扔進書柜里,動勁也很大,而且書柜都被亂成一團了。我會很小聲的把所有的書清理好了才去大課間,我認為這樣不會影響到其他人,課間回來我也可以很容易的拿出書。回來的.時候,兩路縱隊一點兒也不整齊,我看到這樣很不美觀。回到教室,該收本子了,在收本子的過程中,有些同學很安靜,但也有些同學卻很吵鬧而且傳本子都是扔過去的。這時,我站上講臺說:“不要在哪鬧了,大家要安靜,你們要遵守文明禮儀!闭f完,教室立刻變得鴉雀無聲,同學又安靜有序的傳本子。
上課了,同學們都在專心致志地聽老師講課。時間過得飛快,又到下課了,我們來到大操場上文明地玩耍。我玩的時候,就看見了有人在瘋跑,我就走過去和顏悅色地對他說:“你們不要再瘋跑了,下課了應該文明玩耍!蹦菐讉小男孩高興地說:“知道了,我們不會再瘋跑了,謝謝你,提醒了我們!睍r間就這樣一分一秒的過去了,又到了放學時間了。老師舉著班牌來到我們?nèi)?七班的放學地點,我們就一個一個有禮貌的給老師再見,高高興興地回家了。
大家知道了吧!“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果”,文明禮儀會永遠陪伴在我們的身邊。
成長禮儀作文 篇4
記得有一句話說得好:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
請聽發(fā)生在我班上的.一則真實小故事。數(shù)學課上,同學們正認認真真地算著練習題,突然,只聽見我的同桌徐文茜“啊”一聲。同學們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了她,看發(fā)生了什么事。原來,她不小心把圓珠筆的筆尖劃到了他前桌徐家航新買衣服上。徐家航見自己的新衣服被劃出了一條長長得黑線了,臉漲得通紅,眼看一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。此時,只見徐文茜說:“對不起,對不起,我不是故意的,原諒我可以嗎?下課后,我?guī)湍阆锤蓛簟!毙旒液脚瓪馕聪乜戳丝葱煳能缂爸苓叺耐瑢W,大家的目光好像都在說:“原諒他吧!”徐家航想了一會兒,說:“沒關系,以后注意點就行了。就這樣,一句簡簡單單的“對不起,我不是故意的”化解了同學之間的矛盾,這就是文明禮儀的魅力。
親愛的同學們,在今天全面進行素質(zhì)教育的進程中,除了看重考試分數(shù)的多少,班上名次的前后,還要特別看重文明禮貌,良好習慣的養(yǎng)成,更特別看重健康人格的塑造。
在我們這美好的校園里,仍然存在著許多不文明的行為。同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門走進網(wǎng)吧游戲室,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,充滿激情,我們追求成長和長大,這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。
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