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[優(yōu)秀]禮儀作文400字6篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的禮儀作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮儀作文400字 篇1
文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國人的必須條件之一。
文明讓世界更美好,我們每個人都要具備這種良好的習慣;文明說話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時說:“我吃完了,你們慢吃!弊巫硬灰N起來。吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀。最后一個進門要記得隨手關門。送人走要說:“慢走!毕戳耸植灰S意甩手,水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔東西,在學校也有很多禮儀,有些同學認為太麻煩了,沒有做到位;其實,這些禮儀不僅不麻煩,還可以讓校園更美好。作為學生我們更應該講文明,講禮儀。
現(xiàn)在很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明;這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個文明講禮儀的世界,該有多么美好。
禮儀是體現(xiàn)個人素質(zhì)教養(yǎng)的'主要方面,禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準,一個人有禮儀就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣;從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
講文明,講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
禮儀作文400字 篇2
前幾天,我上完外教課回來,爸爸媽媽把我接到了傳謀大酒店吃飯,說是宴請一位叔叔全家。
不一會,菜就陸續(xù)上來了,我一直盼望我愛吃的魚也閃亮登場。服務員剛剛把魚端上餐桌,我就不停地把魚往我這邊轉。媽媽小聲對我說:“妮妮,要等叔叔先喝魚頭酒才能吃魚。我給你說了多少遍了?”但叔叔和爸爸一直說話,我看見他慢慢蹭蹭5分鐘還沒有喝完。我就跑到他跟前,用哀求的語句說:“叔叔,求求你快點喝吧,我的'手都快癢死了!”
那個叔叔說:“現(xiàn)在我喝完了,你可以吃了!逼鋵嵥]有喝完,是故意讓著我。我正要吃,媽媽把我攔住。對叔叔說:“沒事沒事,你喝吧,我女兒不懂事!彼韧牯~頭酒,我就大吃特吃起來,都快把整個魚吃光了。
回家的路上,媽媽說,孩子,一個人要受歡迎,首先要懂禮貌,餐桌上也有很多禮儀的,比如,要等長輩都入座以后,孩子才坐;嘴巴里有食物時不能高聲說話,以免食物噴出;不能隔著幾個人站起來取自己喜歡的食物;長輩給你夾菜時,即使是自己不喜歡吃的也要接住,并說謝謝等。
哦,原來,吃頓飯還有這么多禮貌問題呀!
禮儀作文400字 篇3
中國素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀是民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長。禮儀是規(guī)范每一個人的日常生活之行為,是個人素質(zhì)和個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。做文明人,就要會用文明語,做文明事。那么文明是什么呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑,文明是同學有困難時的`熱情幫助,文明是平時與人相處時的親切寬容,文明是見到師長時的問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是看到有人做錯事的主動制止……從上小學至今,已將近六年,在老師的教育下,我在各各方面都得到了鍛煉,取得了令人滿意的成績。尤其在文明禮儀方面,學到待人接物的禮儀規(guī)范,養(yǎng)成了謙和禮讓以及要禮貌待人的好習慣。每一個星期一升旗儀式時,我精神飽滿,肅然而敬,隨著旋律高唱國歌,當我成為一名護旗手的時候,更激勵了我對祖國的熱愛!當成為一名優(yōu)秀的少先隊員時,要更加注重文明禮儀,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,踐行主動問好;不隨地吐痰;不隨便扔紙屑,以身作則,在同學中起模范帶頭作用;還要及時糾正同學中不文明的行為。作為一個文明禮儀的小使者,我不斷完善自我。良好的文明禮儀,促使我身心健康向上,增強我的自信能力,提高我的親和力。文明無處不在,它就在每個人的一言一行中。“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”。成為一名文明禮儀小使者,是我的光榮,我感在自豪,它將鞭策我,在以后人生的道路上,微笑面對生活!
禮儀作文400字 篇4
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!他把請字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的'不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
禮儀作文400字 篇5
在我們?nèi)粘I钪,有著許多壞習慣,如:亂扔垃圾,這么一件簡單的事卻有許多人沒有做到。
我曾看到過這樣一幅場景,令我感悟很深:在廣場,有一群小孩躺在草坪上玩耍,過了一會兒,他們跑去商店買水和零食,買來之后,大口大口地喝水,然后開始吃零食。有一些水滴在了地面上。見水喝完了,零食吃完了,又隨手把零食袋和水瓶放在了臺階上,幾個瓶子擺在上面一點也不美觀。天色已晚,我也要回家了,這時,我看見一個穿黃色衣服的清潔工走來,把臺階上的瓶子和零食袋撿了起來,放進了垃圾箱。我那時心想:這群小孩為什么不把瓶子和零食袋扔進垃圾箱,非要清潔工人來幫忙?難道他們沒有手沒有腳嗎?
二年級時,我們學了一篇文章,名字叫《清澈的'湖水》,里面有一個小女孩,她叫小潔。她坐在船上,吃完面包后,剛想把面包紙扔進湖水里,卻被湖中美麗的景色吸引住了,不忍心破壞這美好的景象,便沒有把垃圾扔進湖水中。而是等船靠岸后,才把手中的垃圾扔進垃圾箱里。大家來比較一下,一個小女孩,愛護公共場所,愛護環(huán)境。一群小男孩,不愛護花草、亂扔垃圾。你們喜歡哪一種?我想大家一定會喜歡小女孩的做法。但大家在平時的生活中做到?jīng)]有呢?
讓我們一起傳播文明,將文明禮儀時刻放在心中。用自己的文明舉止去感染周圍的人,幫助大家該掉這些壞習慣!一起行動吧!
禮儀作文400字 篇6
文明禮儀伴我行昨天是星期五,最后一節(jié)課是班會課,此次班會課的主題是:《文明禮儀伴我行》!岸,叮,!鄙险n鈴聲響了,同學們依次進入教室。過了一會兒,盧老師進來了。盧老師站在講臺上宣布:“五年級一班班會課現(xiàn)在開始,下面有請出倆位小主持人上場!苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡暋J紫,我們觀看了《孔融讓梨》的故事。接下來我們欣賞了同學表演的小品--家里來客。咚、咚、咚,客人羅彬菡敲著主人劉功博家的門。主人打開門后特別熱情的請客人進門,給客人倒茶。主人劉功博把椅子放在客人羅彬菡的`面前說:“請坐!绷_彬菡客氣的說:“不用,真的不用,我站著說就行!敝魅税岩巫右屏艘幌抡f:“老同學坐吧,快坐!笨腿肆_彬菡說:“我們一起去爬翠屏山,你要去嗎?”主人說:“行,我們一起去吧!”表演完了,臺下響起了熱烈的掌聲?煜抡n了,班會課還激烈的進行著!今天,我從班會課上明白了許多啟示,我們對待父母要尊敬,對的兄弟姐妹要謙讓,對待同學、鄰居要關心。同學們讓我們一起行動起來,做一名懂文明禮儀的優(yōu)秀少年吧!
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