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禮儀作文

時(shí)間:2023-08-10 16:11:57 職場(chǎng) 我要投稿

禮儀作文(錦集6篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的禮儀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

禮儀作文(錦集6篇)

禮儀作文 篇1

  社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就必須懂知識(shí)、講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻。

  然而青春易逝,學(xué)問難成;我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,認(rèn)真學(xué)好我國(guó)傳統(tǒng)文化,繼承并發(fā)揚(yáng)我們我國(guó)的知識(shí)與品德學(xué)國(guó)學(xué)知禮儀作文學(xué)國(guó)學(xué)知禮儀作文。學(xué)國(guó)學(xué)、懂禮儀、啟智慧,使人彬彬有禮,素養(yǎng)良好。而這些會(huì)潛移默化地使我們的生活更加美好且充滿正能量!

  這是一個(gè)真實(shí)的故事:某月某日,上海曲陽路大型超市“家樂福”內(nèi),我國(guó)銀行的ATM機(jī)正在接待持卡人,忽然,奇怪的事出現(xiàn)了,你要100元,那臺(tái)機(jī)器就給你200元,你要500元,它給1000元,可是客戶憑條上打的還是100元、500元。世上哪有這等好事,ATM機(jī)成了財(cái)神老爺。ATM上哪有這等好事,ATM機(jī)忙碌起來,二三十次地被按動(dòng),刷刷刷地吐出人民幣,白白送給持卡人元。這臺(tái)慷慨的取款機(jī)送錢送了14小時(shí),直到復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生張圣來提款,發(fā)現(xiàn)出了差錯(cuò),三次取款多得1100元,才急忙通知銀行。兩天后,我國(guó)銀行寶山支行趕到“家樂!,拆開神經(jīng)錯(cuò)亂的ATM機(jī),工作人員自己差點(diǎn)神經(jīng)錯(cuò)亂,原來是他們的錯(cuò),把100元面額的厚厚一疊人民幣錯(cuò)放到50元的窗柜里,所以ATM機(jī)才超倍吐款。大錯(cuò)已鑄成,能把多送的錢追回來嗎?我國(guó)銀行通過金卡網(wǎng)絡(luò)中心查到卡號(hào)、姓名,小心翼翼地和18位取款者聯(lián)系:你取款時(shí)有沒有發(fā)生ATM機(jī)多給錢的事?如果多得了錢,能否還給我們?倘若用戶說沒多拿,也是死無對(duì)證。銀行沒想到,18位取款人都一口答應(yīng),把多得的錢在兩天內(nèi)都物歸原主,無論銀行多么有愧,我國(guó)的人民總是那樣通情達(dá)理。

  一天晚上,我頭昏難受卻又沒發(fā)燒,吃了些藥也不見好轉(zhuǎn)。父母外出,只有奶奶在家,奶奶無奈只好先扶我到附近的一家門診看一看,可誰想門診的大夫卻用不耐煩的口氣說:“現(xiàn)在已經(jīng)下班了,明天再來吧!蔽翌^昏之余心中更是憤怒:難道開門診只是為了錢嗎?身為大夫的醫(yī)德呢?!奶奶已然出口:“我家孩子難受,你就先瞧瞧吧,你可是醫(yī)生,不能說下班就不幫人看病了呀!”“要你個(gè)老太婆管什么!我還有事呢,別在這煩人!”那人推開奶奶,徑直走了。奶奶見我實(shí)在難過,就緩緩地扶著我去了醫(yī)院,醫(yī)生護(hù)士顯然擁有高知識(shí)及良好的教養(yǎng),在那兒,他們先溫和有禮的問我的癥狀,在確定些相關(guān)事務(wù),并開好藥方讓我在那坐坐,立即先服一帖藥,并叮囑吃法,我們才回家。一個(gè)心念,會(huì)讓你給別人的印象有所不同,有文化、有氣質(zhì)的人與其他人的處事方法顯然不同。其實(shí)一個(gè)人走的道路,是陽光大道還是陰暗小巷,全在于你的知識(shí)禮儀的好壞。

  在生活中,擁有富裕的知識(shí)、文明的談吐、高尚的品德的人才是我們所贊頌的;那些骯臟卑鄙、只為個(gè)人利益的人更為世人所不齒!

  放肆不拘束地隨地吐痰,踩、摘花草,講臟話,打人……都是知識(shí)不足、沒有禮儀教養(yǎng)的人,令人唾棄;而真正文明的`人,是不會(huì)這樣的,并且討人喜歡。如果是你,你會(huì)愿意做令人厭惡的人嗎?

  博大精深的國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族的文化瑰寶,儒家的“仁、義、禮、信”就是我國(guó)傳統(tǒng)思想道德文化的精髓。閱讀、學(xué)習(xí)經(jīng)典能修正品行、升華人格,使人成長(zhǎng)為德行高尚、知識(shí)廣博、行為優(yōu)雅的我國(guó)人;學(xué)習(xí)經(jīng)典能更好根植傳統(tǒng)文化,掌握優(yōu)雅的祖國(guó)語言,使我們成長(zhǎng)為既有知識(shí)又有修養(yǎng)的現(xiàn)代我國(guó)人。

  而我最喜歡的一句充滿國(guó)學(xué)智慧的話語便是:“大肚能容,容天下難容之事;開口便笑,笑世上可笑之人!贝司涮N(yùn)含深刻的哲學(xué)道理,發(fā)人深省學(xué)國(guó)學(xué)知禮儀作文作文。胸如大海,容得下人間之風(fēng)雨、世上煙云;而笑口常開,笑世上紅塵紛爭(zhēng),庸人自擾

  世事難以避開,可只要心中澄明透亮,行的正坐得端,總能過去。只有“肚”中容得下,才能“笑”得開。

  我認(rèn)為學(xué)好文化、禮儀,多努力、不荒廢,我們才能超越父母口中所謂“別人家的孩子”,才能當(dāng)一個(gè)有素質(zhì)的人,撇下陋習(xí),爭(zhēng)取變得越來越好!當(dāng)你的學(xué)問多了,整個(gè)氣質(zhì)也不一樣了,正所謂“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”吧。

  國(guó)學(xué)文化是中華民族生生不息的根本,是華夏兒女骨骼里的營(yíng)養(yǎng)。中華上下五千年的文明傳承,是我們每個(gè)我國(guó)人的責(zé)任!繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)良文化禮儀是我們做人的責(zé)任。讓我們攜起手來,徜徉在國(guó)學(xué)經(jīng)典的海洋中,揚(yáng)起文明禮儀學(xué)習(xí)的風(fēng)帆!學(xué)國(guó)學(xué),知禮儀,讓我們一起帶著這些邁向更美好的明天!

禮儀作文 篇2

  閑暇之余,我常常捧起《中小學(xué)文明禮儀教育讀本——講文明,學(xué)禮儀》。妙趣橫生的故事,引人入勝的哲理,使我的每一天都變得快樂而充實(shí)。

  我最喜歡“禮儀擂臺(tái)”欄目,根據(jù)每一課的主題,向我們講述了許許多多的故事:

  “耐克班”里愛慕虛榮的壞風(fēng)俗,使我明了學(xué)習(xí)才是學(xué)生的首要任務(wù);空姐對(duì)乘客的真誠(chéng)的12次微笑,讓我發(fā)現(xiàn)了微笑是人與人之間最好的語言;中西方接聽手機(jī)的文化差異,使我知道尊重別人在交友中必不可少;國(guó)外孩子的自制能力,讓我明白做好力所能及的事有多么重要……

  通過我們身邊的小事,我們明白了文明的普遍性;從大人物的各種事跡中,我們了解了禮儀的重要性……

  令我印象最深刻的是《問路》,至今還記憶猶新:岳飛和牛皋一同進(jìn)京趕考。牛皋遇見一老者,蠻橫無理:“喂!老倌,去校場(chǎng)咋走?”老頭未予搭理。一會(huì),岳飛出來,遇同一老者,恭恭敬敬:“敢問老伯,去校場(chǎng)的路怎么走?”老頭見來者知書達(dá)理,便熱心領(lǐng)路,不一會(huì)便到了目的地,可見文明禮儀的.重要性。

  岳飛和牛皋,問同一個(gè)人,問同樣的路,差別怎么這么大呢?原因就在于他們對(duì)別人的態(tài)度。俗話說得好:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。只有尊重別人、善待別人時(shí),才能夠被平等相待。

  從這個(gè)學(xué)期開始,我每天自己坐公交車回家。記得有一次,有一位老奶奶蹣跚著擠上公交,被人群擠得晃來晃去,一個(gè)不小心,跌到了一位大姐姐的身上。大姐姐一襲長(zhǎng)裙,打扮潮流,卻很沒有素質(zhì)。她不僅沒有讓座,還一臉嫌棄:“真是的,走路也不注意點(diǎn),把我的衣服都弄臟了!”老奶奶愣住了,一張布滿皺紋的臉上滿是憤慨。這時(shí),我微笑著拉過老奶奶:“別生氣,老奶奶,坐這里吧!”說完站了起來。我清楚地看到,老奶奶熱淚盈眶,不住地點(diǎn)著頭。盡管我一路顛簸,但看到老奶奶平穩(wěn)的坐在座位上,心里卻如吃了蜜般甜美……

  不學(xué)禮,無以立。讓我們一起攜起手來,做新時(shí)代“講文明、懂禮儀”的好少年!讓禮儀之花開滿整個(gè)世界!

禮儀作文 篇3

  中國(guó)有禮儀之大故稱夏,有服章之美謂之華!蔽液茯湴,我便是生于這禮儀之邦華夏。

  可是,我漸漸發(fā)現(xiàn)這文明古國(guó),這禮儀之邦要?dú)г谖覀?0、00后手里了。

  這次,我去英國(guó)游玩,發(fā)現(xiàn)英格蘭人民的禮儀文化體現(xiàn)在舉手投足之間。

  上扶梯時(shí),沒有急事的人會(huì)統(tǒng)一站在右側(cè),直直一排,讓有急事的人從左側(cè)先過。左邊往往是隨時(shí)空出的應(yīng)急通道。這是自發(fā)形成的,沒有任何一個(gè)人指揮。

  在公共場(chǎng)合,不小心碰到了旁人,擠到了旁人,一定會(huì)誠(chéng)懇地說一聲:Sorry!”飽含歉意。走在沒有垃圾,一塵不染的街道上,一位正在修剪花木的老爺爺會(huì)禮貌地跟你說一聲:Hello!”你不必感到奇怪,英國(guó)人民非常與人為善。

  排隊(duì)的時(shí)候,他們都會(huì)非常有秩序,即使是小朋友,也不會(huì)頑皮地插隊(duì)。

  可是,素有禮儀之邦之稱的大中華呢?我們的素養(yǎng),我們的'禮儀體現(xiàn)在哪里?

  體現(xiàn)在垃圾環(huán)繞的大街上,在沒人管理的臟亂垃圾桶上嗎?

  體現(xiàn)在倚老賣老的大嬸,任由孩子胡作非為的阿姨身上嗎?

  還是體現(xiàn)在亂穿插的車隊(duì),在機(jī)動(dòng)車道行駛的非機(jī)動(dòng)車身上嗎?

  各位老爺爺老奶奶,叔叔阿姨,同學(xué)們,讓我們繼承中華文明之美。

  此生不悔入華夏,也讓祖國(guó)母親能為我們驕傲,好嗎?

禮儀作文 篇4

  “人之為善,百善而不足;人之為不善,一不善而足。”這是宋代詩人楊萬里說的一句富有深刻意義的話,它體現(xiàn)了中華民族自古到今代代相傳的美好品德。

  一年冬天,楊萬里的母親已七十多歲,可仍然一大早起床,為仆人們煮粥。兒子心疼母親,勸她別煮了,楊老太太卻語重心長(zhǎng)地說:“他們雖然是仆人,可也是父母的子女,天氣這么冷,只有喝了粥,胸口有一股熱氣,干起活來才不傷身體!

  可見,在生活中,這種品德無處不在,它不分大小,不分輕重,人們時(shí)常在無意間做了好事。

  在校園里看到紙屑,順手撿起,并放入垃圾桶;在家中孝敬長(zhǎng)輩,尊老愛幼……這些都是一個(gè)人的'品德的表現(xiàn)。

  一年前,正是春天,好朋友朱思遠(yuǎn)拉著我的手在操場(chǎng)上放風(fēng)箏。我們歡笑著,望著“燕子”越飛越高,臉上綻開了一朵紅花,完全沉浸在春天的美麗與歡樂中,柳樹也搖擺著婀娜多姿的身體,鳥兒也“嘰嘰喳喳”地歡叫著……就在這時(shí),正在踢足球的男同學(xué)把球踢斜了,啊!

  球飛出了草地,向我們“嗖”地飛奔而來。等到不到一米的距離時(shí),它絲毫沒有減弱的意思,我趕緊拉緊朱思遠(yuǎn)的手,也許是驚慌失措,我們不停地往后退,足球一下子沖過來,把朱思遠(yuǎn)撞倒了。足球正好撞上了她的肚子,天生膽小怕事的她哇哇大哭起來。我急忙把球拿開,安慰她:“別哭了,我扶你去醫(yī)務(wù)室吧……”她抓緊我的手,兩顆晶瑩剔透的“珍珠”從通紅的臉頰上滾落了下來。我嚇壞了,趕緊叫了幾位同學(xué),一起扶著她去看醫(yī)生。第二天,朱思遠(yuǎn)紅著臉,低著頭到我跟前,輕輕地說:“謝謝你……”她的眼睛濕潤(rùn)了,趕緊走了,我在心中說:“沒關(guān)系。”

  這是我的親身經(jīng)歷,我在舉手投足之間顯示出對(duì)同學(xué)的關(guān)愛,“不學(xué)禮,無以立!蔽蚁耄@就是我常說的道德禮儀吧!

禮儀作文 篇5

  一個(gè)暑假的早晨,我和媽媽提著籃子,踏著輕快的步伐來到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

  在市場(chǎng)的一個(gè)角落里,圍了一群人,他們好像在談?wù)撝裁,好奇心使我想弄清事情的原委。我個(gè)兒小,一閃身子便鉆了進(jìn)去。嗬!我還以為是什么古怪的事呢?原來是一位老爺爺。

  只見老爺爺白發(fā)蒼蒼,穿著一件破爛的布衫,鞋子連腳趾頭都露出來了,額頭上的皺紋像一條條蚯蚓在爬似的,身旁還有一個(gè)包袱。老人滿臉愁容,眼里含滿淚花。老爺爺這是怎么回事呢?被車撞了還是迷路了?一團(tuán)疑云掠過我的腦海。我一打聽,原來這位老人的.的兒女不孝順,見老人老了,沒有勞動(dòng)能力,嫌棄老人吃閑飯,身體有不好治病還需花錢,所以干脆把老人從家里趕出來。老人無家可歸,想著自己辛苦把兒女撫養(yǎng)成人竟落得如此下場(chǎng),不禁老淚縱橫。!太讓人覺得氣憤了。

  這時(shí),我內(nèi)心不由得同情起老人。我心想:如果老人是我的親爺爺,我怎么忍心看他這樣呢?于是,我走到媽媽跟前對(duì)媽媽說:媽媽,讓老爺爺?shù)轿覀兗易滋彀桑恐車娜艘宦,都說我是一個(gè)孝順的孩子,應(yīng)該向這個(gè)孩子學(xué)習(xí)。我的臉頓時(shí)紅的像一只煮熟的蝦子,但心里美滋滋的。因?yàn)槔蠋熃?jīng)常對(duì)我們說:“孝順是中國(guó)的傳統(tǒng)美德!笨墒,我心里想老人的兒子怎么不懂這個(gè)道理呢?

  這時(shí),人群中走出一位精瘦的阿姨對(duì)大家說:“這也不是解決問題的根本辦法,不如把老人送回家去,我在民政 部門工作,我給他兒女做做思想工作,在不行我給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這件事!

  周圍的群眾拍手叫好。

  至今,我每每想起老淚縱橫的老爺爺,我就想起“百善孝為先”這句話。

禮儀作文 篇6

  “啦啦啦,啦啦啦,我是一朵禮儀之花。哈哈,接下來就由我來做一個(gè)自我介紹。本人,不,應(yīng)該是本仙子,是花中的領(lǐng)導(dǎo),人見人愛,花見花開,年齡保密,總之呢,大概就是這樣的呢。對(duì)了,說起來,好久沒有去人間溜達(dá)溜達(dá)了,不如,去看看吧。”我伸了個(gè)懶腰,去人間游玩。

  我先用我的絕招——隱身術(shù)。隱身于茫茫人海之間,去找好玩的事哩!這時(shí),我的目光聚焦在了一輛公交車上,為了上去,我又喬裝打扮,變成了一個(gè)小女孩,躡手躡腳地上了去。找了個(gè)位置坐下,又環(huán)視了一下四周,忽然,有一個(gè)十來歲的小孩尖叫道:“呀,我的新衣服啊。”我向她望去,的確,美麗的連衣裙上有了污漬。然而,把她衣服搞臟的哪位“膀大腰圓“的大嬸卻沒好氣地說:“有什么大不了的,洗洗不就好了!

  本花仙想:“這胖大媽把那女孩的衣服搞臟了,還這么不知廉恥,哎,這世道,什么人都有,苦命的孩子啊……”于是,我決定看準(zhǔn)時(shí)機(jī),幫幫那個(gè)女孩一把。

  而這時(shí),或許老天爺給面子一樣——那個(gè)胖阿姨的袋子破了。什么蘋果啊、梨子、香蕉都撒了一地。

  可令我大跌眼鏡的是,那個(gè)小女孩竟然不計(jì)前嫌地幫那個(gè)胖阿姨撿水果。但是,令我更痛心的是,那個(gè)胖阿姨卻說:“大家快來看。【褪沁@個(gè)女孩,故意把我的袋子戳破。”大家的目光都紛紛落在女孩身上,有的甚至說:“這是誰家的孩子呀,真沒教養(yǎng)!庇械娜藙t一副厭惡的.表情冷眼對(duì)待這個(gè)女孩。

  女孩則滿臉疑惑,委屈的淚水順著臉頰而下,可想而知,女孩是出于一番好意,卻……

  我想到這里,不禁火冒三丈,再也抑制不住了,我憤怒地連青筋都要蹦了出來,心想:“無知而又愚蠢的人類呀,難道你沒想過你會(huì)為這種事而付出代價(jià)么?當(dāng)禮儀離我們而去的時(shí)候,人類!……”

  我因?yàn)樯矸萏厥猓荒芨缮孢@種事。于是,我就為這小女孩開脫,對(duì)那個(gè)愚蠢的人,加以鄙視。并在護(hù)送的同時(shí)——我把最純真,純潔的禮儀之花贈(zèng)與女孩,希望,在蕓蕓眾生中讓禮儀之花,開滿大地!

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