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禮儀作文6篇(經(jīng)典)
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的禮儀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮儀作文 篇1
我們?nèi)巳硕贾v文明和禮貌,不管自己出生何地,是卑微還是富有,只有講禮貌人人都是平等的。我呢?就討厭那些亂扔垃圾,說不干凈的話并且打罵人的人,但是有幾次我違背了自己的諾言,我感到十分慚愧,事情經(jīng)過是這樣的。
一天,我和兩個小伙伴在外面玩,正當(dāng)我們玩得大汗淋漓的時候,覺得非?诳,就到小店里去買些冰激淋吃,伙伴們吃了一大半了,而我卻沒有打開,顧不了那么多了,我把包裝袋隨手一扔,拿出冰激淋就急忙往嘴里塞!靶」媚铮涯闳拥拇訐炱饋。”我回頭一看,那戴紅袖章的人不知是從哪兒鉆出來的?
唉!我平時不是最瞧不起那些隨地亂扔垃圾的人嗎?什么“低級、庸俗、無聊、落后、愚昧、無知”怎么今天這些詞匯也該我享用一回了!尤其是當(dāng)著我兩位好朋友的面,真沒面子。管她呢,先假裝沒聽見。
誰知他提高了嗓門又喊了起來:“喂,你沒聽到嗎?怎么這么不講衛(wèi)生呢?”我這時真著急,心想:你也該小聲點(diǎn)呀,真讓我丟人現(xiàn)眼。小麗這時也轉(zhuǎn)過身來催我,好像我也給他們丟臉?biāo)频。唉!?dāng)時的我臉頰緋紅,只好撿起袋子一步一步超垃圾桶走去,你不知道我那天拿著的那袋子有多沉重。我覺得我不是在扔垃圾,而是在仍我的臉皮。
從那以后我明白了,假如一個人的'文明禮貌都沒有了,那么就像一張廢紙扔在一旁。文明禮貌它就在我們的日常生活中,譬如:早上上學(xué)見了老師要主動問好,就像我們兒歌中唱的那樣:好兒童,志氣高,講文明,懂禮貌,小朋友呀,咱們一定要記牢,不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋,紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,咱們從小就要講文明,從小就要講禮貌,每個人爭做一個講禮貌的人,好嗎?只有這樣,我們的社會才會變得更加和諧。
禮儀作文 篇2
我是同學(xué)中那個溫暖的笑容。樂觀開朗,彬彬有禮。當(dāng)你看見的那一霎那,有如甜甜的蜜糖浸泡著你,滑滑的絲綢包裹著你,淡淡的香氣縈繞著你,給你一種如沐春風(fēng)的`感覺。
我是父母的貼心暖寶寶,知禮感恩,以孝當(dāng)先。校門口買的口紅糖的總是留給媽媽一支;吃山藥的時候也一定要先給爸爸媽媽各剝好一個我才肯吃;睡覺前我要給爸爸媽媽道晚安;當(dāng)爸媽生病了,我也是每每焦急地噓寒問暖,端茶倒水。父母的勞累我看在眼里,父母的愛我記在心里。
我是班集溫文爾雅的中隊(duì)長,待人寬厚,博愛善行。我總是盡量幫助同學(xué),顧及同學(xué)的感受,哪怕是一絲一毫也不愿錯過。曾記得二年級兌換禮物的時候,有同學(xué)因?yàn)殄e過了心儀的禮物而放聲大哭,我毫不猶豫拿出自己的送給同學(xué)。同學(xué)忘了帶文具我也是及時地遞上。碰到和朋友有利益沖突的事,我也是默默地把自己排在后面。家里來了好朋友我總是把最好的拿出來與她們共享。
我是活躍在學(xué)校的那個小身影,品學(xué)兼優(yōu),多才多藝。新加坡游學(xué)活動中我的書法和自創(chuàng)小詩驚艷了眾人,中國的小熊貓也溫暖了異國朋友。
朗讀者活動中我飽含深情朗誦《感恩的心》,把自己對家人對朋友對老師對學(xué)校的愛表達(dá)在字里行間。學(xué)校橋模大賽,作為組長的我全心全意為小組服務(wù),帶領(lǐng)小組一路過關(guān)斬將,取得了優(yōu)異成績。
繪畫比賽中做工精巧,繪畫精美的小報每每脫穎而出!耙环饧視敝邢虼蠹倚妫骸白鹄蠍塾资潜痉,謙和禮讓是美德,愛好閱讀知識廣,樂善好施人豁達(dá)!倍易约阂彩且环饧視嫩`行者。
眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。我是誰呢?我就是五年級四班時語軒。
禮儀作文 篇3
一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長,而我就生活在這樣一個有著很好家風(fēng)的家庭中。爸爸是報社的一名優(yōu)秀記者,媽媽是高中的骨干教師,從我記事起,尤其上了小學(xué),爸爸會把“做人和學(xué)習(xí)都要搞好”當(dāng)成我的座右銘,媽媽會時常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬,知禮儀有愛心懂孝道”。如今,這兩句話已經(jīng)伴我快讀完了小學(xué)五年級,我的點(diǎn)滴成長中,滿滿的都是爸媽對我的教誨和期望,更浸潤著“知禮儀、有愛心、懂孝道、勤學(xué)習(xí)”的良好家風(fēng)。
小時候家里來客,爸媽都會滿臉笑容,落落大方地接待。我則在爸媽的指引下向客人問聲好,便自顧去玩,客人見我可愛不時會逗我說話,我則有問必答,遵從了爸媽的`“大人說話不插言,大人吃飯不上桌”的教導(dǎo),于是博得了客人“你家孩子真懂事”的夸贊。上了小學(xué),爸爸的“做人和學(xué)習(xí)都要搞好”開始起了作用,周一到周五每天放學(xué)到家的第一件事就是做功課,寫完當(dāng)天的作業(yè)還要視情況進(jìn)行預(yù)習(xí)。家里從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動山搖的音響聲,只有我寫作業(yè)的沙沙聲和爸或是媽陪我學(xué)習(xí)翻書讀報的聲音,偶爾外面有了動靜,爸媽都會將門窗關(guān)好。即便再忙,爸媽也會留一人在家陪我學(xué)習(xí)。同時,媽媽的“應(yīng)該文質(zhì)彬彬,知禮儀有愛心懂孝道”也派上了用場。在家中爸媽難免會因?yàn)橐恍┛目呐雠龆挥淇,但他們從不互相指?zé)、謾罵,而是理性地退一步,講道理促和睦。平時在家媽媽也會嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),講一些退一步海闊天空的道理。而我也會將學(xué)校的不愉快一股腦兒地說給她,媽媽則幫我分析教我方法。
每天晚飯話題都是最多的,我會把在校一天的情況跟爸媽做一個匯報,爸媽也會將一些有助于我成長的事和道理說給我聽。當(dāng)然飯桌上的禮儀一定要遵循,媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn):吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲響;吃飯時嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話和大笑;不能翹腿,不能隨意翻菜等等。雖然還有很多條的規(guī)矩但是正因?yàn)橛羞@些條條框框,我才能更好成長。期間我獲得了好多榮譽(yù),獎狀貼了滿滿一墻,有雙塔區(qū)三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、體藝之星、繪畫金獎……
爸媽常說,“百事孝為先”。孝敬長輩,什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,奶奶、外公外婆說話,我們都好好的聽,就算說錯了,也不當(dāng)面指責(zé),而是換一種他們能接受的方式悄悄告訴他們。每次去外婆家,開飯時外婆總是最后一個上桌,而我們要等外婆,全家人到齊了,大家才一起吃飯。出去吃飯如果長輩沒動筷子,我絕對不會先吃。不知不覺中,這已經(jīng)成了習(xí)慣。
爸媽最恨撒謊的人,為此經(jīng)常教育我做人要誠實(shí)有信。從小到大,我沒跟爸媽撒過一次謊,就連平時考試成績不好也是如實(shí)匯報。爸媽說,小孩子做錯了事不要緊,要懂得反思,學(xué)會堅韌。我有時候做錯事,爸媽會根據(jù)事情的嚴(yán)重程度,要么給我講道理,要么進(jìn)行嚴(yán)厲的批評教育。媽媽要求我言出必行,她常說的一個詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說出來的話要做到。媽媽說,我雖然是個女孩子,但自己的一言一行要敢于承擔(dān)。爸媽是善良的人,每次我們出門逛街旅游看見乞討的人,都會讓我獻(xiàn)上一份愛心。單位組織的捐款捐物他們也都積極參與,那年爸爸還把他的一些沒怎么穿的衣服捐給了地震災(zāi)區(qū)的受難群眾。在他們的影響下,我也逐漸學(xué)會了仁愛,同學(xué)請了病假,我會幫他抄題抄卷子;低年級的小妹妹摔倒了,我會上前扶她起來;學(xué)校組織捐款,我會踴躍參與;看見別人從車窗扔?xùn)|西,我會義憤填膺……
我是第一次這么認(rèn)真的總結(jié)自己,雖然距離老師和爸媽的要求還很遠(yuǎn),但我愿意做一個“講仁愛、促誠信、知禮儀、承家風(fēng)”的好少年,為祖國的建設(shè)盡自己的綿薄之力。
禮儀作文 篇4
對一個人來說,文明禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力
的外在表現(xiàn),對一個社會來說,文明禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我認(rèn)為文明禮儀是一個人在社會上的文明修養(yǎng)。
禮儀是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行。 禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。
在日常生活中,我們要注意文明用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的.“請”、“謝謝”、“對不起”,第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;請人批評為“指教’;麻煩別人稱“打擾”;求給方便為“借光”;托人辦事為“拜托”等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的習(xí)慣,F(xiàn)在,我國提倡的禮貌用語是十個字:“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式。在和別人說話時態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。在說話時,一定要看著這個人說話,不要東看看西看看,這可是非常失禮的行為
在生活中,見面禮儀也是很重要的。握手是一種溝通思想、交流感情、增進(jìn)友誼的重要方式。與他人握手時,目光注視對方,微笑致意,不可心不在焉、左顧右盼,不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下,握手的時間不宜超過3秒,必須站立握手,以示對他人的尊重、禮貌。握手也講究一定的順序:一般講究“尊者決定”,即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之后,男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應(yīng)。若一個人要與許多人握手,那么有禮貌的順序是:先上級后下級,先長輩后晚輩,先主人士。鞠躬,是對他人敬佩的一種禮節(jié)方式。鞠躬時必須立正、脫帽,或是邊鞠躬邊說與行禮無關(guān)的話。鞠躬前視對方,以表尊重的誠意。
孔子說過:“不學(xué)禮,無以立”我要與文明禮儀同行,做講文明樹新風(fēng)的好少年。
禮儀作文 篇5
在我們的生活、學(xué)習(xí)、工作和休閑中無意間就會養(yǎng)成許多不文明的習(xí)慣。不把這些不良習(xí)慣改掉,如何建設(shè)一個文明、和諧家園?只有與社會共同努力,小手拉大手,才能養(yǎng)成文明的禮儀習(xí)慣。
走在大街上,有時你偶爾會看到,垃圾桶的外面有一些果皮、紙屑和贓物,蒼蠅嗡嗡亂叫。我想大聲告訴他們:趕快彎腰撿起垃圾吧!還有一些人走在大街上吃著瓜子,而瓜子殼隨處飛舞,瓜果皮亂扔。更讓人氣憤的是,墻壁上那些辦證野廣告,諸如此類的現(xiàn)象,給我們的城市蒙上了許多污點(diǎn)。作為一位小公民,我們隨時隨地都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。只有我們小手拉大手,杜絕這種現(xiàn)象,才能把我們的家園建設(shè)得更加美麗而文明。
尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),可是,這種優(yōu)良傳統(tǒng)卻被許多人遺棄了。有一次,我無意間聽見媽媽和阿姨在閑聊,我聽見阿姨說她抱著寶寶坐車。車上座無虛席,她抱著年幼的寶寶站在搖晃的車輛上,竟然沒有一個人主動讓座。而車上還一遍又一遍地播放著“如果在您的身旁有老弱病殘孕以及帶小孩的'乘客,請您主動讓座。”而車上的那些人卻充耳不聞,視而不見。我和媽媽深深地感到擔(dān)憂:我們的市民素質(zhì)這么低下,我想大聲呼吁:讓我們小手拉大手,重新?lián)炱鹞覀冎腥A民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)!
禮貌用語,文明待人。俗話說得好:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!比绻愠鲅圆贿d,滿口臟話,不尊重他人,那么你也不會得到他人的尊重;如果你尊重他人,禮貌待人,那么他人也會回報一個微笑。一個人的言談舉止不但體現(xiàn)了其個人的素質(zhì),還體現(xiàn)了整個民族的素質(zhì)。
你隨時都可以做到文明,也隨時可以拋棄文明。彎腰撿起一片紙屑,尊重他人,運(yùn)用文明語言,那么你就是一個文明的人。站起來給需要的人讓個座位,一個微笑,一聲您好,我們就都成為一個個文明的人。自古以來,我們中華民族就被稱為“禮儀之邦”,讓我們一起努力,小手拉大手,丟掉那些不良的習(xí)慣,共建“文明禮儀之邦”。
禮儀作文 篇6
處在一些美麗的景點(diǎn),走在干凈的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺。
可每當(dāng)大批游人過后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點(diǎn)嗎?分明就是一個垃圾堆。
我們家在我的帶頭下,每個人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天,我們?nèi)ナ┠外旨o(jì)念館玩,因?yàn)樘旌軣,于是就買了個雪糕,吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒有想過,如果每人都扔一個垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,向我翹起了大拇指,并扔進(jìn)了垃圾箱,這時,我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
再想想我們的學(xué)習(xí)生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:學(xué)校樓梯上的'一個個的標(biāo)志,為什么老有同學(xué)不遵守?我們的預(yù)備鈴響了,為什么老有同學(xué)不能做到按時上課、擺好桌面?為什么課堂紀(jì)律老有幾個同學(xué)不能自覺遵守……
你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學(xué)為什么老是做不到?
中國是一個禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!
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