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禮儀策劃

時(shí)間:2023-08-11 12:03:23 職場(chǎng) 我要投稿

(精華)禮儀策劃9篇

禮儀策劃 篇1

  一、活動(dòng)背景

(精華)禮儀策劃9篇

  中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮儀作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,并推動(dòng)了世界文明的發(fā)展。開展文明禮儀活動(dòng),對(duì)于修養(yǎng)良好個(gè)人素質(zhì),協(xié)調(diào)和諧人際關(guān)系,塑造文明的社會(huì)風(fēng)氣,進(jìn)行社會(huì)主義精神文明建設(shè),具有深遠(yuǎn)意義。聯(lián)想到有一天,當(dāng)我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)班中兩名同學(xué)正在揮動(dòng)拳頭,大打出手,嘴里還罵著臟話??我喊住他們,正準(zhǔn)備詢問(wèn)原因,這時(shí)班中有很多同學(xué)把我圍了起來(lái),紛紛向我訴說(shuō)班里最近發(fā)生的許多不文明的事情。借此機(jī)會(huì),我馬上召開了一個(gè)以“講文明禮儀”為主題的班會(huì),同學(xué)們更是踴躍地發(fā)表各自的意見,訴說(shuō)自己知道的班里、學(xué)校、家庭、社會(huì)中發(fā)生的文明與不文明的現(xiàn)象及造成的影響。

  就在主題班會(huì)快要結(jié)束的時(shí)候,班里的丁夢(mèng)迪同學(xué)提了一個(gè)建議:何不根據(jù)這個(gè)內(nèi)容開展綜合實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們懂得講文明禮儀的重要性,并深刻認(rèn)識(shí)到不講文明禮儀的危害。

  丁夢(mèng)迪同學(xué)的這一想法馬上得到了大家的一致贊同。于是,我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)課題----文明禮儀伴我行,也就應(yīng)運(yùn)而生了。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、促使學(xué)生了解文明禮儀的基本知識(shí),養(yǎng)成經(jīng)常使用文明禮儀的習(xí)慣。

  2、豐富學(xué)生暑期生活,自覺參加交際實(shí)踐,提高學(xué)生人際交往能力,更好地融入社會(huì)生活中。

  3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,力求從現(xiàn)實(shí)生活中通過(guò)調(diào)查、觀察、交流、詢問(wèn)等方式,了解不講文明禮儀的危害,提高思想認(rèn)識(shí),明白講文明懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)的需要,明天的呼喚。形成積極健康的人生態(tài)度。

  4、關(guān)注社會(huì),爭(zhēng)取“在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年”,能夠在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中多一些禮儀知識(shí),多一份成功的希望。提升居民的精神文明素質(zhì),促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)實(shí)地調(diào)查

  1、調(diào)查內(nèi)容:

  學(xué)生自愿結(jié)合成6個(gè)小組,從學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查。 學(xué)校禮儀組主要利用課余時(shí)間在學(xué)校內(nèi)采用觀察、調(diào)查、交流、詢問(wèn)等方式進(jìn)行分析、記錄。內(nèi)容包括師生之間、同學(xué)之間、上課下課、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間內(nèi)發(fā)生的文明與不文明的現(xiàn)象及有關(guān)事例。

  家庭禮儀組成員,首先從自己的家庭入手調(diào)查了解家庭成員間存在的文明與不文明的現(xiàn)象及有關(guān)事例。然后通過(guò)走親訪友了解親人的家庭、調(diào)查同學(xué)了解同學(xué)的家庭都是怎樣做的。包括孝敬父母、接待客人、接聽電話、幫助他人、親友之間等各方面的具體內(nèi)容。

  社會(huì)禮儀組通過(guò)調(diào)查了解日常社會(huì)生活中走路行車、飯店用餐、旅游參觀、公共場(chǎng)所、鄰里之間存在的文明與不文明的現(xiàn)象及事例。并親身實(shí)踐調(diào)查了解國(guó)營(yíng)大商場(chǎng)、個(gè)體商販、地?cái)傂∝溔齻(gè)不同層次的社會(huì)構(gòu)成的場(chǎng)所中,發(fā)生的文明與不文明的現(xiàn)象及事例,并做出比較分析,小組成員都深深感到收獲很大。

  ①道路交通狀況:過(guò)馬路走人行橫道,不搶道,不違章騎車等狀況

 、诃h(huán)境衛(wèi)生狀況:愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生、穿著得體等狀況

  ③人際交往狀況:家庭成員謙讓,鄰里和睦,熱情大方,禮貌待人,敬老尊師愛幼等狀況

  調(diào)查方式

  走訪、觀察、問(wèn)卷、攝影

  2、比較探因

  “通過(guò)實(shí)地調(diào)查,同學(xué)們都深深地感受到在自己的身邊有著許許多多行為良好、講究禮貌的好同學(xué);以身作則、身正為范的好老師;孝敬老人、鄰里團(tuán)結(jié)的好家長(zhǎng);熱情服務(wù)、禮貌待人的好服務(wù)員等,他們都是非常講究文明禮儀的,有許多的做法令大家欽佩。

  但同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了就在我們的周圍還存在了一些不講文明、不講禮儀的事。學(xué)校禮儀組的丁夢(mèng)迪說(shuō),他們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)還有許多同學(xué)不講文明,經(jīng)?谡f(shuō)臟話,到處亂跑、亂嚷,影響到別人,還有的同學(xué)給別的同學(xué)起外號(hào),不愛護(hù)學(xué)校的公共衛(wèi)生、公共財(cái)務(wù),到處亂吐、亂畫等?家庭禮儀組的孫鵬說(shuō),他們發(fā)現(xiàn)有許多家庭鄰里不和睦,親友不和睦,有許多家長(zhǎng)的一言一行與對(duì)子女的教育不相一致??社會(huì)禮儀組的同學(xué)發(fā)言最熱烈,他們說(shuō),通過(guò)調(diào)查了解國(guó)營(yíng)大商場(chǎng)、個(gè)體商販、地?cái)傂∝溔齻(gè)不同層次的社會(huì)構(gòu)成的場(chǎng)所中的服務(wù)人員對(duì)顧客的服務(wù)態(tài)度,認(rèn)識(shí)到知識(shí)水平的差異也是造成人們講究文明禮儀程度不同的原因之一,講究文明禮儀的地方人們都愿意去,不講究文明禮儀的地方,即使東西再便宜人們也都不愿意去??

  總結(jié)以上幾點(diǎn),同學(xué)們把眼中的不文明行為記為十大陋習(xí)

  1、亂拋垃圾倒污水

  2、口吐臟話滿天飛

  3、破壞公物令人憂

  4、隨地吐痰懶洗手

  5、公共場(chǎng)所吐煙霧

  6、群食共餐不衛(wèi)生

  7、成風(fēng)傷和氣

  8、狗太多險(xiǎn)情重重

  9、大聲喧鬧擾清凈

  10、隨地便溺傳疾病

  看來(lái),講究文明禮儀真的很重要呀!

  (二)走進(jìn)社會(huì)

  為了更有效地開展好文明禮儀宣傳活動(dòng),同學(xué)們經(jīng)過(guò)反復(fù)商量,決定到學(xué)校附近、學(xué)生較集中的3個(gè)小區(qū)進(jìn)行“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。

  根據(jù)“走進(jìn)社區(qū)”的步驟與措施,同學(xué)們又自愿地分成3組,每組設(shè)一名組長(zhǎng)和一名安全員。各組承擔(dān)起不同的任務(wù),為完成各自任務(wù),組內(nèi)又進(jìn)行了具體分工。

  1、 宣傳組:從學(xué)校圖書館和網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料,編寫文明禮儀的宣傳資料,設(shè)計(jì)宣傳招貼畫和標(biāo)語(yǔ)。

  宣傳活動(dòng)分兩個(gè)階段:

  第一階段是資料收集階段,從報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、圖書等多渠道地收集有關(guān)文明禮儀的各方面知識(shí)、故事,充實(shí)的資料為“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”的宣傳實(shí)踐活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

  第二階段是資料編寫階段。有寫作能力比較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),確定時(shí)間、地點(diǎn),集體討論對(duì)搜索組提供的資料進(jìn)行選編,由學(xué)生聯(lián)系各小區(qū),在該小區(qū)出一期宣傳文明禮儀的黑板報(bào)或宣傳窗。為完成這項(xiàng)任務(wù),參加資料編寫的同學(xué),對(duì)刊出內(nèi)容反復(fù)討論確定,對(duì)配圖認(rèn)真設(shè)計(jì),幾易其稿,設(shè)計(jì)出一份份高質(zhì)量的黑板報(bào)。

  宣傳實(shí)踐活動(dòng)得到了各小區(qū)物業(yè)管理的大力支持,同學(xué)們?cè)诔龊诎鍒?bào)的過(guò)程中,不少業(yè)主聚集在黑板報(bào)前熱心指導(dǎo)并認(rèn)真閱覽,同學(xué)們的行為獲得了業(yè)主的一致好評(píng),取得了很好的社會(huì)效應(yīng)。

  2、行動(dòng)組:用自己文明的行動(dòng)來(lái)清理社區(qū)不文明的現(xiàn)象,喚醒居民的文明意識(shí)。

 、俳M清除貼在墻壁、車牌、電線桿、樓道口等建筑物的各類“牛皮癬”。同學(xué)們自帶工具,在清除

  “牛皮癬”的過(guò)程中,熱情高漲,為了徹底清除“牛皮癬”,有些同學(xué)用鑰匙、指甲刮,有些同學(xué)用零用錢買來(lái)礦泉水來(lái)濕潤(rùn)“牛皮癬”,他們的行動(dòng)得到了附近居民的響應(yīng),他們不僅提供用水、還有不少人也加入其中,一起來(lái)清除“牛皮癬”,還社區(qū)一個(gè)靚麗的容貌。

 、诮M撿拾街道上的生活垃圾、及時(shí)清理到垃圾桶、垃圾箱內(nèi)。在清理垃圾的過(guò)程中,他們發(fā)現(xiàn)一堆焚燒的垃圾,并及時(shí)予以撲滅。對(duì)丟垃圾的居民進(jìn)行垃圾分類的宣傳,減少垃圾的.產(chǎn)生。

  ③組同學(xué)沿街查看戶外廣告、招牌、宣傳標(biāo)語(yǔ)等應(yīng)用字,是否規(guī)范工整,無(wú)錯(cuò)別字,字體無(wú)殘缺。在實(shí)踐過(guò)程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在生活環(huán)境中有很多不規(guī)范用字的現(xiàn)象,如:

  “修理摩托車”的“摩”寫成了“么”;

  “批發(fā)零售”的“零”寫成“另”;”還有“餐”、“酒”的亂簡(jiǎn)寫;一家服裝商店前的告示牌上醒目的寫著“打拆”兩字,原來(lái)是買某款衣服可以“打折”;一家家具店寫成“傢俱”店;在水管安裝的廣告上將“安”字寫成“按”字等等。

  當(dāng)同學(xué)們上前進(jìn)行說(shuō)明時(shí),店主大都表示感謝與接受,雖然也有個(gè)別店主認(rèn)為反正大家看得懂,沒(méi)必要改換,但是在同學(xué)們的勸說(shuō)下,他們表示會(huì)考慮的。

  ④組同學(xué)走進(jìn)敬老院,掃地,擦玻璃,聊天,唱歌,跳舞,給孤寡老人送歡樂(lè),傳文明禮儀之風(fēng)。

  3、勸導(dǎo)組:由口頭表達(dá)能力強(qiáng)、文明習(xí)慣良好的同學(xué)組成,事先經(jīng)過(guò)預(yù)排,對(duì)可能發(fā)生的各種情況進(jìn)行模擬,使學(xué)生掌握一定的勸導(dǎo)技巧,在實(shí)踐中做到有效地勸導(dǎo)。

  勸導(dǎo)組成員分4分隊(duì)赴4個(gè)村進(jìn)行文明禮儀勸導(dǎo)。共發(fā)放宣傳資料300份,勸阻亂穿馬路10多人次、亂停車輛7次、亂吐亂丟22人次,亂張貼涂寫5次,踩摘花草3次,占道經(jīng)營(yíng)3戶,活動(dòng)贏得居民的交口稱贊。

  (三)提出建議。

  既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,就應(yīng)該想辦法解決,孩子們又碰頭了,大家在一起商量著該怎么辦,孩子們建議:做好講文明禮儀的宣傳工作,讓大家都自覺講究文明禮儀,認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性,使我們的社會(huì)更加文明。在學(xué)校中設(shè)立不講文明禮儀行為曝光臺(tái),隨時(shí)對(duì)不講文明禮儀的行為進(jìn)行曝光。開展家庭學(xué)校共建活動(dòng),以給學(xué)生家長(zhǎng)一封信的形式,共同監(jiān)督學(xué)生在校和在家期間的講究文明禮儀行為。

  四、成果展示

  1、撰寫課題研究報(bào)告

  隨著“文明禮儀伴我行”綜合性活動(dòng)的開展,學(xué)生對(duì)周圍文明禮儀的現(xiàn)狀與整治的迫切性產(chǎn)生了濃厚的興趣,對(duì)開展“文明禮儀伴我行”的意義有了較深的理解,他們走訪調(diào)查、搜索資料、采訪專家、合作探究,相繼完成了論文,課題

  研究報(bào)告的出臺(tái),不僅提高了學(xué)生的文明水平,也培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  2、交流參加本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的收獲,孩子們的發(fā)言真是精彩極了。 他們從各種角度講了自己在活動(dòng)中的收獲,有許多收獲是我們?cè)诨顒?dòng)前想都沒(méi)想到的:蘭啟明說(shuō),他學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí),知道了許多禮儀知識(shí),養(yǎng)成了愛動(dòng)腦筋,愛提問(wèn)題的習(xí)慣;王蕾說(shuō),她學(xué)會(huì)了許多收集資料,處理信息的方法,如看書讀報(bào),上網(wǎng),訪問(wèn)等;崔晶說(shuō),她懂得了怎樣與同學(xué)們分工合作,嘗到了合作的樂(lè)趣;于晚清從此養(yǎng)成了認(rèn)真觀察事物,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題自己想辦法解決的習(xí)慣,做作業(yè)也比以前認(rèn)真多了;辛一嵐說(shuō),他懂得了怎樣與別人進(jìn)行交流,怎樣把一件事,一個(gè)想法表達(dá)得清楚,具體;夏宇威不僅在活動(dòng)中體驗(yàn)到被夸獎(jiǎng)的樂(lè)趣,更明白了以后要時(shí)時(shí)早,事事早的道理;張和平學(xué)會(huì)了與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,還知道遇到挫折不能氣餒;宋羅夢(mèng)不但自己養(yǎng)成了講文明講禮貌的好習(xí)慣,看到一些不文明的現(xiàn)象還會(huì)上前阻攔??

  3、評(píng)選“文明禮儀小使者”

  根據(jù)同學(xué)們?cè)凇拔拿鞫Y儀進(jìn)社區(qū)”綜合性活動(dòng)的表現(xiàn),評(píng)選出“文明禮儀小使者”,最后根據(jù)評(píng)分細(xì)則、綜合自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)、社評(píng)的結(jié)果,評(píng)出35名“文明禮儀小使者”,獎(jiǎng)勵(lì)那些一貫嚴(yán)以律己,行為文明,講禮貌,起很好表率作用并能主動(dòng)制止一些不良現(xiàn)象的好學(xué)生。并張榜表彰。

  五、活動(dòng)后記。

  這次綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施,參加的人數(shù)雖然不多,但大家的興致可高了,為了拍攝活動(dòng)過(guò)程,收集資料,林壯同學(xué)放棄了去北京的機(jī)會(huì),把省下的錢用來(lái)買照相機(jī);通過(guò)活動(dòng)同學(xué)們制定出《文明禮儀手冊(cè)》、《禮貌用語(yǔ)集錦》、《禮儀故事匯編》,并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳,收到良好的效果。我們還與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合,開展讀文明禮儀一本書,講文明禮儀一個(gè)故事活動(dòng)。在校園里開設(shè)文明禮儀專欄,紅領(lǐng)巾廣播,在星期一、三中午播講文明禮貌的少先隊(duì)員事跡,“黑

  板報(bào)”刊登講文明禮儀故事和事跡,要求每人輪做講文明禮儀的示范生,還推選“文明禮儀”的同學(xué)當(dāng)升旗手等。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開展,同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到不講文明禮儀的危害,懂得了講文明禮儀的重要性,明白今后努力的方向。講文明講禮儀是全社會(huì)每一個(gè)公民的責(zé)任,只有人人做到講文明講禮儀,才會(huì)使社會(huì)更加文明。

  最后我們向全社會(huì)發(fā)出呼吁:文明禮儀你我他,行動(dòng)起來(lái)靠大家!

  六、活動(dòng)反思

  [反思一]

  英格拉姆認(rèn)為:“與其說(shuō)綜合教學(xué)是分科教學(xué)的背離,毋寧說(shuō)綜合教學(xué)是分科教學(xué)的延伸和拓寬!卑丫C合活動(dòng)與課程結(jié)合,有利于發(fā)展學(xué)生的系統(tǒng)知識(shí),有利于延伸學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的各種才能得以發(fā)揮和發(fā)展。

  [反思二]

  學(xué)生通過(guò)這次調(diào)查,同學(xué)們不但了解了文明禮儀的重要性,同時(shí)使自己的知識(shí)和智慧得到了充分的展示。在調(diào)查中,絕大多數(shù)學(xué)生的合作、探究、實(shí)踐能力得到了充分鍛煉,但也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學(xué)生的主動(dòng)參與性有所欠缺,怎樣培養(yǎng)這些學(xué)生的興趣,讓他們自覺地參與各項(xiàng)活動(dòng),還有待進(jìn)一步的探討。

  [反思三]

  新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程是師生交往互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程,教師不再只是知識(shí)的傳授者,而是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。這就對(duì)教師提出了更高的要求,綜合實(shí)踐活動(dòng)也給教師的學(xué)識(shí)、才能帶來(lái)了挑戰(zhàn),在教育學(xué)生學(xué)會(huì)請(qǐng)教的同時(shí),教師自己得先學(xué)會(huì)請(qǐng)教,學(xué)會(huì)充實(shí)自己,學(xué)會(huì)把自己放在學(xué)生平等的位置,這樣才能真正當(dāng)好促進(jìn)者和引導(dǎo)者。

禮儀策劃 篇2

  問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與提出:

  在我們的身邊,你總會(huì)看見那些談吐文雅,舉止謙和,助人為樂(lè)的孩子。但遺憾的是還有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),存在著一些不文明現(xiàn)象。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,我打算在這節(jié)課中采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育,讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀的重要性,從而使學(xué)生學(xué)禮知禮明禮,守禮行禮達(dá)禮,人人爭(zhēng)做禮儀楷模的文明使者。

  活動(dòng)的目的與意義:

  1、通過(guò)看錄像、閱讀材料、討論等系列活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

  2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

  3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情的熏陶和思想品德的教育,懂得文明禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

  活動(dòng)方式:

  說(shuō)故事 朗 誦 、 詩(shī) 歌 、 討 論 、 小 品

  資源(條件):多媒體 、 錄音機(jī)、 錄像資料

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入

  主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《禮儀花香滿校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  二、活動(dòng)開始

 。ㄒ唬⒓彝ノ拿鞫Y儀。

  主持人:我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)聽歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》

 。▽W(xué)生講故事)

 。ㄖv完故事后)主持人:聽完這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?

  學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡?看了下面表演的小品,我想大家一定?huì)有不同的.看法。下面請(qǐng)欣賞小品:《快樂(lè)的小伙伴》

 。ū硌萁Y(jié)束)主持人:通過(guò)這個(gè)小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?

  學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人:如果到同學(xué)家做客又要注意什么呢?下面請(qǐng)欣賞小品《做客》

  主持人問(wèn):小紅、小明你們更喜歡哪一個(gè)?為什么?

 。ǘ⑿@文明禮儀

  主持人:我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)!岸Y學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó),自古以來(lái),講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó),詩(shī)禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。

  主持人:中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽?

  學(xué)生自由發(fā)言。

  主持人:這些是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》給我們提出了明確的要求。請(qǐng)聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

 。ɡ收b《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》)

  小學(xué)生 要做到 孝父母 遵教導(dǎo)

  會(huì)使用 文明語(yǔ) 遇外賓 要知禮

  幫殘疾 樂(lè)助人 不打架 不罵人

  要誠(chéng)實(shí) 不說(shuō)謊 損公物 要賠償

  撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還

  不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電

  愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習(xí)慣好

  不曠課 不遲到 對(duì)老師 有禮貌

  好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱

  主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)在這個(gè)大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里,我們班出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請(qǐng)看小品《課間十分鐘》

  (表演結(jié)束)主持人:同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?

  學(xué)生自由發(fā)言。

 。ㄈ⑸鐣(huì)文明禮儀

  主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)聽歌謠《讓座》

 。ū硌萁Y(jié)束)主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿??qǐng)聽小快板《良好習(xí)慣真重要》

 。ū硌萁Y(jié)束)主持人:說(shuō)的好,相信你們做得更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》

 。ū硌萁Y(jié)束)主持人:根據(jù)我們的資料和調(diào)查的結(jié)果,總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌拍手歌》,大家一起來(lái)讀一讀。(學(xué)生齊讀《文明禮貌拍手歌》)

  你拍一我拍一,校園文明懂禮儀。你拍二我拍二,同學(xué)互助好伙伴。

禮儀策劃 篇3

  為了保證生環(huán)系禮儀隊(duì)伍有新的血液輸入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開展各項(xiàng)工作,培養(yǎng)和壯大我系主持人和禮儀隊(duì)伍,繼續(xù)為全體生環(huán)系同學(xué)更好的服務(wù),學(xué)生會(huì)文藝部特舉行第三屆禮儀隊(duì)選拔活動(dòng)。

  一:活動(dòng)主題

  “氣質(zhì)佳人,優(yōu)雅展示”

  二:活動(dòng)目的

  1、選拔新一屆禮儀優(yōu)秀人才,提高同學(xué)們的`自我修養(yǎng)

  2、展示同學(xué)們的風(fēng)采

  三:活動(dòng)名稱

  生物與環(huán)境工程系第三屆歌唱主持人選拔活動(dòng)

  四:活動(dòng)地點(diǎn)

  C403

  五:活動(dòng)時(shí)間

  20xx.09.28

  六:主辦單位

  生物與環(huán)境工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部

  七:活動(dòng)流程

 、僦鞒秩诵蓟顒(dòng)開始并介紹到場(chǎng)嘉賓

  ②學(xué)生會(huì)主席邵彥開場(chǎng)講話

 、鄱Y儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)徐嘉向參選人員介紹禮儀的主要工作極其要求并介紹選拔流程

  ④選拔開始,參選人員依次上臺(tái)

  ⑤選拔結(jié)束,嘉賓總結(jié)

  八:選拔流程

 、賲⑦x人上臺(tái)進(jìn)行自我介紹,由嘉賓對(duì)其提問(wèn)

 、谧晕医榻B完畢后,跟隨音樂(lè)走下舞臺(tái)

  具體分工事宜另行安排

禮儀策劃 篇4

  一、活動(dòng)主題:

  為人師表,身正為范

  二、活動(dòng)目的與意義:

  教師文明禮儀對(duì)于師范生來(lái)說(shuō),有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度。教師是學(xué)校課件下載[*]始并簡(jiǎn)要介紹講座流程和講座期間的.紀(jì)律制度。

  3、.主持人致辭歡迎主講人到場(chǎng),講座開始。

  4、工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,攝影人員做好拍照工作。

  5、主講人講座結(jié)束,主持人宣布恭送并引領(lǐng)主講人退場(chǎng)。

  6、主持人致感謝詞,并宣布講座結(jié)束。

  7、學(xué)生有序離場(chǎng)。

  8、講座結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。

  (二)、教師文明禮儀手抄報(bào)

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)舉辦手抄報(bào)比賽加深同學(xué)們對(duì)教師禮儀的理解,從而深化同學(xué)們?yōu)槿藥煴恚碚秊榉兜囊庾R(shí)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  比賽要求:

  1、手抄報(bào)統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。

  2、版面布局合理,圖文結(jié)合,知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。

  3、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。

  4、班級(jí)、宿舍和姓名等注明在每份手抄報(bào)的背面 。

  5、版面制作均使用手

  征文時(shí)間:

  10月16日至11月4日

  征文要求:

  1、用文字表達(dá)自己在教師文明禮儀系列活動(dòng)中的收獲和感想。

  2、語(yǔ)言流暢,內(nèi)容充實(shí)、文字精煉,要有真情實(shí)感。

  3、題目自立、體裁不限,字?jǐn)?shù)800字以上。

  4、請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩陌鄤e、姓名。

  評(píng)委老師:

  管懷國(guó)教授

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  2、所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

 。ㄋ模、教師

  文明禮儀活動(dòng)成果展

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)教師文明禮儀成果展讓同學(xué)們充分感受到

  4、同學(xué)們共同分享成果,互相交流學(xué)習(xí)。

  5、頒發(fā)此次教師文明禮儀系列活動(dòng)所有獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

  6、拍照留念。

禮儀策劃 篇5

  一、活動(dòng)背景

  泱泱五千年,堂堂大中華。作為擁有著綿長(zhǎng)歷史的國(guó)度,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為研究生,更需要了解當(dāng)今社會(huì)的文明禮儀。而政法分會(huì)開展禮儀培訓(xùn)系列活動(dòng),就是為了讓廣大研究生能夠更好地了解在社會(huì)生活中的各項(xiàng)禮儀標(biāo)準(zhǔn)。

  當(dāng)代,很多人過(guò)多拘泥于書本上知識(shí)的學(xué)習(xí),缺乏對(duì)基本禮儀知識(shí)的了解。作為禮儀培訓(xùn)系列活動(dòng)第一站,就選擇了走出校門就必須面對(duì)的面試禮儀。面試是離開校園找工作至關(guān)重要的環(huán)節(jié),一次面試的成敗與否就決定了一個(gè)人的命運(yùn),在求職面試過(guò)程中,禮儀是個(gè)不可忽視的問(wèn)題,在當(dāng)前不容樂(lè)觀的就業(yè)形勢(shì)下,恰當(dāng)?shù)亩Y儀能夠敲開理想的求職大門,增加就業(yè)砝碼。因此,掌握一些關(guān)于面試禮儀方面的知識(shí)是十分重要的。

  二、活動(dòng)目的

  為了增強(qiáng)研究生關(guān)于禮儀方面的知識(shí),提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),開展面試禮儀培訓(xùn)講座,提升應(yīng)對(duì)面試方面的能力,使同學(xué)們能夠在面試時(shí)泰然自若,更好的.表現(xiàn)自我,將自身良好的綜合素質(zhì)完全展示出來(lái)。同時(shí),通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)各個(gè)院系學(xué)科之間同學(xué)們的交流,為研究生交友建立平臺(tái);钴S校園文化,也有利于推動(dòng)校園文化建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)以及提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  此次,河北大學(xué)研究生會(huì)政法分會(huì)策劃舉辦的禮儀講座系列活動(dòng)之“教你玩轉(zhuǎn)面試禮儀”,其目的就在于讓同學(xué)們親身體驗(yàn)求職時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,提高同學(xué)們的臨場(chǎng)應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力,為同學(xué)們今后獲得更好的工作機(jī)會(huì)提供更大的幫助。

  三、活動(dòng)名稱

  玩轉(zhuǎn)禮儀系列活動(dòng)·大家一起談面試

  四、活動(dòng)時(shí)間

  xx年11月10日下午3點(diǎn)

  五、活動(dòng)流程

  1、前期準(zhǔn)備

  ①邀請(qǐng)老師、主席團(tuán)及有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)作為嘉賓

 、诖_定海報(bào)內(nèi)容與宣傳部聯(lián)系準(zhǔn)備海報(bào)和條幅,海報(bào)需要一式三份張貼于信然樓下

 、刍顒(dòng)當(dāng)天提前一小時(shí)到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)

 、苷\(chéng)摯邀請(qǐng)交流報(bào)社、網(wǎng)絡(luò)部等部門的成員進(jìn)行活動(dòng)的實(shí)景記錄,并在活動(dòng)結(jié)束后立刻上傳活動(dòng)照片及新聞稿。

  2、活動(dòng)流程

  ①由求職視頻導(dǎo)入面試禮儀,主持人作開場(chǎng)白;

 、诓シ拧拔颐嬖嚕闾翦e(cuò)”視頻,活躍臺(tái)下觀眾參與挑錯(cuò);

 、奂磁d互動(dòng)邀請(qǐng)臺(tái)下觀眾進(jìn)行“模擬面試”,嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)結(jié)束后嘉賓談?wù)勛陨砻嬖囆牡酶形,并回答臺(tái)下同學(xué)提問(wèn);

 、懿シ琶嬖嚩Y儀視頻供大家學(xué)習(xí)。

  六、注意事項(xiàng):

  七、活動(dòng)預(yù)算費(fèi)用 數(shù)量 備注 海報(bào)紙 10元 20張 禮品 60元 30個(gè) 贈(zèng)給參加挑錯(cuò)和模擬面試的同學(xué) 合計(jì) 70元 七、注意事項(xiàng):

  1、做好宣傳工作,防止到場(chǎng)人數(shù)過(guò)少;

  2、會(huì)場(chǎng)布置應(yīng)仔細(xì),準(zhǔn)備好照相機(jī),并在嘉賓到場(chǎng)前提前完成;

  3、提前安排學(xué)生進(jìn)場(chǎng);

  4、安排好相關(guān)人員維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;

  5、活動(dòng)結(jié)束后確保安全退場(chǎng),整理好會(huì)場(chǎng)等工作;

  6、會(huì)后總結(jié)不足,以便以后改進(jìn);

  7、整理好活動(dòng)總結(jié)、圖片、新聞稿,在分會(huì)及研會(huì)網(wǎng)站上及時(shí)上傳。

  政法分會(huì)

  xx-10-30

禮儀策劃 篇6

一、活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)文明禮儀班會(huì)課,使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。

  2.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

  3.人人爭(zhēng)做講文明,講禮貌的認(rèn)識(shí)。

  二、活動(dòng)重點(diǎn):

  提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。

  三、活動(dòng)難點(diǎn):

  能適時(shí)地適用文明語(yǔ)言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

  2.搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

  3.布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

  4.多媒體課件。

  五、活動(dòng)形式:班會(huì)形式

  六、活動(dòng)內(nèi)容:即興表演、兒歌、歌曲等。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)導(dǎo)入

  文明是一朵美麗的花,禮儀是一棵茂盛的樹。中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們應(yīng)該講文明,懂禮貌。今天這節(jié)班會(huì)課的主題是:文明禮儀伴我行。

  (二)活動(dòng)過(guò)程

  1.齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

  A、師:同學(xué)們,你們都系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這就代表著你們都是一名少先隊(duì)員了,現(xiàn)在我們就來(lái)唱一唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

  B、學(xué)生齊唱隊(duì)歌。

  2.學(xué)習(xí)升國(guó)旗的紀(jì)律。

  師:國(guó)旗是我們祖國(guó)的象征,尊重祖國(guó),就要尊重我們的國(guó)旗。升旗儀式莊嚴(yán)的活動(dòng),升旗時(shí)必須要做到肅立。我們學(xué)校每周一都會(huì)舉行升旗儀式,可是,升旗儀式上,有些同學(xué)卻是那樣不嚴(yán)肅,站隊(duì)站得歪歪扭扭。還會(huì)說(shuō)話,甚至打打鬧閡,這說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,那就是:這些同學(xué)不尊重我們的國(guó)旗,也就不尊重我們的祖國(guó)。今天老師要讓同學(xué)們見識(shí)一下開安門前升旗儀式,看看那些群眾、那些士兵、那些領(lǐng)導(dǎo)人,是如何對(duì)待升旗儀式的。

  A、欣賞天安門升旗儀式。

  B、讀《升旗》兒歌。

  C、放國(guó)歌,現(xiàn)場(chǎng)舉行升旗儀式。

  師:同學(xué)們表現(xiàn)得非常棒,在以后的升旗儀式上,老師希望每次都看到你們出色的表現(xiàn),好不好?老師相信你們一定能做得到!

  3.學(xué)習(xí)《校園禮儀》。

  師:學(xué)校是個(gè)大家庭,在這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講文明,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。你知道有哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎?

  知識(shí)搶答:答對(duì)的會(huì)有小小獎(jiǎng)勵(lì)。ㄕ(qǐng)、您好、謝謝、再見、對(duì)不起)看來(lái)我們同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會(huì)了許多的文明用語(yǔ),你們真棒!下面我們欣賞一段有關(guān)校園禮儀的短片。

  A、欣賞《校園禮儀》短片。

  B、讀《文明禮儀兒歌》。

  C、情景再現(xiàn)(即興表演)。

  師:上課是校園禮儀必不可少的一部分,上課該遵守些什么紀(jì)律?接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們欣賞《課堂禮儀》。

  4.學(xué)習(xí)《課堂禮儀》。

  A、欣賞《課堂禮儀》。

  B、讀《課堂禮儀兒歌》。

  師:宜春是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。老師帶來(lái)了一些宜春美景圖片,同學(xué)們來(lái)欣賞一下。

  5.環(huán)保教育。

  A、欣賞宜春美景。

  師:宜春美不美?可是這么美的'地方,卻因?yàn)橛行┤说牟涣夹l(wèi)生習(xí)慣,令其變了樣。老師收集了一些臟、亂、差的圖片,同學(xué)們來(lái)看一看。

  B、臟亂差圖片。

  C、反饋:看了這些圖片,你有什么要說(shuō)的?(請(qǐng)不要亂扔垃圾)。如果你看到了有人丟垃圾,你會(huì)怎么做?你們說(shuō)得很對(duì),首先:我們不亂扔垃圾;他們只要有時(shí)間,就會(huì)去為環(huán)境而工作,同學(xué)們來(lái)瞧瞧。

  D、欣賞環(huán)保小衛(wèi)士圖片。

  E、欣賞《環(huán)保兒歌》。

  6.學(xué)生列舉生活中的事例,師生一同分析。

  同學(xué)們,在我們的日常生活中,你看到了哪些不良行為呢?

  學(xué)生舉例,老師邊引導(dǎo)。(踩草,隨便吐口水……)

  同學(xué)們,你們說(shuō)了很多生活不文明的行為習(xí)慣,那你想想,今后你要估一個(gè)怎樣的孩子?

  7.判斷題。(出示課件,學(xué)生判斷下列行為對(duì)還是錯(cuò))。

  師:為了讓同學(xué)們?nèi)巳四艹蔀橐粋(gè)講文明,懂禮儀的小學(xué)生,老師要送一首歌給大家。

  8.欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。

 。ㄈ┗顒(dòng)結(jié)束。

  老師總結(jié):今天在這個(gè)班會(huì)上,學(xué)到了許多有關(guān)文明禮貌的知識(shí),老師希望今后你們從小事做起,從自我做起,講文明,真正成為21世紀(jì)文明小主人!

禮儀策劃 篇7

  一 活動(dòng)意義:

  愛美之心人皆有之此社團(tuán)的成立可以讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)一些化妝小技巧同時(shí)也可以了解時(shí)下一些流行的服飾等.另外我們也可以學(xué)習(xí)到一些關(guān)于社交禮儀餐桌禮儀等方面的常識(shí).總之可以讓大家學(xué)到一些能美化外在的'東西.

  二 活動(dòng)所需組織及負(fù)責(zé)項(xiàng)目:

  1外聯(lián)部:聯(lián)系外部廠家經(jīng)銷商等.與他們達(dá)成協(xié)議籌集一些活動(dòng)資金.(如我們可以幫助他們搞宣傳;我們社團(tuán)成員化妝用品可以從其中團(tuán)購(gòu)經(jīng)銷商予以我們一定的優(yōu)惠等.總之雙方互惠互利達(dá)成合作目的。)

  2組織部:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)聯(lián)系社團(tuán)成員工作.向社聯(lián)申請(qǐng)活動(dòng)教室.組織聯(lián)系教授老師等任務(wù).

  3宣傳部:負(fù)責(zé)每次活動(dòng)場(chǎng)景的布置如黑板主題展板設(shè)計(jì)繪畫.布置活動(dòng)場(chǎng)地(要新穎,有新意)通知到社團(tuán)每個(gè)成員來(lái)參加本次活動(dòng)。

  三 各部所需成員人數(shù)

  外聯(lián)部:部長(zhǎng)1 部員4

  組織部:部長(zhǎng)1 部員2

  宣傳部:部長(zhǎng)1 部員2

  四 初步計(jì)劃社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容

  1.選出幾個(gè)掛裝高手

  2.主持人先將理論然后通過(guò)小活動(dòng){如游戲}從同學(xué)中選出勝利的人當(dāng)模特再由化妝高手給模特實(shí)戰(zhàn)化妝

  .各個(gè)同學(xué)選擇搭檔給對(duì)方化妝.然后與高手們的進(jìn)行對(duì)比找出不足.并評(píng)選出“最美化妝師”畫的最好的同學(xué)和“最美模特”予以一定獎(jiǎng)勵(lì).

  3.關(guān)于禮儀的學(xué)習(xí)可以通過(guò)同學(xué)們搜集大量的古代禮儀知識(shí)開展小組問(wèn)答活動(dòng)或排演禮儀小話劇從中找出人們所犯的禮儀錯(cuò)誤或平日交往中應(yīng)注意的問(wèn)題以至有所收獲.當(dāng)然到禮儀課堂上老師也是會(huì)教些東西的.

  4.可以借用多媒體展示一些時(shí)下流行服飾讓大家選出最漂亮的一組既娛樂(lè)又可以看出大眾眼光提高審美能力.

  五 策劃人:

  六 策劃時(shí)間:

禮儀策劃 篇8

  一、活動(dòng)名稱:

  傳播社交禮儀文化以及上學(xué)期期末考試動(dòng)員

  二、活動(dòng)目的:

  “講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承這一民族精神,繼續(xù)深入開展“社交禮儀文化”主題團(tuán)日活動(dòng),全面提高同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),我們通過(guò)文明禮儀主題團(tuán)日活動(dòng)努力提高德育活動(dòng)的實(shí)效性,積極營(yíng)造有利于同學(xué)健康成長(zhǎng)的德馨環(huán)境。

  同時(shí),上學(xué)期的課程即將結(jié)束,借著舉辦主題團(tuán)日活動(dòng)的這個(gè)契機(jī),動(dòng)員同學(xué)們好好分析這半學(xué)期來(lái)的得與失,上下同心認(rèn)真迎考,爭(zhēng)取在期末考試中得到好的成績(jī)!

  三、準(zhǔn)備工作:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備

  1、團(tuán)支書召開班委會(huì)會(huì),向其他班委介紹本次主題團(tuán)日活動(dòng)的主題,討論并預(yù)定本次活動(dòng)的具體方案。包括:活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式,對(duì)各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行人員分配討論等。

  2、團(tuán)支書編寫活動(dòng)策劃書。

  3、通知班級(jí)同學(xué),告知其活動(dòng)主題及目的,動(dòng)員大家做好準(zhǔn)備積極準(zhǔn)備發(fā)言。

 。ǘ┗顒(dòng)前期

  2、要求班級(jí)同學(xué)思考自己對(duì)社交禮儀的'認(rèn)識(shí)

 。ㄈ┗顒(dòng)中期準(zhǔn)備

  1、PPT的制作

  2、尋找關(guān)于社交禮儀的知識(shí)競(jìng)答題

  3、買獎(jiǎng)品

  4、準(zhǔn)備關(guān)于社交禮儀的講解材料

 。ㄋ模┗顒(dòng)后期準(zhǔn)備

  1、相機(jī)的借用(對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)記錄,留下資料)

  2、準(zhǔn)備活動(dòng)中用的工具

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  二教206教室

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年12月20日 19:00—21:00

  蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院 電科1411團(tuán)支部

  XX年12月13號(hào)

禮儀策劃 篇9

  一、活動(dòng)背景

  中國(guó)自古乃禮儀之邦。我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該培養(yǎng)良好的修養(yǎng),傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀知識(shí)!現(xiàn)在,讓我們來(lái)展現(xiàn)風(fēng)采,釋放青春,來(lái)展示自己的優(yōu)美姿態(tài),發(fā)揮自己的聰慧智穎,迎接我們美好光明的未來(lái)。

  二、活動(dòng)目的

  為了豐富我校大學(xué)生的精彩課外生活,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),培養(yǎng)個(gè)人氣質(zhì),增強(qiáng)大學(xué)生的個(gè)人自信感,以及為將來(lái)就業(yè)打造一個(gè)內(nèi)外兼修的形象,特舉辦此次比賽。本次比賽旨在為凱文學(xué)子搭建展示自我風(fēng)采的平臺(tái),希望經(jīng)過(guò)禮儀的熏陶,經(jīng)過(guò)比賽的洗禮,變得更加自信亮麗。不僅在校園內(nèi),更在象牙塔之外的世界發(fā)揮當(dāng)今大學(xué)生更大的影響力。向全校展示一個(gè)風(fēng)采奪目、氣質(zhì)優(yōu)雅的自己,從這里開始。

  三、活動(dòng)主題

  展青春風(fēng)采做禮儀示范

  四、主辦單位

  山東凱文科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委

  五、策劃、承辦單位

  工商管理學(xué)院團(tuán)總支

  六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  xx年10月上旬,地點(diǎn)在南苑餐廳五樓,具體時(shí)間另行通知

  七、參與對(duì)象

  凱文學(xué)院09、10級(jí)學(xué)生、男女不限。

  八、活動(dòng)流程

  (一)前期準(zhǔn)備:

  1、9月15號(hào)張貼海報(bào)、橫幅,同時(shí)在校園廣播站上進(jìn)行宣傳,并公布報(bào)名方式;外聯(lián)部準(zhǔn)備贊助。

  2、9月15號(hào)到9月21號(hào)期間由各二級(jí)學(xué)院選拔1——2支參賽隊(duì),(大院至少2個(gè)代表隊(duì),小院至少一個(gè),然后再篩選)每支參賽隊(duì)人數(shù)為4——6人。每支參賽隊(duì)同時(shí)選出領(lǐng)隊(duì),領(lǐng)隊(duì)參加個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的'角逐。

  3、9月25號(hào)開始對(duì)報(bào)名選手進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)工作大致分為三個(gè)方面:

  a、對(duì)選手的禮儀知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo);

  b、對(duì)選手普通話的談吐、演講進(jìn)行輔導(dǎo);

  c、對(duì)選手在t臺(tái)上的走秀技巧進(jìn)行訓(xùn)練。

  4、邀請(qǐng)團(tuán)委、二級(jí)學(xué)院學(xué)工辦4——6名老師作為大賽評(píng)委;

  (二)比賽階段

  1、以顯示青春活力的舞蹈作為開場(chǎng),拉開大賽的序幕;

  2、由主持人宣布大賽開始,并介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以及各評(píng)委老師等;

  3、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致開幕詞;

  4、大賽進(jìn)行第一輪,由各領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)自己團(tuán)隊(duì)按賽前抽簽次序依次上臺(tái)亮相并由領(lǐng)隊(duì)介紹自己的團(tuán)隊(duì)以及口號(hào),由評(píng)委老師根據(jù)舞臺(tái)印象評(píng)分;

  5、大賽進(jìn)行第二輪,禮儀知識(shí)問(wèn)答,共分必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)。必答題環(huán)節(jié)是每個(gè)參賽隊(duì)按上輪比賽的上臺(tái)次序依次出場(chǎng),由領(lǐng)隊(duì)抽取必答題題目,由主持人宣讀題目,各參賽隊(duì)回答。搶答題環(huán)節(jié)是由各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)上臺(tái),以搶答的方式回答主持人提出的題目;(不但是知識(shí)的問(wèn)答,還應(yīng)包含動(dòng)作的表演,例如:請(qǐng)你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等)

  6、大賽進(jìn)行第三輪,各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)上臺(tái)走秀,將展出古裝秀、時(shí)裝展,根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評(píng)委評(píng)分。(走秀服裝由二級(jí)學(xué)院自行準(zhǔn)備,走秀是結(jié)合相應(yīng)禮儀內(nèi)容的走秀而不是單純的走秀)

  7、計(jì)算三輪總分,由主持人宣布最后結(jié)果;

  8、主持人宣讀獲獎(jiǎng)名單;

  9、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

  10、結(jié)束語(yǔ)

  九、活動(dòng)規(guī)則

  本次活動(dòng)將本著公平、公正、公開的原則,比賽的各評(píng)委由各個(gè)系部有專業(yè)方面的老師和干部做評(píng)委。

  十、報(bào)名方式及要求

  9月15號(hào)開始報(bào)名,報(bào)名過(guò)程分兩步:

  1、9月15號(hào)—9月20號(hào)各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部負(fù)責(zé)征集本學(xué)院參賽選手。

  2、9月21號(hào)由各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部將最終參賽選手名單上報(bào)我院團(tuán)總支(公教1—208)!1》《2》

  十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)

  獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)兩部分:

  團(tuán)體獎(jiǎng)三項(xiàng)。分別是一等獎(jiǎng)(1個(gè))、二等獎(jiǎng)(2個(gè))、三等獎(jiǎng)(3個(gè))。

  個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)等若干名。

  十二、活動(dòng)預(yù)算

  賽前宣傳用海報(bào)、橫幅元

  主持人、演員服裝造型元

  背景布元

  追光燈元

  煙霧機(jī),泡泡機(jī),100,00元

  氣球、拉花、彩帶元

  煙火元

  電池、礦泉水元

  熒光棒、膠帶、貼紙?jiān)?/p>

  一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書元

  二等獎(jiǎng)兩名獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書元

  三等獎(jiǎng)三名獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書元

  13、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品元

  以上共計(jì):元

  注;評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)分方式將提前交給評(píng)委老師,其他事宜通知各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

  工商管理學(xué)院團(tuán)總支

  xx年9月10號(hào)

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