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實(shí)用的禮儀策劃精選[8篇]
禮儀策劃 篇1
活動主題:莫道桑榆晚青春暖夕陽
活動背景:父母給了我們生命,把我們帶到這個五彩繽紛的世界,全身心的愛著我們,教會我們做人做事,在我們最需要幫助的時(shí)候給予我們最大的支持和溫暖,步入老年之后,年邁體弱,孤獨(dú)多病,甚至生活不能自理的他們,應(yīng)得到我們及社會的關(guān)愛和幫助,身為青少年的我們,關(guān)愛老年朋友,更是義不容辭的。我們要通過自己的一份努力給老人們帶去關(guān)愛、快樂和溫暖,感受為人民服務(wù)的快樂和滿足,培養(yǎng)承擔(dān)社會責(zé)任的信念,樹立榜樣,營造社會尊老敬老的良好風(fēng)尚,為創(chuàng)建和諧社會貢獻(xiàn)綿薄之力。
活動目的`:1.宣傳尊老愛老美好品德。引起社會各界對老年人群體的關(guān)注。為社會各界樹立尊老敬老的榜樣。
2.以實(shí)際行動給老人們送去關(guān)懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情。
3.通過這次活動,讓新隊(duì)員相互認(rèn)識,增加了解。為以后活動的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。讓青年志愿者們感受到為人服務(wù)的快樂和滿足,學(xué)會關(guān)心長輩、尊老敬老,承擔(dān)社會責(zé)任的信念。鍛煉本小組青年志愿者的各項(xiàng)義務(wù)勞動技能,增長服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。 活動地點(diǎn):河北省秦皇島市北戴河區(qū)中通老年公寓(待定)
活動流程:1、前期準(zhǔn)備階段:
1)、活動前兩周對本次活動進(jìn)行宣傳、動員。
2)征集參與活動的同學(xué)們的感想,積極聽取他們的建議
3)、由志愿者部與敬老院取得聯(lián)系,并進(jìn)行實(shí)地考察(包括敬老院地點(diǎn),規(guī)模,老人們期望的活動項(xiàng)目等等),確定我們具體的活動項(xiàng)目。
4)、集合志愿者們優(yōu)勢力量確定好慰問演出節(jié)目單,并組織好節(jié)目的編排演練工作。
5)、統(tǒng)計(jì)參加本次活動的人數(shù),確定好人員具體負(fù)責(zé)的上述未盡工作(比如慰問物資的購買等),進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度,明確好各負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
2 活動舉辦階段:
1)活動當(dāng)天由帶隊(duì)人員統(tǒng)一組織,集體到敬老院。
2)活動內(nèi)容主要分兩部分,一是慰問老人(包括陪老人聊天讓他們回憶起美好的往事,注意傾聽;下棋;打掃清潔;贈送禮品(水果和營養(yǎng)品);為老人宣講關(guān)于飲食起居,保健等知識);二是文藝表演,一切按節(jié)目單進(jìn)行(場地布置時(shí)間待定)
3)每個志愿者和老人握手,并合影留念活動結(jié)束后,同學(xué)們可自由安排。
4)、一個志愿者負(fù)責(zé)全程跟蹤拍攝,記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒;匦:笠残枰。
3、活動后續(xù)階段:
1)活動結(jié)束后清點(diǎn)物品工具,以及活動場所的清掃工作。
2)針對活動進(jìn)行工作總結(jié),對活動中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,討論,并做好記錄,以便今后制定更好的方案。
3)與敬老院聯(lián)系,聽取院方及老人們的意見,向院方表示感謝并對活動的不當(dāng)之處請求諒解。
注意事項(xiàng):
1、參加人員要秉持“文明禮貌,優(yōu)質(zhì)服務(wù)“的原則,以平等親善
的太對待每位老人,不得與人和老人發(fā)生爭執(zhí),與老人說話是要有耐心。
2、參加人員要注意安全,要有團(tuán)隊(duì)意識,決不可單獨(dú)行動、不聽
指揮,遇到突發(fā)情況要及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
3、要注意天氣變化,做好下雨刮風(fēng)等不利天氣的應(yīng)對方案,若遇到這種情況,可將時(shí)間做適當(dāng)調(diào)整。
4、在活動期間要小心奕奕,不準(zhǔn)對老人有任何危險(xiǎn)動作,以免對他們的身體造成傷害。
預(yù)算經(jīng)費(fèi):(待定)
1、
2、
3、 禮物(水果、、花生、瓜子、糖果等) 小禮品(牙刷、筆、杯子、毛巾、手帕、紙巾等) 車費(fèi)
策劃人:趙佐權(quán)
時(shí)間:20xx年1月14日
禮儀策劃 篇2
為了保證生環(huán)系禮儀隊(duì)伍有新的血液輸入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開展各項(xiàng)工作,培養(yǎng)和壯大我系主持人和禮儀隊(duì)伍,繼續(xù)為全體生環(huán)系同學(xué)更好的服務(wù),學(xué)生會文藝部特舉行第三屆禮儀隊(duì)選拔活動。
一:活動主題
“氣質(zhì)佳人,優(yōu)雅展示”
二:活動目的
1、選拔新一屆禮儀優(yōu)秀人才,提高同學(xué)們的自我修養(yǎng)
2、展示同學(xué)們的'風(fēng)采
三:活動名稱
生物與環(huán)境工程系第三屆歌唱主持人選拔活動
四:活動地點(diǎn)
C403
五:活動時(shí)間
20xx.09.28
六:主辦單位
生物與環(huán)境工程系團(tuán)總支學(xué)生會文藝部
七:活動流程
、僦鞒秩诵蓟顒娱_始并介紹到場嘉賓
、趯W(xué)生會主席邵彥開場講話
、鄱Y儀隊(duì)隊(duì)長徐嘉向參選人員介紹禮儀的主要工作極其要求并介紹選拔流程
、苓x拔開始,參選人員依次上臺
⑤選拔結(jié)束,嘉賓總結(jié)
八:選拔流程
①參選人上臺進(jìn)行自我介紹,由嘉賓對其提問
、谧晕医榻B完畢后,跟隨音樂走下舞臺
具體分工事宜另行安排
禮儀策劃 篇3
一、 活動目的及意義:
禮記有云,“入境而問禁,入國而問俗,入門而問諱”,又云“禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也”。禮儀,在以“禮儀之邦”著稱于世的中國,是一個經(jīng)久不衰的話題;在人際交往日益頻繁的當(dāng)下,更以其經(jīng)久不衰的魅力扮演著舉足輕重的角色。禮儀的定義非常廣泛,總的來講,就是以最恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)對他人的尊重。具有良好的禮儀,于我們數(shù)統(tǒng)學(xué)院的學(xué)生而言,不僅能展現(xiàn)我們彬彬有禮的'風(fēng)貌,還能增進(jìn)與其他人的溝通,更好的觀察生活,促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作。而展示禮儀文明,傳播禮儀文化,樹立文學(xué)院學(xué)生的禮儀意識需要一個媒介。禮儀隊(duì)則有責(zé)任和能力來充當(dāng)這個媒介。
二、 活動時(shí)間:
20xx年11月25日 19:00—21:00
三、 活動地點(diǎn):
教學(xué)樓311,312教室
四、 參賽對象:
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體在校學(xué)生
五、 活動單位:
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院禮儀隊(duì)
六、 參賽事項(xiàng):
。ㄒ唬 比賽形式:星期三中午十二點(diǎn)每組挑選一個組長到教學(xué)樓118抽簽決定參賽組數(shù)。比賽形式是通過PPT 答題,分為三輪,第一輪為順序答題,第二輪為搶答題,第三輪為高分組PK。五個人組成一組,以組為單位坐在一起。
。ǘ 參賽方式:參賽選手須在報(bào)名表上報(bào)名,按時(shí)到教學(xué)樓311,312教室參加比賽。
。ㄈ 截止日期:20xx年11月24 日 晚上21:00之前,請班長交給各班負(fù)責(zé)人。
七、 參賽要求:
嚴(yán)禁考試作弊,考試前把手機(jī)關(guān)機(jī),如果發(fā)現(xiàn)作弊,均取消比賽資格。參賽選手遲到或不到,則視為棄權(quán),參賽選手可以在比賽之前參考書籍、百度等等。
八、 比賽準(zhǔn)備:
比賽之前活動單位準(zhǔn)備題目,邀請計(jì)分人等工作人員。
九、 比賽形式:
主持人介紹活動背景、目的及意義,介紹本次禮儀知識競賽的比賽規(guī)則,然后比賽開始,比賽結(jié)束后挑選分?jǐn)?shù)最高的組為一等獎、次之為二等獎、三等獎,最后獲獎情況會以短信的形式通知。
十、 比賽流程策劃:
1、 參賽選手提前二十分鐘入場。
2、 主持人宣讀比賽規(guī)則、作弊懲罰制度,各選手如果有問題,可以在主持人宣讀完畢后,進(jìn)行提問;
3、 比賽結(jié)束后主持人宣讀比賽結(jié)束,參賽選手有序離開現(xiàn)場。
十一、獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:100元 十三、負(fù)責(zé)人:
附報(bào)名表
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院
禮儀隊(duì)
20xx年11月12日
禮儀策劃 篇4
為進(jìn)一步推進(jìn)幸福學(xué)校建設(shè),提升教師道德水平和文明禮儀素養(yǎng),全面展現(xiàn)教師隊(duì)伍新風(fēng)貌,按照《泰安市中小學(xué)教師文明禮儀大賽活動實(shí)施方案》要求,在全校開展教師文明禮儀大賽活動,切實(shí)提高我校師生的文明禮儀素質(zhì),全面推進(jìn)和諧校園建設(shè),根據(jù)縣教育局的安排,我校集中開展了文明禮儀主題教育活動,現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全員參與。
1、學(xué)校成立了以校長為組長的文明禮儀領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了以文明禮儀主題教育活動實(shí)施方案及主題教育活動具體安排。
2、全體教師會,向全體教師發(fā)出了倡議,全體教師對這項(xiàng)教
育活動的意義有了充分的認(rèn)識,廣大教師認(rèn)真對待,積極行動,狠抓落實(shí),緊緊圍繞主題,積極創(chuàng)設(shè)載體,深入開展宣傳教育和實(shí)踐活動,有計(jì)劃、有步驟、有總結(jié)。
二、內(nèi)容豐富,實(shí)效性強(qiáng)。
在主題教育活動期間,我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動,師生努力規(guī)范自己言行,真正做到了“文明禮儀伴我行”,展示了磨中人的風(fēng)采。組建了家長代表組成的文明督導(dǎo)隊(duì)伍,監(jiān)管師生日常文明禮儀
認(rèn)真組織開展文明禮儀評選活動,開展文明禮儀培訓(xùn),組織教職工積極參與文明禮儀網(wǎng)上測試,開展文明禮儀展示大賽,征集禮儀教育、禮儀活動微視頻,促進(jìn)活動的順利開展。
三、活動開展,卓有成效。
本次文明禮儀主題教育活動月,組織開展了一系列源自實(shí)際,切合教師實(shí)際的活動,通過形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,進(jìn)一步規(guī)范了教師的'文明言行,逐步使教師的言行舉止自然得體,落落大方,文明規(guī)范,文明禮儀主題教育活動月基本達(dá)到了預(yù)期的目的。廣大教師對文明禮儀的認(rèn)識和在各種場所的文明表現(xiàn)都有不同程度的提高。
“一個人的文明行為會影響他的一生,一個人的禮儀舉止將造就一個民族的文明! 自從開展了禮儀教育活動后,各班通過開展了學(xué)生禮儀教育,學(xué)生們不但自己按照標(biāo)準(zhǔn)去做,而且用自己的言行去影響教育他人,這正是我們所希望的:讓一個學(xué)生帶動一個家庭,讓一個家庭帶動一條街道。
今后我們還將繼續(xù)加強(qiáng)文明禮儀教育活動,繼續(xù)創(chuàng)設(shè)載體,教育和引導(dǎo)全校同學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識,并不斷把文明禮儀意識內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動,形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花香飄校園。
禮儀策劃 篇5
一、活動背景
中國是一個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮儀作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,并推動了世界文明的發(fā)展。開展文明禮儀活動,對于修養(yǎng)良好個人素質(zhì),協(xié)調(diào)和諧人際關(guān)系,塑造文明的社會風(fēng)氣,進(jìn)行社會主義精神文明建設(shè),具有深遠(yuǎn)意義。聯(lián)想到有一天,當(dāng)我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)班中兩名同學(xué)正在揮動拳頭,大打出手,嘴里還罵著臟話??我喊住他們,正準(zhǔn)備詢問原因,這時(shí)班中有很多同學(xué)把我圍了起來,紛紛向我訴說班里最近發(fā)生的許多不文明的事情。借此機(jī)會,我馬上召開了一個以“講文明禮儀”為主題的班會,同學(xué)們更是踴躍地發(fā)表各自的意見,訴說自己知道的班里、學(xué)校、家庭、社會中發(fā)生的文明與不文明的現(xiàn)象及造成的影響。
就在主題班會快要結(jié)束的時(shí)候,班里的丁夢迪同學(xué)提了一個建議:何不根據(jù)這個內(nèi)容開展綜合實(shí)踐活動,讓同學(xué)們懂得講文明禮儀的重要性,并深刻認(rèn)識到不講文明禮儀的危害。
丁夢迪同學(xué)的這一想法馬上得到了大家的一致贊同。于是,我們班的綜合實(shí)踐活動課題----文明禮儀伴我行,也就應(yīng)運(yùn)而生了。
二、活動目標(biāo)
1、促使學(xué)生了解文明禮儀的基本知識,養(yǎng)成經(jīng)常使用文明禮儀的習(xí)慣。
2、豐富學(xué)生暑期生活,自覺參加交際實(shí)踐,提高學(xué)生人際交往能力,更好地融入社會生活中。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,力求從現(xiàn)實(shí)生活中通過調(diào)查、觀察、交流、詢問等方式,了解不講文明禮儀的危害,提高思想認(rèn)識,明白講文明懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會的需要,明天的呼喚。形成積極健康的人生態(tài)度。
4、關(guān)注社會,爭取“在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做個好少年”,能夠在未來的社會競爭中多一些禮儀知識,多一份成功的希望。提升居民的精神文明素質(zhì),促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成。
三、活動過程
(一)實(shí)地調(diào)查
1、調(diào)查內(nèi)容:
學(xué)生自愿結(jié)合成6個小組,從學(xué)校、家庭、社會三個方面進(jìn)行調(diào)查。 學(xué)校禮儀組主要利用課余時(shí)間在學(xué)校內(nèi)采用觀察、調(diào)查、交流、詢問等方式進(jìn)行分析、記錄。內(nèi)容包括師生之間、同學(xué)之間、上課下課、學(xué)校集會等時(shí)間內(nèi)發(fā)生的文明與不文明的現(xiàn)象及有關(guān)事例。
家庭禮儀組成員,首先從自己的家庭入手調(diào)查了解家庭成員間存在的文明與不文明的現(xiàn)象及有關(guān)事例。然后通過走親訪友了解親人的家庭、調(diào)查同學(xué)了解同學(xué)的家庭都是怎樣做的`。包括孝敬父母、接待客人、接聽電話、幫助他人、親友之間等各方面的具體內(nèi)容。
社會禮儀組通過調(diào)查了解日常社會生活中走路行車、飯店用餐、旅游參觀、公共場所、鄰里之間存在的文明與不文明的現(xiàn)象及事例。并親身實(shí)踐調(diào)查了解國營大商場、個體商販、地?cái)傂∝溔齻不同層次的社會構(gòu)成的場所中,發(fā)生的文明與不文明的現(xiàn)象及事例,并做出比較分析,小組成員都深深感到收獲很大。
①道路交通狀況:過馬路走人行橫道,不搶道,不違章騎車等狀況
、诃h(huán)境衛(wèi)生狀況:愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生、穿著得體等狀況
③人際交往狀況:家庭成員謙讓,鄰里和睦,熱情大方,禮貌待人,敬老尊師愛幼等狀況
調(diào)查方式
走訪、觀察、問卷、攝影
2、比較探因
“通過實(shí)地調(diào)查,同學(xué)們都深深地感受到在自己的身邊有著許許多多行為良好、講究禮貌的好同學(xué);以身作則、身正為范的好老師;孝敬老人、鄰里團(tuán)結(jié)的好家長;熱情服務(wù)、禮貌待人的好服務(wù)員等,他們都是非常講究文明禮儀的,有許多的做法令大家欽佩。
但同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了就在我們的周圍還存在了一些不講文明、不講禮儀的事。學(xué)校禮儀組的丁夢迪說,他們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)還有許多同學(xué)不講文明,經(jīng)?谡f臟話,到處亂跑、亂嚷,影響到別人,還有的同學(xué)給別的同學(xué)起外號,不愛護(hù)學(xué)校的公共衛(wèi)生、公共財(cái)務(wù),到處亂吐、亂畫等?家庭禮儀組的孫鵬說,他們發(fā)現(xiàn)有許多家庭鄰里不和睦,親友不和睦,有許多家長的一言一行與對子女的教育不相一致??社會禮儀組的同學(xué)發(fā)言最熱烈,他們說,通過調(diào)查了解國營大商場、個體商販、地?cái)傂∝溔齻不同層次的社會構(gòu)成的場所中的服務(wù)人員對顧客的服務(wù)態(tài)度,認(rèn)識到知識水平的差異也是造成人們講究文明禮儀程度不同的原因之一,講究文明禮儀的地方人們都愿意去,不講究文明禮儀的地方,即使東西再便宜人們也都不愿意去??
總結(jié)以上幾點(diǎn),同學(xué)們把眼中的不文明行為記為十大陋習(xí)
1、亂拋垃圾倒污水
2、口吐臟話滿天飛
3、破壞公物令人憂
4、隨地吐痰懶洗手
5、公共場所吐煙霧
6、群食共餐不衛(wèi)生
7、成風(fēng)傷和氣
8、狗太多險(xiǎn)情重重
9、大聲喧鬧擾清凈
10、隨地便溺傳疾病
看來,講究文明禮儀真的很重要呀!
(二)走進(jìn)社會
為了更有效地開展好文明禮儀宣傳活動,同學(xué)們經(jīng)過反復(fù)商量,決定到學(xué)校附近、學(xué)生較集中的3個小區(qū)進(jìn)行“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”活動。
根據(jù)“走進(jìn)社區(qū)”的步驟與措施,同學(xué)們又自愿地分成3組,每組設(shè)一名組長和一名安全員。各組承擔(dān)起不同的任務(wù),為完成各自任務(wù),組內(nèi)又進(jìn)行了具體分工。
1、 宣傳組:從學(xué)校圖書館和網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料,編寫文明禮儀的宣傳資料,設(shè)計(jì)宣傳招貼畫和標(biāo)語。
宣傳活動分兩個階段:
第一階段是資料收集階段,從報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、圖書等多渠道地收集有關(guān)文明禮儀的各方面知識、故事,充實(shí)的資料為“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”的宣傳實(shí)踐活動奠定基礎(chǔ)。
第二階段是資料編寫階段。有寫作能力比較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長,確定時(shí)間、地點(diǎn),集體討論對搜索組提供的資料進(jìn)行選編,由學(xué)生聯(lián)系各小區(qū),在該小區(qū)出一期宣傳文明禮儀的黑板報(bào)或宣傳窗。為完成這項(xiàng)任務(wù),參加資料編寫的同學(xué),對刊出內(nèi)容反復(fù)討論確定,對配圖認(rèn)真設(shè)計(jì),幾易其稿,設(shè)計(jì)出一份份高質(zhì)量的黑板報(bào)。
宣傳實(shí)踐活動得到了各小區(qū)物業(yè)管理的大力支持,同學(xué)們在出黑板報(bào)的過程中,不少業(yè)主聚集在黑板報(bào)前熱心指導(dǎo)并認(rèn)真閱覽,同學(xué)們的行為獲得了業(yè)主的一致好評,取得了很好的社會效應(yīng)。
2、行動組:用自己文明的行動來清理社區(qū)不文明的現(xiàn)象,喚醒居民的文明意識。
、俳M清除貼在墻壁、車牌、電線桿、樓道口等建筑物的各類“牛皮癬”。同學(xué)們自帶工具,在清除
“牛皮癬”的過程中,熱情高漲,為了徹底清除“牛皮癬”,有些同學(xué)用鑰匙、指甲刮,有些同學(xué)用零用錢買來礦泉水來濕潤“牛皮癬”,他們的行動得到了附近居民的響應(yīng),他們不僅提供用水、還有不少人也加入其中,一起來清除“牛皮癬”,還社區(qū)一個靚麗的容貌。
、诮M撿拾街道上的生活垃圾、及時(shí)清理到垃圾桶、垃圾箱內(nèi)。在清理垃圾的過程中,他們發(fā)現(xiàn)一堆焚燒的垃圾,并及時(shí)予以撲滅。對丟垃圾的居民進(jìn)行垃圾分類的宣傳,減少垃圾的產(chǎn)生。
③組同學(xué)沿街查看戶外廣告、招牌、宣傳標(biāo)語等應(yīng)用字,是否規(guī)范工整,無錯別字,字體無殘缺。在實(shí)踐過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在生活環(huán)境中有很多不規(guī)范用字的現(xiàn)象,如:
“修理摩托車”的“摩”寫成了“么”;
“批發(fā)零售”的“零”寫成“另”;”還有“餐”、“酒”的亂簡寫;一家服裝商店前的告示牌上醒目的寫著“打拆”兩字,原來是買某款衣服可以“打折”;一家家具店寫成“傢俱”店;在水管安裝的廣告上將“安”字寫成“按”字等等。
當(dāng)同學(xué)們上前進(jìn)行說明時(shí),店主大都表示感謝與接受,雖然也有個別店主認(rèn)為反正大家看得懂,沒必要改換,但是在同學(xué)們的勸說下,他們表示會考慮的。
④組同學(xué)走進(jìn)敬老院,掃地,擦玻璃,聊天,唱歌,跳舞,給孤寡老人送歡樂,傳文明禮儀之風(fēng)。
3、勸導(dǎo)組:由口頭表達(dá)能力強(qiáng)、文明習(xí)慣良好的同學(xué)組成,事先經(jīng)過預(yù)排,對可能發(fā)生的各種情況進(jìn)行模擬,使學(xué)生掌握一定的勸導(dǎo)技巧,在實(shí)踐中做到有效地勸導(dǎo)。
勸導(dǎo)組成員分4分隊(duì)赴4個村進(jìn)行文明禮儀勸導(dǎo)。共發(fā)放宣傳資料300份,勸阻亂穿馬路10多人次、亂停車輛7次、亂吐亂丟22人次,亂張貼涂寫5次,踩摘花草3次,占道經(jīng)營3戶,活動贏得居民的交口稱贊。
(三)提出建議。
既然發(fā)現(xiàn)了問題,就應(yīng)該想辦法解決,孩子們又碰頭了,大家在一起商量著該怎么辦,孩子們建議:做好講文明禮儀的宣傳工作,讓大家都自覺講究文明禮儀,認(rèn)識文明禮儀的重要性,使我們的社會更加文明。在學(xué)校中設(shè)立不講文明禮儀行為曝光臺,隨時(shí)對不講文明禮儀的行為進(jìn)行曝光。開展家庭學(xué)校共建活動,以給學(xué)生家長一封信的形式,共同監(jiān)督學(xué)生在校和在家期間的講究文明禮儀行為。
四、成果展示
1、撰寫課題研究報(bào)告
隨著“文明禮儀伴我行”綜合性活動的開展,學(xué)生對周圍文明禮儀的現(xiàn)狀與整治的迫切性產(chǎn)生了濃厚的興趣,對開展“文明禮儀伴我行”的意義有了較深的理解,他們走訪調(diào)查、搜索資料、采訪專家、合作探究,相繼完成了論文,課題
研究報(bào)告的出臺,不僅提高了學(xué)生的文明水平,也培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
2、交流參加本次綜合實(shí)踐活動的收獲,孩子們的發(fā)言真是精彩極了。 他們從各種角度講了自己在活動中的收獲,有許多收獲是我們在活動前想都沒想到的:蘭啟明說,他學(xué)到了許多書本上沒有的知識,知道了許多禮儀知識,養(yǎng)成了愛動腦筋,愛提問題的習(xí)慣;王蕾說,她學(xué)會了許多收集資料,處理信息的方法,如看書讀報(bào),上網(wǎng),訪問等;崔晶說,她懂得了怎樣與同學(xué)們分工合作,嘗到了合作的樂趣;于晚清從此養(yǎng)成了認(rèn)真觀察事物,發(fā)現(xiàn)問題自己想辦法解決的習(xí)慣,做作業(yè)也比以前認(rèn)真多了;辛一嵐說,他懂得了怎樣與別人進(jìn)行交流,怎樣把一件事,一個想法表達(dá)得清楚,具體;夏宇威不僅在活動中體驗(yàn)到被夸獎的樂趣,更明白了以后要時(shí)時(shí)早,事事早的道理;張和平學(xué)會了與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,還知道遇到挫折不能氣餒;宋羅夢不但自己養(yǎng)成了講文明講禮貌的好習(xí)慣,看到一些不文明的現(xiàn)象還會上前阻攔??
3、評選“文明禮儀小使者”
根據(jù)同學(xué)們在“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”綜合性活動的表現(xiàn),評選出“文明禮儀小使者”,最后根據(jù)評分細(xì)則、綜合自評、互評、師評、社評的結(jié)果,評出35名“文明禮儀小使者”,獎勵那些一貫嚴(yán)以律己,行為文明,講禮貌,起很好表率作用并能主動制止一些不良現(xiàn)象的好學(xué)生。并張榜表彰。
五、活動后記。
這次綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施,參加的人數(shù)雖然不多,但大家的興致可高了,為了拍攝活動過程,收集資料,林壯同學(xué)放棄了去北京的機(jī)會,把省下的錢用來買照相機(jī);通過活動同學(xué)們制定出《文明禮儀手冊》、《禮貌用語集錦》、《禮儀故事匯編》,并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳,收到良好的效果。我們還與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合,開展讀文明禮儀一本書,講文明禮儀一個故事活動。在校園里開設(shè)文明禮儀專欄,紅領(lǐng)巾廣播,在星期一、三中午播講文明禮貌的少先隊(duì)員事跡,“黑
板報(bào)”刊登講文明禮儀故事和事跡,要求每人輪做講文明禮儀的示范生,還推選“文明禮儀”的同學(xué)當(dāng)升旗手等。通過這一系列活動的開展,同學(xué)們深刻的認(rèn)識到不講文明禮儀的危害,懂得了講文明禮儀的重要性,明白今后努力的方向。講文明講禮儀是全社會每一個公民的責(zé)任,只有人人做到講文明講禮儀,才會使社會更加文明。
最后我們向全社會發(fā)出呼吁:文明禮儀你我他,行動起來靠大家!
六、活動反思
[反思一]
英格拉姆認(rèn)為:“與其說綜合教學(xué)是分科教學(xué)的背離,毋寧說綜合教學(xué)是分科教學(xué)的延伸和拓寬!卑丫C合活動與課程結(jié)合,有利于發(fā)展學(xué)生的系統(tǒng)知識,有利于延伸學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的各種才能得以發(fā)揮和發(fā)展。
[反思二]
學(xué)生通過這次調(diào)查,同學(xué)們不但了解了文明禮儀的重要性,同時(shí)使自己的知識和智慧得到了充分的展示。在調(diào)查中,絕大多數(shù)學(xué)生的合作、探究、實(shí)踐能力得到了充分鍛煉,但也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學(xué)生的主動參與性有所欠缺,怎樣培養(yǎng)這些學(xué)生的興趣,讓他們自覺地參與各項(xiàng)活動,還有待進(jìn)一步的探討。
[反思三]
新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程是師生交往互動、共同發(fā)展的過程,教師不再只是知識的傳授者,而是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。這就對教師提出了更高的要求,綜合實(shí)踐活動也給教師的學(xué)識、才能帶來了挑戰(zhàn),在教育學(xué)生學(xué)會請教的同時(shí),教師自己得先學(xué)會請教,學(xué)會充實(shí)自己,學(xué)會把自己放在學(xué)生平等的位置,這樣才能真正當(dāng)好促進(jìn)者和引導(dǎo)者。
禮儀策劃 篇6
一 活動意義:
愛美之心人皆有之此社團(tuán)的成立可以讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)一些化妝小技巧同時(shí)也可以了解時(shí)下一些流行的服飾等.另外我們也可以學(xué)習(xí)到一些關(guān)于社交禮儀餐桌禮儀等方面的常識.總之可以讓大家學(xué)到一些能美化外在的東西.
二 活動所需組織及負(fù)責(zé)項(xiàng)目:
1外聯(lián)部:聯(lián)系外部廠家經(jīng)銷商等.與他們達(dá)成協(xié)議籌集一些活動資金.(如我們可以幫助他們搞宣傳;我們社團(tuán)成員化妝用品可以從其中團(tuán)購經(jīng)銷商予以我們一定的優(yōu)惠等.總之雙方互惠互利達(dá)成合作目的。)
2組織部:負(fù)責(zé)本次活動聯(lián)系社團(tuán)成員工作.向社聯(lián)申請活動教室.組織聯(lián)系教授老師等任務(wù).
3宣傳部:負(fù)責(zé)每次活動場景的布置如黑板主題展板設(shè)計(jì)繪畫.布置活動場地(要新穎,有新意)通知到社團(tuán)每個成員來參加本次活動。
三 各部所需成員人數(shù)
外聯(lián)部:部長1 部員4
組織部:部長1 部員2
宣傳部:部長1 部員2
四 初步計(jì)劃社團(tuán)活動內(nèi)容
1.選出幾個掛裝高手
2.主持人先將理論然后通過小活動{如游戲}從同學(xué)中選出勝利的`人當(dāng)模特再由化妝高手給模特實(shí)戰(zhàn)化妝
.各個同學(xué)選擇搭檔給對方化妝.然后與高手們的進(jìn)行對比找出不足.并評選出“最美化妝師”畫的最好的同學(xué)和“最美模特”予以一定獎勵.
3.關(guān)于禮儀的學(xué)習(xí)可以通過同學(xué)們搜集大量的古代禮儀知識開展小組問答活動或排演禮儀小話劇從中找出人們所犯的禮儀錯誤或平日交往中應(yīng)注意的問題以至有所收獲.當(dāng)然到禮儀課堂上老師也是會教些東西的.
4.可以借用多媒體展示一些時(shí)下流行服飾讓大家選出最漂亮的一組既娛樂又可以看出大眾眼光提高審美能力.
五 策劃人:
六 策劃時(shí)間:
禮儀策劃 篇7
一、活動宗旨:展現(xiàn)我院女生自信向上的精神風(fēng)貌,提供我院女生一個良好的鍛煉平臺,為我院選拔優(yōu)秀的禮儀隊(duì)員。
二、活動主題:增強(qiáng)自身素質(zhì),做一個美麗自信的女生。
三、活動目的:為提高我院女生的自身素質(zhì),提高院禮儀形象和展示我院女生的精神風(fēng)貌,并給我院女生提供更多的鍛煉機(jī)會并更好地協(xié)助全院各活動的開展。
四、活動時(shí)間:9月21號下午5:00
五、活動地點(diǎn):A234
六、活動對象:大一女生
七、活動安排:
1、選拔條件:身高160CM以上,五官端正,儀態(tài)端莊,性格開朗,有較強(qiáng)的表達(dá)能力,有良好的精神面貌,品德優(yōu)良,工作認(rèn)真踏實(shí),有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)感和集體榮譽(yù)感,組織觀念強(qiáng)。
2、活動宣傳:活動前通過文件形式讓大一各班了解活動的概況,包括活動的'具體時(shí)間地點(diǎn)、內(nèi)容及活動流程。
3、活動流程:
、倜嬖囌哒故咀晕业膬x態(tài),然后進(jìn)行1~2分鐘的自我介紹(包括對禮儀的認(rèn)知和了解),接著評委提問2到3個題目,選出第一批晉級同學(xué),參加第二輪選拔;
②站姿、走姿的考察;
、刍径Y儀動作:現(xiàn)任禮儀隊(duì)成員做出基本的站姿及迎賓動作,晉級女生模仿,考察動作的規(guī)范性。
禮儀策劃 篇8
一、活動主題:
與優(yōu)雅的邂逅——關(guān)于職場禮儀
二、活動目的:
為提高同學(xué)們的'就業(yè)籌碼,加強(qiáng)職前培訓(xùn),增加職場禮儀的知識,社會發(fā)展學(xué)院博雅論壇秉承“博睿智人生,塑心靈典雅”的立身追求,特請社會發(fā)展學(xué)院熊曉紅院長給大學(xué)生講述職場禮儀知識,剖析當(dāng)代職場禮儀規(guī)則。通過這次講座,幫助大學(xué)生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識,為在校大學(xué)生今后步入職嘗步入社會打下良好基礎(chǔ)
三、活動時(shí)間:
11月24日(周三下午)一點(diǎn)半至三點(diǎn)
四、活動地點(diǎn):
7—201
五、活動對象:
社會發(fā)展學(xué)院全體學(xué)生
六、主講人:
XXX
七、主持人:
XXX
八、邀請嘉賓:
XXX、XXX
九、活動流程:
1、所有活動對象提前20分鐘有序入座;
2、嘉賓提前10分鐘到場;
3、主持人介紹此次活動的主旨與流程,介紹主講人及其他到場嘉賓,宣布活動正式開始;
4、熊曉紅院長開始講座;
5、講座結(jié)束后,有問題的同學(xué)可以自由提問,由院長擇題解答;
6、講話結(jié)束,主持人宣布活動結(jié)束,各人員有序退場;
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
無
十一、前期準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系設(shè)計(jì)部海報(bào)宣傳;
2、聯(lián)系新聞網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行新聞后期報(bào)導(dǎo);
3、邀請主講人嘉賓;
4、通知各班參加按時(shí)參加;
5、PPT制作、時(shí)間及場地的確認(rèn)與布置;
十二、預(yù)期效果:
本次活動特邀社會發(fā)展學(xué)院熊曉紅院長,以其從事禮儀教育的經(jīng)驗(yàn),為我們講述掌握職場禮儀的重要意義。本次講座會讓大學(xué)生與禮儀有一場優(yōu)雅的邂逅,為大學(xué)生的成功就職鋪開道路。
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