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實用的禮儀的作文300字[合集9篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的禮儀的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮儀的作文300字 篇1
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與大自然的關(guān)系。它的主要作用。一是維護公眾利益、公共秩序,二是追求個人道德完善。
說到文明禮儀,我想起了一個故事:有一次我在公交車站等候汽車,天上下著傾盆大雨,車一來,大家都爭先恐后地上車,可等來的`卻是一輛滿座的汽車,我只好讓給別人先上車;突然,我看到一位抱著嬰兒的母親,被人擠到了一邊,那位母親不小心撞到了一位中學(xué)生,這時,中學(xué)生說:“你撞到我了,連一句道歉的話也沒有,真是沒修養(yǎng)!”還翻了一個白眼給了那位母親。時間一分一秒地過去了,車上的人也越來越少了,我好不容易才等上了一個座位,看到那位母親,一直沒能坐下,而旁邊的人卻若無其事,我起來說:“阿姨,您請坐吧!”“謝謝!謝謝!”她感激的說,我說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的!边@時,大家都投來了贊許的目光!
我會堅持禮儀,并用我的行動帶動大家、影響大家!
禮儀的作文300字 篇2
有一天,有一個班級像往常一樣走在放學(xué)路上,迎面過來了一個正拿著一個沉重的水桶的女工,她看見了班級下意識的往后退了幾步。
這時,從旁邊路過的一位學(xué)生跟她說:"阿姨何必需要退步呢,您費了那么大的'力氣,才把這沉重的水桶拿到樓梯前,為何又需要退步?"
那位學(xué)生便讓班級上去,讓女工先走。女工拿著水桶艱難地走上樓梯時,我正好在班級后面,我看到了女工眼里閃著感激的淚水。后來,學(xué)生便站進了班級里。啊,原來他就是班級成員之一!接著,我聽見了班級里傳出隱隱約約的聲音:“你為什么讓女工先走,不讓我們走?你又不認識……”沒有等這個人說完,班級里又傳出了一個熟悉的聲音:“因為我敬重她。人人都有敬重的機會,為什么只有她不能?為什么不敬重?你也試試吧。這就是文明人活在世界上的意義。你或許也會不久后知道!
我當時是一個人走的,我站在那個狹窄的樓梯道下久久回味那位同學(xué)說的那句堅定、自信的話語……
禮儀的作文300字 篇3
我常常想,文明是什么呢?有一次,我坐在公共汽車上,汽車行了一會,上來了一位老爺爺。老爺爺還沒上車,旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶著老爺爺坐到座位上,抓住了車頂?shù)姆鍪帧?/p>
老爺爺連忙說:“謝謝你,小伙子!”叔叔也笑著說:“不用謝!”這位叔叔做的就是文明,乘車時給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學(xué)時,見到老師問聲好,見到同學(xué)打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑,帶給別人一個快樂的心情。一次,老師帶我們?nèi)ブ矘,我們挖好坑,栽上樹,再給它澆些水,樹就植好了。我們雖然很累,但是很開心,因為我們終于可以呼吸到自己植的樹“生產(chǎn)”的空氣了,而且我們還做了一件文明的`事——保護環(huán)境。雖然文明大家都可以做到,但是,不文明的行為依然存在,我們要保護環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,可是,真正做到的有幾個呢?讓我們反省一下,記住文明,做個文明的人!
禮儀的作文300字 篇4
我們班有許多義工如﹕擦黑板義工,衛(wèi)生區(qū)義工,開門義工,開燈義工……不管是做大事的還是那么不起眼的,義工門都非常盡職盡責(zé),而我最欣賞我們班的擦黑板義工—毛玲玲。
毛玲玲是個瘦小的小姑娘,可是她卻有一顆為班級服務(wù)的責(zé)任心。我們班在四樓她每天都早早的來到班里,然后下一樓提一桶沉甸甸的水一步一步的提上來,F(xiàn)在是初春的天啊,氣溫偏低她每天拿毛巾放入冰冷的.水中浸濕再拿出來擦墻,不喊一聲累,不說一聲苦!把墻擦的亮亮的,讓教室里里外外每天煥然一新,我們每天坐在干凈明亮的教室學(xué)習(xí),讀書,讓我們每次都能度過快樂的一天。
毛琳琳的舉動感動了許多人,尤其是常增宇,F(xiàn)在我們學(xué)校開展了“文明伴我行”的主題活動,還說要愛護學(xué)校的公物不亂踩亂畫。常增宇原本特別愛瘋跑,還愛用腳踏墻和用拖把擦墻,是一個名副其實的調(diào)皮學(xué)生?墒乾F(xiàn)在不同了,現(xiàn)在學(xué)校開展文明這樣的一項主題活動,再加上毛玲玲的無私奉獻精神使常增宇變的文明多了,下課也不瘋跑了,靜靜地靠在圍欄上向遠處眺望,跟同學(xué)們和氣說話。
毛玲玲,你的舉動盡讓一個調(diào)皮的學(xué)生變得文明有禮貌,我以后還要向你學(xué)習(xí),做一個無私奉獻的文明學(xué)生。
禮儀的作文300字 篇5
“叮鈴鈴”學(xué)校放學(xué)了,妮妮和剛剛便立刻背起了書包,沖出了學(xué)校。
正當他們高興地在一條小路上哼這小曲的時候,忽然看見一個垃圾桶左下角堆滿了一大片垃圾,都沒扔進去。小妮就生氣地說:“是哪個不文明的家伙,竟然再走幾小步不都不愿意就把垃圾跑到垃圾桶旁邊,仍不準也不理,直接拍拍手就走人,真不道德!瘎倓傉f:“是呀,我們把這些垃圾清理掉吧!
妮妮說:“剛剛,你得想個辦法呀!隳憔蛷澫卵鼇戆牙鴵炱饋怼倓偘咽种阜旁谀X袋上一拍,想出了辦法。文明禮儀作文_關(guān)于文明禮儀的'作文
剛剛說:“啊!想到辦法了!谑蔷蛷臅锬贸隽艘粡埡鸵恢ЧP,便在上面寫了六個字“文明只差一步。’’文明禮儀作文_關(guān)于文明禮儀的作文
剛剛從口袋里拿出一個膠袋紙,粘在紙上,用手輕輕一貼。妮妮就豎起大拇指夸獎剛剛,剛剛高興地把手推開,他笑著說:“沒什么這是我應(yīng)該做的,再說妮妮你也有功勞呀。如果每個人都能做到多走一步,多彎一下腰多撿一張紙文明就在眼前!我們勞動就沒有白費! 文明一小步,道得成長一大步。
禮儀的作文300字 篇6
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長。在學(xué)校里,我也看到了許多文明的事。
記得有一次,班級里正在上自習(xí)課,教室里鴉雀無聲。突然,一位同學(xué)居然嘔吐了,被他吐出來的東西散發(fā)著難聞的.氣味。全班同學(xué)都驚呆了。我心想:這可真惡心啊,這些臟東西誰來處理呢?宋卓航見了趕緊拿來一個拖把,把臟東西給拖干凈,還送那位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。老師表揚他真是個樂于助人的好學(xué)生。
還有一次,老師叫小組長來收作業(yè)。因為我們的小組長還沒有來,所以不能收。眼看收作業(yè)的時間就要到了,同學(xué)們都很著急,這個時候,我前面的陳信成主動上來幫我們組的同學(xué)收作業(yè)。我問他:“這是組長的事,你干嗎去管呢?”他回答:“組長有事,就應(yīng)該找一個人幫助他。“我聽了,心想我以后也要這樣做。當同學(xué)有困難時,伸出自己的援助之手,幫助別人,快樂自己。
學(xué)校文明就應(yīng)該從我做起,從小事做起。
禮儀的作文300字 篇7
作為一名小學(xué)生,我覺得我們做一位講文明的好學(xué)生。要做到看見老師要問好,對待客人要禮貌,作為一名學(xué)生就應(yīng)該這樣。
我在乘公共汽車的時候,車里有很多人,我和弟弟、媽媽都被到后面去了,一名叔叔看見了,馬上把自己的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。
在散步的時候,我看見一位小弟弟在溜冰時,不小心摔傷了,正在大哭。媽媽看見小弟弟傷得很嚴重,她毫不猶豫地把小弟弟送到醫(yī)院。過了一會,弟弟的媽媽來,感激地對媽媽說:“謝謝你,謝謝你把我的兒子送到醫(yī)院!眿寢屩t虛地說:“沒什么,別人看見了也會這樣做的.!蔽矣X得媽媽變得更講文明、更懂禮貌了。
一次我們一家人到東莞圖書館看書。我們來到圖書館,看見這么多書,弟弟情不自禁地叫起來,“圖書館可真大,書可真多啊!”爸爸趕緊說:“在圖書館是不能大聲說話的!钡艿軉枺骸盀槭裁茨?”爸爸說:“圖書館是讀書的地方,大聲說話會影響別人看書的,是不禮貌的。”弟弟懂事地點點頭。我覺得弟弟也懂禮貌、講文明了。
讓我們都做一個講文明、懂禮禮貌的好市民,創(chuàng)建更美好的文明城市吧!
禮儀的作文300字 篇8
文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要注重平時,從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。
首先,我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血,撫育我們成長,孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情,對父母要有禮貌。其次,我們要友愛助人。人與人之間要友好相處,當別人有困難時,應(yīng)伸出援助之手。人人都需要友愛和幫助。我們要做到誠實守信,不能欺騙人。我們要嚴己寬人。我們都熟悉“嚴于律己,寬以待人。”這句話!皣烙诼杉骸钡囊馑季褪且獓栏褚笞约海吹阶约旱牟蛔阒!皩捯源恕钡囊馑季褪且喽嗬斫鈩e人、包容別人和原諒別人的過失。
著名文學(xué)家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的'鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
禮儀的作文300字 篇9
我一直以為會說禮貌用語,不隨地亂扔垃圾就是有禮貌講文明的人,其實不然,福娃禮儀存在于我們生活的點點滴滴,它讓我變得更自信,更受大家歡迎了。
現(xiàn)在每天上學(xué),我都會戴好紅領(lǐng)巾,按時到校,見到老師問個好。放學(xué)了,我也會快速地整理書包,對齊課桌,列隊出校。以前,我排隊出校時,總喜歡和周圍同學(xué)邊走邊聊,有時還會嬉笑打鬧,這不僅不安全,還影響了隊伍的行進速度,F(xiàn)在通過行為規(guī)范的訓(xùn)練,我學(xué)會了排好隊,安全有序地出校。
另外,課間休息時,我們也不會大聲喧鬧了,上下樓梯都學(xué)會靠右行走,用餐和如廁排隊有序,特別是進出老師辦公室也很有禮貌。我是班上的英語課代表,現(xiàn)在每次去英語老師辦公室,我都先輕輕地敲兩下門 ,隨后問道MAY I COME IN,得到老師的允許后,我才推門進去。
同時,行為規(guī)范禮儀的`學(xué)習(xí),還提升了我們的集體榮譽感和使命感。上學(xué)期少先隊的隊列檢閱活動,我們班同學(xué)一個個精神抖擻,刻苦訓(xùn)練,努力為班級爭取更好的榮譽。
少成若天性,習(xí)慣成自然,同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同營造一個寧靜,有序的美麗校園吧!
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