禮儀策劃[精選3篇]

禮儀策劃 篇1

　　時(shí)間:20xx.4.8

　　地點(diǎn):初二(11)班教室

　　主題:文明禮儀

　　主持人:z

　　一主持人致開場(chǎng)白:

　　同學(xué)們,今天我們要開展講文明懂禮儀的主題班會(huì)。大家都知道,中國擁有五千年的文明歷史,是禮儀之邦,而我們作為中學(xué)生,一定要將這種文化傳承下去,把自己塑造成一個(gè)文明禮貌的人。接下來,我們就通過知識(shí)問答,演小品的'方式來認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)文明禮儀。

　　二知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則:

　　全班按列分為六組,按順序輪流問答問題,答對(duì)一題加一分,答錯(cuò)不扣分,回答過程中不能交頭接耳,舉手回答。最后得分最多的一組獲冠軍,并且能得到獎(jiǎng)品。

　　三關(guān)于文明禮儀的小品

　　文明校園行

　　人物:z(文明督導(dǎo))

　　z(學(xué)生)

　　z(學(xué)長(zhǎng))

　　地點(diǎn):校園一角

　　小品通過校園一角發(fā)生的一個(gè)小故事來反映現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中我們學(xué)生所存在的一些不文明的現(xiàn)象,表現(xiàn)了文明禮儀的重要性,教育我們要從身邊做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣。

　　四宣讀初一(1)班關(guān)于文明禮儀校園行的倡議書

　　z非同學(xué)談感想,自己的收獲。

禮儀策劃 篇2

　　一：活動(dòng)背景

　　偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。對(duì)一個(gè)人說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交往能力的外在表現(xiàn)。文明禮儀包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)大學(xué)生的道德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合素質(zhì)等方面有著積極影響。通過本次活動(dòng)的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校文明的目的。當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們就已經(jīng)是具有高素質(zhì)人才。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)完善、文化的深化、“文明禮儀”精神的傳承顯得尤為重要。

　　二： 活動(dòng)目的：

　　通過開展此活動(dòng)，把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、公民道德教育活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合并貫穿起來，分階段、分層次，由淺入深地開展教育、引導(dǎo)工作，使學(xué)生自覺樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，逐步在全校形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)我系學(xué)生奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。

　　三： 活動(dòng)主題:

　　“文明修身，詮釋文明，誠信敬業(yè)，彰顯自我”

　　四: 活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)對(duì)象

　　浙江國際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院海洋旅游學(xué)院大一班級(jí)

　�。ǘ�）主辦單位

　　浙江國際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院海洋旅游學(xué)院 學(xué)生會(huì)

　�。ㄈ�）活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　本活動(dòng)主要分為3個(gè)小活動(dòng)，主要以班級(jí)為主展開活動(dòng)，具體活動(dòng)過程詳見活動(dòng)內(nèi)容�；顒�(dòng)過程中希望大家能夠積極參與，各個(gè)部門的相互配合好,把活動(dòng)辦得豐富多彩�；顒�(dòng)過后，我們將對(duì)評(píng)選的文明班級(jí)、最受歡迎班級(jí)進(jìn)行豐厚獎(jiǎng)勵(lì)。望各班級(jí)能有好的準(zhǔn)備，好的衛(wèi)生，取得好的'名次。

　　（四）活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月份

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)地點(diǎn)：

　　活動(dòng)評(píng)選地點(diǎn)：晚自習(xí)教室

　　活動(dòng)簽字地點(diǎn)：5號(hào)樓旁邊圓盤

　　（六）活動(dòng)過程：

　　活動(dòng)前期宣傳工作

　　本活動(dòng)的前期宣傳工作要聯(lián)合宣傳部出兩張關(guān)于文明禮儀的宣傳海報(bào)，海報(bào)主題要突出文明禮儀的特色。海報(bào)工作要在4月6日之前完成，9日由生活部干事將海報(bào)貼于公告欄處。

　　活動(dòng)中期的流程安排

　　第一階段：在5號(hào)樓旁邊圓盤舉行文明禮儀簽字活動(dòng)。聯(lián)合體育部一起舉行此次活動(dòng)，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。活動(dòng)過程中，必要時(shí)可以放音響進(jìn)行宣傳。中午或下午下課后由各班班長(zhǎng)帶領(lǐng)各班同學(xué)：5號(hào)樓旁邊圓盤進(jìn)行簽名活動(dòng)，各班班長(zhǎng)必須簽到，未到班級(jí)或班級(jí)人數(shù)較少在本次活最后評(píng)分階段將扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。此次簽字活動(dòng)將引導(dǎo)大家正式進(jìn)入活動(dòng)，拉開活動(dòng)大幕。（占總分?jǐn)?shù)20%）

　　第二階段：4月之前通知各班負(fù)責(zé)人打掃好教室衛(wèi)生以及班級(jí)的整體氛圍，班級(jí)文化裝扮等。每個(gè)部門每個(gè)班級(jí)出兩人進(jìn)行檢查。檢查重點(diǎn)在于班級(jí)的衛(wèi)生，裝扮。班級(jí)有吸煙或者教室周圍有煙頭以及班級(jí)同學(xué)不全等現(xiàn)象都會(huì)做出相應(yīng)的扣分。檢查過程中對(duì)于全部班級(jí)進(jìn)行拍照，之后匯總檢查結(jié)果。衛(wèi)生檢查重點(diǎn)在地面、是否干凈無雜物。如果衛(wèi)生不合格，班級(jí)有一定的扣分,并一起匯入總成績(jī)。（占總分?jǐn)?shù)60%）

　　第三階段：將各班級(jí)裝扮照片放在微信上進(jìn)行投票（占總分?jǐn)?shù)20%）選出前三名。

　　根據(jù)前段時(shí)間各班的得分狀況選出5個(gè)“文明班級(jí)”（以三個(gè)階段總分評(píng)比），3個(gè)“最受歡迎班級(jí)”頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，并結(jié)束活動(dòng)。 活動(dòng)后期總結(jié)階段

　　最后獎(jiǎng)勵(lì)以班級(jí)集體為單位，活動(dòng)過程中評(píng)選出文明班級(jí)，最受歡迎班級(jí)給與獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)品統(tǒng)一分法給獲獎(jiǎng)班級(jí)負(fù)責(zé)人。

　　五：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　黑色簽字筆10支元 獎(jiǎng)狀及打印8張 元 獎(jiǎng)品8份元 10米橫幅2幅元 馬克筆 20支元

　　共計(jì)元 備注:

　　1、如果活動(dòng)過程中有改變 則另行通知

　　2、具體時(shí)間另行通知

　　3、經(jīng)費(fèi)需根據(jù)活動(dòng)需求進(jìn)行改動(dòng)

禮儀策劃 篇3

一、活動(dòng)目的：

　　1.通過文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

　　3.人人爭(zhēng)做講文明，講禮貌的認(rèn)識(shí)。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。

　　三、活動(dòng)難點(diǎn)：

　　能適時(shí)地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

　　2.搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

　　3.布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

　　4.多媒體課件。

　　五、活動(dòng)形式：班會(huì)形式

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：即興表演、兒歌、歌曲等。

　　七、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)導(dǎo)入

　　文明是一朵美麗的花，禮儀是一棵茂盛的樹。中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌。今天這節(jié)班會(huì)課的主題是：文明禮儀伴我行。

　�。ǘ�）活動(dòng)過程

　　1.齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　A、師：同學(xué)們，你們都系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這就代表著你們都是一名少先隊(duì)員了，現(xiàn)在我們就來唱一唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　B、學(xué)生齊唱隊(duì)歌。

　　2.學(xué)習(xí)升國旗的紀(jì)律。

　　師：國旗是我們祖國的象征，尊重祖國，就要尊重我們的國旗。升旗儀式莊嚴(yán)的活動(dòng)，升旗時(shí)必須要做到肅立。我們學(xué)校每周一都會(huì)舉行升旗儀式，可是，升旗儀式上，有些同學(xué)卻是那樣不嚴(yán)肅，站隊(duì)站得歪歪扭扭。還會(huì)說話，甚至打打鬧閡，這說明一個(gè)問題，那就是：這些同學(xué)不尊重我們的國旗，也就不尊重我們的祖國。今天老師要讓同學(xué)們見識(shí)一下開安門前升旗儀式，看看那些群眾、那些士兵、那些領(lǐng)導(dǎo)人，是如何對(duì)待升旗儀式的。

　　A、欣賞天安門升旗儀式。

　　B、讀《升旗》兒歌。

　　C、放國歌，現(xiàn)場(chǎng)舉行升旗儀式。

　　師：同學(xué)們表現(xiàn)得非常棒，在以后的升旗儀式上，老師希望每次都看到你們出色的表現(xiàn)，好不好？老師相信你們一定能做得到！

　　3.學(xué)習(xí)《校園禮儀》。

　　師：學(xué)校是個(gè)大家庭，在這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講文明，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。你知道有哪些文明禮貌用語嗎？

　　知識(shí)搶答：答對(duì)的會(huì)有小小獎(jiǎng)勵(lì)�。ㄕ�(qǐng)、您好、謝謝、再見、對(duì)不起）看來我們同學(xué)在學(xué)校和老師的.教育和幫助下，學(xué)會(huì)了許多的文明用語，你們真棒！下面我們欣賞一段有關(guān)校園禮儀的短片。

　　A、欣賞《校園禮儀》短片。

　　B、讀《文明禮儀兒歌》。

　　C、情景再現(xiàn)（即興表演）。

　　師：上課是校園禮儀必不可少的一部分，上課該遵守些什么紀(jì)律？接下來請(qǐng)同學(xué)們欣賞《課堂禮儀》。

　　4.學(xué)習(xí)《課堂禮儀》。

　　A、欣賞《課堂禮儀》。

　　B、讀《課堂禮儀兒歌》。

　　師：宜春是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。老師帶來了一些宜春美景圖片，同學(xué)們來欣賞一下。

　　5.環(huán)保教育。

　　A、欣賞宜春美景。

　　師：宜春美不美？可是這么美的地方，卻因?yàn)橛行┤说牟涣夹l(wèi)生習(xí)慣，令其變了樣。老師收集了一些臟、亂、差的圖片，同學(xué)們來看一看。

　　B、臟亂差圖片。

　　C、反饋：看了這些圖片，你有什么要說的？（請(qǐng)不要亂扔垃圾）。如果你看到了有人丟垃圾，你會(huì)怎么做？你們說得很對(duì)，首先：我們不亂扔垃圾；他們只要有時(shí)間，就會(huì)去為環(huán)境而工作，同學(xué)們來瞧瞧。

　　D、欣賞環(huán)保小衛(wèi)士圖片。

　　E、欣賞《環(huán)保兒歌》。

　　6.學(xué)生列舉生活中的事例，師生一同分析。

　　同學(xué)們，在我們的日常生活中，你看到了哪些不良行為呢？

　　學(xué)生舉例，老師邊引導(dǎo)。（踩草，隨便吐口水……）

　　同學(xué)們，你們說了很多生活不文明的行為習(xí)慣，那你想想，今后你要估一個(gè)怎樣的孩子？

　　7.判斷題。（出示課件，學(xué)生判斷下列行為對(duì)還是錯(cuò)）。

　　師：為了讓同學(xué)們?nèi)巳四艹蔀橐粋�(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生，老師要送一首歌給大家。

　　8.欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。

　　（三）活動(dòng)結(jié)束。

　　老師總結(jié)：今天在這個(gè)班會(huì)上，學(xué)到了許多有關(guān)文明禮貌的知識(shí)，老師希望今后你們從小事做起，從自我做起，講文明，真正成為21世紀(jì)文明小主人！

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