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禮儀作文5篇【優(yōu)選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的禮儀作文9篇,希望能夠幫助到大家。
禮儀作文 篇1
我家住在禮儀時(shí)代。在禮儀時(shí)代,人人必須懂禮儀,人人必須文人(文明人簡稱),就讓我來給你們細(xì)細(xì)道來在這兒的喜怒哀樂。
1、喜
在禮儀時(shí)代人人從來就不犯罪、偷東西,所以警察這種東西已經(jīng)不復(fù)存在,聽說別的時(shí)代又有警察,又有賊,還有什么警報(bào)器呀、防護(hù)欄呀!真奇怪。在這兒我家沒有一樣?xùn)|西被偷過(別人的家也是一樣的)。有一次,我的十元錢掉在了路上(注意那人很多)。但是我回來找時(shí),它還原封不動(dòng)呆在那兒,如果是別的時(shí)代的話,可能早就不在了。所以我住在這兒很高興。
2、怒
在禮儀時(shí)代沒有買窗子和門的,所以夜里蚊子多的傷了人心,我們又不忍心上海它,所以你一見到禮儀時(shí)代的人不要大吃一驚,因?yàn)樗ㄋ┥砩霞t包太多太多了,我又一次被咬的忍無可忍,打死了幾只蚊子。我的爸爸媽媽混合雙打。所以我很生氣。
3、哀
因?yàn)槎Y儀時(shí)代的人不殺動(dòng)物,所以我從出生到11歲生日時(shí)沒吃一口肉,就是我11歲時(shí)生日時(shí),我父母才帶我到別的`時(shí)代去吃了一頓肉。嗚嗚嗚—在禮儀時(shí)代太可憐了。
4、樂
在禮儀時(shí)代,雖然有不高興的,但也有高興的,因?yàn)槲覀兌Y儀時(shí)代的人注重傾聽,所以我們禮儀時(shí)代的人到外面去都是很有才的,不是老板,就是白領(lǐng)。聽說有個(gè)禮儀時(shí)代的人當(dāng)了別的時(shí)代的主席。所以我很快樂。
父母要搬家了,他們問我行不行,朋友們你說行嗎?
禮儀作文 篇2
中國,是一個(gè)講“禮”重“儀”的國家,它素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世。源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是祖先留給我們的一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)。文明禮儀不僅體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)、修養(yǎng),更體現(xiàn)出人與人之間的和諧關(guān)系。講文明,是一種美德;懂禮儀,是我們民族文化進(jìn)步的表現(xiàn)。
古往今來,講文明、懂禮儀的故事數(shù)不勝數(shù)。在雙峰鄉(xiāng)有一個(gè)苦爪嶺,苦爪嶺頭有一個(gè)赫赫有名的還金亭。據(jù)說這個(gè)亭是這樣來的`。清朝時(shí)期,有一個(gè)監(jiān)生正要進(jìn)京趕考。路過苦爪嶺頭時(shí),監(jiān)生停了下來放下包袱喝了飽飽的一頓泉水。喝完后又匆匆趕路了,不料把包袱丟下了。這時(shí),正巧一位名叫羊老桔的老漢也來喝水。他看到地上有一個(gè)包袱,便打開看,!原來是一大包金燦燦的黃金啊。他很高興,想拿回家,可又回頭一想:失主一定很著急,萬一這是他的救命錢呢?于是羊老桔一直在嶺頭等候,一直等到傍晚太陽落山時(shí),監(jiān)生著急地跑了回來。羊老桔連忙把包袱還給監(jiān)生。監(jiān)生要拿出包袱里的一半黃金作為給羊老桔的酬謝,但羊老桔堅(jiān)決不要。后來監(jiān)生高中狀元,又回到苦爪嶺,在苦爪嶺頭上建起了一座漂亮的還金亭。以表示對羊老桔的永遠(yuǎn)感激之情。“還金亭上還金銀”這個(gè)十分動(dòng)人的故事一直流傳于雙峰鄉(xiāng)人民的心中。羊老桔永遠(yuǎn)成了拾金不昧的好榜樣。
文明禮儀比鮮花還要美,這種美感人肺腑。在我們身邊,文明禮儀的佳話,文明禮儀的故事,屢屢發(fā)生。還金亭上的故事讓我歷歷在目,引人深思。我們應(yīng)該像羊老桔那樣沒有貪婪之心,我們應(yīng)該像羊老桔那樣做個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。文明禮儀是我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到的。
禮儀作文 篇3
觀看了金正昆的社交禮儀,讓我對社交禮儀有了進(jìn)一步的了解以及規(guī)范。社交禮儀是社會(huì)交往中使用頻率較高的日常禮節(jié)。一個(gè)人生活在社會(huì)上,要想讓別人尊重自己,首先要學(xué)會(huì)尊重別人,掌握規(guī)范的社交禮儀,能為交往創(chuàng)造出和諧融洽的氣氛,建立、保持、改善人際關(guān)系。社交禮儀的基本原則為尊重、遵守、適度、自律。
所謂社交禮儀,有各方各面的。第一,稱呼方面的禮儀。在社交中,人們對稱呼一直都很敏感,選擇正確、恰當(dāng)?shù)姆Q呼,既反應(yīng)自身的教養(yǎng),又體現(xiàn)對他的重視。第二,問候方面的禮儀。問候是見面時(shí)最先向?qū)Ψ絺鬟f的信息。對不同環(huán)境里所見的`人,要用不同方式的問候語。第三,握手方面的禮儀。握手是溝通思想、交流感情、增進(jìn)友誼的一種方式。握手時(shí)應(yīng)注意不用濕手或臟手,不戴手套或墨鏡,不交叉握手,不搖晃或推拉,不坐著與人握手。第四,名片方面的禮儀。在社交場合,名片是自我介紹的簡便方式,是一個(gè)人身份的象征,當(dāng)前已成為人們社交活動(dòng)的重要工具。在這時(shí),又應(yīng)注意遞送名片、接受名片、存放名片的一些細(xì)節(jié)。第五,介紹方面的禮儀。介紹就基本方式而言,可分為:自我介紹、為他人作介紹、被人介紹在某種唱合。
社交禮儀的規(guī)范,可以增進(jìn)人與人之間的情感,充實(shí)了自我,豐富了人生閱歷和人性情感,使彼此之間獲得愉悅感,使對方獲得了尊重的滿足。由此達(dá)到人與人間的和諧。
禮儀作文 篇4
記得在小時(shí)候的有一次,我和表姐到她爺爺奶奶家去玩。那時(shí)的我十分驚訝!今天可以到表姐的爺爺奶奶家。
我和表姐走到了公交車站頭來等車子,不久十二路車子來了。我高興地走上了公交車,當(dāng)時(shí)的'車上特別擁擠,連站都不好站。不一會(huì)兒,有位老奶奶慢吞吞地走上了車,后來的人也沒有地方坐了,坐在門旁邊的售票員阿姨大聲叫道上車的大小老人中年請買票。大家都紛紛買了票,這位老奶奶的用力的找錢準(zhǔn)備著去買票,這時(shí),有位中年阿姨見到了,將自己地1元給了老奶奶,還把自己的座位給了老奶奶。
就在老奶奶要給售票員阿姨的時(shí)候不小心被人給弄掉了,中年阿姨從包又掏出了1元給老奶奶,可老奶奶怎么也不肯要了,還說:“姑娘,這錢是我掉的,不能再讓你給了!笨芍心臧⒁陶f:“沒關(guān)系的,讓我再幫你付一次吧!
再多次說服下,中年阿姨還是把1元給了售票阿姨,老奶奶用感激的口氣說:“謝謝你啊!小姑娘,你家在哪兒?我有時(shí)間把這次還給你!敝心臧⒁陶f:“不用了,你就把這次錢收下吧!蔽乙娏耍南胫心臧⒁炭烧婧冒!
經(jīng)過這件事,我想以后也要做這樣的事向這位中年啊一枚號的心靈學(xué)習(xí)。
禮儀作文 篇5
文明禮儀是無處不在的,它體現(xiàn)的是一個(gè)人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的高低,它也能促進(jìn)人與人之間的友誼。文明包括不亂吐痰、不亂扔紙屑、不說臟話……禮儀包括公交車讓座、扶老人過馬路……如果你做到了這些,我就明白你的文明素質(zhì)如何,因?yàn)樵谶@細(xì)節(jié)中已有了答案。而在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多與文明素質(zhì)不高對號入座的行為,都是人們在不經(jīng)意時(shí)構(gòu)成習(xí)慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來的。
中華民族悠悠五千年歷史,給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在學(xué)校里源遠(yuǎn)流長呢?首先,作為學(xué)生,我們必須要著裝得體,貼合學(xué)生身份,體現(xiàn)出小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。其次,課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的.榮譽(yù)與風(fēng)貌,也體現(xiàn)了我們對教師勞動(dòng)的尊重和肯定。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽課,進(jìn)取舉手,服從教師管理和理解值勤同學(xué)的指令。
再次,課間禮儀也很重要,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見教師要用普通話主動(dòng)問好,受到教師的幫忙,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說多謝。最終,同學(xué)之間也離不開禮儀,它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時(shí),應(yīng)當(dāng)先對自我的行為進(jìn)行反省。互相理解、寬容待人,培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神,這才能使班級更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,我們作為小學(xué)生,要從小養(yǎng)成文明文明、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的好少年!
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