禮儀作文9篇（實(shí)用）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的禮儀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮儀作文 篇1

　　現(xiàn)在,國(guó)內(nèi)的西餐廳越來(lái)越多了，許多人都很喜歡吃西餐，因?yàn)槲鞑秃椭胁陀泻芏嗖煌�的地方，人們感到比較新穎。西餐和中餐不僅吃的食品不太一樣，禮儀也有不同的地方。

　　吃西餐時(shí)，我們吃的第一道菜常常是清涼爽口的沙拉，那么，在吃沙拉的時(shí)候有什么禮儀呢?沙拉可以作為第一道菜，也可以是最后一道菜。沙拉中大塊的蔬菜或水果要用叉子吃;如果沙拉中有豆類，最好不要因?yàn)椴缓糜貌孀佣�直接用勺子舀起�?lái)吃。

　　西餐中，我喜歡吃意大利面條，吃意大利面條也有禮節(jié)呢。在吃意大利面條時(shí)，可以把叉子和勺子并用。先用叉子挑起四五根面條，卷在叉子上，再用勺子接住面條，便可以食用，千萬(wàn)不要讓面條從叉子上掉在餐桌上，這樣很不雅觀。

　　西餐中的肉類一般都是大塊的。無(wú)論是牛排、豬排或是雞排，都要用刀切成小塊，邊切邊吃，不能一次全部切完再吃，要切一塊吃一塊;也不能用叉子將整塊夾至嘴邊，邊咬邊吃。

　　在喝湯時(shí)不能發(fā)出聲音，應(yīng)用勺子從里往外舀著喝，千萬(wàn)不要端起來(lái)直接飲用。

　　西餐中的最后一道是咖啡和茶。和咖啡時(shí)可以右手拿杯子，左手端小碟;也可以只端杯子，把碟留在餐桌上�？Х缺�里的`小勺子僅用與攪拌，攪拌完就要放回碟子上，不能用它舀著喝。

　　吃西餐的禮儀還有很多，這些只是主要的禮儀。無(wú)論是西餐還是中餐，都要講究禮儀，這樣才讓人覺(jué)得雅觀，否則就會(huì)給人留下不好的印象。

禮儀作文 篇2

　　今天下午第二節(jié)課是文明禮儀操的比賽。為了這次比賽，我們班練得很認(rèn)真很刻苦，比賽前兩天，我和媽媽在家里高興地練習(xí)了好幾遍。

　　今天我們一年級(jí)十二個(gè)班整齊地坐在操場(chǎng)上，我們穿著整潔的校服，還有雪白的`運(yùn)動(dòng)鞋，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。到我們班上場(chǎng)比賽時(shí)，我的心里七上八下的，領(lǐng)操員劉馨澤聲音洪亮地喊著我們班的入場(chǎng)口號(hào)：“一年二班，超越一般，挑戰(zhàn)自我，勇奪桂冠！”我們一邊背誦禮儀操兒歌：“我是一小小學(xué)生，遵守道德講文明......”，一邊認(rèn)認(rèn)真真地做操，做完后我們又喊著口號(hào)下場(chǎng)了。

　　比賽結(jié)束后，我在場(chǎng)下心急如焚地等待著比賽結(jié)果。最后體育老師宣讀獲獎(jiǎng)名單：有一年級(jí)十班......，我們班沒(méi)有得獎(jiǎng)，我心里有一點(diǎn)兒難受，劉老師安慰我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我認(rèn)為你們是最棒的！”。

禮儀作文 篇3

　　中國(guó)是一個(gè)有著數(shù)千年文明史的國(guó)家，素以"文明古國(guó)"、"禮儀之邦"著稱于世。講文明、懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)�？鬃釉�說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！弊鰹橹腥A兒女，我們應(yīng)該做到講文明，懂禮儀!

　　有一天，我看見(jiàn)一位“美女”走在前面著。她的美麗一下吸引我的眼球。然而，我的贊美被眼前一幕掃蕩得無(wú)影無(wú)蹤。只見(jiàn)她手一揚(yáng)，一張冰棒紙落在干凈的.地上�！懊琅�”卻沉浸在冰棒的美味中，頭也不回地向前走了。我剛要上前撿地上的冰棒紙，一位小弟弟迅速地把它撿起，丟進(jìn)前面垃圾桶里。我對(duì)小弟弟不由得產(chǎn)生了一種敬佩之情，對(duì)“美女”我想說(shuō)：“你的外表很美，難道城市的美不重要嗎?”

　　文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。文明需要大家來(lái)參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)。

禮儀作文 篇4

　　首先，我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數(shù)心血，撫育我們成長(zhǎng)，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情，對(duì)父母要有文明。關(guān)心體貼父母，做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。

　　在平時(shí)的生活中，父母下班回來(lái)后，熱心的遞上一杯熱茶，送上一句親切的問(wèn)候，減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了，躺在床上，發(fā)著高燒，我十分著急，連忙端來(lái)熱水，遞上藥，媽媽看著我，欣慰地笑了……其次，我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友愛(ài)相處，當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)伸出友愛(ài)之手。

　　記得一次上體育課，女同學(xué)摔倒了，膝蓋破了，留了很多血，她大哭起來(lái)，我和同學(xué)們急忙背起她，向醫(yī)務(wù)室跑去……在去年四川汶川大地震中，有許多受災(zāi)的`小朋友，缺衣少穿，我和所有的同學(xué)們都十分揪心，大家熱心的捐款捐物，捐出我們的零花錢，童話書(shū)，還有我們的一片愛(ài)心……要學(xué)習(xí)和遵守的文明禮儀還有很多很多，我們是新時(shí)代的小學(xué)生，讓我們從小做起，從此刻做起，讓漂亮的文明禮儀之花開(kāi)滿我們的學(xué)校吧！

禮儀作文 篇5

　　近期，學(xué)校里舉行了文明禮儀的活動(dòng)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地實(shí)行各項(xiàng)禮儀，都想獲得“班級(jí)禮儀之星”的稱號(hào)。大家在家孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩；在社會(huì)上主動(dòng)讓座，尊老愛(ài)幼；在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)同學(xué)。我心中的“禮儀之星”就是我們班的朱興魯。他身上熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮刻苦的美好品質(zhì)實(shí)在讓人敬仰。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)異才是我們最明顯的“美”，這種美也是一種禮儀。

　　他長(zhǎng)相一般，卻有不平凡的成績(jī)，他曾連續(xù)5次蟬聯(lián)小學(xué)期末考試第一名。這一切成績(jī)，都是因?yàn)樗�辛勤的付出所換來(lái)的。在學(xué)校，他每天積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)致的完成老師所布置的各項(xiàng)作業(yè)。上課時(shí)，他總是高度集中，雙眼緊盯著老師，眼球隨著老師而轉(zhuǎn)動(dòng)，老師每提出一個(gè)問(wèn)題，他那充滿智慧的頭腦總會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，渴求知識(shí)與答案，每當(dāng)他有自己的想法時(shí)，總會(huì)大膽的舉起手臂，從不像灌滿鉛般垂下。每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，他總是異�；钴S，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他從不馬虎，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，仔細(xì)思考，用心血來(lái)完成作業(yè)。每當(dāng)他看到別人寫(xiě)好時(shí)，他從不氣餒，依然專心致志的書(shū)寫(xiě)，而不渴求快速地糊好作業(yè)。他喜愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常把不會(huì)的題目尋問(wèn)同學(xué)和家長(zhǎng)。正是因?yàn)檫@種渴求學(xué)習(xí)和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，才讓他的.成績(jī)“更上一層樓”。我要向他學(xué)習(xí)這種可貴精神，不要三心二意的學(xué)習(xí)，

　　馬虎地寫(xiě)作業(yè)，必須有這樣的品質(zhì)，才會(huì)使成績(jī)變好，好的變更好。

　　他不僅在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，在家里更是勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。每天他在學(xué)校完成部分作業(yè)后，在家也同樣仔細(xì)地書(shū)寫(xiě)，一心一意地審題，沒(méi)有絲毫馬虎的推敲和想象。完成作業(yè)后，他既不像別人看電視，也不像別人讀雜志和報(bào)紙，他去毫不停息地書(shū)寫(xiě)輔導(dǎo)作業(yè)。他不分時(shí)間的早晚，不分白晝與黑夜，都在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著，外面燈火通明時(shí)，他在寫(xiě)，周圍烏黑一片時(shí)，他還在寫(xiě)。直到黑暗中只剩下一盞臺(tái)燈在孤獨(dú)的亮著時(shí)，他才停下筆來(lái)。但他依然沒(méi)有消停對(duì)學(xué)習(xí)的勤奮刻苦，他坐在床頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本，認(rèn)認(rèn)真真地做著復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的工作。有時(shí)，他也擴(kuò)充課外知識(shí)，瀏覽萬(wàn)仞高山，觀看大好河山，了解政治歷史。正是因?yàn)檫@種日積月累的擴(kuò)充，才使他的成績(jī)節(jié)節(jié)升高，日臻完善，最終達(dá)到爐火純青的地步。我需要向他學(xué)習(xí)勤學(xué)苦練的品質(zhì)，讓我在學(xué)習(xí)方面也像他一樣優(yōu)異。我明白了要目標(biāo)專一地實(shí)行，持之以恒地勤奮努力，才能成功。

　　這就是我心中的禮儀之星，一位喜愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)寫(xiě)作、勤奮刻苦的好孩子，相信他在社會(huì)上會(huì)表現(xiàn)得更好。我要像他學(xué)習(xí)，做到一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。禮儀，不僅是在學(xué)習(xí)方面有一幅杰作，還要在家庭與社會(huì)里做一個(gè)文明人。

禮儀作文 篇6

　　實(shí)在不好意思，我又親自有點(diǎn)不舒服。那就麻煩我再親自去拿點(diǎn)藥吃吃唄！好滴——

　　來(lái)到藥房，工作人員不多，多虧顧客也不是很多，但還是把他們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那我就拿出手機(jī)玩玩，稍微等等吧！人老了，少湊點(diǎn)熱鬧。

　　說(shuō)快也快，三、五分鐘的時(shí)間，她們就忙得差不多了，那我就見(jiàn)縫插針嘍！人家點(diǎn)菜，我卻來(lái)了個(gè)“點(diǎn)藥”：“這個(gè)給我拿一盒，那邊……”我一轉(zhuǎn)臉，并用拿著手機(jī)的右手往我后面的柜臺(tái)一指，想再拿另外一種藥的，可話說(shuō)到半截，一個(gè)人從我身后經(jīng)過(guò)，“啪”的一下把我的手機(jī)碰掉了地上。

　　我“喲”的一聲連忙彎腰去撿，等我起身時(shí)，那個(gè)人也回頭了，是個(gè)女的，屬于魁梧、時(shí)尚型的。她滿臉嚴(yán)肅，又有點(diǎn)驚訝，更多的則是那種無(wú)辜式的不屑，硬梆梆地甩出3個(gè)字：“怎回事？”按常理，按正常思維，即使你當(dāng)時(shí)的視線和注意力在別處，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這種情況了，很自然會(huì)想到是自己所致，很自然很順溜地會(huì)吐出3個(gè)字——對(duì)不起�？墒恰�…可是有些不是人的人思維就是跟人不一樣。

　　我一直頑固地認(rèn)為，人是敬怕的，而不是壓怕、嚇怕的。既然你能板著臉說(shuō)話，我也會(huì)��！我把笑臉一收的.同時(shí)，眼皮也耷拉下來(lái)了，并斜了她一下，很嚴(yán)肅地說(shuō)：“我的手機(jī)不知被誰(shuí)碰掉了，嚇著你了，對(duì)不起�！彼�呢？頭又轉(zhuǎn)了回去，走了，連一個(gè)“響”都沒(méi)有。唉！我無(wú)語(yǔ)，真無(wú)語(yǔ)！

　　看她的著裝，看她的氣質(zhì)，看她的言行，憑我的觀察，憑我的經(jīng)驗(yàn)，憑我的直覺(jué)，我?guī)缀跄軘喽ā⒖隙ㄒ约耙欢ǎ核�是老師�?/p>

禮儀作文 篇7

　　孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！边@一句話雖然僅有六個(gè)字，卻含義深刻。

　　人人都會(huì)響亮地說(shuō)：“文明禮儀”這四個(gè)字，可是，你說(shuō)到做到了嗎？每當(dāng)我去公園玩的時(shí)候，總是看到有的人在亂吐痰，有的人在將垃圾扔到湖水中，有的小朋友在湖水邊隨地大小便，這一切的一切，都是不文明的.人的所作所為！

　　有一次，我和媽媽一起去搭公交車。我突然看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和一位滿臉皺紋的老爺爺。我心想：既然老師教育我們要做一位著文明禮儀的少先隊(duì)員，那就應(yīng)該刻不容辭的把我與媽媽的座位讓位給老奶奶和老爺爺坐！我正想讓座位的，可是，一位年紀(jì)比我大的一位大姐姐和她的媽媽走過(guò)來(lái)，面帶著微笑，于是，那位大姐姐說(shuō)道：“爺爺，奶奶，我們的位置給你們坐吧！”“謝謝你們啊!”爺爺奶奶慈祥地說(shuō)道。就是這樣一句話，就是這樣的一個(gè)行動(dòng)，就是這樣的一個(gè)微笑，這一切，都溫暖著每一個(gè)人的心窩！正如培根所說(shuō)的：“如果把禮儀看得比月亮還高，結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠(chéng)的信任。”

　　世界上有兩件寶貝，一件是“禮儀”，一件是“文明”，這兩件寶貝比金錢還要重要，其實(shí)我們都擁有這兩件寶貝，但是，可惜的是，我們不會(huì)使用這兩件寶貝，但我相信，我們只要將心比心，就絕對(duì)會(huì)使用好這兩件寶貝!

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明人，讓我們做懂禮貌的人！

禮儀作文 篇8

　　拜年是春節(jié)最常見(jiàn)的一個(gè)習(xí)俗，拜年一般是親朋友好友之間的走訪、看望，如不是因特殊情況一般拜年多選擇在十五之前。

　　拜年根據(jù)社會(huì)關(guān)系，大體可分4類。

　　一是走親戚。初一必須到岳父、須帶禮物。進(jìn)門后先向佛像、祖宗影像、牌位各行三叩首禮，然后再給長(zhǎng)輩們依次跪拜�？梢远毫舫燥垺⑼嫠�。

　　二是禮節(jié)性的`拜訪。如給同事、朋友拜年，一進(jìn)屋門，僅向佛像三叩首，如與主人系平輩則只須拱手一揖而已，如比自己年長(zhǎng)，仍應(yīng)主動(dòng)跪拜，主人應(yīng)走下座位做攙扶狀，連說(shuō)免禮表示謙恭。這種情況一般不宜久坐，寒喧兩句客套話就要告辭。主人受拜后，應(yīng)擇日回拜。 三是感謝性的拜訪。凡一年來(lái)對(duì)人家欠情的(如律師、醫(yī)生等)就要買些禮物送去，借拜年之機(jī)，表示謝枕。

　　四是串門式的拜訪。對(duì)于左鄰右舍的街坊，素日沒(méi)有多大來(lái)往，但見(jiàn)面都能說(shuō)得來(lái)，到了年禧，只是到院里，見(jiàn)面彼此一抱拳說(shuō)：“恭禧發(fā)財(cái)”、“一順百順”，在屋里坐一會(huì)兒而已，無(wú)甚過(guò)多禮節(jié)。

　　拜年一般從家里開(kāi)始。初一早晨，晚輩起床后，要先向長(zhǎng)輩拜年，祝福長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意。長(zhǎng)輩受拜以后，要將事先準(zhǔn)備好的“壓歲錢”分給晚輩。在給家中長(zhǎng)輩拜完年以后，人們外出相遇時(shí)也要笑容滿面地恭賀新年，互道“恭喜發(fā)財(cái)”、“四季如意”、“新年快樂(lè)”等吉祥的話語(yǔ)，左右鄰居或親朋好友亦相互登門拜年或相邀飲酒娛樂(lè)。

　　現(xiàn)在雖然都流行短信拜年、電話拜年了，但傳統(tǒng)的拜年還是依然被人們所津津樂(lè)道。

禮儀作文 篇9

　　文明講禮儀是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國(guó)人的必須條件之一。

　　文明讓世界更美好，我們每個(gè)人都要具備這種良好的習(xí)慣。文明說(shuō)話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對(duì)你說(shuō)話，你起碼要能接話，不能人家說(shuō)了上句，你沒(méi)了下句，或者一味的說(shuō)著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時(shí)說(shuō)：“我吃完了，你們慢吃�！弊�椅子不要翹起來(lái)。吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀。最后一個(gè)進(jìn)門要記得隨手關(guān)門。送人走要說(shuō)：“慢走。”洗了手不要隨意甩手，水會(huì)甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔?xùn)|西，在學(xué)校也有很多禮儀，有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了，沒(méi)有做到位。其實(shí)，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明，講禮儀。

　　現(xiàn)在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會(huì)以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會(huì)有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個(gè)文明講禮儀的世界，該有多么美好��！

　　禮儀是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面，禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的`角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。

　　講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。

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