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禮儀作文

時(shí)間:2023-08-12 11:58:23 職場(chǎng) 我要投稿

禮儀作文7篇[推薦]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的禮儀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

禮儀作文7篇[推薦]

禮儀作文 篇1

  從今以后,我決定做一個(gè)懂禮儀的好孩子。

  我給自己定了四條規(guī)定:第一條,我見(jiàn)到老師或領(lǐng)導(dǎo)叫老師好或者領(lǐng)導(dǎo)好。假若有不認(rèn)識(shí)的老師或領(lǐng)導(dǎo),就給他敬個(gè)禮。我以前不太愛(ài)叫,現(xiàn)在慢慢地學(xué)會(huì)了。

  第二條:上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳等。課外活動(dòng)要積極參加。不和同學(xué)打架,如果別人故意打我,要做到不還手。這樣才是給老師分憂。上課要積極回答老師提出的問(wèn)題,我只要是會(huì)回答這道題,就不怕回答錯(cuò)誤,應(yīng)該大膽的去講,因?yàn)檫@是動(dòng)腦筋的表現(xiàn)。不要隨意破壞公共財(cái)物,時(shí)時(shí)處處做個(gè)懂禮貌、知禮節(jié)的好孩子。

  第三條:體育課上要認(rèn)真學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉,對(duì)參加比賽有極大的幫助。老師叫我們跑步的.時(shí)候,不要跑到一半的路程的時(shí)候你就不跑了,否則就半途而廢了。跑累了,不要馬上去喝水,馬上喝水會(huì)對(duì)身體造成傷害。

  第四條:在學(xué);蛘咴诩依锊粊y說(shuō)臟話,這樣才是講文明的孩子?荚嚂r(shí)題做完了,不要在教室里大聲喧嘩,私自下位,要認(rèn)真檢查。

  我自己規(guī)定了這四條講禮儀、做文明人的標(biāo)準(zhǔn)。你規(guī)定了那幾條呢?不知道你規(guī)定的符不符合要求,說(shuō)出來(lái)大家分享一下吧。

禮儀作文 篇2

  相信大家都看過(guò)許多公益廣告,它們有一個(gè)共同的主題——文明。都說(shuō)我們的社會(huì)是“文明社會(huì)”,這一點(diǎn)是毋庸置疑的。但正如沒(méi)有純白無(wú)瑕的紙一樣,我們身邊也仍存在一些不文明的現(xiàn)象。

  大家走路時(shí)是否不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)地上躺著一團(tuán)團(tuán)紙巾;坐公交車(chē)時(shí)是否看見(jiàn)過(guò)有著魁梧身材的人占著病殘專坐;身邊是否有零星臟話傳入耳中?以上所舉都是些社會(huì)上的小瑕疵。既是瑕疵就不必太過(guò)在意了吧!不,這樣說(shuō)可不對(duì)!難道因?yàn)楦忻安皇谴蟛,您就愿意天天感冒嗎?這樣想來(lái),對(duì)于小瑕疵,我們也要加以重視。否則,所謂文明社會(huì)、文明城市,就只能背著這些小病痛而發(fā)展了。

  其實(shí),這事兒說(shuō)小也不小。這不,有些外國(guó)景點(diǎn)為中國(guó)游客“量身訂做”了中文告示牌:“請(qǐng)勿在噴池中清洗”“請(qǐng)勿在文物上刻字”??如此看來(lái),文明這檔子事兒,的確乎與國(guó)家形象,國(guó)民形象有不小的關(guān)系。相信大家也不想堂堂中國(guó)竟給人留下粗鄙小國(guó)的印象。何況,如今我市正紅紅火火地創(chuàng)文,作為湛江人,難道大家不希望我市在大家眼中是一個(gè)風(fēng)氣文明、市民素質(zhì)高的城市嗎?我們每個(gè)人的小小行為,就足以決定一個(gè)城市乃至一個(gè)國(guó)家的形象,文明在這個(gè)意義上已不是個(gè)人習(xí)慣的問(wèn)題了,它轉(zhuǎn)而成為一種義務(wù)、一種責(zé)任。

  即使您不愿往大處想,也可想想文明對(duì)自己意味著什么。它意味著您能生活于笑臉之中,意味著身邊的人能感受到你的善意,意味著你的形象是文明而非粗鄙的`。其實(shí),文明的目的就是為了每一個(gè)公民能生活在和諧寧?kù)o的環(huán)境中,您愿意為這樣的環(huán)境出一分力嗎?

  文明不只是大眾的事情,它更是個(gè)人的事情。每個(gè)人的微薄之力會(huì)聚起來(lái)便可筑成文明之路。當(dāng)你在公交上讓出一個(gè)座位時(shí),你就播下了一顆文明的種子;當(dāng)你在待人接物時(shí)表現(xiàn)出一份和氣,你便點(diǎn)亮了一顆文明的火星。文明,講求的就是溫暖和諧,當(dāng)你想起要一位不相干的陌生人提供幫助,所謂的博愛(ài)文明就在二人手中傳遞了。

  做好自己,也不要忘記監(jiān)督不文明行為,給亂占座位者一句提醒,給破壞公共設(shè)施者一句勸告,都是在用文明幫助他人。同時(shí),我們也應(yīng)積極地向周?chē)H友宣傳文明,傳之以文明之音。

  文明是一個(gè)說(shuō)不完的話題,但我相信,湛江市民的文明精神一定可以讓湛城成為一座文明之城。

禮儀作文 篇3

  同學(xué)們,你們知道在平常的學(xué)習(xí)和生活中,我們最要注意的是什么?對(duì)啦,是 道德、文明、禮儀。在我們這個(gè)年齡,學(xué)習(xí)禮儀是做人的基礎(chǔ)。

  可是禮儀在哪兒呢?

  禮儀在學(xué)校里!

  在學(xué)校中的各項(xiàng)班干部競(jìng)選里有禮儀。記得有一次,咱班進(jìn)行圖書(shū)管理員的選舉。同學(xué)們各顯其能,大說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn),積極舉手發(fā)言。有的同學(xué)還毛遂自薦,說(shuō)明自己當(dāng)管理員的優(yōu)勢(shì),并決心把該盡的'責(zé)任盡到,負(fù)責(zé)。禮儀,在校內(nèi)的班級(jí)競(jìng)選里。

  在學(xué)校中與同學(xué)們的相處里有禮儀。記得有一次,我不小心弄濕了一位同學(xué)的衣服,我連忙道歉,并幫他擦水。誰(shuí)知他說(shuō):“沒(méi)事兒,不就濕了一塊嗎, 擦什么啊!”還有一次,兩位同學(xué)之間發(fā)生了一點(diǎn)沖突,為此大開(kāi)手腳。于是班里的同學(xué)都去勸架,最終使兩位同學(xué)有恢復(fù)了原狀。禮儀,在校內(nèi)與同學(xué)們的相處 里。

  禮儀在社會(huì)里!

  在去觀看運(yùn)動(dòng)賽事中有禮儀。記得有一次,我在電視里看一場(chǎng)中國(guó)對(duì)伊朗的球賽。臺(tái)上的觀眾們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),高舉“中國(guó)隊(duì),加油”的旗幟,為中國(guó)球員加油打氣。結(jié)果,球員們受到鼓舞,最終獲得勝利。禮儀,在觀看運(yùn)動(dòng)賽事里。

  在去各地旅游中有禮儀。記得有一次,爸爸帶我去上海世博會(huì)玩。一進(jìn)園,就發(fā)現(xiàn)園內(nèi)清潔如洗,沒(méi)有一片紙,一點(diǎn)灰。游客們都很禮貌,問(wèn)路都說(shuō)“打擾了”、“請(qǐng)問(wèn)”,幫助別人都說(shuō)“這樣走”、“就是那兒”。禮儀,在去各地旅游里。

  禮儀在生活里!

  在生活中乘坐各種交通工具里有禮儀。記得有一次,我乘公交車(chē)去老家。車(chē)輛的人很多。這時(shí),上來(lái)了一位老爺爺。爸爸看見(jiàn)了,忙起身讓位。老爺爺呢,一個(gè)勁兒地說(shuō)謝謝。禮儀,在生活中乘坐交通工具里。

  在家孝敬父母是禮儀。記得有一次過(guò)年,我們一家人都回了老家。姑媽、爸爸和媽媽都仔細(xì)詢問(wèn)爺爺奶奶的身體狀況,告訴他們注意身體,別太勞累。禮儀,在家中孝敬父母里。

  同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道什么是禮儀了吧?禮儀,是積極競(jìng)選、對(duì)同學(xué)和善,是文明觀賽、文明旅行,是遵規(guī)乘車(chē)、孝敬父母。禮儀有兩個(gè)基礎(chǔ),一是面容:面凈、理發(fā)、整衣、結(jié)紐。二是心態(tài):勿傲、勿暴、勿急、勿鬧。其實(shí)禮儀處處有,我們也處處要有禮儀。我希望同學(xué)們能懷抱禮儀去學(xué)習(xí)、去做人、去融入社會(huì)、去和睦相處,這樣,我們就會(huì)收獲更多,從而使自己變成一個(gè)有禮儀禮貌、文明道德的好少年。

禮儀作文 篇4

  古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立“。意思就是如果人不懂得禮儀,就沒(méi)法在社會(huì)中立足。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單的說(shuō),禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,國(guó)家的臉面。

  作為具有5000年文明史的'“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。我們生在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰,踩踏草坪,在文物上亂寫(xiě)亂畫(huà);當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)那些不文明的現(xiàn)象深惡痛絕;當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總是對(duì)同學(xué)的言行耿耿于懷,而我們對(duì)自己卻從不在意;當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候卻不屑于說(shuō)對(duì)不起。

  隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知的價(jià)值的越來(lái)越高,就越來(lái)越希望的大理解,受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn),在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。在家里,如果家長(zhǎng)能帶好頭;在學(xué)校,如果上能帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能帶好頭,如果我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……好問(wèn),我們的文明禮儀就會(huì)推廣得更加容易。人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì)氛圍中!

禮儀作文 篇5

  我們身邊有許許多多關(guān)于文明禮儀的小故事,它們看起來(lái)似乎微不足道,但又是那么的重要。

  《孝經(jīng)》曾提到過(guò)“曾子避席”的故事。當(dāng)曾子知道孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理時(shí),立刻從坐著的.席子上站了起來(lái),走到席子外面,請(qǐng)老師把這些道理教給他。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦。

  古人都能這么做,我們?nèi)缃褚彩沁@樣。

  有一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,一位母親正騎著自行車(chē)帶著只有3、4歲的小女兒迎面開(kāi)來(lái),女兒一不小心,手中的餅干一不小心掉在了地上,母親立刻停下車(chē),輕輕地對(duì)女兒說(shuō):"來(lái),乖乖,快把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里去,別把清潔工叔叔打掃好的地面弄臟了!笨墒牵∨畠簠s喃喃地說(shuō):“媽媽,反正都掉在地上了,就不要了嗎!你不是說(shuō)掉在地上的東西是不能撿起來(lái)吃的嗎?”說(shuō)著便想向媽媽撒嬌?墒牵瑡寢寘s一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“小寶貝,你知道不知道你這樣會(huì)城市環(huán)境的!”小女孩似懂非懂得點(diǎn)點(diǎn)頭,便和媽媽一起把地上餅干碎末撿起來(lái),扔到垃圾箱里。這只是生活中普普通通的一件小事情,卻又體現(xiàn)出了我們21世紀(jì)的人的素質(zhì)。

  同學(xué)們,我們要從今天做起,從現(xiàn)在做起,當(dāng)一個(gè)懂文明、講禮貌的21世紀(jì)的小學(xué)生!

禮儀作文 篇6

  高尚的禮儀之光能然起智慧之火,開(kāi)啟智慧之門(mén),收獲成功之果。記得諸葛亮曾說(shuō)過(guò)一句話:“靜以修身,儉以養(yǎng)德。”意思是以靜思反省來(lái)使自己盡善盡美,以儉樸節(jié)約財(cái)物來(lái)培養(yǎng)自己高尚的品德。俄羅斯的赫爾岑也感慨道:“生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。”——題記

  禮儀是什么?禮儀是解開(kāi)隔閡的鑰匙,融化誤會(huì)的爐火。禮儀是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;禮儀是花,它能將社會(huì)裝扮得更加美麗。我曾看過(guò)這么一個(gè)小故事,故事雖小,卻揭示了一個(gè)大道理:一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說(shuō)著,一腳踢了過(guò)去!班亍钡匾宦,小老鼠正好踢在小豬的腳上,小豬倒沒(méi)什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來(lái),原來(lái)它的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō):“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。這正如孟子所說(shuō):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!倍Y貌待人體現(xiàn)了一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng),他能給予人溫暖,讓氣氛更融洽。

  在上周一的升旗儀式上,老師在國(guó)旗下用鏗鏘有力的'聲音繪聲繪色地演講著,其中一句話我記得特牢:“如果你是去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!贝蠹覒(yīng)該好好反省一下,為什么學(xué)校會(huì)再三強(qiáng)調(diào)禮儀的問(wèn)題。是我們?cè)谛?nèi)出言不遜?是我們見(jiàn)到老師沒(méi)有主動(dòng)問(wèn)好?還是我們隨地亂扔垃圾?這都值得我們思忖。走出學(xué)校,我們的言行舉止就代表了學(xué)校,走出中國(guó),我們代表的就是整個(gè)中國(guó)。

  文明禮儀是自身的修養(yǎng)。它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根、成長(zhǎng)。就說(shuō)上次我乘車(chē)回家的事情吧!那時(shí)正是高峰時(shí)期,好不容易來(lái)了5路車(chē),我嫌太擠,就等到了最后才上去。我找到一個(gè)空位子就坐了下來(lái),車(chē)不知不覺(jué)就開(kāi)過(guò)了一站又一站,人也越來(lái)越多。這是,一位左手抱著寶寶,右手拎著大包的阿姨上了車(chē),她環(huán)顧四周,汗珠順著臉頰流了下來(lái),似乎在找有沒(méi)有位子可坐。我見(jiàn)狀連忙起身,說(shuō):“阿姨,您坐吧!”

  她先是一驚,然后客氣道:“不用了!”我再三推辭,她才坐了下來(lái),十分感激我。我高興的臉上綻開(kāi)出幸福之花,就像白云那樣悠閑自在。我背起書(shū)包,下了車(chē),迎著和風(fēng),蹦蹦跳跳地回了家。

  這些都是小事,但回憶起來(lái),總讓人受益匪淺。中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,素有“禮儀之邦”的美稱,只要我們學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言,用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,那么我相信這朵朵禮儀之花一定會(huì)把世界裝扮的更美麗,是社會(huì)更和諧。

禮儀作文 篇7

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于有錢(qián)沒(méi)錢(qián);如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  我們偉大的祖國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。由此可見(jiàn),文明也是一個(gè)國(guó)家的冶國(guó)之本。

  做一個(gè)文明的人,首先要有高尚的道德情操。

  做一個(gè)有道德的人,孝敬自己的父母是基礎(chǔ),如果一個(gè)人連自己的父母都不敬不孝,那么面對(duì)社會(huì)上的老人怎么會(huì)尊?看見(jiàn)幼兒怎么會(huì)愛(ài)?他根本沒(méi)有權(quán)利涉及道德,否則將會(huì)是對(duì)道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,古有“香九齡,能溫席”,得到無(wú)數(shù)人傳譽(yù);現(xiàn)有“全國(guó)道德模范李美麗無(wú)怨無(wú)悔照顧公婆的事跡”,感動(dòng)世人。今天我們做文明少年,必須由此開(kāi)始。

  做一個(gè)文明的人,其次是要講文明、講禮儀。

  文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個(gè)文明人,不要亂丟垃圾;不在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車(chē)上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的.乘客讓座;按照交通指示和標(biāo)志行走,不闖紅燈;要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪,不隨手摘花。毫不置疑地說(shuō),文明禮貌對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。

  現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  文明需要大家來(lái)參與,文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)。

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