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實(shí)用的成長禮儀作文9篇(合集)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的成長禮儀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長禮儀作文 篇1
對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。在一個國家中有個人和主體。對于個人來說什么東西最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,
以前,我曾看到過這樣一則報道,說的是新加坡。新加坡,一個通用英語的國家,這個國家的公共場合的各種的標(biāo)語大多數(shù)都是用英語寫的。但其中一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也,國恥。”
以上的事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思人們的所作所為可見文明離人們還有一段距離。在人們的身邊,在一部分同學(xué)的身上,還存在著一些不文明的`行為。例如:有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常:還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在了首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而恰恰從本質(zhì)展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的肩膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,說的是學(xué)習(xí)英先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明之花在校園中處處開放。
成長禮儀作文 篇2
是什么,提高了人們的素質(zhì)?是什么,在人與人之間搭建了友誼之橋?是什么,把我們帶到和諧的社會?那是無處不在的文明禮儀,是我們中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。
從上學(xué)期開始,學(xué)校開展了有關(guān)“文明禮儀”的各項(xiàng)活動,同學(xué)們各個都積極背誦“禮儀歌訣”,正是有了這些歌訣,使整個學(xué)校的同學(xué)都變得文明有禮了,守秩序,守紀(jì)律。當(dāng)然,我也不例外。
自從學(xué)習(xí)了關(guān)于“公共汽車”的禮儀歌訣后,一次,我乘公共汽車去圖書館,途中有老人上車,車上的乘客紛紛把位置讓給老人,而我卻在一旁若無其事。想起自己在學(xué)校里學(xué)習(xí)的禮儀歌訣,臉頓時紅了,后悔當(dāng)初沒有給老人讓座,那在學(xué)校里學(xué)習(xí)的`知識不就白學(xué)了嗎?不行,我一定要使用好這些歌訣。這時,又有一位老人上車了,我應(yīng)該把座位讓給她。我環(huán)視了四周,乘客們絲毫沒有讓座的意思。于是,我鼓起勇氣站起來,對那位老人家說:“老奶奶,請您坐吧!”這時,汽車?yán)锏某丝投及奄澰S的目光投向我,仿佛在說:“現(xiàn)在的小學(xué)生真懂事!
下了車后,我覺得天氣特別晴朗,天空上白云漂浮著,似朵朵盛開的白蓮花一般,路邊的婀娜多姿的小花向我微笑,綠油油的小草為我剛才的表現(xiàn)鼓掌,這一切是多么美好啊!
文明禮儀,陪伴在我們左右,是我們成長中的好伙伴。我們應(yīng)該把這種美德發(fā)揚(yáng)光大,讓文明之花開遍社會各地!
成長禮儀作文 篇3
今天上午,我在七點(diǎn)三十分時,和家人一起去了我杜彬哥哥家,我先見到的是杜彬哥哥,我說:“你好”。杜彬哥哥說:“你好”。我問他:“外婆呢?上哪去了?”他說:“在廚房呢!”我跑過去,說:“你好,外婆!币豢醋郎夏敲炊嗪贸缘模晚樖至嗔艘粋塞在嘴里,
外婆說:“你呀,太調(diào)皮了。”我說:“我去和杜彬哥哥玩了!薄叭グ,哎喲”外婆說。
我和杜彬哥哥玩了一會電腦,就下來了,杜彬哥哥也下來了。我們做了一會兒暑假作業(yè),不知不覺到了十一點(diǎn)半。
外婆說:“作業(yè)收了,吃飯!蔽乙豢,有紅燒排骨、粉絲湯、青椒炒肉絲、水芹菜炒肉絲,不是吃米飯,是吃魚湯面。
外婆說:“吃吧,吃飯等于手機(jī)充電,吃飽了才有力氣!蔽艺f:“你也吃,我可不客氣的'!薄昂,吃,我也吃”。
吃完了飯,下午一點(diǎn)多,就坐車回到家了,我說:“今天,我能做到文明了!”
成長禮儀作文 篇4
中國被譽(yù)為“禮儀之邦”,正是因?yàn)橹袊诠糯钪匾木褪嵌Y儀。中國自古以來就是講文明、懂禮貌的一個國家,我們作為龍的傳人,應(yīng)該講文明,懂禮貌,把中國的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。在學(xué)校中一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不相稱的'紙屑,每天地上牛奶盒、食品袋隨處可見。甚至有的同學(xué)認(rèn)為:有班上的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,還有個別極端的同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。
代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。同學(xué)們,我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格,從現(xiàn)在起,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的學(xué)生。
成長禮儀作文 篇5
禮儀是什么,是一張社會的名片,是人與人交流的技巧,是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
我們中華民族有著悠久的歷史,文明禮儀由來已久,《詩·小雅·楚茨》:“獻(xiàn)醻交錯,禮儀卒度!薄吨芏Y·春官·肆師》:“凡國之大事,治其禮儀,以佐宗伯。”《史記·禮書》:“至秦有天下,悉內(nèi)六國禮儀,采擇其善!惫湃酥v“禮者敬人也”,禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范,也是交往的藝術(shù)!岸Y”字和“儀”字指的都是尊敬的方式,“禮”,多指個人性的,像鞠躬,欠身等,就是禮節(jié);“儀”,則多指集體性的`,像開幕式,閱兵式等,就是儀式。從牙牙學(xué)語的三字經(jīng)到現(xiàn)在的中學(xué)生守則,文明禮儀伴我成長。
小時候,父母就教我對周圍人要禮貌,稱呼哥哥姐姐,叔叔阿姨,爺爺奶奶,見到人要主動招呼,見面問好,離開告辭,這就是文明禮儀的啟蒙教育。隨著年齡的增長,我明白孔融讓梨是兄弟手足之間的友愛;做人應(yīng)該一偌千金,遵守諾言,注重誠信;做錯事要負(fù)荊請罪,主動向人認(rèn)錯、道歉,給自己嚴(yán)厲責(zé)罰……這些,教會我如何為人處事,誠實(shí)守信,樂于助人,這也讓我交到很多好朋友。記得小時候,我去學(xué)游泳,剛學(xué)會,有些膽小,旁邊有一個和我差不多大的孩子,他也不會,教練叫我教他,我按教練教的,一次次給他做示范,一一遍又一遍,他終于會了,我很開心,突然發(fā)現(xiàn)自己不害怕了,幫助了別人,自己也獲益,還交了一個好朋友,
禮儀就是這么重要,它代表了那么多。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
成長禮儀作文 篇6
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋。
如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
禮,在我們身邊辦我們成長。古人說:“言為心聲!本褪钦f:“一個人的語言直接反映了他的思想!庇腥苏f:“眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。”
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自然自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
一個有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,定會引來旁人的贊許。即使你不出從,但是你那處處為別人著想,毫無怨恨,足以讓人記住你的'名字、記住你這個人。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一局激勵的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小的事、動作。這也是禮儀。
古人云:“自修齊,至治平!辈诲e,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。而我們,作為新時代的學(xué)生,正在接受著教育,更應(yīng)該舉止文明、談吐得體,這樣才能學(xué)好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格學(xué)生。
“孔融讓梨”——這個是大家熟悉的故事。孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我們更快樂,就是自己最大的幸福!雖然他是一個孩子,但是他卻懂得禮儀。
我們從小接收文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的垃圾,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!
所以,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓我們真正把文明禮儀融入到我們生活之中。讓文明禮儀之花開遍全國,讓文明禮儀真正伴隨我們成長!
成長禮儀作文 篇7
禮有形,散在空中,猶如星星,指引著方向;禮無形,鉆到心里,變?yōu)橛曷,滋潤干渴的心田。文明禮儀猶如一盞明燈,為成長的我們照亮前程。
相遇時,文明禮儀是那甜甜的微笑;困難時,文明是那熱情的幫助;與人相處時,文明是那友善的寬容;見到師長時,文明是那響亮的問好;不小心撞到對方時,文明是那一聲誠意的抱歉;見到別人做錯事時,文明是那主動的制止……文明禮儀就在我們平時的細(xì)小瑣事之中,正是這一點(diǎn)一滴的小事讓我不斷地成長。
小時候的我不懂事,口無遮攔。一次與同學(xué)做游戲,爭勝的我因?yàn)檩斄吮銗赫Z相加。媽媽知道后嚴(yán)厲地批評了我,可我仍不認(rèn)錯,結(jié)果,臉上挨了兩記耳光。過后,媽媽又耐心地給我講解不文明行為的危害。從那以后,我便像是感悟到什么似的,變成了一個乖巧、聽話又懂事的`孩子。這件事我至今記憶猶新,因?yàn)槟鞘菋寢尩谝淮未蛭。媽媽不因淘氣打我,不因馬虎打我,不因考試失利打我,卻因?yàn)槲业囊痪洳晃拿饔谜Z打了我。這兩記耳光是讓我樹立良好品德的開始,也是我人生路上關(guān)鍵的提醒。
漸漸長大的我,見到不文明行為總會勇敢上前制止;見到紙屑時,我會彎腰將它拾起;見到同學(xué)在教室樓梯上打鬧時,我會大步上前阻止;聽到有人講臟話、粗話時,我會結(jié)合文明禮儀知識給他們提醒。
三禮中,我光榮,因?yàn)槲胰〉昧顺煽儯蝗Y中,我快樂,因?yàn)槲亿A得了友誼;三禮中,我幸福,因?yàn)槲业玫搅顺砷L。懂得習(xí)慣和品格的重要,更理解了文明禮儀的精彩。
讓我們與文明禮儀相伴,永遠(yuǎn)健康成長。
成長禮儀作文 篇8
風(fēng)從水上走過,留下了粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下了屢屢溫暖!,朋友,我們從時代的舞臺走過,留下了什么呢?
---題記
放學(xué)了,學(xué)生們歸心似箭,迫不及待地往家跑。橫穿馬路,抄近道,闖紅燈,踩踏草坪的事情屢屢發(fā)生。同學(xué)們,反躬自問,我們的行為是否文明?乘坐公交車的時候你是否主動給老人、殘疾人、孕婦讓座?如果有,那很好。你是否有過隨地吐痰的現(xiàn)象?如果沒有,希望你會在以后的日子里注重文明。文明不是藍(lán)天上的'白云,逍遙飄逸;文明更不是水面上的一葉浮萍,漂游不安,文明常常出現(xiàn)在我們身邊。星期天,與媽媽一起去逛商場,在回來的路上,我看見了垃圾桶旁邊有一個香蕉皮,雖然老師教我們做一個文明人,但是,我還是很猶豫,沒有彎下腰。令我慚愧的是,一個車子般高的小女孩將它撿了起來。我不禁汗顏,為自己臉紅了!
是啊,我們?yōu)槭裁淳筒荒芏喔冻鲆稽c(diǎn)呢?
成長禮儀作文 篇9
說起禮儀,那可是在我們身邊所不能缺少的。在日常生活中,我們每時每刻都離不開禮儀。中國是一個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”之稱。在源遠(yuǎn)流長的禮儀文化當(dāng)中,也需要我們用心去學(xué)習(xí)禮儀,踐行禮儀。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個人素質(zhì),還能夠改善人際關(guān)系。
禮,是一個人的道德之本,它反映出一個人的修養(yǎng),內(nèi)涵,品德,也表示對他人的一種尊敬。禮儀也是一門學(xué)問。當(dāng)然是要先從最基本的開始學(xué)起,領(lǐng)悟禮儀文化。一些在生活中的的禮貌用語,如:謝謝、你好、請、對不起、打擾……
既然說到禮儀,就簡單舉幾個關(guān)于禮儀的事例吧!當(dāng)你乘坐公交車時,如果有老人或者小孩,那么我們理應(yīng)給他們讓座;當(dāng)別人給予你幫助時,你要誠懇地對他說聲:“謝謝!”
孟德斯鳩的一句話,使我受益匪淺:“品德應(yīng)該高尚些,處世應(yīng)該坦率些,舉止應(yīng)該禮貌些!,禮儀,是一種高尚的語言,它影響著我們的生活。
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣。對一個人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識水平的外表;可對祖國來說,禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的.反映。
記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
學(xué)習(xí)禮儀很重要,踐行禮儀更重要。從自己做起,構(gòu)建一個“禮儀之都,文明之城,和諧之邦。”禮儀是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“禮儀常駐你我心中”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
如果說我們是翱翔在天空中的小鳥,那么禮儀便是那柔軟的羽毛;如果說我們是花朵,那么禮儀便是那花蕾;如果說我們是一棵正在茁壯成長的小樹,那么禮儀便是那細(xì)長的枝干;如果說我們是一面隨風(fēng)飄動的紅旗,那么禮儀便是那點(diǎn)綴在旗上的五角星……讓禮儀伴我們成長,讓禮儀之花永駐我們身邊!
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