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禮儀作文

時(shí)間:2023-08-13 07:36:06 職場 我要投稿
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禮儀作文錦集(10篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的禮儀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

禮儀作文錦集(10篇)

禮儀作文 篇1

  禮儀課五月十一日的傍晚,太陽收斂起刺眼的光芒,天空變成一個(gè)亮堂堂的光盤,夕陽的余溫漸漸散去,空氣中彌漫著淡淡的花香,散步的人群還只是星星點(diǎn)點(diǎn),而我們一家4口早早地來到了青少年宮——今晚禮儀課的上課地點(diǎn)。

  上課的時(shí)間已經(jīng)越來越近了,前來參加學(xué)習(xí)的小記者們也陸續(xù)到來,我找到了一個(gè)靠中間的位置坐下。不一會(huì)兒,老師也進(jìn)來了,可這時(shí)還是不斷的.有一些小伙伴們稀稀拉拉的進(jìn)入教室,看到老師略帶嚴(yán)肅的表情,課也開始了,老師說的第一句話就是:“老師可不滿意了,因?yàn)榭吹竭@么多同學(xué)遲到,你們知道嗎,上課不遲到也是一種禮儀。”

  在課上,老師教我們要學(xué)會(huì)用禮貌用語:您好、對(duì)不起、再見、沒關(guān)系等等。當(dāng)采訪他人時(shí),要注意口齒清晰、不吞吞吐吐、不隨意晃動(dòng)、眼睛不能瞟來瞟去、不要傻笑┄┄

  今天最讓我覺得有趣的當(dāng)之無愧的是模擬采訪與被采訪環(huán)節(jié),我和坐在我旁邊的同學(xué)分到了一組,看到其他伙伴上去模擬采訪時(shí),覺得挺好玩挺有趣,但當(dāng)老師點(diǎn)到我們這組時(shí),心里又特別的緊張。

  走上講臺(tái)的那一刻,腦子里是翻江倒海,亂糟糟的。不過,當(dāng)我的同伴采訪我時(shí),覺得其實(shí)也沒那么可怕。經(jīng)歷了這一次,讓我明白了,其實(shí)采訪與被采訪并沒有那么怕人,只要心態(tài)放輕松,自信點(diǎn),然后平時(shí)多加學(xué)習(xí)和鍛煉,就可以了。

  我們總是逃不過時(shí)間老人對(duì)我們的饋贈(zèng),剛剛覺得來了樂趣,又到了下課的時(shí)間,短短的一個(gè)小時(shí),雖然表現(xiàn)不夠突出,可讓我受益匪淺,以后我也要做個(gè)有禮貌的學(xué)生,做個(gè)優(yōu)秀的新華小記者。

禮儀作文 篇2

  觀看了金正昆的社交禮儀,讓我對(duì)社交禮儀有了進(jìn)一步的了解以及規(guī)范。社交禮儀是社會(huì)交往中使用頻率較高的日常禮節(jié)。一個(gè)人生活在社會(huì)上,要想讓別人尊重自己,首先要學(xué)會(huì)尊重別人,掌握規(guī)范的社交禮儀,能為交往創(chuàng)造出和諧融洽的氣氛,建立、保持、改善人際關(guān)系。社交禮儀的基本原則為尊重、遵守、適度、自律。

  所謂社交禮儀,有各方各面的。第一,稱呼方面的`禮儀。在社交中,人們對(duì)稱呼一直都很敏感,選擇正確、恰當(dāng)?shù)姆Q呼,既反應(yīng)自身的教養(yǎng),又體現(xiàn)對(duì)他的重視。第二,問候方面的禮儀。問候是見面時(shí)最先向?qū)Ψ絺鬟f的信息。對(duì)不同環(huán)境里所見的人,要用不同方式的問候語。第三,握手方面的禮儀。握手是溝通思想、交流感情、增進(jìn)友誼的一種方式。握手時(shí)應(yīng)注意不用濕手或臟手,不戴手套或墨鏡,不交叉握手,不搖晃或推拉,不坐著與人握手。第四,名片方面的禮儀。在社交場合,名片是自我介紹的簡便方式,是一個(gè)人身份的象征,當(dāng)前已成為人們社交活動(dòng)的重要工具。在這時(shí),又應(yīng)注意遞送名片、接受名片、存放名片的一些細(xì)節(jié)。第五,介紹方面的禮儀。介紹就基本方式而言,可分為:自我介紹、為他人作介紹、被人介紹在某種唱合。

  社交禮儀的規(guī)范,可以增進(jìn)人與人之間的情感,充實(shí)了自我,豐富了人生閱歷和人性情感,使彼此之間獲得愉悅感,使對(duì)方獲得了尊重的滿足。由此達(dá)到人與人間的和諧。

禮儀作文 篇3

  在班級(jí)的組織下,看了金正昆老師關(guān)于《社交禮儀》的講座視頻,對(duì)子即將踏入職場的我來說,收獲頗多。

  關(guān)于服飾方面,以前我只注重自己穿的舒服,卻不知道原來穿衣服也是有很多講究的。不同的場合要穿不同的服裝;辦公場合要穿得莊重保守;社交場合講究的時(shí)尚個(gè)性;休閑場合看自己喜好,怎么舒適就怎么穿。

  在與別人的交往中,要注意3A原則:Accept 接受對(duì)方,Appreciate 重視對(duì)方,Admire 贊美對(duì)方。所謂接受對(duì)方,是指在交往中,要充分認(rèn)同交往的對(duì)象,不論對(duì)方是什么外貌、性格或職業(yè)等,都應(yīng)當(dāng)對(duì)其表示充分的接受,否則交往就很難繼續(xù)進(jìn)行。重視對(duì)方,首先要記住對(duì)方的姓名,并且不時(shí)提起,會(huì)讓對(duì)方覺得你很重視他,然后是要善用尊稱,以尊稱來表達(dá)對(duì)對(duì)方的敬意,是溝通的一種有效方式;第三要善于傾聽,交往的`成功與否就看溝通,溝通的過程中雙方都會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法,同時(shí)也希望對(duì)方能用心傾聽自己的言談。贊美對(duì)方,不僅需要用語言來表達(dá),最好還要用表情來配合。贊美對(duì)方要講求實(shí)事求是,不能吹捧,使用恰當(dāng)?shù)恼Z言,否則就會(huì)鬧出笑話讓人覺得你是在挖苦他。在人際交往中還有一項(xiàng)白金法則:交往要取得成功往往要知道交往對(duì)象需要什么,我們就要在合法的條件下滿足對(duì)方什么,金教授稱之為"有求必應(yīng),不厭其煩"就是它的基本準(zhǔn)則。

  交談是一種藝術(shù),關(guān)乎的是每一個(gè)細(xì)節(jié),所以,不管是在語言還是在舉止上都要多加注意,讓好的方面成為自己的一種習(xí)慣。更加應(yīng)該從各方面嚴(yán)格要求自己,讓我們修繕自己的不足,好好學(xué)習(xí)禮儀,做一個(gè)有內(nèi)涵、儀態(tài)大方的大學(xué)生。

禮儀作文 篇4

  是誰教會(huì)了我們吖吖學(xué)語?是誰用甘甜的乳汁將我們養(yǎng)育成人?是誰在我們的頭頂劈開了一方晴朗的天空?又是誰用心學(xué)和汗水換來我們成長著的生命?

  是父母!是那“朝如青絲暮成雪”的父母!

  在一次意外的交通事故中,一輛中巴車栽進(jìn)了刺骨的泥巴水中,當(dāng)乘客們?cè)谒胁粩鄴暝,尋求生的希望時(shí),一對(duì)青年夫婦卻用他們的雙手高高的舉起了自己的孩子,盡管水已經(jīng)淹沒了他們的頭頂,盡管死神正向他們逼近,他們卻毫不猶豫的把希望交給了孩子;蛟S,這只是父母愛子女的本能;但是,愛就在這一瞬間成為了永恒。

  然而,現(xiàn)實(shí)生活中,我們又為父母做了點(diǎn)什么呢?我們只會(huì)對(duì)父母大吼大叫,我們只會(huì)與父母頂嘴、吵架,在外受氣了,我們只會(huì)把火往父母上撒,放學(xué)回家了,我們只會(huì)等待父母送飯菜上桌,甚至連父母的生日都不知道,更別提盡做兒女的孝道了!

  烏鴉會(huì)反哺,羔羊會(huì)跪乳,而對(duì)我們來說,孝順并不是長大成人才有的責(zé)任,父母對(duì)我們的.恩情,比山高,比海深。那我們又如何報(bào)答他們的恩情呢?

  我們可以幫父母刷一次鍋,洗一次碗,給母親洗一次頭,給父親倒一盆洗腳水父母下班回家了,我們可以泡上一杯熱茶,關(guān)心的說一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!

  同學(xué)們,讓我們一起用我們的愛來報(bào)答父母,哪怕只是近在咫尺的一個(gè)口信,哪怕只是作業(yè)本上的100分,有哪怕只是一句真誠的問候,這些都會(huì)令他們幸福很久很久,那么,現(xiàn)在就讓我們一起行動(dòng)——讓我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中,抽出一些時(shí)間,帶著心中的那一份血脈相連的愛,把愛帶回家!

  生命不僅屬于我們自己,同時(shí)屬于我們的父母。

禮儀作文 篇5

  一天,老師要選幾名同學(xué)當(dāng)“禮儀小天使”,我馬上毛遂自薦。

  第二天一早,鬧鐘“叮鈴鈴”地將我從香甜的睡夢中叫醒,我一翻身正想接著睡,突然想到今天是我第一天擔(dān)任“禮儀小天使”,頓時(shí)一個(gè)鯉魚打挺,從床上躍起。

  我一路小跑到學(xué)校,其他值日的同學(xué)也陸續(xù)到齊,我們?cè)谛iT口一字排開。這是入冬以來最冷的一天,沒有一絲陽光,世界像被一張灰色大網(wǎng)籠罩。凜冽的寒風(fēng)呼呼地咆哮,透過衣服直往身體里鉆。我恨不得像鴕鳥一樣把脖子縮進(jìn)毛衣里,把手藏近褲兜。但又轉(zhuǎn)念一想:自己是“禮儀小天使”,要將文明形象展現(xiàn)給大家。我立刻挺直腰,站得筆直。

  這時(shí),迎面走來一位老師,我一下子沒反應(yīng)過來,等老師快走過時(shí),我才匆忙喊了一聲“敬禮”。望著老師的'背影,我心想,下次一定要把握住時(shí)機(jī)。過了一會(huì)兒,又有一位老師迎面走來,當(dāng)老師剛邁上臺(tái)階時(shí),我趕緊喊喊:“敬禮!”然后其他值日的同學(xué)喊“老師好”,老師微笑著向我們點(diǎn)頭致意,不少低年級(jí)的同學(xué)用羨慕的眼光看著我們,好像在說:“禮儀小天使好神奇!”

  時(shí)間過得飛快,值日結(jié)束了,我高興地走回教室,早把寒冷拋到九霄云外!

禮儀作文 篇6

  “啦啦啦,啦啦啦,我是一朵禮儀之花。哈哈,接下來就由我來做一個(gè)自我介紹。本人,不,應(yīng)該是本仙子,是花中的領(lǐng)導(dǎo),人見人愛,花見花開,年齡保密,總之呢,大概就是這樣的呢。對(duì)了,說起來,好久沒有去人間溜達(dá)溜達(dá)了,不如,去看看吧。”我伸了個(gè)懶腰,去人間游玩。

  我先用我的絕招——隱身術(shù)。隱身于茫茫人海之間,去找好玩的事哩!這時(shí),我的目光聚焦在了一輛公交車上,為了上去,我又喬裝打扮,變成了一個(gè)小女孩,躡手躡腳地上了去。找了個(gè)位置坐下,又環(huán)視了一下四周,忽然,有一個(gè)十來歲的小孩尖叫道:“呀,我的新衣服啊!蔽蚁蛩ィ拇_,美麗的連衣裙上有了污漬。然而,把她衣服搞臟的哪位“膀大腰圓“的大嬸卻沒好氣地說:“有什么大不了的,洗洗不就好了!

  本花仙想:“這胖大媽把那女孩的衣服搞臟了,還這么不知廉恥,哎,這世道,什么人都有,苦命的孩子啊……”于是,我決定看準(zhǔn)時(shí)機(jī),幫幫那個(gè)女孩一把。

  而這時(shí),或許老天爺給面子一樣——那個(gè)胖阿姨的袋子破了。什么蘋果啊、梨子、香蕉都撒了一地。

  可令我大跌眼鏡的是,那個(gè)小女孩竟然不計(jì)前嫌地幫那個(gè)胖阿姨撿水果。但是,令我更痛心的是,那個(gè)胖阿姨卻說:“大家快來看!就是這個(gè)女孩,故意把我的袋子戳破!贝蠹业哪抗舛技娂娐湓谂⑸砩,有的甚至說:“這是誰家的孩子呀,真沒教養(yǎng)!庇械娜藙t一副厭惡的'表情冷眼對(duì)待這個(gè)女孩。

  女孩則滿臉疑惑,委屈的淚水順著臉頰而下,可想而知,女孩是出于一番好意,卻……

  我想到這里,不禁火冒三丈,再也抑制不住了,我憤怒地連青筋都要蹦了出來,心想:“無知而又愚蠢的人類呀,難道你沒想過你會(huì)為這種事而付出代價(jià)么?當(dāng)禮儀離我們而去的時(shí)候,人類!!……”

  我因?yàn)樯矸萏厥,不能干涉這種事。于是,我就為這小女孩開脫,對(duì)那個(gè)愚蠢的人,加以鄙視。并在護(hù)送的同時(shí)——我把最純真,純潔的禮儀之花贈(zèng)與女孩,希望,在蕓蕓眾生中讓禮儀之花,開滿大地!

禮儀作文 篇7

  一個(gè)微笑,如同陽光斜灑大地代代粲然;一句謝謝,如同清風(fēng)撫摸樹林清涼;一句對(duì)不起,如同柳暗花明又一村……

  簡簡單單的問候,簡簡單單的感激,簡簡單單的微笑,卻真真切切地打開了民族禮儀的文明之窗。

  禮儀有著無窮的故事,禮儀有著不盡的解釋,禮儀更擁有華夏五千年的歷史!

  她是浪花拍擊礁石的激情,是甘露滋潤大地的恩惠,是陽光普照萬物的壯志!她伴隨著歷史的年輪,從人類擁有文明的那一刻,不!是那一秒到21世紀(jì)的今天,禮儀隨著時(shí)光翩翩起舞,跳得是如此婀娜多姿,不停息,不休息,已成為她人生的座右銘。她從古跳到今,她也堅(jiān)信她能夠,她可以一直跳向未來。因?yàn)槲覀冃枰,社?huì)需要她,國家更需要她。

  帶著七彩的夢,攜著禮儀的手,走向生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)海并不寬,此岸連彼岸;其實(shí)天很藍(lán),白云朵朵飄;其實(shí)淚也甜,當(dāng)你夢成真;蛟S你會(huì)發(fā)現(xiàn)與人相處其實(shí)很容易,得到尊重更簡單,只要將禮儀深深埋藏于心!

  吵架了,輕輕地對(duì)朋友說一句:“對(duì)不起!”你便會(huì)重新拾起遺落的友誼。這就是禮儀,退一步,海闊天空。

  渴了,別人遞過來一瓶礦泉水,真誠地說一聲:“謝謝!”你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的花兒開了。這就是禮儀。不經(jīng)意的話語換回永恒的人生真諦。

  哭了,“別哭了!”輕聲的安慰伴著天使般純真的笑容。你會(huì)迎來了黑暗中的黎明。這就是禮儀。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  禮儀,她代表著一個(gè)人的素質(zhì)高低,一個(gè)社會(huì)的安定程度,一個(gè)國家的文明歷史。

  五千年的'悠久文明,讓中國成為了文明遐邇的禮儀之邦。歲月改變著滄海桑田,但它改變不了中國人對(duì)禮儀的敬仰與追求,歷史中的那些偉人,無一不是有禮貌,知禮儀的人,因?yàn)槎Y儀早已成為人與人相處的黃金紐帶,成為走向成功的堅(jiān)實(shí)基石。

  花兒謝了還會(huì)開,草兒枯了還會(huì)綠,雁兒走了還會(huì)來,天堂中的天使調(diào)皮的偷窺著跳著舞,她——禮儀,心中也不禁默默的贊美著天使:“來,和我一起跳舞!”她笑著拉起天使跳了起來,天使五彩的光環(huán)瞬間發(fā)出更亮、更耀眼的光,射進(jìn)了人們的心坎。流星剎那間劃過星空,天使許了一個(gè)愿:“愿禮儀之神伴著綠色的希冀代代相傳!”

  “你好”“再見”“謝謝”“對(duì)不起”“請(qǐng)”,我衷心地希望你們化作人間的夢天使。黑暗,當(dāng)萬物都沉在夢里,我愿你們帶著禮儀的種子悄悄鉆進(jìn)他們的心中,在每一個(gè)有生命,跳動(dòng)著的心臟中撒下一顆種子,流動(dòng)的血液是種子最好的營養(yǎng),當(dāng)夢天使完成了一夜的工程,東方露出第一縷陽光,喚醒了睡夢中的人兒,此時(shí)此刻,心中的種子早已生根發(fā)芽,碧綠的葉子遮住了心中的澎湃,燥熱的心情早已平靜,人們深吸一口氣,望著滿眼的綠,嘴角勾畫出了最完美的弧形——微笑。

  或許那一天就在不遠(yuǎn)的將來,當(dāng)花兒又開了,草兒又綠了,雁兒又回來了,禮儀的文明代代傳到將來,天使的愿望實(shí)現(xiàn)了……

  愿有一天,我們手中掬著輕盈的月光,品著幽幽綠茗,當(dāng)流星再次劃過星空,我們共同祈禱:

  “愿禮儀之神伴著綠色的希冀代代相傳!”

禮儀作文 篇8

  浩瀚的神州,乃是世人皆知的“禮儀之邦”,其溯源可謂是久遠(yuǎn)流長。“禮”始于周公,復(fù)于孔子;盛于董仲舒,貫穿中華上下五千年。禮儀是一個(gè)人道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),也是一個(gè)國家道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

  那來看看這個(gè)世界的禮儀吧,英國以紳士風(fēng)度而著稱,日本和韓國以鞠躬微笑令世人大為贊嘆,而如今中國的禮儀有些懈怠了不是嗎?

  先來說說道德水平吧。隨地吐痰,隨手扔垃圾,把先登上公車的人擠下來自己卻理所當(dāng)然的踩上踏板,登上車,看見有老婦人登上車,自己卻塞著耳機(jī)臉朝窗外,一副事不關(guān)己高高掛起的欠扁之態(tài)……再想想還有什么呢,其實(shí)太多太多了。

  再來談?wù)勎幕摒B(yǎng)吧。走在路上,如果留心,不難發(fā)現(xiàn)兩個(gè)并肩走在一起的小伙子手里叼著根煙,穿的稀奇古怪,頭發(fā)則是什么顏色都有,嘴里不干不凈的,時(shí)不時(shí)的會(huì)爆上一句粗口……那這些人有令我們驕傲的利益嗎?回答是:當(dāng)然已經(jīng)蕩然無存了。

  最后再來看看生活習(xí)慣吧。北京大爺光著膀子在故宮前晨練,弄堂阿姨卷著頭發(fā)穿著睡衣去菜場買菜,胡同口的小毛孩兒光著屁股,天真的笑著……把自己想象成一個(gè)英國人,來到中國旅游,無論去到那個(gè)地方,心里一定十分驚訝。再想象一下自己能到上述的每個(gè)地方,看到這些會(huì)不會(huì)很失望呢?

  ……

  這些完全體現(xiàn)了中國現(xiàn)在的文明禮儀,我們平時(shí)不去關(guān)心這些,甚至認(rèn)為這也太正常了,那么和中國古代的禮儀媲美呢。很遜色吧!同樣的我也不認(rèn)為中國古代的禮儀值得我們?cè)俅涡Х,很難保證如果重演歷史,閉關(guān)鎖國的'情況不再發(fā)生。

  所以我們需要在前人的禮儀上做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,而正視現(xiàn)在社會(huì)禮儀的缺陷,那么趕超世界禮儀的夢想就會(huì)很快實(shí)現(xiàn),恢復(fù)中國禮儀之邦的美稱也不再只是奢望,作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫,我們應(yīng)做些什么呢?很簡單,從身邊小事做起。

  著裝整潔,文明用語,熱心微笑,尊老愛幼,細(xì)心觀察,保持每個(gè)所到之處的整潔,那么城市將變得很美很美,那么所帶來的經(jīng)濟(jì)效益也會(huì)大大提升,那么中國人在世界的口碑也會(huì)得到好評(píng)……太多太多連鎖效益了,只要我們完善自己的舉動(dòng)。

  說了這么多,只想體現(xiàn)一句話:提升個(gè)人修養(yǎng),完善個(gè)人舉動(dòng),禮儀之邦便會(huì)重返世界。

禮儀作文 篇9

  有人喜愛天安門那莊嚴(yán)的景象,有人喜愛長城那威武的雄姿,有人喜愛風(fēng)景如畫的海南風(fēng)光,可我卻喜愛那平凡而又美麗的灌口中學(xué)。在這洋溢著書香氣息的小天地里,我們接受著中華五千年悠久文明的熏陶?吹搅藛?那些平平凡凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了這個(gè)美麗的校園!!

  也許平生有一件事最令我感到自豪,那就是——我是中國人。中國是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國,素有“禮儀之邦”的美稱。在大多數(shù)外國人的印象里,中華民族是一個(gè)溫文爾雅、寬以待人、嚴(yán)于律己,正氣凜然的民族,這樣高的評(píng)價(jià),這樣端莊的品質(zhì),作為祖國之花的我們,也必須努力地將這一傳統(tǒng)繼承、傳遞下去,傳給我們的子子孫孫,讓后人們也為自己是中國人而自豪!這,是我們每一個(gè)中國學(xué)生的義務(wù)、責(zé)任——懂禮貌,講文明。

  一個(gè)國家的強(qiáng)大,不僅僅是經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大,還有精神的強(qiáng)大。社會(huì)公民的文化素養(yǎng)提高了,人與人之間才能和平共處,和諧相處。我們現(xiàn)在還沒有接觸到人文社會(huì),所以我認(rèn)為我們應(yīng)該從生活的小環(huán)境、大氛圍——校園開始行動(dòng)!校園是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,我們一生在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間不是最多的,卻是最重要的。禮儀禮貌、待人處世,甚至生命觀、人生價(jià)值股都是從此起步的。校園如一棵常青老樹,用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?yàn)槲覀冋趽躏L(fēng)雨、撐起一片藍(lán)天,我們作為收益的小花,難道不應(yīng)該讓自己開得更加艷麗、輝煌來感謝大樹的恩惠嗎?

  踏進(jìn)校園,你是否聽見了那一聲聲溫暖的問候?是否看見了那略帶微笑的臉龐?我想你不會(huì)否認(rèn),那聲聲問安,那絲絲微笑,早如寒日篝火,悄悄地溫暖了你的心靈!荀子說過:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”;蛟S,微笑是最溫暖的禮貌,它使別人愉快。微笑是力量,可以讓他們笑對(duì)學(xué)習(xí)困難,永不放棄;微笑是潤滑劑,可以消除同學(xué)之間的摩擦和誤會(huì);微笑是鎮(zhèn)定劑,可以讓你煩躁的心靈恪守平靜。一人微笑感染三人,三人微笑感染群體,群體微笑感染社會(huì),社會(huì)微笑感染國家,國家微笑感染世界!微笑仿佛凝聚著人類文明的結(jié)晶。也是力量,洗滌人的憎恨,將千層冰寒化為叮咚的溪流,化為春紅柳綠、鳥語花香。

  禮儀是校園生活中再平凡不過的一滴水,卻亦是灌中美麗的一角。蒲柏說過:“真正的禮貌就是克己,就是千方百計(jì)地使周圍的人都像自己一樣平心靜氣!比绻胱鲆粋(gè)真正的文明人,首先要樹立良好的心態(tài),你要對(duì)自己說:“我要培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和素養(yǎng),做一個(gè)端莊、優(yōu)雅的學(xué)生,不讓自己失望”。如果你抱著這樣的愿望去做每一件事情,對(duì)待每一個(gè)人,那么你很快就能有所進(jìn)步、有所提高,你會(huì)感受到文明的力量。

  瞧!一張張課桌上準(zhǔn)備好各種書本和文具,那一張張微笑著迎接老師的臉龐,這就是課堂禮儀最好的`體現(xiàn):課堂上,為了讓老師更好地授課,也為了使自己進(jìn)入愉快的學(xué)習(xí)狀態(tài)。課堂中他們一絲不茍地做筆記、翻參考書、查字典、思考、回答提問---表現(xiàn)活躍但絕不做影響課堂紀(jì)律的事。他們不是一味地?fù)尨,?huì)把機(jī)會(huì)讓給不愛發(fā)言的同學(xué),自己靜靜地思考。他們表面上積極參與老師與同學(xué)之間的互動(dòng),其實(shí)是在努力地維持課堂紀(jì)律。難道這不是這美麗灌中的一片不起眼的落葉,卻足見灌中的魅力嗎?

  “生活中最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要”。沒禮貌、粗魯?shù)膶W(xué)生比沒學(xué)識(shí)更被人唾棄。老師是除了父母以外對(duì)我們影響最大的人,尊敬老師,感恩老師是做人之本。很多學(xué)生反感老師的嚴(yán)格,反感老師布置那么多的作業(yè),在課堂上違反紀(jì)律,課下?lián)v蛋。優(yōu)秀的人不是這樣的,他們會(huì)用一顆感恩的心,去體會(huì)老師付出的心血,他們會(huì)用健康成長的軌跡,來回報(bào)恩師和母校,這無疑是一種最偉大的感恩禮儀再怎么偉大計(jì)劃書,如果沒有得以實(shí)踐,那就是廢紙一張、是空想!我們不能做“語言的巨人,行動(dòng)的矮子”。學(xué)習(xí)“優(yōu)秀生”彬彬有禮的素質(zhì),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研,知難而進(jìn),決不放棄的精神。磨練意志,從而得到其實(shí)和鍛煉,更加自信、自律、自尊、自愛,這日月積累下來,就成為另一個(gè) “優(yōu)秀生”。

  禮貌、講文明從我做起,從小事做起,“水道渠梁自然成”,中國的未來向我們招手,祖國之花正在微笑,我們這一代的成長-還看今朝!讓我們一同努力,共同締造一個(gè)更加美麗的校園,讓生命之花開得更加芬芳、絢爛!

禮儀作文 篇10

  從小就被教育要有禮貌,要懂禮貌,要守禮儀,但那時(shí)的我卻認(rèn)為那是一種虛假的表現(xiàn),而現(xiàn)在我認(rèn)為正是因?yàn)橛心敲炊嗳俗袷囟Y儀,懂禮貌,講文明。社會(huì)才會(huì)更加的和諧溫暖。

  早起來到公交車站等候,今天要到阿姨家里去玩,不一會(huì)兒一輛公交車如期而至,等車的人很多,想來等會(huì)兒一定會(huì)十分擁擠,公交車車門打開了,可是人們并沒有像我想象的那樣爭先恐后,青年人站在旁邊耐心的等待,年齡較大,手腳不方便的老人和年齡小的兒童先進(jìn)去,看著他們的樣子,我也學(xué)著站到一旁,等待那些老人和孩子們先進(jìn)入,然后自己再進(jìn)去。

  上了車,車?yán)镆呀?jīng)是人山人海了,座位上坐滿了人,抓著桿子的也有好幾個(gè),又過了一個(gè)站點(diǎn),人頓時(shí)少了許多座位也空出了幾個(gè),但沒人去坐,我也沒有去坐,因?yàn)榇蠹叶贾烙性S多人行動(dòng)是不方便的,手腳不利索,這些座位是留給他們的,果然,當(dāng)公交車到達(dá)我的目的'地時(shí),還是看到上車的人先是孩子,老人,青年。下了車,在我不經(jīng)意間的一次回頭,我看見抓著桿子的年輕人,坐在座位上的老人,和我在車上的情況一模一樣,大家都自覺,而且有意識(shí)的關(guān)愛弱小,關(guān)愛老人,關(guān)愛兒童,這便是手禮儀的表現(xiàn),這已經(jīng)在無形中形成了一種習(xí)慣,看著這些情況,心里不由得生出一般暖意。

  到了阿姨家,他們顯然已經(jīng)等候多時(shí)了,媽媽在里面,這時(shí),不用媽媽提醒,我也會(huì)像那些認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨,哥哥姐姐們問好,叔叔阿姨們很高興,我也很高興,今天大家過得其樂融融,因?yàn)樵诙Y儀的愛意已經(jīng)充斥著我們的心中。

  下午天公不作美,下起了傾盆大雨,路上的積水也變得非常多,地面也變得潮濕了起來,外面的行人很少,都是一些外賣小哥,冒著大雨送著外賣,如果送餐遲到,還有著面對(duì)客戶投訴的風(fēng)險(xiǎn),真是不容易呀。

  雨下了更沒有那么大了,因?yàn)槲蚁挛邕有急事,所以要先回到家里。我和叔叔阿姨們告了別,媽媽還要留在阿姨家里照顧客人,所以我自己先回家了,還是站在公交車站上,等待著公交車的到來,我突然有一些困了,所以靠在了公交車的欄桿上,迷迷糊糊地等待著車的到來,眼睛前面迷迷糊糊的看著有一輛小轎車飛快地行駛,我并沒有注意他要干什么,但是好像是朝著我這邊的方向,因?yàn)樗能囁偬炝耍访嫔系乃很多,所以開著車會(huì)濺起非常大的水,那輛小轎車已經(jīng)快到我的前面了,這下我才反應(yīng)過來需要躲避,但已經(jīng)來不及了,正在我害怕閉著眼的時(shí)候,那輛小轎車突然在我的前面放慢了速度,所以水也沒有濺起來,那輛飛快的小轎車從我的前面慢慢的行駛過去,然后再加速行駛,我深深地給他鞠了一躬,心里在想:司機(jī),謝謝你。他一定是一個(gè)非常有禮貌的人,也是一個(gè)非常有文明的人。終于公交車來了,一上車,有許多的叔叔阿姨,爺爺奶奶們,都在問我“孩子,衣服濕了沒?需不需要擦一擦!蔽倚牢康匦α诵Γ@就是我們社會(huì)的和諧幸福吧。

  今天是一個(gè)愉快的日子,今天我明白了什么是禮儀。它不是無中生有的東西,它是中國的傳統(tǒng)文化,在親眼目睹這些后,我終于懂得了禮儀,并且我會(huì)永遠(yuǎn)的堅(jiān)守下去,因?yàn)槎Y儀禮貌都會(huì)讓我們的社會(huì)變得更加美好。

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