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成長禮儀作文8篇(集合)
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的成長禮儀作文8篇,歡迎大家分享。
成長禮儀作文 篇1
“禮,天之經(jīng)也,民之行也”。從古至今,“禮”,人人不可缺少的。漢代賈誼把是否講禮、守禮看作為與獸的區(qū)別。中國是禮儀之邦,講文明懂禮貌尤為重要。
因此,我們都應辦文明事,做文明人,建文明班,創(chuàng)文明校。
言談作為一門藝術,也是個人禮儀的重要部分。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”,對待長輩和值得尊敬的人用第二人稱“您”,初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;麻煩別人稱“打擾”;托人辦事用“拜托”等等。
學生具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。遵紀守法:遵守課堂紀律是學生最基本的行為規(guī)范。在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的`內(nèi)容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點名時才可以站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清脆明亮,并且應當使用普通話。
文明是風,它吹拂著每一位學子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
文明之風,無處不在;文明之花處處開。
文明禮儀,是個人素質(zhì)的標簽,社會交往的名片,地方文明的臉面。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。請爭做學習禮儀、實踐禮儀、宣傳禮儀的先鋒吧!努力做到說文明話,行文明風,讓禮儀之風吹遍我們的班級,吹遍我們的校園。
成長禮儀作文 篇2
從小到大,父母和老師就教育我們要講文明、懂禮貌,做一個乖孩子。文明禮儀對一個孩子的重要性體現(xiàn)在父母對孩子的家庭教育之中。
父母是孩子的啟蒙老師,在父母和孩子的朝夕相處的時間中,孩子慢慢懂得了模仿,從小時候的走路開始,父母的一言一行都影響著孩子的'成長。為什么有的家庭教育出來的孩子既懂事又能干,而有的家庭教育出來的孩子卻成了反面的教材。這與父母和家庭有很大的關系。
許多父母都會對孩子進行胎教,并在他們成長的過程中一直引導他們向好的方向發(fā)展,有的家長可能是因為某些原因一直無法陪伴在孩子的身邊,讓他們從小就失去了父母的關愛,造成了他們心理上的某些缺失,這是很難彌補回來的。
我父母小時雖然也不再我身邊陪伴著我長大,但我一直跟爺爺奶奶生活,在農(nóng)村里見識到了很多的勞動,隨著時間的推移,慢慢的就耳濡目染了,所以,從小我就比較勤快,做的任何事情都是先苦后甜的,從不拖拉,即使是對父母也有過一段時間的抵觸心理,但后來跟他們一起生活的時候,也慢慢的理解他們了。
他們也用自己的實際行動告訴我要做一個懂文明、知禮貌的好孩子。每次麻煩別人的時候都要說敬語,如“你好”、“請問”、“可以嗎”等,問完的時候也要說“謝謝”、“打擾了”、“不好意思”等。雖只是簡簡單單的一句話,但給人的感受卻是很好的印象,我們要一直保持這種友好的形象,對他人、對自己都是有利的。
我們是一個文明古國,更是一個中國人的形象,出到外面,我們不僅代表自己,還代表了國家的形象,所以,文明禮儀至關重要。
成長禮儀作文 篇3
懂禮儀是我們每個人必備的好習慣?扇缃裨S多人卻越來越不懂得尊重長輩,我也不例外。
小時候,每次見到親戚,我都會甜甜地叫他們。而現(xiàn)在越長越大,有時候見到親戚像不認識一樣走過。
記得一個假日里,我正準備出去玩,奶奶看了看外面烏云密布,天空陰沉沉的',有點兒要下雨的意思,便關心地說道:“夢婷,還是別出去了吧,你看馬上要下雨了!要出去玩也不差今天,下次再去玩吧……”
我聽了有點不耐煩,大聲說道:“煩死了!你能不能別說話了?反正我是必須要出去的,我已經(jīng)和伙伴約好了這個時間出去玩,如果我不去,別人就要等著急了!
奶奶無可奈何地說道:“好吧,隨便你,我以后也不管你了。”奶奶剛說完,媽媽便從屋外走進來,對我說:“汪夢婷,怎么回事,剛剛為什么你說話那么大聲?”
我在心中暗叫不好,因為如果我說了事情的來龍去脈媽媽肯定要說我了。正在這時,奶奶說道:“沒什么,剛剛她是對電話里的人說話,那人太煩了,所以夢婷就大聲說話了!
媽媽聽了,教導我:“你以后無論和哪個人說話,都要有禮貌,要尊重別人,聽明白了嗎?”“嗯!”我松了口氣,奶奶沒有對媽媽說是我對她大聲說話的。我十分感激奶奶,決定以后要懂禮貌,不再讓奶奶生氣。
從那以后,我真的變了:待人有禮貌了、主動與親戚打招呼……奶奶看了我的變化后,欣慰地笑了。
成長禮儀作文 篇4
每天早上,媽媽爸爸把我送進學校,當看見我們學校的老師,我就會主動過去向老師問好。
進了教室,可以看書了,我會在我的座位上看起書來?磿臅r候,有的男同學一直在那里吵鬧,都影響到我們看書了,這時,我們的班長文念琦會走過去對他說:“請你不要再吵了,你都影響到其他同學看書了!蹦俏荒型瑢W慚愧地說:“知道了,我不再吵了。”
開始大課間了,同學們匆匆忙忙地把書扔進書柜里,動勁也很大,而且書柜都被亂成一團了。我會很小聲的把所有的書清理好了才去大課間,我認為這樣不會影響到其他人,課間回來我也可以很容易的拿出書;貋淼臅r候,兩路縱隊一點兒也不整齊,我看到這樣很不美觀。回到教室,該收本子了,在收本子的過程中,有些同學很安靜,但也有些同學卻很吵鬧而且傳本子都是扔過去的。這時,我站上講臺說:“不要在哪鬧了,大家要安靜,你們要遵守文明禮儀!闭f完,教室立刻變得鴉雀無聲,同學又安靜有序的傳本子。
上課了,同學們都在專心致志地聽老師講課。時間過得飛快,又到下課了,我們來到大操場上文明地玩耍。我玩的時候,就看見了有人在瘋跑,我就走過去和顏悅色地對他說:“你們不要再瘋跑了,下課了應該文明玩耍!蹦菐讉小男孩高興地說:“知道了,我們不會再瘋跑了,謝謝你,提醒了我們!睍r間就這樣一分一秒的過去了,又到了放學時間了。老師舉著班牌來到我們?nèi)?七班的放學地點,我們就一個一個有禮貌的.給老師再見,高高興興地回家了。
大家知道了吧!“真正的文明是所有人種植幸福的結果”,文明禮儀會永遠陪伴在我們的身邊。
成長禮儀作文 篇5
在這個社會上,世界都在提倡講文明愛文明。我作為一個小學生,小市民是祖國未來的主人,棟梁,也應加入到講文明的行列里,從小做起,從我做起,從每一件小事做起。我也是一個講文明的孩子,為什么這么說呢?這必須從那三件事說起。
記得上個周末,爸爸媽媽帶我去公園玩,因為當時天氣非常熱,驕陽似火,烤得大地滾燙,所以遍地都是雪糕袋,礦泉水瓶,我不管三七二十一,開始了我的撿垃圾工作,雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來,但是我心里十分高興,爸爸媽媽也夸獎了我。
還記得暑假的一天,我乘公交車去好朋友家玩,公交車在一站停下來時,上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太,她滿臉皺紋,左手提著一包行李,看樣子要去遠處,右手拄著拐杖,當時車上已經(jīng)滿了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我連忙擠過去,把老太太扶到我的座位上,老太太臉上露出了欣慰的笑容。
有一次晚上,我們?nèi)胰顺赃^晚飯,聽到有“篤,篤”的敲門聲,打開門一看,原來是爸爸的`同事,我趕忙熱情招待,給他端茶,臉上一直帶著笑容,那位叔叔都說“這位小朋友真懂禮貌”!我更開心了!
講文明禮儀是每位少先隊員應具備的基本素質(zhì),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),所以我們要講文明,樹新風!
成長禮儀作文 篇6
中國被譽為“禮儀之邦”,正是因為中國在古代最重要的就是禮儀。中國自古以來就是講文明、懂禮貌的一個國家,我們作為龍的傳人,應該講文明,懂禮貌,把中國的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。
文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。在學校中一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不相稱的紙屑,每天地上牛奶盒、食品袋隨處可見。甚至有的同學認為:有班上的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,還有個別極端的同學故意損壞學校的公共財物。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的`行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。
代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。同學們,我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格,從現(xiàn)在起,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的學生。
成長禮儀作文 篇7
中華民族自古以來都是講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一個微笑,一種追求,一次寬容,都會成為感動人心的音符。
文明,就要講禮貌,往往說幾句溫馨的話語,都能令人感覺溫馨親切,魅力無窮。同時,你的形象會在人們心目中“更上一層樓”。我們經(jīng)常聽見老師、家長教育我們要講禮貌,有的人只是表面上紙上談兵,實際上不去做,或嫌事小不愿做。生活中,你不一定就要做大事,而小事卻置之不理。生活中的一點一滴,我們都能做:上車讓老人先上,看見老人讓座……在學校里,很多人不自覺,只有等老師督促才會講文明。很多人認為來學校主要是學習,講不講文明都無所謂,可他們知道嗎?禮貌是人類社會得以進步,促進人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一,是構建起與他人和睦相處的橋梁。學習再好,不講文明沒有道德的.人不算高尚。別讓陋習沾染我們?nèi)缁ǖ臍q月,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!做人的起碼標準就是誠實,說話和氣,虛心接受意見。
一個人講禮貌,就很容易在別人心中“生根”。校園中,很多人有不良好的行為。例如:亂扔垃圾、看見垃圾不撿……這都是不禮貌的行為;而有些人卻恰恰相反:看見垃圾就撿,水龍頭沒關就去關……這都會讓自己獲得良好的聲譽。
文明是一張讓你受歡迎的名片,讓我們在構建文明禮儀校園的過程中,養(yǎng)成良好的習慣,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!
成長禮儀作文 篇8
俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。所以,文明禮儀對我們來說十分重要。我們每一個人在家里不僅要懂禮貌,在社會上更要如此。例如一句“對不起”,一句“沒關系”,說不定就化解了一些不必要的矛盾。與人相處,要文明先行,胸懷坦蕩。正如世界著名文學家雨果所說:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋還要寬廣的是天空,比天空更要寬廣的是人的胸懷!
記得有一次,我到南京書城去買書。當天坐車的人很多,車上的座位都坐滿了人。當車行駛到大橋南路時,一位老奶奶上了車。這位老奶奶的鬢發(fā)全白了,臉上布滿了皺紋,眼睛也不太好使,看人總是瞇縫著眼。她這飽經(jīng)風霜的臉上寫滿了歲月的滄桑。從老奶奶走路的動作來看,她已經(jīng)行動不便了。可車上沒有一個人愿意讓座。這時,我突然站起來,說:“老奶奶,您到我的位子上來坐吧!崩夏棠炭次沂莻孩子,連忙搖搖頭說:“我這把老骨頭還算硬朗,你坐吧!蔽艺f:“您年紀都這么大了,站時間長堅持不住,您坐上去吧!闭f著,我便把老奶奶扶到座位上去了!爸x謝你,小朋友!崩夏棠虒ξ艺f。“不用謝,這是我應該做的。”我不好意思地撓了撓后腦勺說。一路上,老奶奶一個勁兒地夸我是個懂事的孩子,我心里比吃了蜂蜜還要甜。
讓座在我們的生活中是一件極其普通、極其常見的小事,但是讓我感受到生活的快樂,感受到人與人之間的和諧,感受到文明之花處處綻放。事實上,文明禮儀就在我們的.身邊,在我們生活的每一天。一句“請”、“謝謝”,說不定別人就會幫助你;一句“對不起”,說不定別人就會原諒你……只要你做到這些,就會人見人愛,就是一個文明的人。
來吧,讓我們?nèi)巳硕甲鲆粋文明的人,我們的社會將會變得更加美好。讓文明禮儀伴我們成長!
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