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禮儀作文6篇[熱]
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的禮儀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮儀作文 篇1
文明禮儀是朵花,一朵永不凋謝的花;文明禮儀是條河,一條永不干涸的河;文明禮儀的首歌,一首娓娓動聽的歌。其實,你只要用心地去體會,你會感覺到文明禮儀就在你我身邊。
記得有一天放學時,天陰沉沉的,就快要下雨了,我急急忙忙地背著書包往家跑。馬路中間有塊大石頭我沒有看見,差點被絆倒。我非常生氣,心想:是誰干的缺德事,真是討厭,肯定還會有人會被絆倒。于是,我回頭看了看,這時,有一位清潔工叔叔正彎下腰吃力地把那塊石頭搬到垃圾車里,運走了?吹竭@情景,我不禁慚愧地低下頭。還有一次,我和爸爸媽媽去安慶玩。在公共汽車上,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶沒有座位,正準備給老奶奶讓座。這時,有個小女孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到她的.座位上。老奶奶感激地對小女孩說:“好孩子,謝謝你!”小女孩笑著說:“沒什么,不用謝。”車上的乘客也紛紛投來贊許的目光。原來講文明、懂禮儀就是這么簡單。我們不需要做什么驚天動地的壯舉,只要將每一件小事做好,就是文明禮儀的最好體現(xiàn)。同學們,讓我們行動起來吧,文明禮儀就在我們身邊,就在我們心里。
禮儀作文 篇2
三月的春風,吹綠了校園的每一棵嫩芽,吹開了每一朵含苞待放的花朵。當我們徜徉在安靜的校園里時,我們可曾自問:“今天是否為我們的校園增光添彩?”
作為一名文明校園的小學生,講文明懂禮儀,是我們每一個人的必備功課。作為一個華夏兒女、炎黃子孫,講文明懂禮儀是我們的'傳統(tǒng)美德。
孔子曾經(jīng)說過:“不學禮,無以立!币粋人不學會禮儀禮貌,就難以有立身之處。我們?nèi)A夏民族是文明古國,是禮儀之邦,從古至今,源遠流長。
而此刻,在學校,我們要爭當老師同學眼中的好學生。國旗下,有我們熱愛祖國的赤子之心;教室里,有我們朗朗的讀書聲;樓梯間,有我們你謙我讓的小小身影;操場上,有我們盡情揮灑的童年汗水!
在家里,我們要爭當父母眼中的好孩子。尊老愛幼,幫助父母做力所能及的小事,感恩父母陪伴我們成長。
在公共場合,我們要時刻謹記自己是一位文明少年,嚴格遵守林州市文明公約,時刻做到與人友善相處。
同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,講文明懂禮儀,爭當自信文明的二小好少年!同學們,讓我們從此刻開始,文明駐扎在我們心中,禮儀伴隨著我們成長,為二小文明校園再創(chuàng)輝煌!
禮儀作文 篇3
孔子曾曰:“不學禮,無以立!敝袊侵亩Y儀之幫。作為一個中國人,我們有必要做到貫徹文明禮儀的宗旨。
文明,是一種社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。禮儀,從字面上解釋就是禮節(jié)和儀式。文明禮儀,則是一種社會傾向的民展趨勢。如果一個社會想成為一個文明禮儀的社會,那么就得從這社會中的每個人都講文明,懂禮儀開始。
其實文明禮儀不是很難懂。問好、道歉、告別都是文明禮儀用語,一次微笑,一次握手都是文明禮儀行為?偟膩碚f,如果一個人稍微懂一點《做人守則》,就可以說他是懂文明禮儀的人了。
但文明禮儀的社會卻很難形成。就像《禮記》中《大道之行也》里的“大同”社會,是一個很理想化的.名詞。
之所以會造成這種現(xiàn)象,是因為社會中總會存在著一些不知如何為人,沒有良知的不安分因子,正因為有他們的存在,這個社會才成為不了“大同”社會。
但我明白理想的社會總是理想,黑暗是伴隨著光明而生的。所以,人們心中不講文明禮儀的一面是不可避免的。對此,我們更應該做到“文明禮儀,從我做起!币徊讲浇咏硐胫械拇笸鐣
很多人認為“文明禮儀”只是一個交往中的必需條件,其實并不是這樣。文明禮儀,不但代表了你,還是整個社會的縮影。代表了一個國家,甚至整個世界的發(fā)展水平與進化度。
總之,做為一個人,就應該做到“文明禮儀,從我做起。”
戰(zhàn)爭與黑暗奪得的土地是無法延續(xù)的,只有文明禮儀,才能延續(xù)不斷,向整個宇宙告召地球的存在與發(fā)展。
禮儀作文 篇4
人人都說:“中國,是一個講文明、重禮儀的古國。”文明是中國人民的傳統(tǒng)美德,禮儀是中國人的面貌,文明禮儀不但可以體現(xiàn)人的知識、修養(yǎng),更可以體現(xiàn)一個人的高尚品質(zhì)。老師常常說:“講文明,是一種美,一種舒適的美;懂禮儀,是一種愛,一種善良的'愛!币虼耍v文明、講禮儀是我們每一個小學生都應該做到的。
有一個真實的故事,講的是一個僧人,他途中口渴萬分,于是,到了一戶人家要點水喝。那家主人看他貧勞惡心,就拒絕了僧人。于是,僧人又到別處去要水,這時,一個老婆婆背著沉重的柴火走過。僧人不顧一切,走過去親切地問道:“老婆婆,你都這么不方便了,怎么還出來干活呢?”老婆婆說:“哎!沒辦法,我的女兒被殺害了,丈夫被陷害了!鄙丝蠢掀牌乓荒樅怪,于是,一把奪過老婆婆的擔子,幫她馱到了家里。這個老人說了聲謝謝后就走進廚房,僧人又怕被拒絕,便換了句說法,他對老婆婆說:“您可不可以給我一杯水喝呢?我可以給你錢!崩先撕吞@可親地說:“我可以給你水喝,但你不能給我錢。”僧人便喝到了水。同樣都是要水喝,用文明禮貌的語言就要到了水,反之就被拒絕于千里。這個故事還充分的告訴我們?nèi)伺c人之間,只有講文明、講禮貌才能和諧相處。播下一個動作,就能收獲一個好習慣;播下一個習慣,收獲一個品格上的訓言。禮儀好了,就能創(chuàng)造一個好的結(jié)果。
還有一個真實的故事,講的是文明之事。有一次,一只小貓把尿屎埋到了土里,深受了主人的夸獎。另一只小狗看了覺得有理,于是,主人到它那里去拉屎時,它也學貓,挖一個坑拉。主人見了,笑掉了大牙。但也夸獎了這只小狗,于是,這只小狗成了明星,成了第一只學貓拉便便、第一只講文明的小狗。的確,只有講文明的人,才能深受別人的夸獎。無論是蛇、蟲、鼠、蟻,只要它們講文明、懂禮儀,也就有可能成為人類的好伙伴。
講文明的人比鮮花還要艷,比彩虹還要美。懂禮儀的人比天空還要寬闊,比陸地還要平坦。不僅是老師說,父母說,學生說,就連自己也應該說我今天努力了嗎?我今天講文明了嗎?我今天懂禮儀了嗎?美在文明,愛在禮儀,讓講文明、講禮儀之花開遍每一個角落吧!
禮儀作文 篇5
自從春秋之時,孔子便提出了“禮”這一說。他認為,天下萬物皆要遵從一定的規(guī)矩,我們的人與人之間,有了禮,社會便會變得安定繁榮。
禮義仁智信,禮是最主要的,從古來說,朝堂之上臣要給君稽首,親友之間作揖來表示謙恭。而《晏子春秋》里也說“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也!边@是一種古代的文明。從今來講,孩子孝敬長輩,長輩不坐則小輩不能坐;逢人見面打招呼握手等,都是一種現(xiàn)代禮儀的表現(xiàn)。
禮儀早已深入人心,與當今的生活密不可分。現(xiàn)在人們可以依照繁多的會面交友的禮儀,合理地處理好人與人之間的關(guān)系。掌握了禮儀,就好似等于掌握了一種處世的方法。只要有了禮儀,你就好似成為了一個謙謙君子,進退把持有度,整個人平添了許多的文雅氣息,使人覺得有一種淡淡的親和力,能與你暢快地交談又不乏談吐,一并賞景又可以心平氣靜,從而有許許多多的文友偕同你,這便是真正的君子之交。反之,如果不通或是沒有掌握禮儀就會鬧出中國人去歐洲國家,將對方的用來洗手的.檸檬水喝掉的笑話。無禮是絕對不討人喜歡的,若是大搖大擺地走在路上,人們一定會認為你是一個無禮而又粗疏的人。身邊沒有文雅,身上沒有禮節(jié)的人,也一定不會受到眾人的欣賞。
禮儀是我們中學生身上也必須要有的一種美德,做每一件事都不能漫無目的或是隨心所欲。中華五千多年的傳承,我們必然好好奉接,而不負我們中華古國禮儀之邦的美稱。
禮儀作文 篇6
文明,像一朵永不凋謝的花兒;文明,像一條永不干涸的河流;文明,像一首沒有結(jié)尾的詩歌;文明,是一首娓娓動聽的歌曲;文明,像……
節(jié)日里馬路上車水馬龍,人來人往,川流不息, “嘀嘀叭叭”的聲音響成一片。紅燈亮了,一部部汽車在馬路上飛馳著,猶如一支支離了弦的箭。等待的人們形態(tài)不一,千資百態(tài)。有的非常著急直跺腳,有的東張西望,還有的輕輕松松的在聊天。在人群中有一個帶著墨鏡的老奶奶;還有一個矮個子的小弟弟,他看上去只有十一歲左右。時間一分一秒的過去了,終于綠燈亮了。等待的人們像開閘的'洪水似的迫不及待地飛奔過去。可那位老奶奶卻在斑馬線上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我這才發(fā)現(xiàn)她是一位盲人。我本來想過去幫她,卻猶豫了一下:去還是不去呢?去,還是不去……正當我在猶豫的時候,那個小男孩走到了老奶奶的身旁,用那溫柔而又關(guān)懷的聲音對老奶奶說:“奶奶,需要我?guī)湍^馬路嗎?”老奶奶說道:“我是個盲人,我想去對面買一本書給我的孫子!蹦莻男孩又說:“讓我扶您過去吧!”奶奶聽了,臉上露出了笑容,“好啊,謝謝你,小男孩”奶奶感謝的說。我看到這一幕,心里不禁有一種慚愧的感覺,我竟然連十一歲的小男孩都不如。
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