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(優(yōu)秀)禮儀策劃7篇
禮儀策劃 篇1
一、活動簡介、意義
此次培訓(xùn)主要是對大學(xué)生禮儀方面的講解，在現(xiàn)代社會中，禮儀是不容忽視的，個人的行為舉止、儀態(tài)、語言影響著自己對別人的印象，通過這次培訓(xùn)讓學(xué)員更好的掌握禮儀知識，從而更好的適應(yīng)社會。
二、活動目的
1、幫助學(xué)生會成員在自我認(rèn)知、內(nèi)心素養(yǎng)方面, 從內(nèi)到外獲得全面提升。
2、了解禮儀的'基本要領(lǐng)，掌握禮儀的基本方法。
3、學(xué)習(xí)溝通技巧，全面提升禮儀技能。
4、加強(qiáng)成員內(nèi)部溝通
三、活動時間及地點(diǎn)：
具體時間及地點(diǎn)根據(jù)安排聽通知。
四、活動對象：
院學(xué)生會各部門干事
五、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1.各個部門要求8-10個人參加培訓(xùn)并通知到位
2.邀請老師及各位干部
3.準(zhǔn)備好活動所需要的設(shè)備
4.事先預(yù)約好活動場地，做好現(xiàn)場布置安排
5.做好各部門的位置安排，簽到表的準(zhǔn)備
6.做好現(xiàn)場拍照的準(zhǔn)備
�。ǘ┡嘤�(xùn)內(nèi)容
1.個人儀容儀表
2.日常交往禮儀
3.商務(wù)禮儀：
（1）電話禮儀
�。�2）會議禮儀
�。�3）交談禮儀
4.儀態(tài)行為禮儀
（三）活動后期
1.活動結(jié)束后安排人員有序退場
2.老師及干部進(jìn)行合影留戀
3.歸還各類設(shè)備并打掃場地清潔
4.新聞稿的撰寫與掛網(wǎng)工作，資料的整理與規(guī)整工作。
六、活動流程：
�。ㄒ唬┳晕医榻B宣布培訓(xùn)開始，并介紹參與培訓(xùn)的老師或干部和培訓(xùn)目的等。
（二）根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，具體流程如下（各部流程配合視頻和PPT）：
個人儀容儀表(微笑、著裝、衛(wèi)生等)：
1.學(xué)生會女生部成員（已熟練掌握禮儀知識）對基礎(chǔ)禮儀、學(xué)習(xí)目的進(jìn)行講解。
�。�1）播放視頻短片，展示正確或錯誤的禮儀。
（2）講解后，由女生部成員事先由學(xué)生模擬一段或幾段情景現(xiàn)場演示給大家看。
�。�3）請參加培訓(xùn)的2-3同學(xué)說出情景劇中的正確和錯誤的地方
2.儀態(tài)行為禮儀（坐、立、行、蹲）：
�。�1）PPT+ 視頻短片。
�。�2）由女生部成員進(jìn)行示范。
�。�3）成員出4-6同學(xué)自愿上前學(xué)習(xí)
七、注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬┗顒蝇F(xiàn)場工作人員至少提前2小時到會場做好相應(yīng)工作準(zhǔn)備，對相應(yīng)設(shè)備、資料進(jìn)行檢測，確保本次活動有序進(jìn)行。
�。ǘ┗顒蝇F(xiàn)場座次安排、會場秩序由監(jiān)察部統(tǒng)一負(fù)責(zé)。
（三）活動參與人員需在大會開始前10分鐘入場完畢進(jìn)行簽到，并把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音，保持會場安靜。
禮儀策劃 篇2
一、 活動主題：
優(yōu)雅，我們的追求
二、 活動背景：
為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí)，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場合有一個良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華！
三、 活動目的：
學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為！
四、 活動介紹：
本次活動由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀，以及對我們的重要性，會上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個場合出現(xiàn)的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng)，本次活動可以在老師和同學(xué)的互動中進(jìn)行.
五、 活動主體：
主講老師:張彥歌老師
活動時間：12月9日晚上6：30（暫定）
活動地點(diǎn)：報(bào)告廳或階梯教室（目前待定）
活動對象：電信學(xué)院全體學(xué)生
活動嘉賓：電信學(xué)院院長、書記及部分輔導(dǎo)員
六、 活動負(fù)責(zé)人：
主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會
承辦方：電信學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部
協(xié)辦方：電信學(xué)院學(xué)生會其他各部門
七、 活動宣傳：
1．海報(bào)宣傳，通過海報(bào)的張貼形式來宣傳本次活動，主要是通過讓學(xué)生會宣傳部給本次活動做出幾張宣傳海報(bào)，將海報(bào)張貼在五號教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會的海報(bào)張貼欄里，以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解。
2．班級宣傳，通過個班班長進(jìn)行班級里的宣傳，主要是通過我們把本次活動直接跟各班班長講述清楚，再讓各班班長把本次活動在班級跟自己班的學(xué)生講清楚。
3．紀(jì)檢部宣傳，通過我們紀(jì)檢部對各班宣傳，主要是通過我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個班級跟各個班級的學(xué)生講清楚，這樣有利于各班學(xué)生的全面了解，還可以解答一些小問題。
八、 活動開展：
�。ㄒ唬⿻r間安排
1、宣傳階段;
11月22日到12月9日
2、準(zhǔn)備階段;
11月28日到12月9日
3、舉辦階段;
12月9日晚上6：30（暫定）
�。ǘ┣捌诎才�
1、與張老師把本次講座進(jìn)行全面討論所講的類容和講座形式；
2、申請學(xué)校階梯教室或報(bào)告廳；
3、討論本次活動的大體流程；
4、討論人員的大體安排和工作的安排；
5、活動參加人員的安排和各班參加的人數(shù)；
6、嘉賓邀請，包括電信學(xué)院院長，書記和全體導(dǎo)員;
7、主持人的選定；
8、禮儀隊(duì)的人數(shù)和場上的安排；
（三）活動實(shí)施
1、提前去看階梯教室或報(bào)告廳的設(shè)備和場地；
活動的前兩天去看看申請下來的階梯教室或報(bào)告廳，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常，有無一些小問題，有的及時解決或者向?qū)W校報(bào)告情況，讓學(xué)校給以解決。
2、活動中要來的的學(xué)生的接待和安置；
首先，要知道各班需要來的大致人數(shù)；
其次，對各班人數(shù)在場的座次的詳細(xì)安排；
最后，活動當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置，各班的參賽學(xué)生先在會場外面進(jìn)行站隊(duì)看多少人數(shù)，站好之后由紀(jì)檢部干事班每個班帶到指定的地點(diǎn)，各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開始。
3、開場前設(shè)備調(diào)試；
在活動開始前讓學(xué)生會再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無問題，包括前面看的設(shè)備。
4、開始前主持人和張老師的溝通交流；
在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環(huán)節(jié)。
5、講座的開始；
當(dāng)參加人數(shù)到齊后，先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開始，簡單介紹到場的嘉賓，再介紹主講老師的一些基本信息，大致描述一下本次活動。
當(dāng)主持人說完下臺后張老師就可以開始本次的講座，講座一開始由張老師對社交禮儀的全面講解，中間張老師會把禮儀里面的一些基本動作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場的同學(xué)觀看，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個講解的時間可以在一個小時以上，把我們所想要了解東西基本了解一下，時間的長短可以有張老師自己把握，內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的。
6、互動環(huán)節(jié)；
當(dāng)張老師把所講內(nèi)容全部講完，我們就進(jìn)行互動環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)的開始是由主持人來操作，可以吧前一部分演講做一個簡短的總結(jié)，再從現(xiàn)場找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問讓張老師來解答，可以用舉手方式來。
提問的學(xué)生可以對自己不太了解的部分進(jìn)行提問，或者是可以把生活中的一些社交問題進(jìn)行請教，當(dāng)每個學(xué)生把自己想要問的問題問完以后張老師就可以對每個問題進(jìn)行一一解答。
7、活動結(jié)束場上人員的離場；
當(dāng)主持人宣布本次活動的結(jié)束時，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場，在組織學(xué)生的離場。
8、活動結(jié)束的善后工作；
可以讓生活部幫忙把場地的衛(wèi)生簡單的打掃一下，再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位，和教室的歸還。
�。ㄋ模┳⒁馐马�(xiàng)
1、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時到場；
2、到場的安排人員坐下要盡量節(jié)省時間，以免人多擁擠；
3、開始時和開始中間的會場秩序;
4、互動環(huán)節(jié)的`會場秩序；
5、設(shè)備問題的及時處理；
九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳海報(bào)（此項(xiàng)由學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)）
活動策劃的打印（6份左右）
邀請函（10份左右）
會場嘉賓的茶水（一箱礦泉水）
十、 活動中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題：
1、主講老師到來的時間和所講的時間；
2、嘉賓到來的人數(shù)和聯(lián)系；
3、主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作；
社交禮儀講座策劃書,
4、主辦部紀(jì)檢部人員的工作安排；
5、學(xué)生會協(xié)辦部門在活動時的工作的安排；
十一、 突發(fā)事件的處理：
1、若人數(shù)來的不是很多；
在活動快開始之前看看哪個班來的人少，可以再讓那班再從班多叫些人，以場地坐滿為準(zhǔn)。
2、主講老師臨時有事來的晚來一點(diǎn)；
可以在老師沒到的情況下先放一些提前準(zhǔn)備的禮儀視頻。
3、講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂；
會場四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人，到時候可以維持一下到場紀(jì)律，必要的時候制止一下到場同學(xué)的一些行為。
4、如果設(shè)備在活動中出現(xiàn)問題；
在開始之前先檢查好設(shè)備，前面可以安排一個網(wǎng)絡(luò)部了解設(shè)備的人員，到時候?qū)υO(shè)備進(jìn)行調(diào)試。
5、有些學(xué)生在活動沒有結(jié)束想離開；
在四周安排的人員一定要制止活動中想要離開的同學(xué)，可以在活動開始時把門關(guān)好不給同學(xué)出去的機(jī)會。
策劃書：電子信息工程學(xué)院紀(jì)檢部
20xx年11月24日
禮儀策劃 篇3
一、活動背景
目的，與意義
�。�1）活動背景：土木系學(xué)生會成立禮儀隊(duì)，打造學(xué)生會的品牌。
�。�2）目的：滿足廣大大學(xué)生對禮儀知識的需求，完成對禮儀隊(duì)的培訓(xùn)工作，宣傳土木系學(xué)生會禮儀部。
�。�3）意義：為土木系學(xué)生會所舉辦的禮儀月爭光添彩，對禮儀隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行今本訓(xùn)練，以達(dá)到一個禮儀隊(duì)隊(duì)員應(yīng)達(dá)到的水平，以及在廣大學(xué)生中普及禮儀常識，增加大學(xué)生的文明素養(yǎng)和素質(zhì)。
二、活動時間與地點(diǎn)
三、活動展開形式
現(xiàn)場演示，音樂欣賞，知識宣傳，講座。
四、活動內(nèi)容
本次活動整體分為兩個環(huán)節(jié)，西餐禮儀與中餐禮儀，西餐禮儀以現(xiàn)場演示為主，現(xiàn)場演示意大利面與牛排的吃法與注意事項(xiàng)，附帶西餐禮儀的基本常識；中餐禮儀以本院教師講座為主，主要講中國茶文化，在各個板塊之間穿插中餐禮儀歷史與中國吃的禮儀與迷信的關(guān)系扥趣味內(nèi)容，增加現(xiàn)場效果，最后一個環(huán)節(jié)為小提示，中西餐禮儀中經(jīng)常犯的常識錯誤。
五、活動展開
（一）活動準(zhǔn)備：學(xué)生會宣傳部做好在全院的宣傳工作，突出三個主要內(nèi)容：意大利面，牛排，茶文化，以達(dá)到吸引參加者的目的，學(xué)生會準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)處學(xué)生會各部門參加本次活動的各部門的干事，()學(xué)生會外聯(lián)部需做好本次活動的贊助工作，以達(dá)到為我們免費(fèi)演示的目的，學(xué)院南門左拐100米處的意大利面的店以及步行街口的牛排店，（附：步行街口的牛排店最近在我們學(xué)校以發(fā)傳單的方式在學(xué)校宣傳，提供拉贊助成功的可能性，學(xué)生會和老師協(xié)調(diào)，請懂茶文化的教師為我們做這樣一次講座
（二）活動舉辦階段
1、活動在林宥嘉的<想要什么吃什么>歡快的歌聲中拉開序幕。
2、主持人介紹到場嘉賓以及贊助商，主持人大體介紹本次活動的主要流程，并由學(xué)生會主席宣布本次活動開始，此時場邊工作人員搬上現(xiàn)場演示所需的道具，桌子以及工具。
3、主持人宣布到場觀眾以環(huán)形圍繞桌子坐開，主持人隆重介紹第一個演示項(xiàng)目的演示者及其單位，邊演示邊介紹意大利面的`歷史及吃意大利面的禮儀，10-20分鐘。
4、該演示后主持人以ppt的形式介紹西餐禮儀基本常識10分鐘。
5、主持人宣布第二個演示環(huán)節(jié)，首先隆重介紹演示者及其單位，第二個演示環(huán)節(jié)開始，演示如何吃牛排，同時介紹吃牛排的禮儀20分鐘。
6、小提示環(huán)節(jié)，主持人介紹中西餐禮儀中一般人常犯的錯誤，即普遍性很高的錯誤。
7、主持人介紹接下來講座中國茶文化的教授，再由該教授講授中國茶文化30-50分鐘。
8、播放古箏音樂，在悠揚(yáng)的琴聲中主持人宣布此次活動結(jié)束，并在一次感謝到場嘉賓即贊助單位。
六、活動后續(xù)階段
開展活動總結(jié)，回饋該活動的影響，并討論此次活動的成功處與不足處。
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
以贊助為主，不需要經(jīng)費(fèi)
禮儀策劃 篇4
一、 活動背景
中華民族是具有五千年歷史文化積淀的禮儀之邦，注重禮儀與文明交往的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長。同時文明禮儀作為現(xiàn)代社會人與人交往必備的素質(zhì)，已越來越被人們所重視。為此，我院心理健康教育中心特此舉辦“禮儀知識風(fēng)采大賽”活動。
二、活動目的及宗旨
為豐富我校大學(xué)生課外文化生活，提高大學(xué)生的個人修養(yǎng)，增強(qiáng)其人際交往能力。為鼓勵大家多了解社交禮儀知識，引起大家對禮儀方面的重視，讓每一位同學(xué)都做到知禮儀、講禮儀，使我們在日常生活和社會交往中能更加自信并為將來就業(yè)打造一個內(nèi)外兼修的形象。
三、 活動時間
初賽：12月02日（星期二下午6：20—7：00）
決賽：12月09日（星期二下午2：00—5：00）
四、活動地點(diǎn)：
初賽：7號樓
決賽：7號樓階梯教室
五、活動對象
初賽：山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院院心理聯(lián)合會全體成員
決賽：各系心理協(xié)會及心理聯(lián)合會成員
六、活動主題：
禮儀知識一點(diǎn)一滴，文明種子播撒大地
七、主辦單位：
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院心理健康教育中心
八、承辦單位：
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院心理聯(lián)合會
九、活動負(fù)責(zé)人：
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院心理聯(lián)合會主席及主席團(tuán)成員
十、活動流程：
�。ㄒ唬┗顒忧捌跍�(zhǔn)備：
策劃部：（1）計(jì)時人員兩名。
�。�2）在微信公眾平臺、微博推送活動公告。
秘書部：（1）秘書部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站、電視臺等進(jìn)行宣傳。
�。�2）準(zhǔn)備參賽資料，并整理出初賽復(fù)賽所需要的題目，包括主觀題和客觀題。
�。�3）準(zhǔn)備主持人的稿詞。
�。�4）計(jì)分、照相、試題抽取人員各兩名。
�。�5）準(zhǔn)備報(bào)名表。
�。�6）安排禮儀。
學(xué)術(shù)部：（1）制作活動展板。（注明比賽時間地點(diǎn)）
（2）準(zhǔn)備音樂音響。
外聯(lián)部：（1）為活動拉取贊助經(jīng)費(fèi)。
�。�2）安排工作人員維持會場紀(jì)律。
（3）借取活動所需道具。
素拓部：（1）聯(lián)系參賽人員，及復(fù)賽時的叫場工作。
�。�2）培訓(xùn)主持人。
主席團(tuán)：（1）邀請兩名指導(dǎo)老師與主席團(tuán)共同擔(dān)任評委。
�。�2）邀請電視臺、廣播站以及校報(bào)等媒體。
�。ǘ┗顒舆^程：
1、初賽
�。�1）由秘書部確定筆試時間及考點(diǎn)，并通知各部參賽人員提前十五分鐘到達(dá)考點(diǎn)。
（2）全體工作人員提前半小時到場布置考場，安排座次。
�。�3）宣布筆試正式開始，并分發(fā)試題。
�。�4）筆試結(jié)束，秘書部收卷并清理考場。（考試時間45分鐘）
（5）秘書部負(fù)責(zé)試卷評分，并評選出前10名。
�。�6）挑選初賽前10名參加面試，面試前5名組成一隊(duì)為心聯(lián)決賽參賽隊(duì)。
2、決賽
�。�1）參賽的13個小組抽號，小組按編號依次入場。（各系心協(xié)和心聯(lián)各派一組參加復(fù)賽，每組5人。）
�。�2）主持人介紹嘉賓評委，并宣讀比賽目的、規(guī)則評分細(xì)則。
�。�3）由主持人宣布本次“禮儀知識風(fēng)采大賽”大賽正式開始。
�。�4）答題環(huán)節(jié)（15分鐘）
每組參賽人員按照編號依次答題，主持人每題宣讀一遍（每組共有5道口答題） 支持人發(fā)出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài)，參賽選手有效答題時間為10秒，當(dāng)計(jì)時工作人員提示答題時間到時，立即停止答題。
每道題為10分，在有效答題時間內(nèi)答對的加10分，打錯、不答均不加分也不扣分。
�。�5）搶答環(huán)節(jié)
主持人宣讀題目，由13個小組舉手搶答（此環(huán)節(jié)題目由20道難度較大的題目組成）在有效答題時間內(nèi)，搶到答題權(quán)的參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以討論，然后由一名隊(duì)員回答問題。參賽隊(duì)回答完問題，必須明確表示“回答完畢”，在有效答題時間內(nèi)，在為表達(dá)“回答完畢”之前，答題的參賽隊(duì)可進(jìn)行更改和補(bǔ)充。但已明確表示“回答完畢”后，不能進(jìn)行更改和補(bǔ)充。答題以最后更改或補(bǔ)充的內(nèi)容為準(zhǔn)。
此環(huán)節(jié)一道題20分，答錯隊(duì)伍扣10分
�。�6）互動環(huán)節(jié)
看圖猜成語
學(xué)術(shù)部播放PPT，用一幅畫或幾個字的組合來猜一個成語，巧妙的圖與字結(jié)合起來�，F(xiàn)場猜中者可送精美水杯一個。
我愛記歌詞
學(xué)術(shù)部播放一段音樂，現(xiàn)場第一個舉手示意者獲得接歌詞機(jī)會，現(xiàn)場同學(xué)唱完后，學(xué)術(shù)部播放正確的下一句，若能準(zhǔn)確無誤接出下一句歌詞，則獲得精美水杯一個。
（7）情景展示
13個小組按照抽號順序獲得他們的`情景展示題目，并以此 進(jìn)行情景展示。參賽選手進(jìn)行情景展示時，根據(jù)所抽題目進(jìn)行情景模擬。共13題，每組選一題，展示時間不能超過3分鐘，超時扣分。
情景展示題每題滿分20分，有各評委老師打分，評委老師依據(jù)各組展示情況酌情給分。
�。�8）各系及心聯(lián)特色展示
各系及心聯(lián)選派一名代表上臺展示，播放音樂PPT，也可做節(jié)目展示或其他形式。每個系3分鐘。
此環(huán)節(jié)每組滿分10分，由各評委老師依據(jù)各組此環(huán)節(jié)表現(xiàn)打分。
（9）秘書部統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，將各組得分累加，由主持人宣讀各參賽小組成績。
�。�10）由評委講話并為獲獎?wù)哳C獎。
�。�11）主持人宣布比賽活動完畢，評委及參賽人員合影留念。
�。�12）外聯(lián)部組織有序退場。
�。ㄈ┗顒雍笃冢�
1、比賽完畢后對道具進(jìn)行規(guī)整，所有工作人員人進(jìn)行場地清掃。
2、及時召開副部以上會議，找出活動中所存在的問題。
3、秘書部負(fù)責(zé)本次活動的簡訊、照片與總結(jié)。
4、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)后期報(bào)紙相應(yīng)板塊的編排。
十一、注意事項(xiàng)：
1、工作人員在初賽提前半小時到場、決賽提前四十分鐘到場。
2、時間上若有變動及時通知到每位參賽人員。
3、決賽時嚴(yán)格控制好每隊(duì)的答題時間（限時3分鐘）。
4、比賽期間不得隨意離場，維持好比賽會場秩序。
5、外聯(lián)部規(guī)劃參賽人員的休息場地。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
展板材料：30元 試卷及評分紙：40元
報(bào)名表：3元 榮譽(yù)證書：10元
總計(jì)：現(xiàn)金83元
十三、獎項(xiàng)設(shè)置：
名次獎品附加
一等獎 680元會計(jì)從業(yè)資格證學(xué)習(xí)優(yōu)惠券 榮譽(yù)證書
二等獎 300元學(xué)子教育學(xué)習(xí)優(yōu)惠券 榮譽(yù)證書
三等獎 一個精致水杯 榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎 50元優(yōu)惠券 榮譽(yù)證書
本次大賽共選出十名獲獎?wù)�，具體獎項(xiàng)設(shè)置如下：一等獎一名、 二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名
十四、附錄 ：
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院院心理聯(lián)合會禮儀知識風(fēng)采大賽決賽規(guī)則：
1、比賽內(nèi)容為答題，搶答及情景展示。
2、別人作答時不可以進(jìn)行提示、幫助和竊竊私語。
3、每名參賽者展示完畢后由評委打分，計(jì)時員會對其展示過程進(jìn)行計(jì)時。
4、座次順序按工作人員安排就坐。
5、本活動規(guī)則最終解釋權(quán)歸院心理聯(lián)合會秘書部所有。
評分要求
1、著裝：整潔、端莊、得體、協(xié)調(diào)、美觀。
2、精神：微笑，精神飽滿、神采奕奕。
3、站姿：挺胸、收腹，兩肩外展。
4、走姿：眼平視，雙肩平穩(wěn)，兩臂自然擺動。
5、語言：聲音洪亮，吐字清晰，語言流暢。
6、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)：
�。�1）團(tuán)隊(duì)整體著裝風(fēng)格一致，精神飽滿，臉帶微笑。
（2）團(tuán)隊(duì)成員配合默契，突出禮儀內(nèi)涵。
7、特色展示：團(tuán)隊(duì)介紹形式新穎創(chuàng)新，有創(chuàng)意、有特色。
8、對模擬場景表演到位，把握模擬要點(diǎn)，語言組織邏輯性緊密，語音清晰，表達(dá)流利，模擬時間恰當(dāng)。
9、團(tuán)隊(duì)相互協(xié)調(diào)，配合默契，表現(xiàn)合作精神，突顯團(tuán)隊(duì)之間的和諧精神。
計(jì)分方法
第三、四環(huán)節(jié)得分=評委所給平均分（去掉一個最高分。去掉一個最低分）—超時扣分。
每組最后得分=第一環(huán)節(jié)得分+第二環(huán)節(jié)得分+第三環(huán)節(jié)得分+第四環(huán)節(jié)得分
禮儀策劃 篇5
一、培訓(xùn)主題：“文明禮儀伴我行”
二、培訓(xùn)目的：
1、使隊(duì)員們進(jìn)一步認(rèn)識到講究文明禮儀的必要性。
2、使隊(duì)員們認(rèn)識到怎樣做一個真正文明之人。
3、通過培訓(xùn)，讓隊(duì)員進(jìn)行自我剖析，使其發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更好的方向發(fā)展，為提高自身素質(zhì)以及將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
4、良好的.禮儀有助于提高我們學(xué)校及個人的形象。
三、時間和地點(diǎn)：
時間：每周五晚上或周末（前半個學(xué)期）
地點(diǎn)：藝術(shù)樓舞蹈廳
四、參加人員：校禮儀隊(duì)及干事
五、培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)前可傳授些有關(guān)禮儀各方面的知識，如：
�。ㄒ唬﹥x容儀表的禮儀細(xì)節(jié)
（二）行為舉止的禮儀細(xì)節(jié)
�。ㄈ┪帐峙c鞠躬的禮儀細(xì)節(jié)
（四）語言談吐的禮儀細(xì)節(jié)以及社交禮儀知識等
1、芭蕾舞基本手位練習(xí)和形體訓(xùn)練及頒獎禮儀基礎(chǔ)和頒獎儀式實(shí)踐訓(xùn)練
2、練習(xí)站姿，頭上頂一本書，兩腿膝蓋間夾著一張普通的白紙，不論是書還是紙都不可以掉下來，否則就得重做。
3、15度的欠身，45度的左轉(zhuǎn)。
4、咬著金屬調(diào)羹或者筷子練微笑。
5、端著托盤練習(xí)15度的欠身
6、坐、蹲、撿（東西）的培訓(xùn)
六、備注：每位禮儀若沒有特殊情況務(wù)必到場培訓(xùn)，不得缺席。
禮儀策劃 篇6
一、 活動引言：
對于一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映，為了爭做文明人，創(chuàng)建文明校園，為此，我們班開展了“文明禮儀”主題班會。
二、 活動目的：構(gòu)建和諧校園、爭做文明班級
三、 活動主題：文明禮儀（不學(xué)禮，無以主）
四、 活動時間：xx年10月23日星期二早上07:30
五、 活動地點(diǎn)：正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院二教2302
六、 活動主辦：策劃書：班長： 吳炳林 團(tuán)支部書記：蘭亭
七、 活動對象：1100501班全體學(xué)生、輔導(dǎo)員
八、 活動流程：1、 由主持人對主題班會進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的具體情況。2、 由班干部宣布主題班會正式開始。3、 由團(tuán)支部書記蘭亭講解文明禮儀的重要性，以及文明禮儀需要從：儀表儀態(tài)、校園禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀和送花禮儀4、 觀看禮儀視頻
九、 活動安排：本次活動主要由班長：吳炳林和團(tuán)支部書記：蘭亭組織，由秦遠(yuǎn)文負(fù)責(zé)宣傳
十、 注意事項(xiàng)：不許遲到、班會進(jìn)行中不得提早離開教室
十一、 活動效果預(yù)期：使師生、學(xué)生之間相互的理解、尊重。養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣。
十二、 活動可行性分析：無需資費(fèi)支出，不耽誤時間、不需要太大的場合，而且通過主題會的開展使師生、學(xué)生之間相互的理解、尊重，一步規(guī)范自身的文明禮儀。以教師的文明禮儀促學(xué)生的文明禮儀，以學(xué)生的文明禮儀促校園的規(guī)范禮儀。所以活動完全可行。
禮儀策劃 篇7
一、活動主題：
文明課間、安全課間
二、活動目的：
1、用生動有趣的主題隊(duì)會形式，使隊(duì)員了解安全知識，樹立自我保護(hù)觀念，提高自我保護(hù)意識。
2、讓每一個學(xué)生都參與活動，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物，用心搜集材料的意識。
三、活動前準(zhǔn)備：
1、分四小隊(duì)，第一小隊(duì)排演小品《血的教訓(xùn)》，二小隊(duì)和三小隊(duì)收集課間同學(xué)們課間活動的照片，四小隊(duì)找一些同學(xué)們課間活動的漫畫；2、每一個小組討論出一個課間玩的新游戲。
四、活動的主要內(nèi)容與過程
（一）中隊(duì)長講話
同學(xué)們：人的生命高于一切，安全重于泰山，有了安全才會有幸�？鞓�。而課間、午間是同學(xué)們自由活動的時間，這段時間最應(yīng)該注意安全了。今天我們在這里開展“文明禮儀在課間”的班隊(duì)活動，就是希望隊(duì)員們提高安全意識，在課間活動時學(xué)會選擇合適的活動場所，懂得選擇適當(dāng)?shù)幕顒禹?xiàng)目。本次活動有我和同學(xué)主持�；顒蝇F(xiàn)在開始。
（二）中隊(duì)儀式。
�。ㄈ┏銎靸x式。
�。ㄋ模┗顒舆^程（主持人甲主持人乙）
甲：親愛的隊(duì)員們，課間10分鐘你們是怎么度過的呢？
乙：你有沒有留意身邊的同學(xué)，他們是怎么度過的？
甲：我們中隊(duì)的前些日子布置了對課間、午間活動做調(diào)查、搜集的事情。
乙：下面，我們請每個小隊(duì)派代表，把你們的調(diào)查結(jié)果告訴隊(duì)員們。請第一小隊(duì)。
第一小隊(duì)把調(diào)查到的情況排成了小品。請大家欣賞《血的教訓(xùn)》。
旁白：嘀鈴鈴，下課鈴響了，班主任老師走出教室，小剛和蕭明就迫不及待地往教室外跑。
隊(duì)員1：等等我，等等我。
隊(duì)員2：有本事你追上來�。�
隊(duì)員2：哈哈，真沒用，剛一跑就累成這樣子，跑步動了吧！
隊(duì)員1：誰說我跑步動了，我是照顧你，想讓你休息一下。
隊(duì)員2：哼，死胖子，別不承認(rèn)了，有本事來追我呀。來呀來呀！
隊(duì)員1：哼，別神氣，等著瞧。
旁白：小剛鼓足勁追上去，小明得意洋洋地轉(zhuǎn)身跑，這時……
隊(duì)員1：��！
旁白：小明的頭上鮮血直流。
隊(duì)員1、2：隊(duì)員們，就是在這短短的10分鐘里，竟發(fā)生了這么可怕的事情。課間追逐打鬧太危險(xiǎn)了。隊(duì)員們，讓我們記住這血的教訓(xùn)，讓我們的課間變得安全、快樂。
甲：多么驚人的一幕，而這樣的一幕卻經(jīng)常在我們的眼前上演。
乙：聽說第二小隊(duì)也觀察到了類似的情況，讓我們一起來看看。
第二小隊(duì)代表：和是我們小隊(duì)拍攝的照片。（ppt逐一出示）
看，這位同學(xué)竟顧著逞英雄，還有幾級樓梯就往下跳，卻不知道這樣的行為很危險(xiǎn)。
瞧，這兩位同學(xué)，在教室里追逐打鬧，萬一撞傷了，多痛苦啊。
花壇邊的欄桿可以供大家坐下來休息，而這兩位同學(xué)好好的路不走，在欄桿上玩，一步小心踩空多危險(xiǎn)啊。
禮儀活動策劃書
第二小隊(duì)代表：我們希望校園里這樣的一幕幕不再發(fā)生，也希望我們中隊(duì)的隊(duì)員首先做到課間不玩危險(xiǎn)游戲，我相信，我們的隊(duì)員們一定會安全游戲，文明游戲。
甲：的確，課間我們一定要注意安全，安全是快樂之本�。�
乙：安全真的很重要，瞧，同學(xué)們在教室做作業(yè)，這樣夠安全吧？
�。ǔ鍪緋pt照片）這是由第三小隊(duì)為我們提供的，我們來聽聽他們有什么看法。
第三小隊(duì)隊(duì)員1：這是我們班一些同學(xué)的做法，他們常常利用課間趕做老師布置的'作業(yè)，我們小隊(duì)討論后認(rèn)為，這樣的做法是不對的，雖然很安全，但是我們的大腦沒有得到休息，會影響下一節(jié)的聽課質(zhì)量。
隊(duì)員2：我們還認(rèn)為課間不進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒樱瑄呼吸一下新鮮空氣，會讓我們感到頭暈、疲勞。
隊(duì)員3：課間10分鐘的設(shè)置就是讓我們活動活動的，補(bǔ)充一下氧氣，調(diào)節(jié)一下大腦，以便下節(jié)課精神飽滿，精力充沛。
甲：恩，聽了第三小隊(duì)隊(duì)員們的發(fā)言，我覺得課間還是要玩的。
乙：那第四小隊(duì)，你們舉得該玩嗎？
第四小隊(duì)代表：該玩，但是，我們小隊(duì)發(fā)現(xiàn)往往有許多隊(duì)員在課間玩得滿頭大汗，我們小隊(duì)話了一幅漫畫。
甲：那快拿上來。
第四小隊(duì)代表：（ppt展示漫畫）如果在課間瘋打玩得大汗淋漓，氣喘吁吁地進(jìn)教室，肯定影響下一堂課，還影響身體健康。
�。ǖ诙M漫畫）還有一些同學(xué)不注意課間安全，課間隨意攀爬，結(jié)果從樹上摔下來
乙：謝謝第四小隊(duì)給我們帶來精彩的漫畫。甲：更感謝他們讓大家知道課間不可進(jìn)行劇烈活動。
乙：看來，課間活動還真有學(xué)問呢！
甲：那是，課間要活動，但要安全。
乙：課間要活動，但要適量。
甲：那我們平時常玩的跳繩、踢毽就是很不錯的游戲。
乙：可為什么還有很多同學(xué)會在課間追逐，有同學(xué)寧愿做作業(yè)也不出去玩呢？這是什么原因呢？
集體大聲說：游戲太舊了，玩膩了。
甲：那我們今天就來個“創(chuàng)新游戲大賽”。
乙：好主意，聽說隊(duì)員們早準(zhǔn)備了很多新游戲，還想介紹給大家呢！
甲：那還等什么？快請吧。
�。ǜ餍￡�(duì)匯報(bào)討論出的新游戲）
�。ㄎ澹┹o導(dǎo)員講話
隊(duì)員們，相信通過本次活動，我們每一個隊(duì)員一定會提高認(rèn)識，認(rèn)識到安全的重要性。在這次活動中也一定學(xué)到了許多既安全又有益身心健康的活動，希望同學(xué)們在這些有益的活動中茁壯成長，謝謝大家。
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