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禮儀作文600字(精品6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的禮儀作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
禮儀作文600字 篇1
“生在禮儀之邦,做一個(gè)彬彬有禮的人,有禮之人有人緣,多朋友,有禮之人會(huì)做事,注意形象,有教養(yǎng),不樹(shù)敵,成長(zhǎng)路上事事順,我國(guó)禮儀代代傳,孔融讓梨敬父母,黃香暖被教育人,我國(guó)禮儀不能忘。”這是一段很常見(jiàn)的關(guān)于禮儀的話,教育著我們世世代代,禮儀是多么的重要!
相信大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,孔融四歲的時(shí)候,常和哥哥姐姐們一起吃梨,每次,孔融總是拿最小的那一只,有一次,他爸爸看見(jiàn)了,問(wèn)他:“你為什么總是拿最小的而不拿最大的梨呢?”孔融說(shuō):“我是弟弟,年齡最小。應(yīng)該吃小的,大的`就留給哥哥姐姐們吧!”
是啊,孔融四歲就懂得讓梨,我都十二歲了,都已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,有時(shí)還特別的小氣,不愿意跟同學(xué)們一起分享,我暗暗決定要改過(guò)自新。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了!在偶然的一次餐桌上,我的親弟弟從外地回到我家住上幾天,媽媽可高興了!買了很多平時(shí)舍不得買的東西,其中有三只香噴噴的炸雞翅,媽媽好像要考考我們一樣,把倆只雞翅拿掉了,讓我們倆個(gè)分剩下的這只,但只允許我們其中的一個(gè)人吃。
我看著這黃澄澄的雞翅膀,口水大滴大滴地流了下來(lái)。真想沖上前去把它給獨(dú)吞了!因?yàn)槲野肽隂](méi)有吃了。我眼睜睜地看著這只雞翅,這可是我夢(mèng)寐以求的!我媽媽答應(yīng)過(guò)我,考一百分才可以吃,我都等了半年了!從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)一百分!而弟弟呢,至少比我好一點(diǎn)吧!鄉(xiāng)下外公外婆都依著他,他想吃什么就有什么!
“姐姐!”一陣叫聲打斷了我的思緒,“姐姐,你吃吧!我天天有外婆給我做美味的菜肴,而你卻孤零零的,經(jīng)常吃一些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的泡面和燒餅!姐姐,我雖然比你小,但是我也是會(huì)讓著你的!
我的眼眶潤(rùn)濕了,弟弟是多么地懂事!處處為我著想,給我分擔(dān)痛苦,他不正是我身邊的好榜樣嗎?
我吃著這包含著濃厚情意的雞翅,心里久久不能平靜……
約翰洛克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事!笔前,禮儀在我們身邊無(wú)處不在,關(guān)鍵是你找到了沒(méi)有!
禮儀作文600字 篇2
禮儀是人人都要遵守的道德規(guī)范。在我眼中,禮儀就是講文明、懂禮貌。在我們身邊,處處都有禮儀。
比如,我們進(jìn)入餐廳時(shí),服務(wù)員會(huì)對(duì)我們說(shuō)“您好”、“歡迎光臨”、“請(qǐng)入座”,當(dāng)我們離開(kāi)時(shí),他們會(huì)送至門口,并且說(shuō):“謝謝光臨,請(qǐng)慢走!”
又如,在飛機(jī)上,空姐在與我們說(shuō)話時(shí),除了用到文明十字用語(yǔ)外,她的聲音還很柔和,站姿很優(yōu)美,在解說(shuō)安全注意事項(xiàng)時(shí),雙眼不會(huì)亂看,而是注視著乘客,并與他們不停地交流眼神。
在看似平常的出租車上,也有很多禮儀。出租車有的生意很好,有的卻不好,為什么呢?我想這與司機(jī)的禮儀態(tài)度有關(guān)。一個(gè)好的司機(jī),車內(nèi)一定保持清潔,計(jì)費(fèi)表也一定非常準(zhǔn),從不欺騙乘客,乘客上車時(shí),不急不燥,多講普通話。在交通擁擠時(shí),通常禮讓三分,沒(méi)有必要時(shí)從不占用右轉(zhuǎn)彎車道,當(dāng)然更不會(huì)違反交通規(guī)則。久而久之,大家對(duì)這樣的'出租車司機(jī)印象比較好,喜歡選擇坐這樣的車。反之,有些司機(jī)他們態(tài)度很冰冷,語(yǔ)言很刻薄,車內(nèi)又臟又亂,衣冠不整,邊開(kāi)車邊抽煙,嘴里嚼著檳榔,一開(kāi)口就是粗話,乘客上下車時(shí)催促不停,光是看著就不會(huì)留下好印象,還有誰(shuí)會(huì)乘他的車呢?
還有,我們平時(shí)見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好;不小心撞到別人,要說(shuō)對(duì)不起;向別人問(wèn)問(wèn)題時(shí)要說(shuō)請(qǐng)賜教;別人在學(xué)習(xí),你想和他說(shuō)話,要說(shuō)打擾一下……
禮儀就處處體現(xiàn)在我們的生活中,只要禮貌待人,就會(huì)自然而然懂得什么是禮儀。我們不僅要留心觀察,而且要認(rèn)真學(xué)習(xí),為保持城市文明和諧盡一份力量!
禮儀作文600字 篇3
我國(guó)是一個(gè)有著幾千年的文明古國(guó),禮儀之邦。自古以來(lái)就倡導(dǎo)“禮治”,將禮儀謙恥作為立國(guó)之本。文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
禮儀,在日常生活中是非?梢(jiàn)的!比如給老弱病殘讓座;帶迷路的小孩回家;在學(xué)校幫助被大同學(xué)欺負(fù)的小學(xué)生。這些都是小事,但正是這些微不足道的小事才讓中國(guó)變成名符其實(shí)的‘禮儀之幫’。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)如如果你失去了文明,如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。生命有無(wú)數(shù)種形式,不同的'心靈造就不同的生命。
生命的成長(zhǎng)有限,心靈的成長(zhǎng)無(wú)限。心靈的成長(zhǎng),當(dāng)然重在素質(zhì)的提高。素質(zhì)這個(gè)詞,我們并不陌生。我們經(jīng)常在電視上看到提高精神文明建設(shè),其實(shí)就是要提高人口的素質(zhì)。
作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
禮儀作文600字 篇4
我們身邊的禮儀故事 禮儀是什么呢?禮儀是禮節(jié)和儀式。中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),禮儀之邦,最注重的就是禮儀,從古至今出現(xiàn)了許多懂禮儀講禮貌的人,他們都是我們的表率。英國(guó)教育家斯賓賽說(shuō):“禮儀修養(yǎng)是一個(gè)人全部品德的基礎(chǔ),不禮貌不文明的行為既不利于別人和自身的發(fā)展,也將嚴(yán)重危害人的'品性。在生活中受歡迎的人,往往是那些有禮貌有教養(yǎng)的人,他們也有較好的發(fā)展機(jī)會(huì)與人際關(guān)系。”
有一次,我坐公共汽車經(jīng)歷了這樣一幕。有一個(gè)青年男士抱著孩子上了公共汽車,沒(méi)人給讓座,有一位老先生不落忍站起來(lái)讓座,慌忙中男青年踩了老者的腳,痛得老者哎呀直叫,男青年一屁股坐下,一句話也沒(méi)說(shuō),乘客中一位中年人看不過(guò)去了,指責(zé)男青年不懂禮貌,男青年理直氣壯地回答:“給抱小孩的人讓座是應(yīng)該的!背丝蛯(duì)這個(gè)不懂禮貌的年輕人紛紛指責(zé):“老先生歲數(shù)這么大,給你讓座,你踩了人家既不道歉,又不說(shuō)聲謝謝,怎能這樣呢!”男青年又不服氣,大聲與人爭(zhēng)吵,讓座的老人出面勸解,讓雙方都少說(shuō)兩句,為這事吵架沒(méi)有意思。 這位老先生讓座又被踩,應(yīng)該說(shuō)有理,但老先生得理讓人,品質(zhì)可貴。這也是知書答理的一種表現(xiàn)。
誰(shuí)都知道開(kāi)會(huì)不能交頭接耳,不能說(shuō)話,其實(shí)開(kāi)會(huì)打電話或說(shuō)話特招人煩。但是許多人認(rèn)為說(shuō)話不應(yīng)該,接聽(tīng)電話卻理直氣壯,這是一種嚴(yán)重的無(wú)政府主義的表現(xiàn)。一些有身份的人對(duì)社會(huì)有示范作用,如果人們?cè)跁?huì)議中接打電話就會(huì)帶來(lái)不好的影響。在特殊場(chǎng)合,撥打、接聽(tīng)電話者要學(xué)會(huì)體會(huì)其他人的感受,我們要反思自己行為的得失,修正自己的行為。做為一個(gè)學(xué)生我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話,做到這些是對(duì)老師的尊重,對(duì)同學(xué)的尊重,更是對(duì)自己的尊重。 我希望禮儀永駐人們心間,愿禮儀之花開(kāi)遍人們的心間!
禮儀作文600字 篇5
在我們的校園里,大家都曾目睹這樣的現(xiàn)象:有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩;集會(huì)時(shí)有的同學(xué)在下面小聲說(shuō)話;自習(xí)課隨意討論問(wèn)題、課間亂吼亂叫;紙屑垃圾隨手亂扔,盡管學(xué)校常規(guī)已作了明確規(guī)定,班主任也一再要求,但總有人在無(wú)人注意時(shí)放縱自己,或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),過(guò)一段時(shí)間又恢復(fù)原態(tài)。這是為什么呢?究其根源,我認(rèn)為,主要在于同學(xué)們沒(méi)有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性,沒(méi)有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣。的確,在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話等不文明的行為屢見(jiàn)不鮮;在我們的人際交往中,也有人不懂得使用敬意的言語(yǔ)和舉止。但是我們作為學(xué)生,作為21世紀(jì)的建設(shè)者和主人,我們不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話題。
什么是文明禮儀?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”,還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”之中。
做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的'傳承者,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。我們每天走在校園里,希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語(yǔ),還有我們學(xué)生的文明素養(yǎng)。
禮儀作文600字 篇6
有這樣兩個(gè)同學(xué)站在你的面前,一個(gè)頭發(fā)亂糟糟,臉上像花貓,脖子黑黑,衣褲不整,伸出雙手指甲又長(zhǎng)又臟,另外一個(gè)衣冠整潔,清清爽爽,風(fēng)度翩翩,你愿意和哪個(gè)人交朋友呢?
有這樣兩個(gè)站在你的面前,一個(gè)隨手丟垃圾,隨地亂吐痰,另外一個(gè)呢,常常撿起地上的瓜皮紙屑,輕輕把它們 送進(jìn)垃圾箱,請(qǐng)問(wèn)你愿意和哪個(gè)人交朋友呢?
記得有一個(gè)大人的故事,說(shuō)的是一個(gè)推銷員,工作十分努力,但是業(yè)績(jī)呢卻連著幾個(gè)月卻是零,面臨著被公司開(kāi)除的危險(xiǎn),這是令他十分苦惱,他不知道自己的原因究竟出在哪里,有個(gè)好心的同事提醒他,你知道嗎?你在說(shuō)話的時(shí)候總是不住的撓頭,撓頭有時(shí)候就會(huì)飄下來(lái)一些頭皮屑,雖然這是一個(gè)很小很小的細(xì)節(jié),也許只是你的習(xí)慣動(dòng)作,但是這讓人很不舒服,從而失去對(duì)你的信任和交談的興趣,這個(gè)推銷員記住了同事的`善意的提醒,在以后面對(duì)客戶的時(shí)候他強(qiáng)迫自己忘記撓頭的動(dòng)作,沒(méi)有想到,他的銷售業(yè)績(jī)不知道從什么時(shí)候竟然開(kāi)始直線上升了。
僅僅是一個(gè)撓頭的動(dòng)作,卻改變了一個(gè)人的事業(yè)命運(yùn),這就是文明禮儀的威力。文明禮儀是什么呢?文明禮儀是一個(gè)人整潔優(yōu)雅的外表,文明禮儀就是一個(gè)人文明從容的舉止,文明禮儀更是一個(gè)人從內(nèi)而外透出的修養(yǎng)的氣質(zhì),請(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)們,你們都做到文明禮儀了嗎?
隨手亂丟垃圾的身影里有你嗎?神采奕奕的課堂上萎靡不振 的身影里有你嗎?追追跑跑的打架罵人身影里有你嗎,莊嚴(yán)伊肅穆的升旗儀式上左顧右盼竊竊私語(yǔ)的身影有你嗎?我希望你的回答是沒(méi)有,是一聲響亮的沒(méi)有!
我們老師常說(shuō),男孩子要做小紳士,女孩子要做小淑女,有修養(yǎng)的人才有風(fēng)度,有風(fēng)度的人才有氣質(zhì),有氣質(zhì)的人才是最美麗可愛(ài)的。
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