實用的禮儀策劃(精華7篇)
禮儀策劃 篇1
一、活動主題：
為人師表，身正為范
二、活動目的與意義：
教師文明禮儀對于師范生來說，有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應有的氣質與風度。教師是學校課件下載[*]始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀律制度。
3、.主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。
4、工作人員維持好現(xiàn)場紀律，攝影人員做好拍照工作。
5、主講人講座結束，主持人宣布恭送并引領主講人退場。
6、主持人致感謝詞，并宣布講座結束。
7、學生有序離場。
8、講座結束后做好衛(wèi)生清潔工作。
�。ǘ⒔處熚拿鞫Y儀手抄報
活動目的：
通過舉辦手抄報比賽加深同學們對教師禮儀的理解，從而深化同學們?yōu)槿藥煴�，身正為范的意識。
活動時間：
比賽要求：
1、手抄報統(tǒng)一用四開美術紙。
2、版面布局合理，圖文結合，知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。
3、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。
4、班級、宿舍和姓名等注明在每份手抄報的背面 。
5、版面制作均使用手
征文時間：
10月16日至11月4日
征文要求：
1、用文字表達自己在教師文明禮儀系列活動中的收獲和感想。
2、語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。
3、題目自立、體裁不限，字數(shù)800字以上。
4、請在篇尾注明作者的.班別、姓名。
評委老師：
管懷國教授
獎項設立：
2、所有獲獎者均頒發(fā)獎狀、獎品。
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文明禮儀活動成果展
活動目的：
通過教師文明禮儀成果展讓同學們充分感受到
4、同學們共同分享成果，互相交流學習。
5、頒發(fā)此次教師文明禮儀系列活動所有獲獎的獎狀、獎品。
6、拍照留念。
禮儀策劃 篇2
一、活動主題：
與優(yōu)雅的邂逅——關于職場禮儀
二、活動目的：
為提高同學們的就業(yè)籌碼，加強職前培訓，增加職場禮儀的'知識，社會發(fā)展學院博雅論壇秉承“博睿智人生，塑心靈典雅”的立身追求，特請社會發(fā)展學院熊曉紅院長給大學生講述職場禮儀知識，剖析當代職場禮儀規(guī)則。通過這次講座，幫助大學生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識，為在校大學生今后步入職嘗步入社會打下良好基礎
三、活動時間：
11月24日（周三下午）一點半至三點
四、活動地點：
7—201
五、活動對象：
社會發(fā)展學院全體學生
六、主講人：
XXX
七、主持人：
XXX
八、邀請嘉賓：
XXX、XXX
九、活動流程：
1、所有活動對象提前20分鐘有序入座；
2、嘉賓提前10分鐘到場；
3、主持人介紹此次活動的主旨與流程，介紹主講人及其他到場嘉賓，宣布活動正式開始；
4、熊曉紅院長開始講座；
5、講座結束后，有問題的同學可以自由提問，由院長擇題解答；
6、講話結束，主持人宣布活動結束，各人員有序退場；
十、經(jīng)費預算：
無
十一、前期準備：
1、聯(lián)系設計部海報宣傳；
2、聯(lián)系新聞網(wǎng)絡部進行新聞后期報導；
3、邀請主講人嘉賓；
4、通知各班參加按時參加；
5、PPT制作、時間及場地的確認與布置；
十二、預期效果：
本次活動特邀社會發(fā)展學院熊曉紅院長，以其從事禮儀教育的經(jīng)驗，為我們講述掌握職場禮儀的重要意義。本次講座會讓大學生與禮儀有一場優(yōu)雅的邂逅，為大學生的成功就職鋪開道路。
禮儀策劃 篇3
一、 活動主題：
優(yōu)雅，我們的追求
二、 活動背景：
為了讓我們大學生活的的充實，也讓我院全體學生能在以后的社交場合有一個良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華！
三、 活動目的：
學習社交禮儀，規(guī)范自己行為！
四、 活動介紹：
本次活動由電信學院紀檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理學院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學院各班同學參加聽取學習，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項和我們應該注意的事項，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實用性，讓我們能進行一次全面的了解社交禮儀，以及對我們的重要性，會上我們全體學生可以和張老師共同討論生活中在各個場合出現(xiàn)的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項，本次活動可以在老師和同學的互動中進行.
五、 活動主體：
主講老師:張彥歌老師
活動時間：12月9日晚上6：30（暫定）
活動地點：報告廳或階梯教室（目前待定）
活動對象：電信學院全體學生
活動嘉賓：電信學院院長、書記及部分輔導員
六、 活動負責人：
主辦方：電信學院學生會
承辦方：電信學院學生會紀檢部
協(xié)辦方：電信學院學生會其他各部門
七、 活動宣傳：
1．海報宣傳，通過海報的張貼形式來宣傳本次活動，主要是通過讓學生會宣傳部給本次活動做出幾張宣傳海報，將海報張貼在五號教學樓的大廳我院學生會的海報張貼欄里，以方便本院學生進行了解。
2．班級宣傳，通過個班班長進行班級里的宣傳，主要是通過我們把本次活動直接跟各班班長講述清楚，再讓各班班長把本次活動在班級跟自己班的學生講清楚。
3．紀檢部宣傳，通過我們紀檢部對各班宣傳，主要是通過我們紀檢部的所有成員直接到各個班級跟各個班級的學生講清楚，這樣有利于各班學生的全面了解，還可以解答一些小問題。
八、 活動開展：
�。ㄒ唬⿻r間安排
1、宣傳階段;
11月22日到12月9日
2、準備階段;
11月28日到12月9日
3、舉辦階段;
12月9日晚上6：30（暫定）
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1、與張老師把本次講座進行全面討論所講的類容和講座形式；
2、申請學校階梯教室或報告廳；
3、討論本次活動的大體流程；
4、討論人員的大體安排和工作的安排；
5、活動參加人員的安排和各班參加的人數(shù)；
6、嘉賓邀請，包括電信學院院長，書記和全體導員;
7、主持人的選定；
8、禮儀隊的人數(shù)和場上的安排；
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1、提前去看階梯教室或報告廳的設備和場地；
活動的前兩天去看看申請下來的階梯教室或報告廳，看看里面的音響設備和話筒設備是否正常，有無一些小問題，有的及時解決或者向學校報告情況，讓學校給以解決。
2、活動中要來的的學生的接待和安置；
首先，要知道各班需要來的大致人數(shù)；
其次，對各班人數(shù)在場的座次的詳細安排；
最后，活動當天各班學生的接待和安置，各班的參賽學生先在會場外面進行站隊看多少人數(shù)，站好之后由紀檢部干事班每個班帶到指定的地點，各班學生在自己的指定地點坐下等講座的開始。
3、開場前設備調試；
在活動開始前讓學生會再一次的把教室的設備調試一下，看看有無問題，包括前面看的設備。
4、開始前主持人和張老師的溝通交流；
在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環(huán)節(jié)。
5、講座的開始；
當參加人數(shù)到齊后，先由預先選的主持人宣布本次講座的開始，簡單介紹到場的嘉賓，再介紹主講老師的一些基本信息，大致描述一下本次活動。
當主持人說完下臺后張老師就可以開始本次的講座，講座一開始由張老師對社交禮儀的全面講解，中間張老師會把禮儀里面的一些基本動作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場的同學觀看，讓參加的同學能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個講解的時間可以在一個小時以上，把我們所想要了解東西基本了解一下，時間的長短可以有張老師自己把握，內容是老師自己提前給我們準備好的。
6、互動環(huán)節(jié)；
當張老師把所講內容全部講完，我們就進行互動環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)的開始是由主持人來操作，可以吧前一部分演講做一個簡短的總結，再從現(xiàn)場找一些同學發(fā)表一些自己的疑問讓張老師來解答，可以用舉手方式來。
提問的學生可以對自己不太了解的部分進行提問，或者是可以把生活中的一些社交問題進行請教，當每個學生把自己想要問的問題問完以后張老師就可以對每個問題進行一一解答。
7、活動結束場上人員的離場；
當主持人宣布本次活動的結束時，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場，在組織學生的'離場。
8、活動結束的善后工作；
可以讓生活部幫忙把場地的衛(wèi)生簡單的打掃一下，再組織人把設備檢查和一些東西復位，和教室的歸還。
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1、參加人數(shù)要盡量提前或準時到場；
2、到場的安排人員坐下要盡量節(jié)省時間，以免人多擁擠；
3、開始時和開始中間的會場秩序;
4、互動環(huán)節(jié)的會場秩序；
5、設備問題的及時處理；
九、 經(jīng)費預算：
宣傳海報（此項由學生會宣傳部負責）
活動策劃的打�。�6份左右）
邀請函（10份左右）
會場嘉賓的茶水（一箱礦泉水）
十、 活動中應該注意的細節(jié)問題：
1、主講老師到來的時間和所講的時間；
2、嘉賓到來的人數(shù)和聯(lián)系；
3、主講老師的課件和主持人的準備工作；
社交禮儀講座策劃書,
4、主辦部紀檢部人員的工作安排；
5、學生會協(xié)辦部門在活動時的工作的安排；
十一、 突發(fā)事件的處理：
1、若人數(shù)來的不是很多；
在活動快開始之前看看哪個班來的人少，可以再讓那班再從班多叫些人，以場地坐滿為準。
2、主講老師臨時有事來的晚來一點；
可以在老師沒到的情況下先放一些提前準備的禮儀視頻。
3、講座中底下出現(xiàn)紀律混亂；
會場四周可以安排紀檢部或其他部的人，到時候可以維持一下到場紀律，必要的時候制止一下到場同學的一些行為。
4、如果設備在活動中出現(xiàn)問題；
在開始之前先檢查好設備，前面可以安排一個網(wǎng)絡部了解設備的人員，到時候對設備進行調試。
5、有些學生在活動沒有結束想離開；
在四周安排的人員一定要制止活動中想要離開的同學，可以在活動開始時把門關好不給同學出去的機會。
策劃書：電子信息工程學院紀檢部
20xx年11月24日
禮儀策劃 篇4
一、培訓主題：“文明禮儀伴我行”
二、培訓目的：
1、使隊員們進一步認識到講究文明禮儀的必要性。
2、使隊員們認識到怎樣做一個真正文明之人。
3、通過培訓，讓隊員進行自我剖析，使其發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更好的方向發(fā)展，為提高自身素質以及將來就業(yè)打好基礎。
4、良好的禮儀有助于提高我們學校及個人的形象。
三、時間和地點：
時間：每周五晚上或周末（前半個學期）
地點：藝術樓舞蹈廳
四、參加人員：校禮儀隊及干事
五、培訓內容：培訓前可傳授些有關禮儀各方面的知識，如：
�。ㄒ唬﹥x容儀表的禮儀細節(jié)
（二）行為舉止的禮儀細節(jié)
�。ㄈ┪帐峙c鞠躬的禮儀細節(jié)
（四）語言談吐的禮儀細節(jié)以及社交禮儀知識等
1、芭蕾舞基本手位練習和形體訓練及頒獎禮儀基礎和頒獎儀式實踐訓練
2、練習站姿，頭上頂一本書，兩腿膝蓋間夾著一張普通的`白紙，不論是書還是紙都不可以掉下來，否則就得重做。
3、15度的欠身，45度的左轉。
4、咬著金屬調羹或者筷子練微笑。
5、端著托盤練習15度的欠身
6、坐、蹲、撿（東西）的培訓
六、備注：每位禮儀若沒有特殊情況務必到場培訓，不得缺席。
禮儀策劃 篇5
一、活動目的及意義：
禮記有云，“入境而問禁，入國而問俗，入門而問諱”，又云“禮尚往來，往而不來，非禮也;來而不往，亦非禮也”。禮儀，在以“禮儀之邦”著稱于世的中國，是一個經(jīng)久不衰的話題;在人際交往日益頻繁的.當下，更以其經(jīng)久不衰的魅力扮演著舉足輕重的角色。禮儀的定義非常廣泛，總的來講，就是以最恰當?shù)姆绞絹肀磉_對他人的尊重。具有良好的禮儀，于我們數(shù)統(tǒng)學院的學生而言，不僅能展現(xiàn)我們彬彬有禮的風貌，還能增進與其他人的溝通，更好的觀察生活，促進文學創(chuàng)作。而展示禮儀文明，傳播禮儀文化，樹立文學院學生的禮儀意識需要一個媒介。禮儀隊則有責任和能力來充當這個媒介。
二、活動時間：
20xx年11月25日19:00—21:00
三、活動地點：
教學樓311，312教室
四、參賽對象：
數(shù)學與統(tǒng)計學院全體在校學生
五、活動單位：
數(shù)學與統(tǒng)計學院禮儀隊
六、參賽事項：
(一)比賽形式：星期三中午十二點每組挑選一個組長到教學樓118抽簽決定參賽組數(shù)。比賽形式是通過PPT答題，分為三輪，第一輪為順序答題，第二輪為搶答題，第三輪為高分組PK。五個人組成一組，以組為單位坐在一起。
(二)參賽方式：參賽選手須在報名表上報名，按時到教學樓311，312教室參加比賽。
(三)截止日期：20xx年11月24日晚上21:00之前，請班長交給各班負責人。
七、參賽要求：
嚴禁考試作弊，考試前把手機關機，如果發(fā)現(xiàn)作弊，均取消比賽資格。參賽選手遲到或不到，則視為棄權，參賽選手可以在比賽之前參考書籍、百度等等。
八、比賽準備：
比賽之前活動單位準備題目，邀請計分人等工作人員。
九、比賽形式：
主持人介紹活動背景、目的及意義，介紹本次禮儀知識競賽的比賽規(guī)則，然后比賽開始，比賽結束后挑選分數(shù)的組為一等獎、次之為二等獎、三等獎，最后獲獎情況會以短信的形式通知。
十、比賽流程策劃：
1、參賽選手提前二十分鐘入場。
2、主持人宣讀比賽規(guī)則、作弊懲罰制度，各選手如果有問題，可以在主持人宣讀完畢后，進行提問;
3、比賽結束后主持人宣讀比賽結束，參賽選手有序離開現(xiàn)場。
十一、獎項設置：
一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名
十二、經(jīng)費預算：100元
十三、負責人：
禮儀策劃 篇6
一、活動目的：
為了使文明的風尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識。文法學院以“文明禮儀，從我做起”為主題。組織第二屆禮儀模特大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識使同學們講禮、知禮、學禮、守禮。全面提高大學生的綜合素質，增強人際溝通能力和交往意識，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展現(xiàn)良好的.人際溝通能力；外塑形象、內強素質，為日后的就業(yè)打下良好的基礎。
二、活動主題：
弘揚禮儀文化，傳承民族精神，展示自我風采，追求卓越進步。展現(xiàn)禮儀風采，張揚美麗青春。宣揚禮儀知識，展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的個人風采，培養(yǎng)大學生文明禮儀的思想觀念。
三、活動口號：文明禮儀，從我做起
四、主辦單位：文法學院分團委
五、承辦單位：文法學院分團委素質拓展部
六、活動時間、地點：
初賽：20xx年11月21日19點 10#322
決賽：20xx年11月25日15點 10#117
七、評委:
徐云浩 劉書營 張金梁 王玉磊 廖琳玲 張坡
學生會主席團、學生會部長
八、參賽對象：
文法學院全體學生
九、大賽流程：
1、大賽前期
�。�1）海報宣傳：在10#宣傳欄上張貼海報
展板宣傳：比賽過程中做宣傳展板
班級宣傳：學生會組織部在12級班級中進行宣傳
�。�2）報名階段
報名時間：20xx年11月15日——20xx年11月19日
報名方式：各班到本班班長處報名，班長負責登記好名單交至素質拓展部。
2、大賽中期
正式比賽：20xx年11月21日19點在10#322進行初賽，20xx年11月25日15點在10#117進行決賽，都按抽簽順序進行角逐，并按照評分規(guī)則決出各獎項名單。
3、大賽后期：
后期宣傳：比賽結束后，現(xiàn)場頒發(fā)證書。并將于第二天將比賽結果用張貼海報的形式，張貼于宣傳欄內，進行宣傳。
十、可行性分析：
在活動過程中會遇到諸多問題，比如現(xiàn)場選手安置，活動流程進行流暢度，給老師、主席團以及各部部長添水和在活動中可能發(fā)生的各種問題，在現(xiàn)場都應該做好及時的處理，爭取使活動盡善盡美。
十一、大賽內容：
初賽：以面試為主，每位選手輪流上來走秀。有形象氣質考核及簡單形體展示，包括：站、坐、行，簡單的語言應用能力以及現(xiàn)場回答。根據(jù)評委打分選出前十名進入決賽。
決賽：具體環(huán)節(jié)：
（1）自我展示：本環(huán)節(jié)分為T臺秀與自我介紹，由主持人引導后進行T臺走秀，隨后進行自我介紹，時間為2分鐘左右。（自我介紹需準備視頻或PPT，現(xiàn)場展示）
（2）才藝展示：要求展示自我風采，張揚個性，有自己的特點。時間在3分鐘左右。
�。�3）即興表演：把選手分為2-3組，分別抽題進行表演（題目內容為：禮儀方面的應用技巧）準備時間5分鐘，表演時間5分鐘以內。
�。�4）禮儀“T”臺秀：經(jīng)典禮儀“T”臺秀，以西服、旗袍等服飾為主，秀出經(jīng)典、優(yōu)雅，端莊、大方的風格。
十二、評分細則：
注：本次大賽采取累分制，滿分100分，具體評分規(guī)則如下：
一、自我展示（共30分）
要求：1、具有個人特色，精神面貌佳。（10分）
2、PPT或視頻介紹時的流暢性。（10分）
3、著裝得體，上臺表現(xiàn)落落大方、儀表端莊。（10分）
二：才藝展示（40分）
要求：1、表演形式多樣、內容題材新穎。（10分）
2、表演內容積極健康向上，表現(xiàn)大方得體。（10分）
3、表演時臨場表演力及現(xiàn)場掌控能力。（10分）
三、即興表演（共30分）
要求：1、進、退場禮貌得體。（10分）
2、上臺表現(xiàn)鎮(zhèn)定，姿態(tài)端莊、語言得體、口齒清晰。（10分）
3、內容貼切、合理，語言富有邏輯，思路清晰。即興表演題滿分15分，評委可適當給分。（20分）
4、控制時間在5分鐘以內，時間不夠或超時另行扣分。
四、禮儀“T”臺秀（表演部分，不計分）
評分方法：
評委根據(jù)選手的表現(xiàn)如實打分，去掉一個最高分和一個最低分，求平均值（保留到0.01）即為該選手在本環(huán)節(jié)的得分。
十三、獎項設置：
一等獎：魅力之星（共1人）
二等獎：禮儀之星、氣質之星（共2人）
三等獎：才藝之星、智慧之星、“T”臺之星（共3人）
優(yōu)秀獎：最佳表現(xiàn)獎、最具潛力獎（共4人）
禮儀策劃 篇7
活動名稱：
第三屆“大學生禮儀風采大賽”
活動主題：
“青春風采，魅力紡�！�
主辦單位：成都紡織高等�？茖W校校團委、外聯(lián)部、贊助商
策劃、承辦單位：成都紡織高等�？茖W校校團委大學生藝術團禮儀隊
宣傳語：
展現(xiàn)青春真我風采，創(chuàng)造新型禮儀理念，打造校園文化品牌，引領禮儀文化的潮流！
活動目的：
為了弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風采，樹立良好形象，提高當代大學生綜合素質，豐富校園文化生活，使更多的人參加到學習禮儀的隊伍中來，打造校園文化品牌。
宣傳地點：
1、 食堂前
2、 女生6、7棟間
3、 男生4棟前
宣傳形式：
定點擺攤、廣播滾動播出、海報、橫幅、電視滾動播出（宣傳持續(xù)一周，要讓全校都了解到本次活動的隆重）
一、前期宣傳報名
1.所有在校宣傳的海報由贊助商出，在學校食堂，活動中心，公示板，女生公寓樓前每處一張。
2.廣播站滾動宣傳
3.電視臺滾動宣傳
4.班級宣傳，各個系，各個班的班長負責在班上宣傳
二、報名條件：
1.所有在校學生，男生170以上，女生160以上
2.想展示自己的風采、對禮儀有點了解的
三、報名方式：
1、班上報名
2、宣傳點報名
四、比賽環(huán)節(jié)：
�。�1）初賽：
1.初賽時間：12月8日
2.初賽地點：X1100
3.初賽內容：
�、�、8日在A區(qū)2樓進行校內面試，面試內容每位同學簡單的自我介紹、參賽目的和自愿的才藝表演。
�、�、復賽入圍人數(shù)為30人
�。�2）復賽：
1.復賽時間：待定
2.復賽地點：北苑活動中心
3.復賽內容：
1、30位入圍選手會經(jīng)過抽簽分成兩兩一組，禮儀隊會對30位選手一周的禮儀培訓。在比賽時每組選手將一周的培訓內容融入在自己的才藝中，展示禮儀才藝，展示方式不限，例如：小品、唱歌、雙簧、直接展示等等只要加入培訓內容就可以；新穎較佳。時間控制在每組5分鐘左右，所有組完成后由評委打分，點評。共計30分鐘。最后評出20名選手晉級決賽。
（3）決賽：
1.決賽時間：待定
2.決賽地點：北苑活動中心
3.決賽內容：
第一輪：(1)、自我介紹
(2)、才藝展示
(3)、情景模擬
第二輪：(4)、題海拾貝
(5)、禮服展示秀
4.決賽流程：
1、開場舞：由選出的20名決賽選手編排表演的開場舞。
2、主持人上場介紹到場領導，評委及嘉賓，致開場詞。
3、T臺秀：選手分成兩列，從左右兩邊同時登臺。
4、自我介紹：選手依次做自我介紹并宣布參賽宣言。
5、才藝展示：選手依次進行才藝展示（朗誦，唱歌，舞蹈等）。
6、情景模擬：兩個人一組抽取情景模擬題，根據(jù)題目展示禮儀動作。
7、中場休息：友情演唱。
8、主持人宣布第一輪選手得分情況和進入到第二輪的10位選手的`名單。
9、題海拾貝：主持人宣布比賽規(guī)則。這個環(huán)節(jié)分為必答題和搶答題兩部分。選手回答錯誤可由觀眾回答，答對的觀眾可獲得精美的小禮品一份。
10、晚禮服展示：剩下十位選手，穿上贊助商提供的衣服展示。每位選手根據(jù)衣服的樣式憑自己感覺展示出來！完成后評委可根據(jù)影響深刻者加分。共計時間6到10分鐘。
11、點評：由評委先對本次比賽做一個點評，然后由主持人請出20位選手全部上臺并宣布“禮儀金星”、“禮儀海星”、“禮儀水星”的得主分別花落誰家，再宣布“最佳表現(xiàn)獎”、“最佳人氣獎”、“最佳氣質獎”、“最佳搭檔獎”得主。
12、主持人宣布比賽結果并進行頒獎儀式
13、頒獎：由我隊隊員帶領評委老師上臺為得獎的同學頒獎。其他選手都將獲得優(yōu)秀獎的證書。頒獎結束后評委們與選手合影留念。
第三屆“禮儀風采大賽”決賽評分細則
一、自我介紹（10分）
具有較強的親和力；形象氣質大方、自然、熱情。
1.第一印象 2分
2.臺風及表達能力 3分
3.流利程度 3分
4.參賽宣言 2分
二、才藝表演（10分）
1.第一印象 1分
2.臺風 2分
3.節(jié)目內容 5分
4.觀眾感染力 2分
三、情景模擬(評委權利分）
給予評委印象深刻者，評委可以給選手加2分，每位評委只有一次權利，可重復。
四、題海拾貝（10分）
1.必答題共3道，每道2分，答錯不扣分。
2.搶答題每道2分，答錯扣1分。
五、禮服展示秀
1、第一印象 1分
2、臺風 2分
3、展示效果 5分
4、觀眾感染力 2分
大賽籌備日程安排：
1.前期宣傳：11月22日—28日
2.中期宣傳決賽選手：12月下旬—1月中旬（宣傳選手時將選手的照片打成海報貼在展板上大肆宣傳）
3.確定嘉賓、評委：12月上旬
具體組織安排：
1、舞臺設計
負責部門：文藝部
由文藝部設計后期的舞臺，在12月上旬確定好。
2、海報及展板
負責部門：宣傳部、贊助商
前期的海報由贊助商提供，在11月下旬—12月上旬期間完成決賽選手的展板及決賽的宣傳海報和橫幅。也要與贊助商聯(lián)系協(xié)商海報制作和內容。
3、廣播宣傳
負責部門：廣播電視臺
由校園之聲廣播站負責�；顒娱_始后進行全校性的廣播宣傳，如遇初賽、復賽、復活賽、決賽當天的廣播應重點宣傳。
4、決賽現(xiàn)場次序
禮儀風采大賽策劃書,
負責部門：組織部
由校團委組織部負責決賽現(xiàn)場的簽到及安全問題。
5、會場布置
負責部門：禮儀隊、宣傳部（輔助）
會場布置人員須參加當晚的入門檢票、舞臺布置、座簽確等一切有關晚會的服務性工作。
6、電腦、音控操作
負責部門：社會實踐部
負責當晚電腦及音控的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦、音控的運用順暢有效。
7、新聞采集
負責部門：新聞部
負責當晚新聞采集，采訪選手感受，實錄當晚比賽全過程。好為下屆做參考。
活動預算
禮儀之星獎杯一個 50元
證書7本 40元
鮮花7束 280元
小禮品 50元
宣傳橫幅 100元
大型噴繪 900元
復賽海報 200元
舞臺布置 400元
獎金 2500元
合計：4520元
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