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禮儀作文范例(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的禮儀作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮儀作文 篇1
水唯善下方成海,山不矜高自及天。這是我在競(jìng)選市三好講稿中的中心句。我認(rèn)為我無法完全做到這一點(diǎn),但是有一個(gè)人他做到了?擅\(yùn)開了個(gè)小小的玩笑,因?yàn)樗麑?duì)我來說是亦敵亦友。
這天下午,大家都是臨時(shí)被通知要參與競(jìng)選時(shí)間提前。當(dāng)我邁進(jìn)競(jìng)選室的一剎那間,我整個(gè)人瞬間緊張無比。競(jìng)選場(chǎng)如武林爭(zhēng)霸賽一樣風(fēng)起云涌,我仿佛看到了一絲敵意從眼前飄過,而且同樣是對(duì)手的還有我學(xué)習(xí)部的搭檔,陳同學(xué)。大家都發(fā)揮的不錯(cuò)。到了公布票數(shù)的時(shí)間了,現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)人的眼神盯著讀票員,仿佛一根根銀針在刺著他手里的結(jié)果。陳同學(xué)和我倒是挺無所謂的,依舊埋頭寫作業(yè)!暗谝幻,初二A班郭同學(xué),22票!第二名,初二B班陳同學(xué),20票!……”第一下念到我名字的時(shí)候我還以為票數(shù)是從低往高念,沒想到我是第一名,而且還贏了向來成績(jī)比我好的陳同學(xué)。激動(dòng)、驚訝、喜悅瞬時(shí)充滿著我的心。“同學(xué)們,競(jìng)選畢竟是殘酷的,市優(yōu)干只有一個(gè)名額,唯有票數(shù)第一名的同學(xué)才能評(píng)上市優(yōu)干!彪m然讀票員的后半句是話里有話沒說完,但聽到這話,我愣了一下,我沒敢去看陳同學(xué)的表情,因?yàn)樗餐瑯觾?yōu)秀,不能因?yàn)檫@兩票決定他的命運(yùn)!
等到競(jìng)選結(jié)束以后,我準(zhǔn)備回班,結(jié)果陳同學(xué)叫住了我,他伸出手和我握了一下,說道:“恭喜你也謝謝你。你是個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,也是個(gè)值得深交的朋友關(guān)于握手的高中作文關(guān)于握手的高中作文!蹦且豢,我覺得他真的做到了我講稿里說的那句話:水唯能下方成海,山不矜高自及天。他失我兩票落選市優(yōu)干,卻能得如此寬容大度,淡然一切還來恭喜我,與我結(jié)交,明大理絲毫沒有小人之心,也不委屈,如此自信。那個(gè)握手很有力,看著他的.眼睛,我發(fā)自內(nèi)心臣服于他。
等到公示出來的那天,我去公示欄前,本想為陳同學(xué)感到遺憾,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的名字與我并排在市優(yōu)干那一欄。我瞬間一驚!我為這位朋友高興,更為這位對(duì)手高興。后來我才知道,老師選中他同樣當(dāng)選市優(yōu)干,是因?yàn)槔蠋熆吹搅怂哪且晃帐郑莻(gè)握手,讓所有人看到了陳同學(xué)如流水一般的謙卑、淡然心態(tài),如高山一般的穩(wěn)重、堅(jiān)挺的做事。這種態(tài)度,讓大家心服口服!
多和別人握手吧,這有時(shí)是謙卑友善的表現(xiàn)。只要時(shí)刻保持謙卑、沉靜的心態(tài),就一定能在最佳關(guān)頭有著最好的成功。
禮儀作文 篇2
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱,文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。簡(jiǎn)單地來講就是要懂得文明、明事理。
那么文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑,文明是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容,文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好,文明是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的.舉動(dòng),文明是看到有人做錯(cuò)事的主動(dòng)制止……文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)心瑣事中。
做文明人,就要講文明話,不說臟話、粗話。無論是以前還是此刻,在課間活動(dòng)中,總會(huì)聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出,他們自我可能沒有感覺什么,可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng),別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光,這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣!八腿嗣倒,手留余香!彼,請(qǐng)大家記住,無論何時(shí)何地,都有要語(yǔ)言文明,拒絕臟話,遠(yuǎn)離粗俗!
做文明人,就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上教師正在上課,或者同學(xué)在發(fā)言,而你卻在下頭開小差,做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽,這就是一種不尊重他人的行為,長(zhǎng)大以后我們要去應(yīng)聘求職,招聘人員在問你,如果你心不在焉,東張西望,挖鼻掏耳。那好,你不用回答了,人家必須讓你走,為什么?因?yàn)槟悴恢v基本文明,動(dòng)作不文明。
做文明人,就要有文明的行為,要拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、磨擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結(jié)果,無論輕重,學(xué)校都要給予批評(píng)和處分。輕了,教師會(huì)批評(píng)你;重了,家長(zhǎng)要掏錢給人養(yǎng)傷不說,你的家長(zhǎng)還要給人賠禮道歉,你的尊嚴(yán),你家長(zhǎng)的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀壞掉,這哪里是英雄呢?請(qǐng)同學(xué)記。罕┝Γ且环N野蠻的行為,用暴力永遠(yuǎn)解決不了任何問題,只會(huì)把事情弄得更糟!
做文明人,就要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不迫跑打鬧,不玩危險(xiǎn)的游戲;愛護(hù)花草樹木,不隨意攀折樹枝;在公共場(chǎng)所要主動(dòng)排隊(duì),不推擠,不大聲喧嘩;要保護(hù)環(huán)境,我提議:從今日開始,大家行動(dòng)起來,彎下腰,撿起腳下的廢紙,決不隨手亂丟一片廢紙。凈化學(xué)校,是大家共同的職責(zé)!
同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從此刻做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果!
禮儀作文 篇3
“文明”,一個(gè)簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ),卻包含了許許多多無可攀巖的“險(xiǎn)峰”。這些事有些小菜一碟,有的卻無論再多努力都是徒勞的。
就算這樣,我們依舊可以做那些容易的事,就像每天必說的十個(gè)字:你好、謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)、再見。如果連這些觸手可及的小事都做不好,那你還是中國(guó)人嗎?有些人只是嘴上說,心里卻沒想著,也看不到他的實(shí)際行動(dòng)。難道做這些很難嗎?古人說:“不學(xué)禮,無以立!蹦悴粚W(xué)禮節(jié),怎么在社會(huì)生存呢。
聽說外國(guó)是文明國(guó),不看不知道,一看嚇一跳,那潔凈的如藍(lán)天一樣的馬路;干凈高大的建筑物;綠瑩瑩的草地,更主要的,不正是那外國(guó)人的禮儀嗎?你看,大街上那穿的.整整齊齊的男女老少,見到熟人就忙問好。在家也忘不了禮儀,時(shí)時(shí)刻刻保持標(biāo)準(zhǔn)的狀態(tài)?匆娝麄兊男袨椋也唤①澆唤^。
再回到我們國(guó)家,有些人簡(jiǎn)直是混世魔王:吃完飯,一次性飯盒就隨手亂扔;口里有痰就隨地亂吐。更可惡的是,他們居然肆虐地砍伐大樹,他們只顧著眼前無窮無盡的利益,卻不顧身后隱藏著的巨大隱患,F(xiàn)在生活還好,以后,這里不就面目全非了嗎?所以,大家必須倡導(dǎo)文明,學(xué)習(xí)禮儀,文明禮儀不是表面,而是在于細(xì)節(jié)。
文明禮儀可以先從身邊小事做起,比如不小心碰到別人要說“對(duì)不起”,吃完飯的飯盒要扔到垃圾桶里,不隨地吐痰,并且,我們看到垃圾要撿起來,看見有人不文明要指出他的錯(cuò)誤。在學(xué)校不罵人,見到老師要問好……你看,其實(shí)文明禮儀不難,只在于你那顆偷懶的心和無所事事的表現(xiàn)。
“文明國(guó)”的稱號(hào)本屬于中國(guó),但時(shí)代的變化,迫使文明在人們心中的地位漸漸失去,變成肆虐的破壞,而別的國(guó)家,自從生活好后,慢慢地開始學(xué)習(xí)中國(guó)的文明禮儀。難道我們不能再重新來嗎,把這個(gè)稱號(hào)永遠(yuǎn)地留在中國(guó),讓文明在人們心中生根發(fā)芽,最后,變成人們不可消逝的禮儀。
當(dāng)天空披上藍(lán)衣,大地鋪上綠毯,中國(guó)披上文明禮儀的光輝,一切的一切,都是無尚榮耀,那中國(guó)不就是世外桃園嗎?大家攜起手來,從身邊的小事做起,讓文明無處不在,那時(shí)候,就離世外桃源不遠(yuǎn)了。
禮儀作文 篇4
鏡頭一:“噗”的一聲,一口痰吐在你的腳邊,讓你惡心半天。
鏡頭二:“你算老幾?快點(diǎn)把你的XX拿來給我,要不然的話,嘿嘿……”一位大同學(xué)用恐嚇的語(yǔ)氣朝著另一位小同學(xué),迫使小同學(xué)無奈地拿出他所需要的東西來。
鏡頭三:課堂上,老師正在精彩地上課,同學(xué)們正在認(rèn)真地聽課,只見一位同學(xué)拿出一枝筆來,在桌子上很快地畫上了一幅畫。
鏡頭四:中午用餐時(shí),同學(xué)們嘴里含著飯,正在開心地說笑,一個(gè)小笑話,使其中的一位同學(xué)忍不住把嘴里的`飯噴了出來,掉到了另一位同學(xué)的飯碗里,真是讓人哭笑不得。
鏡頭五:學(xué)校的服務(wù)部邊,垃圾箱里有食品包裝袋、包裝紙,垃圾箱邊的地上也扔滿了包裝袋、包裝紙。
鏡頭六:課間,有的同學(xué)橫沖直撞,你追我打,大聲喧嘩。
……
這就是不文明行為,這些舉不勝舉的不文明現(xiàn)象,都發(fā)生在我們的生活之中,我們每天都重復(fù)著這些讓我們自己稱之為不文明的現(xiàn)象。雖然老師每天都在制止這些不文明現(xiàn)象,教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生,但同學(xué)們并沒有把這真正當(dāng)回事。許多同學(xué)能背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,卻還在隨地吐痰,隨手扔紙屑,許多同學(xué)在學(xué)校里能學(xué)雷鋒做好事,回到家里卻要飯來張口,衣來伸手,完全像變了個(gè)人。
同學(xué)們也知道這些行為不好,但在做的過程中,卻無法約束自己的行為,說到底這些不文明的行為的產(chǎn)生,是同學(xué)們還沒有意識(shí)到文明禮儀是一個(gè)人修養(yǎng)的具體體現(xiàn),是做人的基本要求。有的同學(xué)是受到了社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響,分不清美丑,以為那種行為是瀟灑,有派頭。全然不知道這只是一種不良的社會(huì)風(fēng)氣。
要想改變同學(xué)們身上的不良習(xí)氣,就要教育他們自覺遵守社會(huì)公德,向不文明行為告別,提高自身文明素養(yǎng),讓他們牢記文明禮儀就在他們平時(shí)的一舉一動(dòng)、一言一行之中。
古人曾說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。要培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,就必須嚴(yán)格要求自己,從小事做起。我相信,只要我們真正重視起來,就一定能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓文明伴我們成長(zhǎng)。
禮儀作文 篇5
什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的.臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
到現(xiàn)在我們也應(yīng)該繼承祖先的文明,在任何一個(gè)角落都可以:在學(xué)校里,撞到了老師就要對(duì)老師說:“對(duì)不起!”才能走,見到同學(xué)在打架,就要上前勸架。和同學(xué)之間也要友愛,不要為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,而發(fā)生糾紛。同學(xué)有困難可以伸出援手幫忙。不能視而不見。在家里要尊重長(zhǎng)輩,任何時(shí)候都要用到一個(gè)“請(qǐng)“字。長(zhǎng)輩交給的任務(wù)要完成,不能拖拖拉拉,更不能推脫。如果自己有事就要向父母交代清楚,絕對(duì)不能對(duì)父母大吼大叫。在公共場(chǎng)所,就更要注重禮儀了,如果別人問你一個(gè)問題,會(huì)就要熱心幫忙,不會(huì)就要說:“實(shí)在對(duì)不起,我不知道”就可以了,但是不要說:“哎呀!我不知道,我又不認(rèn)識(shí)你,要問去問別人去,別來煩我!”
這樣別人就會(huì)覺得你很沒禮貌,也會(huì)留下一個(gè)不好的印象。所以講文明,是非常重要的!現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
禮儀作文 篇6
每個(gè)人對(duì)于文明禮儀的理解都不相同,我的理解就是平時(shí)注意儀表整潔,見到師長(zhǎng)要主動(dòng)問好,當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)主動(dòng)去幫助,自己犯錯(cuò)誤時(shí)勇于承認(rèn),發(fā)現(xiàn)周圍的人不講衛(wèi)生時(shí)要及時(shí)阻止。
在我周圍經(jīng)常會(huì)有不文明的事情發(fā)生,有的同學(xué)會(huì)亂紙屑,有的同學(xué)會(huì)說臟話,有的同學(xué)上課時(shí)不認(rèn)真聽講。就是我自己有時(shí)也會(huì)做不文明的.事,記得我們上學(xué)期學(xué)過這樣一句話:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”。講究文明禮儀,也是尊重他人的一種表現(xiàn),你對(duì)別人不尊重,別人也就不會(huì)尊重你。
文明禮儀就要從我們每個(gè)人自身做起,從每一件小事做起,只要我們持之以恒,一定會(huì)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們一起努力,我們的校園明天會(huì)更美麗。
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