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禮儀策劃8篇(精選)
禮儀策劃 篇1
一、活動背景:
團支部是最基本的組織,團支部的凝聚力和靈活性直接影響共青團組織的發(fā)展,提升團支部活力中的微課堂對于我們正確認識人類社會發(fā)展規(guī)律起戰(zhàn)略性作用,微課堂能夠在最短的時間內(nèi)最清晰的向我們表述我們所研究的對象,微課堂看似沒有系統(tǒng)性和全面性,但是它是針對特定的目標人群、傳遞特定的`知識內(nèi)容的。
二、活動目的:
通過微課堂在最短的時間內(nèi)向團支部成員傳授更多的知識與文化,讓大家適應(yīng)這種高速、有效的方式,進而提升團支部的凝聚力和靈活性。
三、活動主題: 傳遞正能量的火炬 四、活動對象:
海資161班全體成員
五、活動時間:
20xx年3月5日晚七點至八點半
六、活動地點:
文通樓107
七、主辦單位:
海資161團支部
八、活動資源:
由團支部各小組組長帶領(lǐng)成員搜集、整理他們所要做的演講的主體材料。
九、活動開展:
活動前期準備:
1.將團支部分成六個小組,并分別選出組長。
2.向團支部全體成員說明此次活動的主題、重要性及流程。
3.各組組長帶領(lǐng)組員認真準備活動所需材料。
活動具體開展:
1.主持人做開場白;
2.各組代表人員分別上臺進行演講;
3.主持人挑選幾位同學(xué)說說在這次微課堂上學(xué)到了什么;
4.團支書為演講人員進行頒獎;
5.主持人總結(jié);
活動后期整理:
有團支書整理好各組的演講內(nèi)容,并制作成文檔發(fā)送到班級群文件中和班級微博上供大家閱讀。
十、突發(fā)情況處理:
1.若演講人臨時有事無法參加則由組長代替參加。
2.若活動地點被占領(lǐng)則臨時選取空教室進行活動。
3.若獎品沒有備好則頒獎環(huán)節(jié)推遲。
禮儀策劃 篇2
一、活動背景
中國被稱為禮儀之邦,禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。中國又是一個文明古國,我們作為當(dāng)代大學(xué)生,是祖國未來的棟梁,而文明禮儀對于我們就顯得更為重要了。
二、活動目的及意義
通過這次活動,讓大家了解到中國的傳統(tǒng)禮儀以及現(xiàn)代的'商務(wù)禮儀,在日常生活和以后的工作中能夠傳承中華民族的文明禮儀,能夠以自己小的力量推動社會和諧的進步。
三、活動主題
美麗青春,文明伴我行
四、活動時間
20xx年11月17日
五、活動地點:
風(fēng)雨籃球場、一棟教學(xué)樓。
六、活動前準備
1、 借正裝。
2、 借相機
七、活動特色
1、讓同學(xué)們懂得與人交道的禮儀,提高同學(xué)們的文明禮儀素養(yǎng)。
八、活動流程
1、拍攝禮儀照片。
2、拍文明禮儀標語。
禮儀策劃 篇3
一、活動概況
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風(fēng)云榮辱八十載,學(xué)禮知禮一生行
(二)活動背景
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華文化里的重要組成部分。待人以禮是當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。然而如今,在大學(xué)校園里時?梢娨恍┎恢Y、不守禮的行為,如:課堂失禮、公共場所不顧形象。
知理懂理是職場對人才的基本要求,每一個職場人都需要有塑造并維護自我職業(yè)形象的認識。大學(xué)生終將步入職場,具備優(yōu)良禮儀素質(zhì)的大學(xué)生在職場中的競爭力更強,更受人才市場的青睞。
創(chuàng)建于1934年的西北農(nóng)林科技大學(xué),到XX年時將走過她的八十年歷程。正值我校八十年周慶之際,大量前輩將光臨我校參觀游覽,作為學(xué)校的一份子,隨時向游客展示我校大學(xué)生的文明禮儀風(fēng)貌是每一個西農(nóng)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。
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1、普及禮儀知識,進而提升我校大學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)。
2、向工作單位展現(xiàn)我校大學(xué)生的禮儀風(fēng)采及良好的精神風(fēng)貌,推動學(xué)生就業(yè)工作。
3、形成學(xué)禮知禮的校園文化氛圍,向校外人士展示我校的文明禮儀形象,為迎接校慶做準備。
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1、禮儀風(fēng)采大賽有利于我校八十周年校慶。
2、禮儀風(fēng)采大賽有利于提高學(xué)生就業(yè)競爭力。
3、各承辦部門均擁有訓(xùn)練有素的禮儀隊,部門建設(shè)以禮儀為核心,編制有部門文化手冊及禮儀文化手冊,并組織舉辦多場禮儀培訓(xùn)會,具備深厚的禮儀文化底蘊。
4、賽前培訓(xùn)能有效吸引學(xué)生參與活動,讓學(xué)生在參與過程中學(xué)習(xí)禮儀知識、感受禮儀文化,最終提高參與者的`禮儀素質(zhì)并保證比賽質(zhì)量。
二、活動組織
。ㄒ唬┎邉澲鬓k單位:
西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團工委學(xué)生會
(二)協(xié)辦單位:
西北農(nóng)林科技大學(xué)信息工程學(xué)院團工委學(xué)生會
西北農(nóng)林科技大學(xué)理學(xué)院團工委學(xué)生會
西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院團工委學(xué)生會
西北農(nóng)林科技大學(xué)外語系團工委學(xué)生會
三、活動對象
我校全日制在校本科生及研究生均可報名參與。
四、活動安排
。ㄒ唬┣捌谛麄鳒蕚潆A段(3月28日—4月4日)
以擺放宣傳板、張貼海報、宣傳單等傳統(tǒng)方式,以及人人網(wǎng)、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)宣傳的多種形式進行活動的前期宣傳:著重提示禮儀風(fēng)采不是建立在好的身材相貌的基礎(chǔ)上,強調(diào)參與者可以是零禮儀基礎(chǔ),報名結(jié)束后將對參與者進行一系列賽前禮儀培訓(xùn),以此最大程度提高活動關(guān)注度,激發(fā)同學(xué)們的興趣,使更多的、同學(xué)了解并參與到此次活動中來。
2、主辦單位與協(xié)辦單位向本學(xué)院團工委書記及主要學(xué)生干部發(fā)邀請函,力求各方關(guān)注此次“有禮走天下”禮儀風(fēng)采大賽,并積極鼓勵引導(dǎo)更多學(xué)生參加此次活動。
3、召開會議并將活動文件交予各學(xué)院女工部,各院系女工部下發(fā)通知到班級,請各學(xué)院積極配合做好宣傳工作,動員本院同學(xué)參與。
(二)組隊方式
本次大賽面向西北農(nóng)林科技大學(xué)全體學(xué)生,學(xué)生自由組隊,每個學(xué)院至少有一只隊伍,隊伍規(guī)模為4至6人。
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1、所有參賽團隊登陸郵箱,下載報名表并認真填寫。
2、3月29日西區(qū)雕塑前現(xiàn)場報名。
(四)前期培訓(xùn)
1、培訓(xùn)內(nèi)容:職場禮儀、社交禮儀、餐桌禮儀。
2、培訓(xùn)形式:
第一期:儀容現(xiàn)場培訓(xùn),化妝老師進行現(xiàn)場教學(xué);
第二期:儀表現(xiàn)場培訓(xùn),示范性現(xiàn)場教學(xué);
第三期:儀態(tài)現(xiàn)場培訓(xùn),真人示范及現(xiàn)場定時訓(xùn)練;
第四期:播放禮儀培訓(xùn)視頻,并發(fā)放禮儀手冊。
4、培訓(xùn)時間:
第一期:4月9日
第二期:4月10日
第三期:4月11日
第四期:4月12日
5、培訓(xùn)地點:
第一期:暫定理科大樓某教室
第二期:暫定理科大樓某教室
第三期:暫定理科大樓一層大廳
第四期:暫定理科大樓某教室
(五)活動開展階段(4月11日—4月20日)
本次活動分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段舉行,具體安排如下:
第一階段:初賽
1、初賽內(nèi)容:禮儀基礎(chǔ)知識
2、初賽形式:筆試答題
3、初賽流程:
A、主持人介紹到場嘉賓,并宣布比賽開始。
B、工作人員宣讀比賽規(guī)則并分發(fā)試題。
C、比賽時間結(jié)束前半小時參賽選手開始交卷離場。
D、工作人員收取試卷。
E、工作人員閱卷統(tǒng)計分數(shù)
4、初賽時間:4月12日
5、初賽地點:北校區(qū)八號樓某教室。
6、評分方式:40道選擇題,30道判斷題,15道填空題。其中選擇、判斷題每題1分,填空題每空2分,總分為100分,團隊分數(shù)為各隊員平均分,取初賽團隊成績前15名進入復(fù)賽。
第二階段:復(fù)賽
1、復(fù)賽內(nèi)容:各類禮儀知識的綜合運用
2、復(fù)賽形式:各代表隊抽模擬題,臨場情景模擬及解說(5分鐘)
3、復(fù)賽流程:
A、模擬題由賽前一天抽簽決定,各代表隊以個人或者團隊形式進行表演。
B、主持人上場介紹到場領(lǐng)導(dǎo),評委及嘉賓,和進入復(fù)賽的15支隊伍,致開場詞。
C、主持人按抽簽順序宣讀現(xiàn)場模擬題,選手有5分鐘的展示時,展示過程中選手應(yīng)進行適當(dāng)解說。
D、評委老師點評,同時工作人員統(tǒng)計分數(shù)。
E、主持人宣讀各代表隊成績,并宣布進入決賽的7支隊伍。
F、進入決賽的7支隊伍在“職場禮儀”、“社交禮儀”、“餐桌禮儀”中,抽簽決定各自隊伍的決賽情景主題。
G、主持人宣布復(fù)賽結(jié)束,退場。
4、復(fù)賽時間4月13日
5、復(fù)賽地點:北校區(qū)三號樓某教室
6、評分方式:評委按照評分標準進行打分?偡100分,取總分前6名的隊伍進入決賽。
第三階段:決賽
1、決賽內(nèi)容:各類禮儀知識的綜合運用及應(yīng)變能力
2、決賽形式:
A、團隊介紹及情景介紹(3分鐘內(nèi))
B、禮儀風(fēng)采展示及解說(與A項一共不得超過10分鐘)
C、應(yīng)變能力考查(問答,30s之內(nèi)討論做出回答)
3、決賽流程:
A、主持人上場介紹到場領(lǐng)導(dǎo),評委及嘉賓,和進入決賽的七支隊伍,致開場詞。
B、團隊介紹:各決賽隊伍進行團隊介紹,展示團隊禮儀風(fēng)采,簡略介紹自編禮儀情景。
C、禮儀展示:展示自編自演的情境小劇,要求體現(xiàn)出參賽人員良好的禮儀風(fēng)貌和對禮儀規(guī)范的全面、準確的掌握程度。另:參賽團隊?wèi)?yīng)根據(jù)情景合理著裝,情景中除餐桌餐具之外所需道具自備。
D、應(yīng)變能力考查:嘉賓提出日常生活中常出現(xiàn)的臨時狀況,參賽團隊在30秒內(nèi)推舉一人回答,要求以文明禮儀的方式進行處理。
E、中場休息:邀請禮儀隊進行禮儀小姐風(fēng)采展示(節(jié)目待定),與此同時工作人員統(tǒng)計分數(shù)。
F、點評:邀請評委對本次比賽做點評。
G、主持人宣布最后評比結(jié)果,邀嘉賓頒發(fā)獎狀及獎品。
H、主持人宣布比賽結(jié)束,退場。
4、決賽時間:4月19日19:30—21:30
5、決賽地點:北校區(qū)繡山活動中心南報告廳
6、評分方式:評委老師按照評分標準進行打分?偡100分,工作人員統(tǒng)計出名次。
。┖笃谛麄麟A段(4月21日—4月23日)
1、在校、院各級網(wǎng)站上公布活動結(jié)果,對各獲獎隊伍給予相應(yīng)獎勵,起到樹立典型,鼓勵先進的作用。
2、通過貼海報,校園廣播,人人網(wǎng),新浪微博等多種形式普及各種禮儀理論知識。
3、將對獲獎隊伍進行專訪,并以報刊和網(wǎng)絡(luò)等形式進行宣傳,真正做到樹立典型,將其模范帶頭作用發(fā)揮到最大程度,推動全校培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng)的進程。
五、獎項設(shè)置
1、各個獎項擬設(shè):
一等獎,1組
二等獎,2組
三等獎,3組
優(yōu)秀獎,1組
2、獲獎隊伍將由承辦單位統(tǒng)一頒發(fā)獎狀及證書。
六、活動注意事項
1、活動前期一定要切實做好宣傳準備工作,以吸引更多的學(xué)生參與;
2、每場比賽都要安排專門的工作人員維持現(xiàn)場秩序,以確保比賽的順利進行;
3、決賽時,每個參賽隊伍可以有自己的親友團,但其必須服從工作人員的安排,以保證比賽的正常進行;
4、不泄露題庫,要求每場比賽做到公平、公正,并做好及時的監(jiān)督工作;
5、督促各參賽團隊進行賽前準備,以保證比賽進程和比賽質(zhì)量。
七、后期總結(jié)
1、比賽結(jié)果公示,發(fā)放獎狀及獎品;
2、分析活動舉辦過程中的出現(xiàn)的問題,對此次活動進行綜合評價,做好活動后期的總結(jié)工作;
3、上交活動總結(jié)、活動原始名單、獲獎情況、圖片及影像資料等與本次活動相關(guān)的資料;
4、資料整理、歸類、存檔;
5、及時在校園網(wǎng)絡(luò)、校廣播發(fā)布本次活動的后續(xù)追蹤。
八、活動聯(lián)系人及聯(lián)系方式
主辦方:
協(xié)辦方:
禮儀策劃 篇4
『中心思想』
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
『教育背景』
在我們的校園內(nèi),學(xué)生之間有背于文明禮儀的現(xiàn)象還是很多。比如隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話粗話、吸煙等等,這些都是不文明不禮貌的。因此希望通過此次主題班會,培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng),做一個講文明懂禮儀的好學(xué)生,創(chuàng)造校園文明禮儀的好氛圍。
『課前準備』
1、教室布置:桌椅擺放整齊、各項環(huán)節(jié)所需道具、墻面貼上“文明禮儀”壁畫,營造一種干凈和諧的氣氛。
2、將班級學(xué)生分成3組。
3、學(xué)生有針對地進行小品排練、朗誦排練、禮儀表演等,為班會活動做足準備。
『教育形式』
視頻觀看、小品表演、朗誦、知識問答、禮儀表演等。
『班會活動程序』
1、主持人導(dǎo)入
在改革開放的今天,作為21世紀青少年的我們肩負著弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的使命和任務(wù)。
因此我們要從小學(xué)禮儀、用禮儀,做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
2、觀看視頻
⑴學(xué)生觀看視頻,讓學(xué)生們看到師兄師姐們的在校園里所展示的文明禮儀。
、3組學(xué)生針對視頻內(nèi)容參與討論,并且結(jié)合自己日常表現(xiàn),想想自己在文明禮儀這方面做的如何。最后每組派代表發(fā)言。
3、小品表演:《簽合同》 表演者:周聞彬、管豪君、梁龍
、胖苈劚、管豪君表演第一個場景的小品。內(nèi)容簡介:因為管豪君的種種不文明不禮貌的行為,導(dǎo)致兩者合同沒有簽成。
、浦苈劚、梁龍表演第二個場景的小品。內(nèi)容簡介:因為梁龍的文明禮貌,使得合同很順利很友好的簽成。
4、討論
、3組學(xué)生針對兩則小品內(nèi)容參與討論。想想兩個小品分別表現(xiàn)了什么內(nèi)容?它們所反映的實質(zhì)又是什么?
、婆擅拷M代表回答出討論的結(jié)果。最后由主持人進行總結(jié)。
5、朗誦:《歌頌文明》 朗誦者:張懿
在溫和的背景音樂聲中,通過深情、激昂的朗誦,讓學(xué)生情感上產(chǎn)生共鳴,體會到這個社會、這個時代文明禮儀的重要性,激發(fā)學(xué)生內(nèi)心對于文明禮儀的追求。
6、學(xué)生簡述禮儀經(jīng)歷 簡述者:李倩雯
李倩雯同學(xué)是學(xué)校禮儀隊的,她本人氣質(zhì)也非常的好。XX年特奧會,她有幸代表學(xué)校去特奧會賽場做禮儀小姐,對她來說是一次非常有意義的經(jīng)歷,她也很樂意與各位分享這次經(jīng)歷,告訴大家她體會到的這個社會文明禮儀的重要性、必要性。
7、知識問答 參與者:全體學(xué)生
、磐ㄟ^必答題和搶答題兩個環(huán)節(jié),讓學(xué)生在做題的同時明白自己在日常生活應(yīng)該怎么樣去做,提醒學(xué)生要多注意生活細節(jié),做到文明禮儀。
、票据啿捎玫氖欠e分制,必答題答對一題得100分,搶答題答對一題得200分,最后計算總分選出分數(shù)最高的一組,給予獎勵。
8、禮儀表演 表演者:若干學(xué)生
、艑W(xué)生穿上統(tǒng)一的服裝:男生西裝、西褲、皮鞋;女生襯衫、白褶裙、皮鞋,這些服裝能很好的展示各種禮儀形態(tài),并且讓人一目了然。
、票硌葸^程中,要求上臺的'學(xué)生走出模特的樣子,多角度向?qū)W生展示各種各樣的禮儀形態(tài)。并且主持人在旁對每種禮儀形態(tài)做好講解,讓學(xué)生真正理解禮儀形態(tài)。
、怯4位男生和3位女生表演禮儀站姿。
、扔4位男生和7位女生表演禮儀坐姿。
伴隨著歡快的、節(jié)奏感強烈的音樂,將主題班會氣氛推向高潮。
9、班主任總結(jié)
通過這次形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會,我看到同學(xué)們都樂在其中,我知道同學(xué)們應(yīng)該懂得了不少關(guān)于禮儀的東西。當(dāng)然這些是我們必須了解的,但是真正的是要從我們的內(nèi)心做起。大家知道現(xiàn)在這個時代提倡建設(shè)和諧社會,社會是由人組成的,因此我們首先要從自我做起,要提高自己的自身素質(zhì),做到這一點,首先就要先學(xué)會文明禮儀。從主題班會中,我們很清楚的知道文明禮儀在這個社會中的重要性、必要性。正如剛剛提到的“文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀!比绻B這個最起碼的道德標準也做不到的話,那么怎么能在這個和諧社會中生存呢!所以我希望我們每一位學(xué)生都能夠真正從自我做起,講文明懂禮儀,做一個內(nèi)外兼修的好學(xué)生。最后我也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的參與,謝謝!
10、班會結(jié)束
主持人1:今天的主題班會,大家都很積極,很投入。從各位的面容上我可以看到大家的決心。
主持人合:我們要讓自己成為一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,我們要讓校園開遍禮儀的花朵,我們要讓社會變的更和諧更美好。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的觀看指導(dǎo),今天的主題班會到此結(jié)束。
禮儀策劃 篇5
一、活動背景
泱泱五千年,堂堂大中華。作為擁有著綿長歷史的國度,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為研究生,更需要了解當(dāng)今社會的文明禮儀。而政法分會開展禮儀培訓(xùn)系列活動,就是為了讓廣大研究生能夠更好地了解在社會生活中的各項禮儀標準。
當(dāng)代,很多人過多拘泥于書本上知識的學(xué)習(xí),缺乏對基本禮儀知識的了解。作為禮儀培訓(xùn)系列活動第一站,就選擇了走出校門就必須面對的面試禮儀。面試是離開校園找工作至關(guān)重要的環(huán)節(jié),一次面試的成敗與否就決定了一個人的命運,在求職面試過程中,禮儀是個不可忽視的問題,在當(dāng)前不容樂觀的就業(yè)形勢下,恰當(dāng)?shù)亩Y儀能夠敲開理想的求職大門,增加就業(yè)砝碼。因此,掌握一些關(guān)于面試禮儀方面的知識是十分重要的。
二、活動目的
為了增強研究生關(guān)于禮儀方面的知識,提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),開展面試禮儀培訓(xùn)講座,提升應(yīng)對面試方面的能力,使同學(xué)們能夠在面試時泰然自若,更好的表現(xiàn)自我,將自身良好的綜合素質(zhì)完全展示出來。同時,通過活動加強各個院系學(xué)科之間同學(xué)們的交流,為研究生交友建立平臺。活躍校園文化,也有利于推動校園文化建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)以及提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
此次,河北大學(xué)研究生會政法分會策劃舉辦的禮儀講座系列活動之“教你玩轉(zhuǎn)面試禮儀”,其目的'就在于讓同學(xué)們親身體驗求職時的現(xiàn)場環(huán)境,提高同學(xué)們的臨場應(yīng)變能力和解決問題的能力,為同學(xué)們今后獲得更好的工作機會提供更大的幫助。
三、活動名稱
玩轉(zhuǎn)禮儀系列活動·大家一起談面試
四、活動時間
xx年11月10日下午3點
五、活動流程
1、前期準備
、傺埨蠋煛⒅飨瘓F及有經(jīng)驗的同學(xué)作為嘉賓
、诖_定海報內(nèi)容與宣傳部聯(lián)系準備海報和條幅,海報需要一式三份張貼于信然樓下
③活動當(dāng)天提前一小時到場布置會場
、苷\摯邀請交流報社、網(wǎng)絡(luò)部等部門的成員進行活動的實景記錄,并在活動結(jié)束后立刻上傳活動照片及新聞稿。
2、活動流程
、儆汕舐氁曨l導(dǎo)入面試禮儀,主持人作開場白;
②播放“我面試,你挑錯”視頻,活躍臺下觀眾參與挑錯;
③即興互動邀請臺下觀眾進行“模擬面試”,嘉賓進行點評,點評結(jié)束后嘉賓談?wù)勛陨砻嬖囆牡酶形,并回答臺下同學(xué)提問;
、懿シ琶嬖嚩Y儀視頻供大家學(xué)習(xí)。
六、注意事項:
七、活動預(yù)算費用 數(shù)量 備注 海報紙 10元 20張 禮品 60元 30個 贈給參加挑錯和模擬面試的同學(xué) 合計 70元 七、注意事項:
1、做好宣傳工作,防止到場人數(shù)過少;
2、會場布置應(yīng)仔細,準備好照相機,并在嘉賓到場前提前完成;
3、提前安排學(xué)生進場;
4、安排好相關(guān)人員維持會場紀律,保證活動的順利進行;
5、活動結(jié)束后確保安全退場,整理好會場等工作;
6、會后總結(jié)不足,以便以后改進;
7、整理好活動總結(jié)、圖片、新聞稿,在分會及研會網(wǎng)站上及時上傳。
政法分會
xx-10-30
禮儀策劃 篇6
一、活動意義:
為了增強大一新生的課外知識,特別是為了提高學(xué)生會新干事的綜合素質(zhì)。隨著時代的前進,禮儀不僅在社會上日益被人們重視,在校園內(nèi)也越來越受到大學(xué)生的關(guān)注。禮儀是人們在社會生活中處理人際關(guān)系時用來約束自己以示尊重其他人的'行為準則;禮儀的根本內(nèi)容是約束自己,尊重他人;禮儀的目的是為了讓人們能輕松愉快地交往;禮儀的基本原則是“為他人著想”;“己欲立而立人,己欲達而達人”,“己所不欲,勿施于人”則是禮儀的精髓。
二、活動主題:發(fā)揚山商學(xué)子熱情精神 展示當(dāng)代青年禮儀風(fēng)采
三、主辦單位:國商學(xué)生會女工部
四、主講人:XXX老師(XX學(xué)院)
五、活動時間:20xx年11月24日下午4:00—5:30
六、活動地點:逸夫樓報告廳
七、活動參與人員:
1、國商女工部全體成員
2、部分大一女生
八、活動流程:
4:30準時開始講座,邀請XXX老師給我們講解禮儀的存在價值,做一次正規(guī)的禮儀知識的講座,讓我們了解,認識禮儀存在對我們的好處。增長社交禮儀(塑造形象、溝通信息、聯(lián)絡(luò)感情、增進友誼),中途提問學(xué)生一些常規(guī)的禮儀問題,對學(xué)生的回答進行分析。在講到領(lǐng)帶的問題時由學(xué)生現(xiàn)場系領(lǐng)帶,然后對領(lǐng)帶的打法進行評價、講解。
九. 問題及對策:
(1)人數(shù):
1.禮儀應(yīng)該是備受關(guān)注的,特別是隨著年齡的增長,大家在這方面的要求越來越多?紤]到其熱門性,我們選了大教室。
2.做好宣傳,避免聽講的人寥寥無幾。
(2)時間:需要有老師決定,看她的時間安排進行.
(3)設(shè)備:事前先確保沒有設(shè)備障礙,同時準備備用的設(shè)備,以免意外發(fā)生。
十. 活動經(jīng)費:飲料一瓶2.00元 海報兩張5.00元 宣傳單20張2.00元
禮儀策劃 篇7
一、活動的目的和意義
大三的學(xué)生,在一年之后就要面臨就業(yè)的問題了。大四的學(xué)生,在開學(xué)之后不僅要應(yīng)對學(xué)習(xí),同時也將迎來冬季的一系列校園招聘會。簡歷作為學(xué)生求職的敲門磚,在決定學(xué)生能否順利通過考核、獲取更多實習(xí)、工作機會方面具有重要作用。然而,許多大四的同學(xué)此時或許剛剛開始考慮簡歷制作的問題,或許對于如何制作一份合適的簡歷仍然一知半解。這對于學(xué)生們將來面試是非常不利的`;诖朔N情況,學(xué)生會決定在招聘會來臨之前,舉辦一場簡歷制作講座。邀請有經(jīng)驗的老師為同學(xué)們答疑解惑,幫助他們更好地制作簡歷、迎接面試。同時,簡歷上應(yīng)該書寫的內(nèi)容對于大一大二的同學(xué)也有幫助。
二、活動嘉賓: 1.主講人: 2.現(xiàn)場嘉賓:
三、活動對象:
主要為自動化學(xué)院大三大四師兄師姐
四、活動時間地點:
1.活動時間:9月22號晚7:00—9:00 2. 活動地點:教學(xué)一號樓419
五、活動流程:
1.邀請老師:
1)9月18號邀請主講人,給老師活動策劃書,向老師介紹活動流程。
2)與老師確認好活動時間。
3)9月22號前向老師獲取講座材料。
4)講座當(dāng)天再次提醒老師。
六、備注:
如果遇到突發(fā)情況:
1、 老師當(dāng)天因故沒來
2、 老師遲到
3、學(xué)生數(shù)量不夠
解決辦法如下:
1、講座開始前一個小時聯(lián)系老師確認其是否到場。如有意外不能到場,則講座先行取消,同時向老師及各班同學(xué)表達歉意,擇日再辦。
2、等候期間現(xiàn)場播放音樂,向現(xiàn)場同學(xué)收集與簡歷相關(guān)的問題。
3、邀請其他學(xué)院、其他年級有興趣有需求的同學(xué)參加。拉學(xué)生會人員到場加熱氣氛。
禮儀策劃 篇8
口才改變命運,形象影響交際。隨著社會的發(fā)展,于知識、能力之外,個人的言行舉止在個人發(fā)展中起著越來越重要的作用,因此,特舉辦這次關(guān)于社交禮儀暨演講與口才的講座,以期能通過學(xué)習(xí)社交禮儀,突顯個人魅力,為自己的人生之路創(chuàng)造更好的氛圍,開啟更多的成功空間。
一、活動主題:“社交禮儀——成功的一扇窗”
二、主講人:劉建(河南演講網(wǎng)創(chuàng)辦人、中國青年勵志演說家、著名演講與口才訓(xùn)練家)
三、活動時間:**-3-6
四、活動地點:南2105
五、活動目的:通過學(xué)習(xí)社交禮儀,突顯個人魅力,為自己人生的成功增加更多的籌碼
六、參加人員:廣告協(xié)會全體人員及其他有興趣的`同學(xué)
七、具體內(nèi)容:1.聽取講座
2.參與關(guān)于“大學(xué)生期末復(fù)習(xí)考試咨詢會”的可行性分析討論
八、經(jīng)費預(yù)算:打印宣傳資料50份(5元)
音響設(shè)備租用(60元)
共計:65
九.預(yù)期效果:一方面是增加參加者關(guān)于社交禮儀方面的知識,從而提高個人形象,凸顯個人魅力,這是最主要的。另一方面則是一次外聯(lián)活動,為我們協(xié)會獲取一定的效益,為以后的活動提供資金。
鄭州大學(xué)廣告協(xié)會
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