禮儀策劃[匯編8篇]
禮儀策劃 篇1
為了活躍校園學習氣氛,豐富同學們的課余生活,激發(fā)全校學生探求醫(yī)學知識的'積極性,構建我院良好的中醫(yī)文化氛圍,提高醫(yī)藥學生的醫(yī)學素養(yǎng),學生會學習部決定開展第二屆醫(yī)藥學、禮儀知識競賽。為使此次活動順利開展,現(xiàn)將活動策劃如下:
一、主辦單位
廣西中醫(yī)學院賽恩斯新醫(yī)藥學院學生委員會
二、競賽主題
禮儀知識競賽
三、活動對象
全院學生
四、活動時間地點
10月下旬至11月上旬教學樓標準大教室
五、競賽方法
1、本次競賽采取淘汰制(初賽、復賽、決賽);
2、競賽采取抽簽制:各代表隊及各賽程選手出場順序在賽前抽簽決定;
3、選手替補制度:參賽選手需要調整者,必須在競賽抽簽前,由領隊上報競賽組委會,經同意方可由預備選手頂替。競賽開始后,中途選手不得在替換。如果選手中途棄權,則只保留已參賽的成績。
六、組隊要求
1、每班限報一隊(09、10級必須報名,其他年級自由報名參加),人數(shù)較少的班級與其他班級組隊參加;
2、組隊一般由教練(可不設)、領隊(1人)、隊員(6人)組成,每場隊員必須有不同性別成員組成。(領隊可為該隊隊員,也可不為該隊隊員);
3、各班代表隊員應是本班在籍全日制學生;
4、比賽出場隊員為4人,不同場次出場隊員名單和座次可以變動,但人員必須在報名隊員之內,比賽開始后不得換人或交換座位;
5、期間由各隊教練或領隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊一切事務性工作。
七、報名要求
各隊須在拿到本文件后必須在規(guī)定時間內填好報名表并將報名表交
到學生會辦公室。(待定)
八、獎項設置
1、知識競賽一等獎一隊(榮譽證書+獎品)
2、知識競賽二等獎兩隊(榮譽證書+獎品)
3、知識競賽三等獎三隊(榮譽證書+獎品)
4、知識競賽優(yōu)秀獎若干(榮譽證書)
禮儀策劃 篇2
一、 活動主題:
優(yōu)雅,我們的追求
二、 活動背景:
為了讓我們大學生活的的充實,也讓我院全體學生能在以后的社交場合有一個良好的行為規(guī)范,在集體面前有一個更好的形象,讓大家能更好更出色的交往,不斷地展現(xiàn)自己的才華!
三、 活動目的:
學習社交禮儀,規(guī)范自己行為!
四、 活動介紹:
本次活動由電信學院紀檢部主辦各部協(xié)辦,由工商管理學院講師張彥歌老師主講的一次講座,由電信學院各班同學參加聽取學習,首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項和我們應該注意的事項,讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實用性,讓我們能進行一次全面的了解社交禮儀,以及對我們的重要性,會上我們全體學生可以和張老師共同討論生活中在各個場合出現(xiàn)的禮儀問題,也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項,本次活動可以在老師和同學的互動中進行.
五、 活動主體:
主講老師:張彥歌老師
活動時間:12月9日晚上6:30(暫定)
活動地點:報告廳或階梯教室(目前待定)
活動對象:電信學院全體學生
活動嘉賓:電信學院院長、書記及部分輔導員
六、 活動負責人:
主辦方:電信學院學生會
承辦方:電信學院學生會紀檢部
協(xié)辦方:電信學院學生會其他各部門
七、 活動宣傳:
1.海報宣傳,通過海報的張貼形式來宣傳本次活動,主要是通過讓學生會宣傳部給本次活動做出幾張宣傳海報,將海報張貼在五號教學樓的大廳我院學生會的海報張貼欄里,以方便本院學生進行了解。
2.班級宣傳,通過個班班長進行班級里的宣傳,主要是通過我們把本次活動直接跟各班班長講述清楚,再讓各班班長把本次活動在班級跟自己班的學生講清楚。
3.紀檢部宣傳,通過我們紀檢部對各班宣傳,主要是通過我們紀檢部的所有成員直接到各個班級跟各個班級的學生講清楚,這樣有利于各班學生的全面了解,還可以解答一些小問題。
八、 活動開展:
(一)時間安排
1、宣傳階段;
11月22日到12月9日
2、準備階段;
11月28日到12月9日
3、舉辦階段;
12月9日晚上6:30(暫定)
。ǘ┣捌诎才
1、與張老師把本次講座進行全面討論所講的類容和講座形式;
2、申請學校階梯教室或報告廳;
3、討論本次活動的大體流程;
4、討論人員的大體安排和工作的安排;
5、活動參加人員的安排和各班參加的人數(shù);
6、嘉賓邀請,包括電信學院院長,書記和全體導員;
7、主持人的選定;
8、禮儀隊的人數(shù)和場上的安排;
(三)活動實施
1、提前去看階梯教室或報告廳的設備和場地;
活動的前兩天去看看申請下來的階梯教室或報告廳,看看里面的音響設備和話筒設備是否正常,有無一些小問題,有的及時解決或者向學校報告情況,讓學校給以解決。
2、活動中要來的的學生的接待和安置;
首先,要知道各班需要來的大致人數(shù);
其次,對各班人數(shù)在場的座次的詳細安排;
最后,活動當天各班學生的接待和安置,各班的參賽學生先在會場外面進行站隊看多少人數(shù),站好之后由紀檢部干事班每個班帶到指定的地點,各班學生在自己的指定地點坐下等講座的開始。
3、開場前設備調試;
在活動開始前讓學生會再一次的把教室的設備調試一下,看看有無問題,包括前面看的設備。
4、開始前主持人和張老師的溝通交流;
在開始之前由主持人和張老師的溝通交流,確認一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環(huán)節(jié)。
5、講座的開始;
當參加人數(shù)到齊后,先由預先選的主持人宣布本次講座的開始,簡單介紹到場的嘉賓,再介紹主講老師的一些基本信息,大致描述一下本次活動。
當主持人說完下臺后張老師就可以開始本次的講座,講座一開始由張老師對社交禮儀的全面講解,中間張老師會把禮儀里面的一些基本動作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場的同學觀看,讓參加的同學能更好的了解社交禮儀,了解社交禮儀在我們生活中的重要性,這個講解的時間可以在一個小時以上,把我們所想要了解東西基本了解一下,時間的長短可以有張老師自己把握,內容是老師自己提前給我們準備好的。
6、互動環(huán)節(jié);
當張老師把所講內容全部講完,我們就進行互動環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)的開始是由主持人來操作,可以吧前一部分演講做一個簡短的總結,再從現(xiàn)場找一些同學發(fā)表一些自己的疑問讓張老師來解答,可以用舉手方式來。
提問的學生可以對自己不太了解的部分進行提問,或者是可以把生活中的一些社交問題進行請教,當每個學生把自己想要問的問題問完以后張老師就可以對每個問題進行一一解答。
7、活動結束場上人員的離場;
當主持人宣布本次活動的結束時,讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場,在組織學生的離場。
8、活動結束的善后工作;
可以讓生活部幫忙把場地的衛(wèi)生簡單的打掃一下,再組織人把設備檢查和一些東西復位,和教室的歸還。
。ㄋ模┳⒁馐马
1、參加人數(shù)要盡量提前或準時到場;
2、到場的安排人員坐下要盡量節(jié)省時間,以免人多擁擠;
3、開始時和開始中間的會場秩序;
4、互動環(huán)節(jié)的會場秩序;
5、設備問題的及時處理;
九、 經費預算:
宣傳海報(此項由學生會宣傳部負責)
活動策劃的.打。6份左右)
邀請函(10份左右)
會場嘉賓的茶水(一箱礦泉水)
十、 活動中應該注意的細節(jié)問題:
1、主講老師到來的時間和所講的時間;
2、嘉賓到來的人數(shù)和聯(lián)系;
3、主講老師的課件和主持人的準備工作;
社交禮儀講座策劃書,
4、主辦部紀檢部人員的工作安排;
5、學生會協(xié)辦部門在活動時的工作的安排;
十一、 突發(fā)事件的處理:
1、若人數(shù)來的不是很多;
在活動快開始之前看看哪個班來的人少,可以再讓那班再從班多叫些人,以場地坐滿為準。
2、主講老師臨時有事來的晚來一點;
可以在老師沒到的情況下先放一些提前準備的禮儀視頻。
3、講座中底下出現(xiàn)紀律混亂;
會場四周可以安排紀檢部或其他部的人,到時候可以維持一下到場紀律,必要的時候制止一下到場同學的一些行為。
4、如果設備在活動中出現(xiàn)問題;
在開始之前先檢查好設備,前面可以安排一個網絡部了解設備的人員,到時候對設備進行調試。
5、有些學生在活動沒有結束想離開;
在四周安排的人員一定要制止活動中想要離開的同學,可以在活動開始時把門關好不給同學出去的機會。
策劃書:電子信息工程學院紀檢部
20xx年11月24日
禮儀策劃 篇3
一、活動主題:
為人師表,身正為范
二、活動目的與意義:
教師文明禮儀對于師范生來說,有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應有的氣質與風度。教師是學校課件下載[*]始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀律制度。
3、.主持人致辭歡迎主講人到場,講座開始。
4、工作人員維持好現(xiàn)場紀律,攝影人員做好拍照工作。
5、主講人講座結束,主持人宣布恭送并引領主講人退場。
6、主持人致感謝詞,并宣布講座結束。
7、學生有序離場。
8、講座結束后做好衛(wèi)生清潔工作。
。ǘ、教師文明禮儀手抄報
活動目的:
通過舉辦手抄報比賽加深同學們對教師禮儀的理解,從而深化同學們?yōu)槿藥煴,身正為范的意識。
活動時間:
比賽要求:
1、手抄報統(tǒng)一用四開美術紙。
2、版面布局合理,圖文結合,知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。
3、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。
4、班級、宿舍和姓名等注明在每份手抄報的背面 。
5、版面制作均使用手
征文時間:
10月16日至11月4日
征文要求:
1、用文字表達自己在教師文明禮儀系列活動中的收獲和感想。
2、語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。
3、題目自立、體裁不限,字數(shù)800字以上。
4、請在篇尾注明作者的`班別、姓名。
評委老師:
管懷國教授
獎項設立:
2、所有獲獎者均頒發(fā)獎狀、獎品。
。ㄋ模⒔處
文明禮儀活動成果展
活動目的:
通過教師文明禮儀成果展讓同學們充分感受到
4、同學們共同分享成果,互相交流學習。
5、頒發(fā)此次教師文明禮儀系列活動所有獲獎的獎狀、獎品。
6、拍照留念。
禮儀策劃 篇4
一、活動背景
我系于十月份完成了系禮儀小姐選拔,篩選出了一批符合禮儀小姐基本要求的女生,但沒有接受過專業(yè)培訓的她們,要擔當起禮儀小姐的重責仍具有一定的難度,因此需要進行一次正規(guī)的禮儀培訓。
二、活動目的與意義
此次禮儀隊培訓旨在使已篩選出的禮儀小姐掌握基本的`禮儀,使自己行為得體,獲得禮儀小姐的基本技能,為以后以禮儀小姐的身份出席系里的各項活動時,能舉止得體,為系里做出貢獻。
三、活動時間
20xx年12月9日星期日晚上7點
四、活動地點
湖前校區(qū)教學樓207
五、主辦單位
新聞傳播系女生部
六、活動過程:
(一) 前期準備工作:
1. 確定培訓場地。
2. 通知篩選出來的禮儀小姐禮儀培訓的時間與地點。
3.確定培訓老師。
。ǘ┗顒拥拈_展:
1、帶領禮儀隊同學觀看周思敏老師的視頻
2、現(xiàn)場教學走姿、站姿、蹲姿、走姿、迎賓、引領導上臺、協(xié)助領導頒獎、捧證書頒獎等
3、隊員練習時間
4、總結經驗
(三)后續(xù)工作:
認真總結此次活動,歸結好此次活動的優(yōu)點與不足。下次取長補短,做得更好。
活動注意事項:
1.所有工作人員服從組織安排,統(tǒng)一行動。工作中團結友愛,互幫互助,有強烈的組織、紀律觀念,做到有事請假、不擅自行動,堅決以集體利益為重,未經允許不得擅自缺席或早退。2.要注重儀表、文明禮貌,不怕苦、不怕累,體現(xiàn)出大學生應有的風貌。
3.履行隊員職責,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,認真完成本職工作。 新聞傳播系女生部 20xx年11月29日
禮儀策劃 篇5
2、活動地點:多媒體e311(待定)
3、活動形式:
。1)。 參加此次決賽的各班級5支代表隊,每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室。
(2)。 競賽的題型分為必答題、轉答題、風險題三種。
(3)。必答題每隊必須回答3題,每題為10分,答對加10分,答錯不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊員不得提示,答題時間為30秒;
。4)。轉答題每隊為3題,由各隊輪流坐莊,指定其他參賽隊員答題,隊員可以互相補充答案。每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答題時限為60秒;
。5)。風險題每隊為1題,在所有風險題中選擇一題回答,題目分值為30分、40分、50分,選擇時只報題號即可,答對得相應分值,答錯扣相應分值,每題答題時間為60秒;
。6)。為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式決定座次,答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開;
4、比賽紀律:
1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答,否則視無效。
2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關觀眾予以警告,勒令離場。
5、如出現(xiàn)比分一樣的'情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者。準備加賽題10題,在最終比分相同時供排名使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯給對方加20分;
七、獎項評選:
1、活動評選,本次比賽共評選冠軍,亞軍,季軍各一名,并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品。
2、獲獎班級及相關信息,將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。
各小組、團支部、有關部門要高度重視,各班助要做好輔助工作,提高認識,統(tǒng)一思想,積極動員,精心組織,制定出切實可行的方案,務求各項活動取得實效,使這項活動取得圓滿成功,為祖國六十華誕獻禮!同時借這次競賽的機會,把學國學活動深入持久開展下去,在學院營造“傳承國學,創(chuàng)新未來”的文明新風尚。
禮儀策劃 篇6
為了保證生環(huán)系禮儀隊伍有新的血液輸入,有足夠高素質的后備力量,能更有效地開展各項工作,培養(yǎng)和壯大我系主持人和禮儀隊伍,繼續(xù)為全體生環(huán)系同學更好的服務,學生會文藝部特舉行第三屆禮儀隊選拔活動。
一:活動主題
“氣質佳人,優(yōu)雅展示”
二:活動目的
1、選拔新一屆禮儀優(yōu)秀人才,提高同學們的自我修養(yǎng)
2、展示同學們的風采
三:活動名稱
生物與環(huán)境工程系第三屆歌唱主持人選拔活動
四:活動地點
C403
五:活動時間
20xx.09.28
六:主辦單位
生物與環(huán)境工程系團總支學生會文藝部
七:活動流程
、僦鞒秩诵蓟顒娱_始并介紹到場嘉賓
、趯W生會主席邵彥開場講話
、鄱Y儀隊隊長徐嘉向參選人員介紹禮儀的主要工作極其要求并介紹選拔流程
、苓x拔開始,參選人員依次上臺
、葸x拔結束,嘉賓總結
八:選拔流程
、賲⑦x人上臺進行自我介紹,由嘉賓對其提問
、谧晕医榻B完畢后,跟隨音樂走下舞臺
具體分工事宜另行安排
2禮儀隊選拔策劃書
一、活動宗旨:展現(xiàn)我院女生自信向上的精神風貌,提供我院女生一個良好的鍛煉平臺,為我院選拔優(yōu)秀的禮儀隊員。
二、活動主題:增強自身素質,做一個美麗自信的女生。
三、活動目的:為提高我院女生的自身素質,提高院禮儀形象和展示我院女生的精神風貌,并給我院女生提供更多的鍛煉機會并更好地協(xié)助全院各活動的開展。
四、活動時間:9月21號下午5:00
五、活動地點:A234
六、活動對象:大一女生
七、活動安排:
1、選拔條件:身高160CM以上,五官端正,儀態(tài)端莊,性格開朗,有較強的表達能力,有良好的精神面貌,品德優(yōu)良,工作認真踏實,有很強的團隊感和集體榮譽感,組織觀念強。
2、活動宣傳:活動前通過文件形式讓大一各班了解活動的概況,包括活動的具體時間地點、內容及活動流程。
3、活動流程:
①面試者展示自我的儀態(tài),然后進行1~2分鐘的.自我介紹(包括對禮儀的認知和了解),接著評委提問2到3個題目,選出第一批晉級同學,參加第二輪選拔;
②站姿、走姿的考察;
、刍径Y儀動作:現(xiàn)任禮儀隊成員做出基本的站姿及迎賓動作,晉級女生模仿,考察動作的規(guī)范性。
3禮儀隊選拔策劃書
為了給我校學生提供學習禮儀的機會和搭建一個展現(xiàn)自我的舞臺,并且能在實踐中學習美,創(chuàng)造美,展現(xiàn)美,我校禮儀隊將面向20xx級新生招收禮儀隊隊員,F(xiàn)將招新事宜通知如下:
一、報名須知:
1、招聘人數(shù):10-15人
2、報名條件:身高158以上、身材勻稱、有氣質, 組織紀律性強,綜合素質高,熱心禮儀工作。
3、交表時間及地點:20xx年9月3日課間操時間
三樓團委辦公室
4、招新要求:
。1)舉止文明,有親和力,身體健康。
(2)能吃苦耐勞,有較強的團隊精神。
。3)對工作認真負責。
。4)相貌端莊秀麗,舉止大方,氣質出眾,普通話較佳。
。5)待人接物有禮有節(jié),注重中國傳統(tǒng)美德。
5、面試內容:
(1)自我介紹 (30秒)
(2)形象展示:走秀、才藝展示等(1分鐘以內)。
(3)評委提問
二、主要工作:
1、校內晚會、比賽頒獎禮儀工作。
2、學校大小型活動迎賓、接待工作。
二、禮儀隊成員選拔流程:
1、報名表塞選,符合選拔條件的新生成為禮儀隊候選成員。
2、組織統(tǒng)一面試,選出合格隊員加入我校禮儀隊。
3、面試時間地點另行通知。
4、入取隊員將由專業(yè)教師統(tǒng)一培訓。
禮儀策劃 篇7
一、 主辦單位:
藥學院學生會自律部
二、 活動主題:
大學生社交禮儀及面試技巧培訓
三、 活動背景:
禮儀是人際關系和諧發(fā)展的調節(jié)器,通過此次禮儀培訓,使大學生理解現(xiàn)代禮儀文明,掌握人際交往中的基本禮儀,塑造良好的個人形象,更容易使人際間感情得以溝通,建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關系,最終營造一個和諧的校園環(huán)境。也為了讓我們的大學生活更加充實,我院全體學生能在以后的社交及面試場合有一個良好的行為規(guī)范,在集體面前有一個更好的形象,讓大家能更好更出色的交往及面試,不斷地展現(xiàn)自己的才華!
四、活動介紹:
本次活動是由藥學院學生會自律部主辦,由XX主講人主講的一次講座,由藥學院12級各班同學參加培訓,主要為了讓我們全面了解社交禮儀的重要性和實用性,以及對我們的重要性,本次活動可以在主講人和同學的互動中進行.
五、活動時間:待定
六、活動地點:需要一個大教室(240人)待定
七、活動宣傳:
1.班級宣傳,通過各班班長進行班級里的宣傳,主要是通過我們
把本次活動跟各班班長講述清楚,再讓各班班長把本次活動在班級跟自己班的學生講清楚,做好動員工作。
2.請宣傳部做出展板,通過展板的形式向全校同學宣傳。
八、 活動流程:
。ㄒ唬⿻r間安排
1、宣傳階段;待定
2、準備階段;待定
3、舉辦階段;待定
。ǘ┣捌诎才
1、與姜老師商量本次講座的內容和講座形式;
2、申請學校教室;
3、討論工作人員的工作安排;
5、活動參加人員的安排和各班參加的人數(shù);
6、主講人的選定:可以選開設大學生禮儀課的老師和院或校禮儀隊成員
7、通知學生會各部門和院禮儀隊配合
。ㄈ┗顒訉嵤
1、提前去看階梯教室的設備和場地;
2、參加活動的學生的位置安排;
首先,要知道各班需要來的大致人數(shù);
其次,對各班人數(shù)在場的座次的詳細安排;
活動當天自律部干事分別帶各班學生到指定的地點,各班學生在
自己的指定地點坐下等講座的開始。
3.開場前準備
1.幻燈機檢查,話筒電池及聲音檢查;
2.準備開場動畫,音樂放映;
3.迎接嘉賓;帶領嘉賓就位;
4.照相,攝像準備;檢查電量,備充足的電量
5.在活動開始前把教室的設備調試一下,看看有無問題。
4、開始前主持人和主講人的溝通交流;
在開始之前由主持人和主講人溝通交流,確認一下所講的內容和主持人的開場白以及中間的一些環(huán)節(jié)。
5、講座的開始;
當參加人數(shù)到齊后,先由主持人宣布本次講座的開始,再介紹主講人和到場嘉賓的一些基本信息,大致描述一下本次活動。
當主持人說完下臺后主講人就可以開始本次的講座,講座一開始由X主講人對社交禮儀的全面講解,中間X主講人可把禮儀里面的一些基本動作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場的同學觀看,讓參加的.同學能更好的了解社交禮儀,了解社交禮儀在我們生活中的重要性,講解的時間可以在一個小時以上(上半場40分鐘下半場40分鐘,中間加入互動環(huán)節(jié)),時間的長短可以有主講人自己把握,內容是主講人自己提前準備好的。
6、互動環(huán)節(jié);
現(xiàn)場同學可以問一些自己的疑問讓X主講人來解答,可以用舉手方式來。提問的學生可以對自己不太了解的部分進行提問,或者是可以把生活中的一些社交問題進行請教。
九.注意事項
跟講師溝通好講課重點
2.規(guī)劃好講課時間以免發(fā)生超時或提前結束等現(xiàn)象
3.培訓開始前和主席團及各部部長溝通協(xié)商以保證培訓順利完成
4.培訓結束后留專人清理會場
5.規(guī)劃好購買禮品所用資金數(shù)目
十.活動的預期效果
大學生了解著裝禮儀在生活中以及工作中的重要性,提升大學生在生活及工作中的職業(yè)素質。明確大學生在工作中應有的觀念和態(tài)度以及應該具有的工作技能。同時使大學生認識到在正式工作場合著裝問題并加以改正與完善.提高大學生在各種面試場合的面試技巧.
十一.活動經費預算
1.觀眾互動參與者的小禮品5個(5*2=10元)。
2.會場布置的氣球需要100個(100*0.2=20元)
3.主講人禮物(約50元)
4.講解人員及嘉賓飲用水5瓶。(約5元)
5.共計85元(10+20+50+5=85元)
十二、應急措施
1.在活動前兩天應確定好參加培訓的人員人數(shù),若預定人數(shù)不足,可通知其他部門干事前來參與。
2.PPT進行多方面?zhèn)浞,可放U盤,上傳到網絡等。
3.10分鐘預留時間
禮儀策劃 篇8
1、依云礦泉水的廣告策略
依云是法國的一個小鎮(zhèn),最著名的就是依云水,依云水的源頭是阿爾比斯山。依云水也是高山的融雪和雨水在阿爾卑斯山經過很多年的天然過濾和冰山砂層的礦化二形成的。
依云水的發(fā)現(xiàn)也是一個傳奇,據(jù)說是一個法國的貴族患上了腎結石,他聽說喝礦泉水會讓的病好起來,他就到依云小鎮(zhèn)上取了一些礦泉水喝,喝了一段時間還真發(fā)現(xiàn)自己的病情好轉并且痊愈了,從此依云水也就廣為流傳了。
2、依云的品牌戰(zhàn)略
賣的是天然純凈,贏得是高端市場
3、畫面內容
主要有藍色的動畫小孩、紅色、白色、黑絲四種顏色。背景音樂是童聲版的We Will Rock You。廣告的形式是藍色的水滴動畫人物表演。廣告場景跳轉。
廣告主要講了動畫人物水滴在生活中不同的變化和作用以及告訴我們它存在哪些地方。
4、廣告創(chuàng)意
廣告以明快、簡潔、活潑的形象的動畫手段宣傳了依云水的功效。廣告中的'卡通小孩就是依云水變成的,廣告中多處出現(xiàn)依云水的神奇作用,比如,在廣告中小孩使萎蔫的花朵瞬間綻放表達了依云水布污染環(huán)境很安全;小孩經過香皂變色,表達了依云水和生活關系密切;小孩又經過海綿可以說明依云的水可以拿來清洗;小孩從山上走下來,說明依云的水是純天然的;小孩又跳進鍋內,說明依云水可以飲用;金魚也可以在依云的水中自由的游來游去,說明依云水很潔凈安全;小孩跳進大海中,說明依云水來自大自然回也回到大自然里。
整個廣告體現(xiàn)天然、體現(xiàn)和諧、體現(xiàn)了無所不在、更體現(xiàn)了一種回歸自然的純天然水
這個廣告體現(xiàn)了一種活力,一種激情,無所不在,不容世界,廣告也運用了夸張的手法和抽象的手法,說明了依云水功能多,效果好。品牌形象上頓時讓我們記憶深刻。
5、視覺效果
整個廣告給我的感覺就是很簡單但又不失內容表達,看起來很舒服的畫面。顏色很協(xié)調,形象而又具體?催^得人心情愉快。
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