【集合】成長(zhǎng)禮儀作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)禮儀作文6篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)禮儀作文 篇1
高尚的禮儀之光能然起智慧之火,開啟智慧之門,收獲成功之果。記得諸葛亮曾說過一句話:“靜以修身,儉以養(yǎng)德!币馑际且造o思反省來使自己盡善盡美,以儉樸節(jié)約財(cái)物來培養(yǎng)自己高尚的品德。俄羅斯的赫爾岑也感慨道:“生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要!薄}記
禮儀是什么?禮儀是解開隔閡的鑰匙,融化誤會(huì)的爐火。禮儀是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;禮儀是花,它能將社會(huì)裝扮得更加美麗。我曾看過這么一個(gè)小故事,故事雖小,卻揭示了一個(gè)大道理:一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說著,一腳踢了過去!班亍钡匾宦,小老鼠正好踢在小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來它的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來對(duì)小老鼠說:“你對(duì)別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。這正如孟子所說:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”禮貌待人體現(xiàn)了一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng),他能給予人溫暖,讓氣氛更融洽。
在上周一的升旗儀式上,老師在國(guó)旗下用鏗鏘有力的聲音繪聲繪色地演講著,其中一句話我記得特牢:“如果你是去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”大家應(yīng)該好好反省一下,為什么學(xué)校會(huì)再三強(qiáng)調(diào)禮儀的問題。是我們?cè)谛?nèi)出言不遜?是我們見到老師沒有主動(dòng)問好?還是我們隨地亂扔垃圾?這都值得我們思忖。走出學(xué)校,我們的言行舉止就代表了學(xué)校,走出中國(guó),我們代表的就是整個(gè)中國(guó)。
文明禮儀是自身的修養(yǎng)。它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的'心中扎根、成長(zhǎng)。就說上次我乘車回家的事情吧!那時(shí)正是高峰時(shí)期,好不容易來了5路車,我嫌太擠,就等到了最后才上去。我找到一個(gè)空位子就坐了下來,車不知不覺就開過了一站又一站,人也越來越多。這是,一位左手抱著寶寶,右手拎著大包的阿姨上了車,她環(huán)顧四周,汗珠順著臉頰流了下來,似乎在找有沒有位子可坐。我見狀連忙起身,說:“阿姨,您坐吧!”
她先是一驚,然后客氣道:“不用了!”我再三推辭,她才坐了下來,十分感激我。我高興的臉上綻開出幸福之花,就像白云那樣悠閑自在。我背起書包,下了車,迎著和風(fēng),蹦蹦跳跳地回了家。
這些都是小事,但回憶起來,總讓人受益匪淺。中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,素有“禮儀之邦”的美稱,只要我們學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,那么我相信這朵朵禮儀之花一定會(huì)把世界裝扮的更美麗,是社會(huì)更和諧。
成長(zhǎng)禮儀作文 篇2
文明禮儀是一盞明燈,照亮我們前行的道路;文明禮儀是一涌泉水,給予我們美好的幸福感。一個(gè)人必須要具備文明素質(zhì),這不僅能提升我們自己的人格,也能使自己得到別人的尊重。
從小到大父母就教育我做一個(gè)講文明的人。文明禮儀說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說難也難。通過班級(jí)的這次班會(huì),讓我深刻地體會(huì)到講文明懂禮儀是多么重要。
班會(huì)上,老師給我們舉了很多例子:比如日本作為一個(gè)資源貧乏的島國(guó),其國(guó)民素質(zhì)卻極高。垃圾分類回收,井井有條。待人接物永遠(yuǎn)使用敬詞。對(duì)待兒童的教育更是嚴(yán)厲。但嚴(yán)厲的目的最終是為了磨練孩子的意志,使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些都是值得我們反思和學(xué)習(xí)的'。
小時(shí)候,母親并不像被的家長(zhǎng)那樣為孩子周全所有的事,什么都讓我自己做,對(duì)于我的錯(cuò)事會(huì)非常嚴(yán)厲地批評(píng)。那時(shí)的我不理解母親的做法,覺得很委屈,F(xiàn)在才明白,母親的做法對(duì)我是一種多么寶貴的鍛煉。一個(gè)人只有提高自己的能力和素養(yǎng),才能得到別人的尊重,才能對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。如果我們的身邊再?zèng)]有人隨地吐痰、大聲喧嘩、吸煙,每個(gè)人都遵守規(guī)則,尊老愛幼,那么我們這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。
讓我們從自身做起,讓文明禮儀成為一種習(xí)慣,讓文明禮儀伴隨我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)禮儀作文 篇3
"文明在哪里,我來告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里。"優(yōu)美動(dòng)聽的旋律回蕩在我的耳邊。
五歲的我們開始學(xué)習(xí)"叔叔好,請(qǐng),謝謝,不客氣",那時(shí)稚嫩的我們剛剛開始接觸文明禮儀。
十歲的我們知道撿到錢要交給警察叔叔,不會(huì)隨便踐踏草坪,天真的我們認(rèn)為小草會(huì)疼。
十三歲的我們?cè)诠卉嚿蠒?huì)主動(dòng)讓位,看到垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來,然后蹦蹦跳跳的走開。
那么十六歲,十七歲的我們呢?自己在心里反復(fù)問自己,自己身邊的文明禮儀哪兒去了?為什么隨著年齡的成長(zhǎng)卻越來越不懂得文明禮儀的重要性。這似乎是我們現(xiàn)在很值得思考的問題。
看看身邊的你和身邊的人,地球母親一直在保護(hù)撫養(yǎng)我們,我們不僅沒有一點(diǎn)兒感恩之心,又是以怎樣的方式回報(bào)地球——這位偉大的母親的呢?看著身邊的人嘴里都習(xí)慣性的罵著臟話,邊走路邊扔垃圾,看到有的人為了避開麻煩躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又藏在一邊看熱鬧,看到地上掉錢包就趕緊撿起來私自收藏,不會(huì)為丟失錢包的.人著想……
從右到左,再?gòu)漠?dāng)今的國(guó)外到國(guó)內(nèi),沒有人不知道文明禮儀的重要性,當(dāng)你做到文明禮儀,尊重別人的時(shí)候,也會(huì)得到別人的尊重,正如“送人玫瑰,手有余香”。說實(shí)話,明禮儀講文明并不是要求我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事情,但是每一件小事情的背后,都有文明禮儀的真正本質(zhì)。
“從我做起,從身邊的小事做起”這是一句老話,但我們不能否認(rèn),我們要講文明做禮儀必須從身邊的小事做起,逐步改去我們?cè)谌粘I钪械穆?xí)。
但是,請(qǐng)你記住,文明禮儀不是說做到就能做到的,我們需要一點(diǎn)一點(diǎn)的“進(jìn)化”,否則社會(huì)只能停滯不前。畢竟,當(dāng)今社會(huì)靠的不是機(jī)器,而是人們的思想。
滴水石穿,相信你能夠做得到。相信我們的社會(huì)會(huì)更加美好。
不久以后,中華大地將會(huì)生長(zhǎng)出千年文明之花,這文明之花必定會(huì)絢麗多彩,香益芬芳。
努力吧,加油吧,讓文明禮儀伴著我們出發(fā)吧!
成長(zhǎng)禮儀作文 篇4
在師生之間,在同學(xué)之間,在我們與長(zhǎng)輩之間,都應(yīng)有一種中華的傳統(tǒng)美德——禮儀。
其實(shí)禮儀并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。
最容易做到的,便是講話要文明,和別人說話要禮貌、謙虛。有些同學(xué)每天把臟話掛在嘴邊,動(dòng)不動(dòng)就罵人。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,是神圣的地方,怎能容忍此等不文明的學(xué)生?
還有就是對(duì)老師的尊重。在老師說話時(shí)要精神集中,如果是一副心不在焉的樣子,就太不禮貌了。上課認(rèn)真聽講,也是對(duì)老師的一種尊重,老師費(fèi)盡心血為我們傳授知識(shí),要是各做各的事,在下面搞小動(dòng)作,就辜負(fù)了老師為我們付出的時(shí)間。
衣著方面也是十分重要的一點(diǎn)。衣冠整潔,穿著大方、合體、干凈,不穿奇裝異服,學(xué)生要穿校服,就是一種禮儀。
在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué),是我們主要尊重的`對(duì)象。不能欺負(fù)弱小的同學(xué),不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。幫助同學(xué),關(guān)愛同學(xué),和同學(xué)建立良好的關(guān)系,和自然會(huì)受到同學(xué)們的尊重。
社會(huì)是十分混亂的,作為一名學(xué)生,社會(huì)上的惡習(xí)千萬不能感染。切勿學(xué)會(huì)吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧。一旦染上了這些惡習(xí),要“懸崖勒馬”,把自己拯救回來,不然會(huì)慢慢變“壞”,逐漸成為一個(gè)社會(huì)上的不良青年。
做好這幾點(diǎn),也許你就是大家心目中的禮儀標(biāo)兵,同學(xué)們都會(huì)喜歡你,尊重你,原本和你關(guān)系不好的同學(xué)也會(huì)愿意和你做朋友。老師也會(huì)欣賞你,覺得你是個(gè)有禮貌的好孩子……懂禮貌,講禮儀,它會(huì)讓你受益匪淺。
讓禮儀伴我成長(zhǎng),在禮儀的天空中翱翔!
成長(zhǎng)禮儀作文 篇5
如果你失去了今天,并不得怕,以為明天會(huì)再來;如果你失去了金錢,并不可怕,因?yàn)樯囊饬x不在于身外之物;但是,你如果失去了禮儀,那么你就失去了一切。中國(guó)是禮儀大國(guó),而我們作為一個(gè)中國(guó)人,怎能丟了最基本的道德品質(zhì)呢?從古至今,我國(guó)人民歷來重視道德修養(yǎng)的文明禮儀。那么,作為一個(gè)二十一世紀(jì)的先進(jìn)人來,怎能沒有禮儀呢?
禮儀其實(shí)存在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與我們息息相關(guān)。比如說在公交車上給老人讓個(gè)座,見到長(zhǎng)輩打個(gè)招呼,這都是禮儀。如今,在世界各地出現(xiàn)了一個(gè)令人鄙夷的現(xiàn)象:在廁所中,用中文寫著“請(qǐng)沖廁所”;在公園內(nèi),“禁止踐踏草坪”是用中文寫的,還有不計(jì)其數(shù)這樣的標(biāo)語,可見,現(xiàn)在中國(guó)人的素質(zhì)太差勁,以至于這些標(biāo)語只是用中國(guó)人看得懂的漢語寫,而沒有其他國(guó)家的語言。我們的不良行為已經(jīng)危及到國(guó)家的尊嚴(yán),所以,我們要拾起禮儀,維護(hù)國(guó)格,挽回我們中國(guó)的尊嚴(yán)!
如今,人們都去追求一些潮流的詞語,卻丟了禮儀,正好比撿了芝麻,丟了西瓜。我們從小學(xué)習(xí),《三字經(jīng)》長(zhǎng)大,其中有一句“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”,意思是說:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間的禮節(jié)。如果我們能在撞到他人時(shí)說一句“對(duì)不起“;得到幫助時(shí)說一聲“謝謝”;再和他人告別時(shí)說一句“再見”,這就是禮儀,只不過它們微不足道,但不代表這不算是一種禮儀。禮儀并不在于華麗的.語言,而在于真實(shí),樸素的實(shí)踐。
有事,一句誠(chéng)實(shí),有禮貌的話語可以平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵,反之,一句粗魯污穢的話可以挑起一場(chǎng)軒然大波!傲佳砸痪淙,惡語傷人六月寒”說得就是這個(gè)道理。在儒家學(xué)說中,禮為天下先,強(qiáng)調(diào)以禮治國(guó),以禮治家。禮儀成就了不計(jì)其數(shù)的偉人,禮儀,對(duì)于我們以及國(guó)家乃至世界都是十分重要的。
讓我們積極行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),促進(jìn)禮儀養(yǎng)成。從自己做起,從小事做起,樹立將文明禮儀的意識(shí),創(chuàng)造美好社會(huì),禮儀伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)禮儀作文 篇6
古人云:“不學(xué)禮,無以立!边@句話是說如果不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之處?墒,怎樣才能做到文明禮儀呢?其實(shí),它就在我們身邊,或許,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一個(gè)小小的微笑,就能讓自己在別人的心目中打下“高分”。只要我們記住,以禮待人才能以理服人。
中華上下五千年,出現(xiàn)過無數(shù)有禮之人,其中,最廣為流傳的便是“孔融讓梨”了,孔融四歲時(shí)便學(xué)會(huì)了謙讓,把大梨讓給了別人,小梨留給自己。正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂的使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,所以大家都以他為榜樣,教育后人。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),不管做任何事情,都要先學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)文明禮儀。
我們中國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦,古代的`人們很久以前就開始重視文明禮貌。我們書中經(jīng)常說到孟子的名句:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”文明禮儀處處在,記得有一次,班主任教導(dǎo)我們:“在學(xué)校,見到老師都應(yīng)該問聲好,這是尊重老師的一種體現(xiàn)。”我們都連連點(diǎn)頭稱是,可是誰又能真正做到呢?那天,我和幾位同學(xué)走在學(xué)校的走廊上,碰到了教我們數(shù)學(xué)的林老師,我們都低下了頭,唯恐老師看到自己。這是,只有張君翌,鞠了一個(gè)90°的躬,尊敬地說了一聲:“林老師好!”林老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,看了我們一眼,便走了。事后,朋友們都說:“張君翌,你鞠躬干嘛呀?老師說的你真聽?真老實(shí)!”張君翌只是笑了笑,沒有說什么。我心里頓時(shí)羞愧萬分,不是因?yàn)楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了,而是張君翌的禮貌之舉,讓我佩服之極,自嘆不如。
鞠躬,在所有人看來,都是一個(gè)平常的舉動(dòng),可是,誰愿意去做呢?在這個(gè)社會(huì)中,文明禮儀已經(jīng)占著一個(gè)非常重要的地位,如果連最基本的一個(gè)禮貌行為都不愿做的話,何談文明禮儀?我們中國(guó)又怎能稱為“禮儀之邦”呢?又怎能受到各國(guó)的尊重呢?
文明禮儀,伴我成長(zhǎng),伴你成長(zhǎng),共同努力,學(xué)做文明之人。我相信,它永遠(yuǎn)在我們心中根深蒂固,它不會(huì)退化,也不會(huì)消失,它會(huì)朝我們努力的方向一步一步邁進(jìn),陪我們共同走在人生的道路上!
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