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禮儀的作文(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的禮儀的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
禮儀的作文 篇1
“不學(xué)禮,無以立”,你知道這句話出自哪里嗎?答對(duì)了,出自《論語》。那“人無禮,則不生;事無禮,則不成;國(guó)無禮,則不寧”,這句話又出自哪里呢?嗯,是出自《荀子》。今天,我們聊城晚報(bào)小記者去了實(shí)驗(yàn)中學(xué),參加“禮儀”講座。
給我們講課的是王老師。他告訴我們:“當(dāng)你走出家門,肩上就扛著家庭的榮譽(yù);當(dāng)你走出校門,肩上就扛著學(xué)校的榮譽(yù)。”并讓我們以此為座佑名。但青少年現(xiàn)代禮儀的內(nèi)容不僅僅是這些,還有形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。
首先,王老師講的是形象禮儀。有儀表、儀容和儀態(tài)。儀表、儀容的意思我們都知道,唯有儀態(tài)的.意思不太明白。王老師告訴我們:“儀態(tài),就是站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手姿……這姿那姿,都要注意“站有站相,坐有坐相!彼說,如果你站不直,可以練“九點(diǎn)靠墻功”,就是靠著墻站著,但要注意頭正、頸正、肩平、胸挺、腹收、腰直、臀緊、膝提、趾抓這幾點(diǎn),只要堅(jiān)持練,決對(duì)能站直。
老師還講了家校禮儀、問好、用筷禁忌等禮儀。
通過本次活動(dòng),我收獲很大,學(xué)會(huì)了很多禮儀,并決定用在日常生活當(dāng)中。我相信,我一定能做到!
禮儀的作文 篇2
在一些干凈美麗的小路上,會(huì)有許許多多的不文明的情況在我們身邊,幾乎處處都會(huì)有,比如:隨地大小便、吐痰、扔紙團(tuán)、香蕉皮、飲料瓶,都會(huì)成為一種不文明的行為。
記得有一個(gè)星期六上午,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去蓮花山公園去玩,爸爸拿著飲料和香蕉,我們興高采烈地出發(fā)了!半路上,爸爸從包里拿出飲料喝完,他正想扔掉瓶子,我跑過去阻止了爸爸,說:“爸爸,別扔,如果扔了,美麗的小路不就不見了嗎?”爸爸聽了我的話豎起大拇指,把瓶子丟到垃圾箱里了,回到家里時(shí),媽媽對(duì)爸爸說:“孩子長(zhǎng)大了有出息了,哈哈!”“對(duì),對(duì)呀!”爸爸也說。
還記得有一次,爸爸帶著我去看電影《愛麗絲漫游仙境》,在電影院里,有的人大聲喧嘩,有的.人把腳放在了椅子上,這些人真沒功德心,更氣人的是,有的把可樂瓶扔到地下,清潔工阿姨和工人叔叔辛苦地打掃垃圾,他們費(fèi)的心血可不是一兩次了!
小朋友們,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一定要做個(gè)講文明,懂禮貌的好學(xué)生吧!
禮儀的作文 篇3
我一直以為會(huì)說禮貌用語,不隨地亂扔垃圾就是有禮貌講文明的人,其實(shí)不然,福娃禮儀存在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它讓我變得更自信,更受大家歡迎了。
現(xiàn)在每天上學(xué),我都會(huì)戴好紅領(lǐng)巾,按時(shí)到校,見到老師問個(gè)好。放學(xué)了,我也會(huì)快速地整理書包,對(duì)齊課桌,列隊(duì)出校。以前,我排隊(duì)出校時(shí),總喜歡和周圍同學(xué)邊走邊聊,有時(shí)還會(huì)嬉笑打鬧,這不僅不安全,還影響了隊(duì)伍的行進(jìn)速度,F(xiàn)在通過行為規(guī)范的訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了排好隊(duì),安全有序地出校。
另外,課間休息時(shí),我們也不會(huì)大聲喧鬧了,上下樓梯都學(xué)會(huì)靠右行走,用餐和如廁排隊(duì)有序,特別是進(jìn)出老師辦公室也很有禮貌。我是班上的'英語課代表,現(xiàn)在每次去英語老師辦公室,我都先輕輕地敲兩下門 ,隨后問道MAY I COME IN,得到老師的允許后,我才推門進(jìn)去。
同時(shí),行為規(guī)范禮儀的學(xué)習(xí),還提升了我們的集體榮譽(yù)感和使命感。上學(xué)期少先隊(duì)的隊(duì)列檢閱活動(dòng),我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻,刻苦訓(xùn)練,努力為班級(jí)爭(zhēng)取更好的榮譽(yù)。
少成若天性,習(xí)慣成自然,同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同營(yíng)造一個(gè)寧靜,有序的美麗校園吧!
禮儀的作文 篇4
中國(guó),素來以“文明之邦”著稱,在古代,不管是達(dá)官貴族,文人墨客,還是平民百姓,都十分講文明禮儀。直到現(xiàn)在,這個(gè)傳統(tǒng)依舊未改變。
不論是在家里,還是在校園里,文明禮儀隨處可見。比如:在學(xué)校里,如果把同學(xué)或老師撞到的話,都應(yīng)該說一聲“對(duì)不起!”,才能走開。同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié),友愛,不能為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而爭(zhēng)吵不休。同學(xué)有困難時(shí)要幫忙,不能坐視不管;在家里,要尊敬長(zhǎng)輩,父母交給自己的任務(wù)要立即完成,不能拖拖拉拉,更不能推脫,如果自己實(shí)在放不下手上的事,應(yīng)向父母交代清楚,不能向父母大吼大叫。如果想尋求父母的幫助,必須要用上“請(qǐng)”這個(gè)字眼,這樣能顯得自己十分有禮貌,很懂事;在其他公共場(chǎng)合,更要講文明禮儀了,如果有人問你問題的話,自己確實(shí)不知道,應(yīng)該說“實(shí)在對(duì)不起,我不知道!本托辛,但是不能說“我怎么曉得,你去問別人噻,你好煩人!边@樣會(huì)讓人覺得你沒有禮貌,你在別人的`心目中會(huì)留下一個(gè)不好的印象。
一句名言說得好,“人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)家無禮則不寧!笔茄剑绻粋(gè)人不講文明禮儀就難以生活下去;做一件事沒有好的文明禮儀,就會(huì)不成功;即使是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,如果沒有文明禮儀,就會(huì)不安寧。作為一名光榮的少先隊(duì)員,我們務(wù)必要講文明禮儀,才不為祖國(guó)抹黑!
禮儀的作文 篇5
吃,是一件普普通通的一件事,每天都要做的一件事?墒牵砸灿谐缘膶W(xué)問;吃也有吃的講究;吃也有吃的禮儀。
在1月9日的那節(jié)國(guó)文課上,老師把桌子擺成了一個(gè)大圓圈,每個(gè)同學(xué)都可以用網(wǎng)絡(luò)流行語“我和我的小伙伴們都驚呆了”來形容。上課了,老師把一個(gè)椅子當(dāng)桌子,在“桌子”上墊了兩張紙,又把一盒塊狀蘋果和一盒瓣?duì)畛茸赢?dāng)作“菜”給我們吃。開始吃的時(shí)候,同學(xué)們蜂擁而至,自顧自地吃。
聚餐在同學(xué)們的狼吞虎咽中結(jié)束了,回想起來還是記憶猶新呢!周桐羽是最可笑的`,因?yàn)樗诋?dāng)吃橙子時(shí),嘴里叼一瓣,手里拿一瓣,桌子放一瓣;我和劉碩也把牙簽插在橙子皮上當(dāng)小舟來玩……
接著,老師問我們:“大家在家中聚餐都坐在哪兒?”大家爭(zhēng)先恐后地說:“隨便坐!”我說:“不坐正中間,哪兒都行!崩蠋煾嬖V我們要“坐不中席”,“中席”就是正中間的位置。
老師又問:“中席在哪兒?大家知道嗎?”我們都不知道。老師說:“中席就是正對(duì)門、視野好、不受打擾的位置!
然后,老師還講了“匆橫臂,匆箕踞”、“食不響舌,咽匆嗚喉”等禮儀。其中“長(zhǎng)輩先動(dòng)筷”我在家經(jīng)常遵守。
聚餐禮儀,學(xué)問真大,不然“聚”字和“餐”字怎能有如此多的筆畫呢!讓我們記住這些聚餐中的“注意事項(xiàng)”吧,以免以后聚餐時(shí)出丑相、出笑話!
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