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(優(yōu))禮儀作文5篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的禮儀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮儀作文 篇1
媽媽常說:“兒子,你一定要做一個(gè)講文明、懂禮貌的小朋友!彼說,文明禮貌是一條無形的線,會(huì)悄悄地連起你和他人的心,F(xiàn)在,我漸漸明白了。
風(fēng)和日麗,趁著地鐵一號(hào)線的開通,我們一家興高采烈地走向地鐵站,準(zhǔn)備坐地鐵。剛進(jìn)站,一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的列車就已經(jīng)停在那兒了。我忍不住歡呼起來,只是里面人擠人。我們不想等下一列了,只好硬著頭皮進(jìn)去。奇怪,當(dāng)我們走進(jìn)去的那一剎那,里面的人看見我是一個(gè)小朋友,都主動(dòng)地讓出一條道來,好讓我進(jìn)去。我感到很幸運(yùn),我生活在一個(gè)友愛文明的城市里,它像出生的旭日,照亮了我的.心房。我們好不容易找到了一個(gè)空位,剛要坐下去,我看見一個(gè)阿姨,一手抱著一個(gè)小孩,一手拎著包,擠在擁擠的人群中,站也站不穩(wěn)。我趕緊走到她身邊,指著那個(gè)座位說:“阿姨,請(qǐng)坐吧!”阿姨說:“謝謝!”我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!笨粗⒁虪N爛的笑容,頓時(shí)我覺得我的一個(gè)小小的禮儀行為,就像是含苞欲放的花苞,不經(jīng)意間為他人綻出絢麗多彩的花朵。
文明之花不僅盛開在市區(qū)里,還綻放在鄉(xiāng)村里。
外婆家早先很美麗,道路上干凈整潔,路邊一塵不染。可不知從何時(shí)起,電線桿上、路牌上,到處貼滿了小廣告,破壞了環(huán)境。于是,我和弟弟商量著怎么去除這些小廣告,還電線桿“清白!钡诙煸绯,天蒙蒙亮,我們就起床了,拎著水桶,拿著小刮刀,走到一根電線桿旁邊,那里貼著一張最大的廣告。我們就用抹布先把廣告紙弄濕,再用刀刮。就這樣,我和弟弟一直賣力地干著,干得滿頭大汗。路人看見了,都會(huì)問:“你們?cè)诟墒裁囱?”我和弟弟異口同聲地說:“為打造文明農(nóng)村出一份力。”人們都夸贊我們,紛紛加入了我們的隊(duì)伍。
真的像媽媽說的那樣,文明之風(fēng)就像是和平的鴿子,它會(huì)自由地翱翔藍(lán)天,吹遍神州大地。簡(jiǎn)單的問候,暖心的微笑,真誠(chéng)的祝福都能融化堅(jiān)冰,暖人心房。
禮儀作文 篇2
20xx年9月19日蕪湖市***小學(xué)組織高年級(jí)學(xué)生在多媒體教室里開展了一次“文明禮儀知識(shí)”講座,學(xué)校專門安排了德育副校長(zhǎng)王宗萍來給師生講授文明禮儀知識(shí)。
王校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),從學(xué)生的實(shí)際和生活出發(fā),深入淺出,寓教于樂,循序漸進(jìn),多用一些鮮活通俗的語(yǔ)言和學(xué)生生活中常見的典型事例來說明文明禮儀對(duì)社會(huì),對(duì)一個(gè)人的發(fā)展的重要性,王校長(zhǎng)采用了邊講邊做示范的方式展示一些人們?nèi)粘I钪写私游锏?規(guī)范動(dòng)作和禮貌用語(yǔ),并邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)當(dāng)場(chǎng)演示。通過師生互動(dòng),臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng),不僅讓學(xué)生在快樂的體驗(yàn)活動(dòng)中學(xué)到了有關(guān)文明禮儀的有關(guān)知識(shí),而且還使整個(gè)講座在一種快樂和諧的氛圍中進(jìn)行。
禮儀作文 篇3
中國(guó),擁有著悠久的歷史,在遙遠(yuǎn)的古代,禮儀就是古人學(xué)習(xí)的一項(xiàng)內(nèi)容。作為龍的傳人,難道不應(yīng)當(dāng)像古人那樣學(xué)習(xí)禮儀嗎?
現(xiàn)在,在高科技的生活中,禮儀,已被很多人忘記。試想,若是我們生活在一個(gè)沒有禮儀、蠻橫的世界里,那會(huì)怎樣?
就連丟紙巾這件看似很簡(jiǎn)單的事情,在我們做來卻異常困難。瞄準(zhǔn)垃圾箱口,準(zhǔn)備,發(fā)射。進(jìn)了還好,沒進(jìn),你就別在指望“發(fā)射人”在把它送進(jìn)垃圾箱了。十字路口,正是紅燈。一邊的汽車,自行車,行人開始穿越,另一邊的則在線后等待。只見一位騎車男士左顧右看了一下,見沒有管制人員,便“嗖”地橫穿過去,看得周圍的人都替他捏一把汗。緊接著,又有一位男士徒步橫穿了過去,一個(gè),兩個(gè)……越來越多的'人“大模大樣”地闖了過去,視交通法規(guī)為兒戲,拿自己的生命開玩笑。難道他們都不怕死嗎?
也許有些同學(xué)去過日本、德國(guó)等國(guó)家,其實(shí)不難發(fā)現(xiàn):他們無論是過馬路,還是排隊(duì),都井然有序。日本發(fā)生大地震,地震造成了至少100萬戶居民家庭缺水。3月13日,仙臺(tái)有一地的排隊(duì)領(lǐng)水的照片引人注目,由于取水的人太多,于是安排在一個(gè)大操場(chǎng)上發(fā)水,在地上畫了一張“蛇”形圖,以便容納更多的人排隊(duì)取水,于是人們規(guī)規(guī)矩矩地排成了蛇形隊(duì)伍。我認(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)向日本人學(xué)習(xí)排隊(duì)。
當(dāng)然,中國(guó)也有文明的人:一輛藍(lán)色的轎車呼嘯而過,只聽見傳來“嘭”的一聲,轎車把一個(gè)賣菜婆婆的菜筐給撞飛了,青菜、蘿卜、菠菜灑了一地。轎車猛然停了下來,從車上走下了一個(gè)叔叔,走回來扶起嚇得目瞪口呆的婆婆,說道:“阿姨,沒撞到您吧?”“沒,沒撞到!薄鞍⒁,我們要趕時(shí)間,實(shí)在是對(duì)不起,您看這樣好不好,我留個(gè)電話給您,再給您一百元,你去醫(yī)院檢查一下身體有沒有受傷,如果很嚴(yán)重,你就打這個(gè)電話,告訴我您在哪,我辦完事就趕過去,幫您付醫(yī)藥費(fèi);如果沒有事,那您也打個(gè)電話給我道個(gè)平安,好嗎?”那位叔叔邊說邊拿出了錢包!靶』镒樱涯愕腻X收起來,我不要你的錢,我也沒受什么傷,只是麻煩你幫我做一件事好嗎?”“阿姨,您說,什么事,只要我能辦到,我一定盡力而為。”“我不用你幫我辦什么大事,只是我老了,腿腳不好,麻煩你幫我撿起那些菜好嗎,你看我行動(dòng)那么不便,等下在被別的車撞到該怎么辦?”“可是,阿姨,我們要趕時(shí)間!薄靶』镒樱笄竽銕蛶臀液脝?這些都是我的血汗!”“可是……”這時(shí),有從車上走下一個(gè)穿白色裙子的阿姨,對(duì)他們說:“哥,阿姨,你們別爭(zhēng)了,再爭(zhēng)兩邊都耽擱了;哥,我們還是把阿姨的菜撿起來吧,反正也已經(jīng)遲到了,在遲到也沒關(guān)系了。”“那好吧!碑(dāng)叔叔和阿姨幫啊婆把菜撿完,轉(zhuǎn)身上車走后,我想:如果,這個(gè)婆婆碰到是一位蠻橫不講理的叔叔會(huì)怎么樣?是下車來問她要賠車被刮傷的錢?還是急剎車,然后搖下車窗伸頭出來破口大罵?但那位叔叔并沒有這樣做,而是走下車來賠個(gè)不是,然后在幫他把菜撿起來。
文明禮儀伴我成長(zhǎng),就讓我們一起,創(chuàng)造文明校園,生活在禮儀世界!
禮儀作文 篇4
“我希望,再也沒有車禍……”生日蛋糕前,我輕輕低喃出聲,腦海里浮現(xiàn)出那一幕幕慘痛的畫面……
那天,天灰蒙蒙的,陰沉得好像一張大網(wǎng),把所有的陰郁都籠罩在這片天空下。我總覺得有什么不好的事情發(fā)生,下意識(shí)地抓緊了姐姐的手。
我和姐姐走到斑馬線邊,對(duì)面的“小紅人”正在不停地閃跳,當(dāng)變換到“小綠人”時(shí),我們都向?qū)γ孀呷ァ?捎幸粋(gè)阿姨走的非?,不,應(yīng)該可以說是跑了。不知道為什么,巨大的恐懼感朝我撲來,手心里也滲出了汗。我閉上眼,想靜下心來好好想想,卻聽到“嘭”的一聲重物墜地的聲音,還聞到一股慢慢飄散開來的血腥味,連忙睜開眼,到底發(fā)生了什么?可眼前的場(chǎng)景令我大腦“嗡”的一下一片空白:血,血…全是血!還有那個(gè)阿姨的…尸體?姐姐看到后也愣住了,回過神了趕緊捂住我的眼睛。人越來越多,全場(chǎng)一片寂靜,后來不知道誰大喊了一句,“快救人!打110和120!”于是,人群開始騷動(dòng)起來,我聽見大家都拿出手機(jī)打電話,也有不少人在議論紛紛。
“姐姐…能放開手嗎?”我聽見自己的聲音有些顫抖,她猶豫了一會(huì)兒,然后說:“好吧。”她慢慢放下手,那個(gè)司機(jī)已經(jīng)竄逃了,阿姨也被抬去醫(yī)院了!敖憬,你說她會(huì)死嗎?那個(gè)司機(jī)白內(nèi)障嗎?看不見是紅燈嗎……”起初我的'聲音很小很小,像是自言自語(yǔ),后來卻幾乎是用吼出來的。所有人都看著我們,如果換在以前,姐姐一定是用一種“不要說我認(rèn)識(shí)你”的眼神看著我,可今天沒有,這關(guān)乎到一個(gè)人的生死!她只是一臉沉默地看著我,沒有給我正確的答復(fù)。我很怕死亡,也不愿去面對(duì)它。人們都說死神是穿著黑斗篷,手持鐮刀,穿過午夜回廊來收割靈魂的,可我認(rèn)為不是,我認(rèn)為它是住在人心里的,人民真慶幸沒到自己,卻不知道人家一個(gè)意念就能讓自己死。我覺得那些老死和病死的人挺好的,起碼他們的死都是命運(yùn)的安排,就這樣安靜地結(jié)束這轟轟烈烈的一生。
斑馬線就像是一種很好的平等條約,車走時(shí)人不走,人走時(shí)車不走,可這種條約正隨著時(shí)間的推移慢慢變黃,最后變成紙片,平等條約不再成立。為什么不能禮讓斑馬線呢?這樣便能少一份死亡了。我國(guó)素來被稱為“文明之國(guó),禮儀之邦”,可為什么有這么多人會(huì)在交通事故中死亡,甚至在兩人都有錯(cuò)的事件中互相破口大罵,這就是我們的文明嗎?就不能退一步海闊天空?所以我在此呼吁大家做一個(gè)宣傳員,向所有人傳播禮讓斑馬線,遵守紀(jì)律!
禮儀作文 篇5
“請(qǐng)中午在食堂用餐的同學(xué)包括教師子女到階梯教室集中!敝形缭谑程贸燥埖耐瑢W(xué)?我不就是嗎。在階梯教室集中?什么天大的事還要占用鍛煉身體的時(shí)間?但我來不及細(xì)想,沖出了隊(duì)伍,三步并作兩步奔向了階梯教室。
到了階梯教室,本來還在嘀咕的我一看到蔣老師那嚴(yán)肅的臉便閉上了嘴,找了個(gè)空位坐了下來。等人都到了蔣老師就把門關(guān)上,開始了訓(xùn)話:“學(xué)校為了方便同學(xué),就讓同學(xué)在食堂吃飯。可是——”突然,蔣老師話鋒一轉(zhuǎn),態(tài)度生硬起來,“可是有些同學(xué)用餐很不文明主要有三點(diǎn):一,泔水桶里由于多被倒掉的飯菜,同學(xué)們不應(yīng)該浪費(fèi)糧食。二,放盤子時(shí)要輕輕的`放。三,吃飯時(shí)不要發(fā)出任何噪音。我現(xiàn)在給大家?guī)追昼姇r(shí)間反省一下!
隨著蔣老師的話音落下,我陷入了沉思,在食堂吃飯的一幕幕如同放電影一般出現(xiàn)在腦海中:一次,我去食堂吃飯,先塞了一口咸菜炒土豆,可剛嚼幾下,就難吃得想吐了——這到底是土豆還是番薯,怎么這么甜啊?甜的土豆和咸的咸菜攪在一起,吃得都反胃了。我胡亂吃了幾口,就把凝聚了農(nóng)民汗水和食堂師傅辛勤勞做的飯菜倒進(jìn)了泔水桶。還有一次,我放盤子的時(shí)候玩性大氣,從很高的地方摔了下去,盤子和碗接連發(fā)出慘叫……
我邁著沉重的步子離開了階梯教室。的確,這不是件小事,從這可以看出一個(gè)人的文明修養(yǎng)。我暗暗發(fā)誓:我一定要做文明用餐的人。
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