禮儀作文（精選32篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的禮儀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　禮儀作文 1

　　文明在我們的生活中無(wú)處不在，哪怕是一個(gè)手勢(shì)、一句話語(yǔ)。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。

　　一天晚上，我正在房間里做作業(yè)，突然聽到輕輕的“篤篤篤”的敲門聲。是誰(shuí)？爸爸？他還沒回家呢!媽媽？她正在做家務(wù)呢!對(duì)了，一定是樓上或樓下的人家的敲門聲吧，我便繼續(xù)做我的作業(yè)。剛動(dòng)筆，又是一陣輕輕的敲門聲，隨即傳來(lái)：“寶貝，媽媽可以進(jìn)來(lái)嗎？”啊，原來(lái)是媽媽!我趕緊喊道：“媽媽，快進(jìn)來(lái)吧!”媽媽微笑著進(jìn)了門。我不解地問：“你想進(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)好了，干嗎還敲門呢？”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“你正在專心地做作業(yè)，我突然推門而入，會(huì)嚇你一跳的!”“嘿，媽媽，我是小男子漢，我可不會(huì)被嚇著的.!”“看你急的，最主要的是我這樣做那是對(duì)你的尊重，也是文明的表現(xiàn)呀!你說(shuō)是不是？”媽媽笑瞇瞇地看著我。

　　做完作業(yè)，呀，已經(jīng)八點(diǎn)多了：“去看看媽媽吧!”走到門前，剛想推門而入，猛地想起了剛才媽媽的表現(xiàn)，立刻收住腳，定了一下神，舉起手，敲了三下。凝神一聽：“請(qǐng)進(jìn)!”我趕忙打開了門，沖向媽媽的懷抱�！鞍�喲，吃不消，吃不消!”媽媽捧起我的臉，親了一下說(shuō)：“好兒子，也知道敲門了？”我難為情地笑了。

　　原來(lái)，一個(gè)小小的文明的舉動(dòng)，會(huì)給人帶來(lái)這么多的快樂呀!如果人人都講文明，我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧、快樂呀!

　　禮儀作文 2

　　一個(gè)充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來(lái)愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的城市，設(shè)施再好，也難秩序井然，賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度。這一點(diǎn)，越來(lái)越成為大家的共識(shí)。

　　講文明講禮貌，需要開展廣泛持久的.教育。社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)，以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺意識(shí)、公德意識(shí)，培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成無(wú)論在家庭、學(xué)校、單位、社會(huì)都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。

　　講文明講禮貌，需要自覺行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況，需要每個(gè)人從一言一行開始，不能只說(shuō)不做。學(xué)校要從老師做起，給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監(jiān)督大人。家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養(yǎng)。大人尤其要為孩子作榜樣。

　　講文明講禮貌，需要加強(qiáng)管理。文明禮貌既要靠自覺，也要靠規(guī)矩。完善的社會(huì)管理，是形成全社會(huì)講文明講禮貌的保證。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，無(wú)論大人還是孩子，都應(yīng)遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性，不能有特殊，不能有例外。只有綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段，形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制，“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習(xí)慣，成為整個(gè)社會(huì)新的風(fēng)尚。

　　禮儀作文 3

　　茶是一種常綠灌木，開白花。嫩葉經(jīng)加工，就成了我們經(jīng)常喝的茶葉了。

　　茶葉，若溯源尋根，始于上古炎帝，幾乎和中華民族同時(shí)誕生。延續(xù)數(shù)千年，馳名中外的名茶輩出：有西湖龍井、黃山毛峰、信陽(yáng)毛尖……每一種名茶的栽培、制作、品飲乃至茶具，無(wú)不包容著中華文化的.歷史軌跡，形成了軌跡，形成了獨(dú)特的中國(guó)茶文化?

　　遇客來(lái)訪時(shí)，待其入座后，主人應(yīng)馬上獻(xiàn)茶。獻(xiàn)茶時(shí)應(yīng)講究“先賓后主”、“先老后少”之順序；將杯中茶水斟滿八分，雙手把茶端到客人面前，說(shuō)聲“請(qǐng)喝茶”或“請(qǐng)用茶”。給客人添茶時(shí)，右手提壺，左手輕按茶壺蓋兒?

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“酒滿敬客，茶滿欺客”。給客人斟茶時(shí)不應(yīng)斟得太滿，否則就便有趕客之嫌了

　　就客人來(lái)說(shuō)，當(dāng)主人敬茶時(shí)，應(yīng)雙手接茶，并口稱“謝謝”；不論口渴不渴，最好都喝一點(diǎn)，以示對(duì)主人的尊敬和謝意，而后將茶杯放在就近的茶幾上或桌上。如果在場(chǎng)有比自己老者、尊者，禮應(yīng)“轉(zhuǎn)請(qǐng)”，以示禮貌謙虛?

　　告別主人前，最好將茶杯中的茶喝完，此舉是對(duì)主人的茶表示贊賞。

　　禮儀作文 4

　　一個(gè)家庭若要興旺則便離不開禮儀，一個(gè)的國(guó)家的繁榮同樣也離不開禮儀。

　　中國(guó)是一個(gè)禮儀大國(guó)，從古至今，每當(dāng)我們已會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)，每當(dāng)我們會(huì)叫第一聲爸媽時(shí)，我們的雙肩就背負(fù)著，繼承弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)禮儀的偉大而又光榮的血脈。

　　當(dāng)我們兒時(shí)在學(xué)校中，老師教導(dǎo)我們，坐公交時(shí)要主動(dòng)讓座，主動(dòng)扶老人過馬路等最基本禮儀時(shí)，并且在實(shí)際行動(dòng)中主動(dòng)讓座，主動(dòng)扶老人過馬路時(shí)，旁人都會(huì)向我報(bào)來(lái)最美好的祝福，有時(shí)甚至?xí)��?duì)我翹起大拇指，當(dāng)時(shí)那感覺倍爽。因?yàn)槎Y儀，讓你我得到了贊許，讓大家的心情都很愉悅。

　　當(dāng)你走在大馬路上，�？匆妭z路人，因?yàn)槔�益而�?zhēng)吵不休，好多人圍觀，卻極少有人出來(lái)勸架或一方和解。因吵架而導(dǎo)致交通堵塞這是為什么呢？來(lái)想一想我們弘揚(yáng)的是什么？如果吵架的雙方都退一步，或者有一方退一步出來(lái)和解，笑一笑談一談雙方謙讓一些，事情也不會(huì)進(jìn)一步惡化升級(jí)，反而是我們大家都愿意看到的`有了更多的緩和機(jī)會(huì)。

　　禮儀會(huì)讓一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)，一個(gè)家庭興旺，弘揚(yáng)傳統(tǒng)的禮儀吧，無(wú)形的禮儀，會(huì)讓你我相處更加和諧，會(huì)使整個(gè)社會(huì)更加和諧美好！

　　禮儀作文 5

　　現(xiàn)在，全國(guó)各地都在開展“文明禮儀伴我行”的活動(dòng)。它可以提高全民的素質(zhì)，每個(gè)人都應(yīng)該做好它。因?yàn)椋�它不僅代表個(gè)人的禮貌，還代表著一個(gè)城市，乃至一個(gè)國(guó)家的風(fēng)貌。

　　我認(rèn)為，現(xiàn)在的學(xué)生把文明禮儀給淡忘了，總是沉迷在電子游戲中，打打殺殺的.。在游戲里，他們扮演的是不客氣的殺手，說(shuō)的是不文明的語(yǔ)言。這些讓他們?cè)谏�活中也忽視了文明禮儀。有些同學(xué)喜歡打籃球，看NBA明星打球粗魯，自己也變得粗魯，學(xué)明星做不雅的動(dòng)作�，F(xiàn)在的學(xué)生非常喜歡模仿一些他們感到好奇的臟話，如：“我頂你個(gè)肺”。這句話又短時(shí)間在學(xué)校里廣為流傳。更有甚者，他們喜歡對(duì)自己不看好的人進(jìn)行侮辱。如在CBA決賽中，廣東對(duì)八一，廣東孩子自然是支持廣東隊(duì)，這是理所當(dāng)然。但是他們不會(huì)做文明觀眾，并不是支持廣東隊(duì)，而是編順口溜侮辱八一隊(duì)，如：“八一八一，巴西黑衣�！闭f(shuō)到這，你們可能不清楚“黑衣”這個(gè)詞的意思。它是指討飯的人，這個(gè)詞明顯有侮辱性。

　　要從根本上治好這個(gè)“病”，要把他們的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，不讓然去想那些游戲，而是學(xué)會(huì)開展一些有益的活動(dòng)。

　　禮儀作文 6

　　最近我讀了一本好書，書的名字叫做《文明禮儀教育讀本》。你別看它薄薄的，卻使我懂得了許多道理。

　　《文明禮儀教育讀本》這本書告訴我們，哪怕是一件很小很小的事，都能反映一個(gè)人的道德品質(zhì)�！翱兹谧尷妗边@是大家都知道的故事，四歲的'孔融已經(jīng)懂得謙讓，懂得要讓別人快樂了。讀到這里，我不禁想到了自己。我已經(jīng)是三年級(jí)的一名少先隊(duì)員了，可在家里，我還是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。每天早上，總是要媽媽不斷的催促，我才慢條斯理的起床、上學(xué)。家里有好吃的，總是讓我吃，可我從來(lái)沒有想到要分一半給長(zhǎng)輩吃。讀著孔融讓梨的故事，我不禁臉紅了，覺得自己真是很慚愧，連四歲的孩子也不如。讀了這本書，我懂得了作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該從我做起，從每一件小事做起，做一個(gè)重禮儀，懂禮貌的好孩子。

　　《文明禮儀教育讀本》真是本好書，它還教會(huì)我在學(xué)校應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng)，上課認(rèn)真聽講，同學(xué)之間和睦相處�；氐郊覒�(yīng)該孝敬父母，關(guān)心長(zhǎng)輩，要懂得感恩。在公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序，守紀(jì)律，舉止文明，輕聲細(xì)語(yǔ)，要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命……

　　讀了這本書，我受益很大，它讓我更注重文明禮儀了。

　　禮儀作文 7

　　由于在法國(guó)前后，法國(guó)人對(duì)哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問題非常關(guān)注，經(jīng)常喜歡聚集在某些私人的客廳里，對(duì)此進(jìn)行私人之間的室內(nèi)聚會(huì)。并逐漸成為一種時(shí)尚，后來(lái)還傳到了歐洲和世界上其他地方。相沿成習(xí)，人們便將這種主要是在室內(nèi)進(jìn)行的專門的社交性聚會(huì)稱之為沙龍。

　　時(shí)至今日，沙龍?jiān)谖覈?guó)，尤其是在商界也非常流行。商界人士看中沙龍這種社交的形式，主要是因?yàn)樗�形式自然、�?nèi)容靈活、品位高雅，可以使渴望友誼、注重信息的人們，既正規(guī)而又輕松愉快地與其他人進(jìn)行交際。在我國(guó)，以社交為目的的專門性的室內(nèi)聚會(huì)，一般都被稱為沙龍。按照人們?cè)诰蹠?huì)中所討論的中心話題或從事的主要活動(dòng)來(lái)區(qū)別，沙龍又有許多種類。

　　具體來(lái)講，包羅萬(wàn)象，內(nèi)容眾多的，叫做綜合沙龍;親朋好友、同事、同學(xué)相互之間以保持聯(lián)絡(luò)為目的的，叫做交際沙龍;主要是為了接待來(lái)訪者，意在相互了解，加深認(rèn)識(shí)的，叫做聯(lián)誼沙龍;以學(xué)術(shù)討論為主要內(nèi)容的`，叫做學(xué)術(shù)沙龍;主要由文學(xué)藝術(shù)愛好者發(fā)起的、參加的，叫做文藝沙龍;以休閑、娛樂為主要活動(dòng)形式的，則叫做休閑沙龍。

　　禮儀作文 8

　　我國(guó)是四大文明古國(guó)之一，素有令許多國(guó)家羨慕的“禮儀之邦”的美名，但是我們的言行舉止真的當(dāng)之無(wú)愧嗎？在學(xué)校里為了自己的利益與別人爭(zhēng)搶、打架的現(xiàn)象可以說(shuō)是司空見慣，那么什么行為才算文明呢？

　　一次學(xué)校組織看電影，有一個(gè)同學(xué)引起了我的注意，同學(xué)們都交頭接耳地討論這是什么電影，他為了不讓隨見飄蕩的放映蓬影響別人，絞盡腦汁，想了許多辦法，但都無(wú)效，他無(wú)計(jì)可施，只好用手把著。電影開始了，我想他一定會(huì)向老師訴苦，而出乎意料的.是他沒有那么做，而且盡量的低頭，以讓后面的同學(xué)看清，狂風(fēng)無(wú)情的刮著，放映蓬搖晃的越來(lái)越強(qiáng)烈，時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么的難煞，但是他的臉上沒有絲毫抱怨之情，只是顯得非常吃力，兩個(gè)小時(shí)的影片看完了，同學(xué)們有秩序地走了出去，每個(gè)同學(xué)都因?yàn)樗�的無(wú)私奉獻(xiàn)而看了一場(chǎng)舒服的電影。這就是我的同學(xué)——徐樂。

　　文明禮儀無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和素養(yǎng)，一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)與形象，為了國(guó)家的繁榮昌盛，請(qǐng)讓文明禮貌伴隨我們快樂成長(zhǎng)吧！

　　禮儀作文 9

　　在生活中，文明、禮儀這兩個(gè)詞無(wú)處不在，只要我們幫忙過別人，不管是大事小事，我們的心里都會(huì)美滋滋的。因?yàn)槲覀冏隽艘患�好事。我也有過這樣的經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我從公交車上剛下來(lái)，正要走進(jìn)院門，突然聽到“啪”的一聲，我急忙轉(zhuǎn)過頭，哇！原先是一位年邁的老奶奶摔倒在地上，她好不容易要站起來(lái)，又被光滑的路面滑倒了，我正要扶起她，卻想到了一件事：那是一個(gè)夏天，一位老爺爺不細(xì)心摔倒了，一位好心人將他扶起，他卻硬說(shuō)是那位好心人把他推倒的'，還將好心人告上了法庭。

　　正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，我又想起了雷鋒叔叔，他不怕人們流言蜚語(yǔ)，仍然做了一件又一件好事。而我連做一件好事的勇氣都沒有，怎樣對(duì)得起雷鋒叔叔呢？

　　于是，我連忙跑過去，將那位老奶奶扶了起來(lái)。那位老奶奶很感激，說(shuō)：“多謝你呀，孩子，要不是你扶起我，我恐怕這輩子也起不來(lái)了�！蔽衣牶筮B忙說(shuō)“這不算什么，助人為樂嘛！”

　　其實(shí)，我們身邊有很多值得做的好事，我們要記�。簬兔λ�人，歡樂自我！

　　禮儀作文 10

　　中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)有名的禮儀之國(guó)， “稱尊長(zhǎng)，勿呼名。對(duì)尊長(zhǎng)，勿見能。路遇長(zhǎng)，疾趨揖。長(zhǎng)無(wú)言，退恭立。騎下馬，乘下車。過猶待，百步余�！边@些都是古代的禮儀。那現(xiàn)在的禮儀又是什么呢？現(xiàn)在的`禮儀是在古代的基礎(chǔ)上又增加了好多，比如——助人為樂，乘車落座有先后，禮讓三先。

　　我也經(jīng)歷過這樣的一件事，一天我和媽媽乘坐地鐵，在我們上車時(shí)，有一位滿頭銀發(fā)的老奶奶和一個(gè)大哥哥也進(jìn)了地鐵，大哥哥看了看只有一個(gè)座位了，哥哥也看見了我就說(shuō)：“小妹妹你來(lái)坐吧，”我連忙搖搖手說(shuō)：“還是給老奶奶坐吧，她年紀(jì)大了，需要休息，我長(zhǎng)大了，我可以的�！边@時(shí)只聽見老奶奶說(shuō)：“小朋友還是你坐吧”我趕緊跑過去，把老奶奶扶到座位上并說(shuō)：“還是您坐吧�！崩夏棠绦α诵�，慈祥地摸著我的頭說(shuō)：“小朋友真懂事，”聽到了奶奶的夸講，我的心里像吃了蜜糖一樣甜絲絲的，我激動(dòng)地看向媽媽，只見媽媽的臉上露出了欣慰，自豪的笑容。我想：雖然我有點(diǎn)累，但是能幫助到一位需要幫助的人，我也很快樂。

　　從那以后，我?guī)椭�了許許多多需要幫助的人，我一直銘記著——幫助別人，快樂自己。

　　禮儀作文 11

　　“文明禮儀”隨處可見。今日，我準(zhǔn)備上街偵察情景。

　　剛走到馬路邊，就看到一個(gè)小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔�？上攵�知，沒有扔到。我本以為他會(huì)上前把瓶子揀起來(lái)，他卻頭扭了扭，又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起，卻沒見環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶，又去做別的事了。

　　我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人，她們大公無(wú)私、樂于奉獻(xiàn)、樂于助人，我們應(yīng)當(dāng)向她們學(xué)習(xí)！又暗暗責(zé)罵那個(gè)小伙子，只是幾步遠(yuǎn)，卻懶得跑。

　　我來(lái)到一家小超過市，眼看一個(gè)小孩要吃零食，幸虧媽媽反應(yīng)及快，出手?jǐn)r住了小孩。又聽她教導(dǎo)道：“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且，吃東西之前必須要洗手，否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎？”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下，她才放下心來(lái)。

　　大家想想，連小孩都能說(shuō)出口的.事情，我們還有什么理由不去做到呢？

　　我好不容易跟媽媽說(shuō)完兩件事后，她說(shuō)：“要想做到最好，僅有先從小事做起�！彼�說(shuō)得對(duì)就像“文明禮儀”一樣，沒有日積月累的習(xí)慣，哪來(lái)文明呢？

　　禮儀作文 12

　　中國(guó)曾有“君子不失色于人，不失口于人”的諺語(yǔ)。由此看來(lái)，文明禮儀自古有之，今天的我們?cè)趺茨馨堰@樣的美德遺棄呢？

　　從古到今，哪一位英雄俠士、君主大臣不講禮儀呢？

　　西漢時(shí)期，漢武帝的史官司馬遷，為了求得一點(diǎn)翔實(shí)可信的資料，不遠(yuǎn)千里來(lái)到偏遠(yuǎn)之地，離鐙下馬，向老人家施禮、請(qǐng)教。他的文明行為難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？誰(shuí)不想社會(huì)多一些像司馬遷這樣的人呢？正如俗話所說(shuō)，“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”�。�

　　記得有一次，我在超市里買東西，看到一位男士罵另一個(gè)人，結(jié)果雙方都暴跳如雷，差點(diǎn)打起來(lái)。 一句臟話，會(huì)使對(duì)方心靈受到傷害，一句安慰的.話，會(huì)使對(duì)方內(nèi)心那層迷霧散開……

　　一句“你好”，綻放了你我的笑容；一聲“對(duì)不起”，融化了心中的冰雪；一句“您先請(qǐng)”，贏得了別人的贊許；一句“需要幫助嗎？”，架起了心靈溝通的橋梁……

　　禮貌待人，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是做人之本！讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)建和諧家庭，共創(chuàng)美好社會(huì)！

　　禮儀作文 13

　　我們都知道中國(guó)自古以來(lái)就是世界上著名的禮儀之邦，為什么我們中國(guó)會(huì)被稱為禮儀之邦？因?yàn)槲覀冎袊?guó)人知禮儀、懂禮節(jié)。知道互幫互助，也懂得熱情待客，今天我的一個(gè)小舉動(dòng)換來(lái)了一個(gè)小男孩的一句“謝謝”！讓我感觸頗多！

　　事情是這樣的，今天下午，我和媽媽去了一家新開的面包店買面包，面包店里人很多，當(dāng)我們買好面包出來(lái)后，媽媽叫我去騎自行車回家，正當(dāng)我把自行車鎖解開時(shí)。突然兩個(gè)幼兒園大班的小朋友瞪著自己腳蹬自行車過來(lái)了，我看我的自行車歪著擋住了他們的路，我快速走過去，連忙扶起自行車，讓他們順利過通過，當(dāng)他們順利通過時(shí)，一個(gè)小男孩扭頭說(shuō)了聲：“謝謝哥哥�！彼麄兡侵赡鄣腵聲音瞬間觸動(dòng)了我的心，我當(dāng)時(shí)感覺非常愧疚，自己為什么還沒有這小男孩懂禮貌！我真應(yīng)該向這個(gè)小男孩學(xué)習(xí)，我很佩服他的行為！

　　我認(rèn)為我們生在這禮儀之邦，每個(gè)人都應(yīng)該像這個(gè)小男孩一樣，懂得對(duì)別人說(shuō)聲謝謝，學(xué)會(huì)向人家說(shuō)聲對(duì)不起，禮儀，是每個(gè)中國(guó)人必須要遵守的！

　　禮儀作文 14

　　《禮記冠義》說(shuō)：“凡人之所以為人者，禮儀是人類社會(huì)，脫野蠻階段，進(jìn)入有序的文明社會(huì)的標(biāo)志。在當(dāng)今，禮儀更成功一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家文明程度的重要標(biāo)志。荀子在強(qiáng)調(diào)禮的.作用時(shí)說(shuō)：”人無(wú)禮則不甘，事無(wú)禮不成，國(guó)家無(wú)理不則不寧《荀子修身》把懂禮與否看作是關(guān)系到人的賢愚，事業(yè)成敗國(guó)家安危大事。社交禮儀是社會(huì)文明的重要組成部分，又是促進(jìn)社會(huì)文明和提升個(gè)人素質(zhì)好形式。

　　古往今來(lái)的中外時(shí)知土無(wú)不重視禮儀教育，并且把它作為“修身，齊家，治國(guó)，天下之本”（朱喜語(yǔ)）

　　中國(guó)自古有親師有，習(xí)禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)，在當(dāng)代中國(guó)，禮儀教育更成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)，重要內(nèi)容和推動(dòng)精神文明建設(shè)好形式。中共中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)脫綱要》更把禮儀教育提到前所未有的高度，要求各不方：“結(jié)合各自的公職能，運(yùn)用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識(shí)，道德規(guī)范和必要禮儀使人家喻戶曉，人人皆知”。

　　很顯然，禮儀教育受到這樣的重視就是因?yàn)槎Y儀有助于促進(jìn)社會(huì)文明。我們應(yīng)該懂，禮儀，禮節(jié)，禮貌成為我國(guó)人民走向世界，與世界交往。

　　禮儀作文 15

　　首先，我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數(shù)心血，撫育我們成長(zhǎng)，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情，對(duì)父母要有文明。關(guān)心體貼父母，做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。

　　在平時(shí)的生活中，父母下班回來(lái)后，熱心的遞上一杯熱茶，送上一句親切的問候，減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了，躺在床上，發(fā)著高燒，我十分著急，連忙端來(lái)熱水，遞上藥，媽媽看著我，欣慰地笑了……其次，我們要友愛助人。人與人之間要友愛相處，當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)伸出友愛之手。

　　記得一次上體育課，女同學(xué)摔倒了，膝蓋破了，留了很多血，她大哭起來(lái)，我和同學(xué)們急忙背起她，向醫(yī)務(wù)室跑去……在去年四川汶川大地震中，有許多受災(zāi)的.小朋友，缺衣少穿，我和所有的同學(xué)們都十分揪心，大家熱心的捐款捐物，捐出我們的零花錢，童話書，還有我們的一片愛心……要學(xué)習(xí)和遵守的文明禮儀還有很多很多，我們是新時(shí)代的小學(xué)生，讓我們從小做起，從此刻做起，讓漂亮的文明禮儀之花開滿我們的學(xué)校吧！

　　禮儀作文 16

　　在長(zhǎng)期的家庭生活中禮儀是什么？在長(zhǎng)期的家庭生活中，用以溝思想，交流信息，聯(lián)絡(luò)感情而逐漸形成的約定，俗成的'行為準(zhǔn)則和禮節(jié)儀式的總結(jié)，所以有一些禮還是要講一下的。

　　夾菜時(shí)不要用筷子在盤中挑揀，盡量不要起身，在用餐過程中已經(jīng)舉起筷子，但不知道該吃哪道菜，這時(shí)不可將筷子在各碟菜中來(lái)回移動(dòng)，或者空中筆畫，不要用筷子去推動(dòng)碗，不要用筷子叉取食物放進(jìn)嘴里，或用舌頭舔食筷子上的附著物，有事誓時(shí)離席，不能把筷子插在碗里，應(yīng)放在筷架上，每次用完筷子要輕輕地放下，盡量不要發(fā)出響聲，在說(shuō)話的時(shí)候不要把筷子當(dāng)?shù)谰�，隨意亂舞或是用筷子敲打碗碟桌面，用筷子指點(diǎn)他人。

　　再用勺子喝湯的時(shí)候，不要盛的太滿，以免流出來(lái)弄濕桌子或衣服，如果勺子里的食物很燙的話不要用嘴對(duì)著勺子吹，吃勺子里邊的食物時(shí)盡量不要把勺子全部對(duì)著嘴放進(jìn)去，更不能去反復(fù)吮吸它。

　　用今天的話來(lái)解釋，也就是相互謙恭有禮的意思，家庭禮儀在現(xiàn)代社會(huì)生活中發(fā)揮著重要的作用！

　　禮儀作文 17

　　記得在小時(shí)候的有一次，我和表姐到她爺爺奶奶家去玩。那時(shí)的我十分驚訝！今天可以到表姐的爺爺奶奶家。

　　我和表姐走到了公交車站頭來(lái)等車子，不久十二路車子來(lái)了。我高興地走上了公交車，當(dāng)時(shí)的車上特別擁擠，連站都不好站。不一會(huì)兒，有位老奶奶慢吞吞地走上了車，后來(lái)的人也沒有地方坐了，坐在門旁邊的售票員阿姨大聲叫道上車的大小老人中年請(qǐng)買票。大家都紛紛買了票，這位老奶奶的用力的找錢準(zhǔn)備著去買票，這時(shí)，有位中年阿姨見到了，將自己地1元給了老奶奶，還把自己的座位給了老奶奶。

　　就在老奶奶要給售票員阿姨的時(shí)候不小心被人給弄掉了，中年阿姨從包又掏出了1元給老奶奶，可老奶奶怎么也不肯要了，還說(shuō)：“姑娘，這錢是我掉的，不能再讓你給了�！笨芍心臧⒁陶f(shuō)：“沒關(guān)系的`，讓我再幫你付一次吧�！�

　　再多次說(shuō)服下，中年阿姨還是把1元給了售票阿姨，老奶奶用感激的口氣說(shuō)：“謝謝你��！小姑娘，你家在哪兒？我有時(shí)間把這次還給你�！敝心臧⒁陶f(shuō)：“不用了，你就把這次錢收下吧�！蔽乙娏�，心想著中年阿姨可真好啊！

　　經(jīng)過這件事，我想以后也要做這樣的事向這位中年啊一枚號(hào)的心靈學(xué)習(xí)。

　　禮儀作文 18

　　前幾天，我上完外教課回來(lái)，爸爸媽媽把我接到了傳謀大酒店吃飯，說(shuō)是宴請(qǐng)一位叔叔全家。

　　不一會(huì)，菜就陸續(xù)上來(lái)了，我一直盼望我愛吃的魚也閃亮登場(chǎng)。服務(wù)員剛剛把魚端上餐桌，我就不停地把魚往我這邊轉(zhuǎn)。媽媽小聲對(duì)我說(shuō)：“妮妮，要等叔叔先喝魚頭酒才能吃魚。我給你說(shuō)了多少遍了？”但叔叔和爸爸一直說(shuō)話，我看見他慢慢蹭蹭5分鐘還沒有喝完。我就跑到他跟前，用哀求的語(yǔ)句說(shuō)：“叔叔，求求你快點(diǎn)喝吧，我的手都快癢死了!”

　　那個(gè)叔叔說(shuō)：“現(xiàn)在我喝完了，你可以吃了�！逼鋵�(shí)他并沒有喝完，是故意讓著我。我正要吃，媽媽把我攔住。對(duì)叔叔說(shuō)：“沒事沒事，你喝吧，我女兒不懂事。”他喝完魚頭酒，我就大吃特吃起來(lái)，都快把整個(gè)魚吃光了。

　　回家的路上，媽媽說(shuō)，孩子，一個(gè)人要受歡迎，首先要懂禮貌，餐桌上也有很多禮儀的，比如，要等長(zhǎng)輩都入座以后，孩子才坐；嘴巴里有食物時(shí)不能高聲說(shuō)話，以免食物噴出；不能隔著幾個(gè)人站起來(lái)取自己喜歡的.食物；長(zhǎng)輩給你夾菜時(shí)，即使是自己不喜歡吃的也要接住，并說(shuō)謝謝等。

　　哦，原來(lái)，吃頓飯還有這么多禮貌問題呀!

　　禮儀作文 19

　　自“文明禮儀伴我行”活動(dòng)開展以來(lái)，班上的同學(xué)有了明顯的變化，大家比以前講文明了，都注意文明用語(yǔ)了。學(xué)�；▔�里以前堆滿了垃圾，什么膠袋、空瓶子、果皮紙屑等垃圾，覆蓋在小草上，甚至把小樹壓死了。嘿嘿！現(xiàn)在這些所謂的垃圾，全部都不見了。那是因?yàn)椋�同學(xué)們看不慣這些垃圾在那里胡作非為，動(dòng)手起來(lái)收拾干凈了，而且其他同學(xué)也再?zèng)]有往花壇丟垃圾了，如今的小花壇芳香撲鼻，那才是真正的迷人小花園呢！

　　以前，同學(xué)們之間常有爭(zhēng)執(zhí)，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)粗言穢語(yǔ)，甚至于打架。最后兩人哭哭鬧鬧，誰(shuí)也占不了什么便宜，而且還嚴(yán)重影響了學(xué)校的校風(fēng)、班級(jí)的.形象。但在開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)以后，同學(xué)們都變了，變得文明了。不但垃圾銷聲匿跡，而且連那些粗言穢語(yǔ)也不見蹤影了。同學(xué)之間和諧共處，見到老師主動(dòng)打招呼，整個(gè)校園洋溢著文明、歡樂的氣氛，同學(xué)們學(xué)習(xí)起來(lái)更加舒適啦！

　　地球上若是沒有了文明，不敢想象會(huì)是多么的混亂；所以，大家行動(dòng)起來(lái)講文明，懂禮儀，我們的世界就一定會(huì)更加的美好��！

　　禮儀作文 20

　　我的學(xué)校有美麗幽靜的校園；優(yōu)雅、可親的老師；還有許許多多友好、文雅的同學(xué)伴我快樂成長(zhǎng)。我們?nèi)�年�?jí)二班這個(gè)快樂的大家庭中就有一位活潑、文雅、樂于助人的小明星，她就是劉雅琪。

　　劉雅琪平時(shí)很有禮貌，臉上時(shí)常掛著甜甜的`微笑。每天清晨，只要看見她認(rèn)識(shí)的同學(xué)或老師都會(huì)面帶微笑說(shuō)你好。你會(huì)說(shuō)這個(gè)大家都會(huì)做，但是看了下面這個(gè)故事，你就會(huì)堅(jiān)起大拇指說(shuō)：“琪琪你真棒！”

　　一年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)中午，我們?nèi)�班排�?duì)等著周老師分飯。班上幾個(gè)淘氣的男生在隊(duì)伍里又說(shuō)又笑，不時(shí)推推打打�！芭尽敝芾蠋煹娘埡胁恢�被誰(shuí)打翻在地，飯灑了一地。男生們頓時(shí)傻了眼爭(zhēng)先恐后的又搖頭又是擺手不停地說(shuō)：“不是我！不是我！”劉雅琪看見了這個(gè)場(chǎng)面，轉(zhuǎn)身拿來(lái)掃把和鏟子收拾了這個(gè)殘局。幾個(gè)男生看見后臉不由得通紅起來(lái)。他們知道這件錯(cuò)事不會(huì)是劉雅琪干的，因?yàn)樗�排在�?duì)伍的最后。

　　從那時(shí)起我們?nèi)�班同學(xué)學(xué)會(huì)了無(wú)論什么情況下都能勇于承擔(dān)責(zé)任，做一些自己力所能及的事情。劉雅琪的這個(gè)行動(dòng)讓我們?nèi)�·二班的每一個(gè)同學(xué)感動(dòng)。聰明的同學(xué)你呢？這就是我心中的文明禮儀小明星劉雅琪！

　　禮儀作文 21

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。說(shuō)到文明禮儀，我不禁想起一件事情。

　　一天，我坐在公交車上，正準(zhǔn)備往車外扔垃圾。媽媽連忙阻止，說(shuō)道：“不要扔！”

　　聽到媽媽的勸阻，使我想起一個(gè)故事：“一個(gè)人在車內(nèi)往車外扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工必須冒著生命危險(xiǎn)去清理垃圾。最后因車禍身亡。而我們呢？不顧他人的生命去亂扔垃圾”我真想抽我個(gè)大嘴巴，居然做出這樣的事。

　　突然，這一站的人很多，人們蜂擁而至。車內(nèi)擠死了，我看到一位老爺爺張?jiān)谀膬豪鄣臐M頭大汗，揮汗如雨，我就讓他坐了下來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友�！蔽业男睦锾鹱套痰腵。媽媽也向我投來(lái)贊賞的眼光。又一站到了，有人下去，上來(lái)的人你追我趕，搶著位子坐。一位老奶奶走得很慢，已經(jīng)沒有座位了。老奶奶被擠得一顆顆汗珠從臉頰滑下來(lái)。周圍的人居然視而不見，讓我看到很心疼。

　　現(xiàn)在還有很多不好的文明現(xiàn)象：隨地吐痰。破壞公務(wù)。在禁煙區(qū)吸煙……讓我們趕緊改正，讓家園變得美好吧！

　　禮儀作文 22

　　文明，讓人舉止優(yōu)雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。我們中華少年，應(yīng)當(dāng)講文明懂禮貌，為祖國(guó)的美好前程與事業(yè)奉獻(xiàn)出一份力量！

　　文明，或許只是你的一個(gè)彎腰撿起丟在地上的礦泉水瓶，也許只是你的一個(gè)多走幾步將垃圾扔入垃圾箱的舉動(dòng)。

　　有一次，我聽同學(xué)講了這樣的一幕：一位老爺爺跟在眾人之后上了公交車，此時(shí)，車已經(jīng)快開了，車上沒有空座位了，老爺爺看見一個(gè)正在玩手機(jī)的男孩，微笑著問道：“孩子，爺爺站不穩(wěn)，這個(gè)座位能給我坐一下嗎？”男孩不耐煩地說(shuō)：憑什么��？那你別坐不就行了！”老爺爺又問：“爺爺下站就下車了。”男孩又說(shuō)：“你是故意上來(lái)?yè)屛易�位的��！一邊去！”老爺爺又一連詢問了好幾個(gè)人，無(wú)人愿意讓座。

　　這時(shí)，一個(gè)小女孩站起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐我的位置吧！”老爺爺開心極了，任由小女孩攙扶著坐到座位上，嘴里一直說(shuō)著謝謝。

　　禮儀是人在交際交往中，以一定的，約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)律己敬人的`過程，涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。

　　一位老奶奶經(jīng)過馬路，馬路上只有她一個(gè)人，可她仍要等綠燈才通行，因?yàn)樗�說(shuō)：“我怕樓上的孩子們看到，以為紅燈可以通行。我們也要學(xué)習(xí)老奶奶自律的態(tài)度，做一個(gè)講文明懂禮儀的人。

　　禮儀作文 23

　　文明從我做起，讓我們改正那些不文明，不安全的行為，養(yǎng)成文明走路，文明乘車的好習(xí)慣，營(yíng)造車讓人，人讓人，人讓車，車讓車的文明出行環(huán)境，為營(yíng)造一個(gè)安全有序的交通環(huán)境出一份力。讓中國(guó)沐浴在文明的春風(fēng)里。

　　記得有一次我去郵局替媽媽送信，再去的.路上，我正踏著我的自行車，突然有一輛車子開過來(lái)，昨天正好晚上下了一場(chǎng)雨車子開過時(shí)，把地上的污水都濺了起來(lái)，我的衣服都被他弄臟了，我氣憤不已，說(shuō)：“這人真不講公德心，煩死了，我的衣服都被弄臟了�！蔽夷贸霾徒砑垼�不停的擦著，可怎么也擦不干凈，反而把沒弄臟的地方給弄臟了。

　　我剛準(zhǔn)備推車走，就看見馬路那一邊的一位小妹妹和一位爺爺，可能它們是出來(lái)散步的吧，他們的身上也被水弄臟了，可是我看見那小姑娘拿出自己的手帕，去擦她身邊那個(gè)被弄臟的郵箱，擦干凈了，卻依然不在乎身上的黑點(diǎn)，拉著爺爺開心的走了。我心想 ： 這就是公共場(chǎng)合的文明禮儀吧，我以后要像那個(gè)小女孩學(xué)習(xí)。

　　講文明講禮貌，需要自覺行動(dòng)，只有這樣才能成為每個(gè)人的習(xí)慣，才能成為整個(gè)社會(huì)新的風(fēng)尚。

　　禮儀作文 24

　　在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻要講文明、懂文明，不罵人、不打架，不做傷害別人的事情。

　　講文明有很多事例：比如扶持弱勢(shì)群體;再如給老年人、殘疾人讓座......做到尊老愛幼�！睹献�.離婁下》說(shuō)過愛人者，人恒愛;敬人者，人恒敬之。意思是你愛別人，別人也會(huì)愛你;你尊敬別人，別人也會(huì)尊敬你。由其是老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。更能生動(dòng)形象的表現(xiàn)出尊老愛幼的真正含義。

　　在我們生活中不但要尊老愛幼，還要文明用語(yǔ)。文明用語(yǔ)能夠讓別人看出你是否尊重他人。例如：當(dāng)朋友來(lái)你家坐客，客人到來(lái)時(shí)我們要文明的說(shuō)：請(qǐng)坐!請(qǐng)進(jìn)!客人走時(shí)，要把客人送出門，說(shuō)聲：再見!等客人走遠(yuǎn)的時(shí)候才能回到家中，這也是文明、文明的表現(xiàn)。

　　在社會(huì)上，很多人喜歡罵人、打人!這樣做是不對(duì)的`。大聲罵人會(huì)撓亂公共秩序，動(dòng)手打人必須會(huì)受到懲罰。如果你看到有人罵人或打架，必須要阻止，如果他們不聽你的勸告，或罵你一句或打你一下，必須不要慌張，必須要去最近的電話亭打電話尋求警察的幫忙，千萬(wàn)不可驚慌失措。

　　總之，大家必須要文明二字記在心中，同時(shí)提醒身邊的人也要講文明，做個(gè)講文明的人。

　　禮儀作文 25

　　文明，不僅僅是坐公共汽車時(shí)排隊(duì)、讓座；不隨地吐痰，不亂扔垃圾……文明還是幫助他人。

　　星期六上午，我跟媽媽一起到超市去買東西。我們一路逛到蔬菜區(qū)，我想起語(yǔ)文書上《神奇的克隆》中關(guān)于馬鈴薯的克隆的實(shí)驗(yàn)，我非常想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，便讓媽媽買一個(gè)馬鈴薯給我回去做實(shí)驗(yàn)，媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)，隨即就讓我去找一個(gè)袋子，我來(lái)到拿袋子的地方，等比我先來(lái)的一個(gè)人拿完了袋子，我剛要伸手去拿，卻被旁邊的`一位老奶奶搶先了，我在心里罵她不懂得先來(lái)后到，不講文明，但也沒有辦法，只好等一會(huì)兒再拿了，不曾料到，這位老奶奶不僅僅幫我拿了一個(gè)，還教我怎樣拿袋子能夠快而且不會(huì)讓后面的人久等，我奇怪地看著她，不知道她的用意，但我還是先向她說(shuō)了一聲謝謝，就跑開去找媽媽去了。但是我一路上都在想那位老奶奶是誰(shuí)，為什么要告訴我這些事情，難道她是要我以后拿袋子的時(shí)候也想著別人，在處處都想著別人嗎？

　　雖然我不知道那位老奶奶是誰(shuí)，是個(gè)什么樣的人，但我相信，在她的心中，文明這朵美麗的花兒一定開放得非常美麗!

　　禮儀作文 26

　　共場(chǎng)所哪有什么禮儀呢？有人這樣問。其實(shí)，在公共場(chǎng)所中的一個(gè)動(dòng)作、一句話就是禮儀，比如下面這一件事情。

　　有一天，我和爸爸一起乘公交車回家，車上很擁擠，這時(shí)一位孕婦上了車，可是沒有人給她讓座，突然車子一下急剎，那位孕婦險(xiǎn)些摔倒，周圍的人連忙攙扶住她，一位青年見此情景連忙起身讓座。我想：如果不是一個(gè)孕婦，是一個(gè)小孩的話，會(huì)不會(huì)有人讓座呢？中國(guó)乃禮儀之邦，如今，我們也很少見禮儀之人了。從這件事上看，中國(guó)還有多少人有禮儀的.概念呢？還有多少人真正遵守了禮儀呢？如果那位孕婦一上車就有人給她讓座，那孕婦不就安全了嗎？不就不發(fā)生摔倒的情況？

　　還有一件事，相信大家經(jīng)�？吹�，有人到處隨手亂扔垃圾，這種不良習(xí)慣隨處可見，這種情況也反應(yīng)那些人沒教養(yǎng)和素質(zhì)低問題。

　　怎樣做一個(gè)有教養(yǎng)的人呢？首先從禮儀學(xué)起，比如：低頭撿起一片紙屑扔進(jìn)垃圾筒等。然后將禮貌語(yǔ)言融進(jìn)生活之中，多用禮貌語(yǔ)言就可以成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。

　　同學(xué)們，讓我們成為一個(gè)禮儀之人吧！

　　禮儀作文 27

　　在一個(gè)陰沉沉的夏天，我和媽媽乘車去小姨家。

　　我們走上了擁擠的公交車，我和媽媽找到了兩個(gè)空位子坐下。突然，我看到一位老人顫抖的站在那里，我坐著心里很不是滋味，于是站起來(lái)，給老人讓座。老爺爺說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不客氣，這是應(yīng)該的�！蔽夷樕下冻隽藸N爛的微笑。這時(shí)，媽媽和周圍的人都向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。我心里想：現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，時(shí)代進(jìn)步了，國(guó)家昌盛了，我們每個(gè)人都應(yīng)該做文明的人。不知不覺，我們到站了，我和媽媽下了車。天氣很悶熱，烏云擋住了藍(lán)天，和和媽媽背著包，行走在去小姨家的路上。突然，天空烏云密布，刮起了大風(fēng)，緊接著巨大的雨點(diǎn)打在我和媽媽的.身上。我們拿出帶來(lái)的雨傘和雨衣，就在我們快到小姨家的時(shí)候，路邊有個(gè)小姑娘在哭，找不到自己的家人了。我走過去，用雨傘擋住她淋濕了的頭發(fā)，然后把包里的衣服拿給她穿。經(jīng)過媽媽的詢問，她真的和家人走散了。怎么辦呢？還是媽媽有主意地說(shuō)：“我們求助警察吧！”后來(lái)，經(jīng)過警察叔叔的幫忙，我們終于幫小女孩找到了親人。

　　這時(shí)看看我的衣服都濕透了，但我心里美滋滋的，我以后還會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我會(huì)做一個(gè)文明禮儀的人。

　　禮儀作文 28

　　“不學(xué)禮，無(wú)以立”，你知道這句話出自哪里嗎？答對(duì)了，出自《論語(yǔ)》。那“人無(wú)禮，則不生；事無(wú)禮，則不成；國(guó)無(wú)禮，則不寧”，這句話又出自哪里呢？嗯，是出自《荀子》。今天，我們聊城晚報(bào)小記者去了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，參加“禮儀”講座。

　　給我們講課的是王老師。他告訴我們：“當(dāng)你走出家門，肩上就扛著家庭的.榮譽(yù)；當(dāng)你走出校門，肩上就扛著學(xué)校的榮譽(yù)�！辈⒆屛覀円源藶樽�佑名。但青少年現(xiàn)代禮儀的內(nèi)容不僅僅是這些，還有形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。

　　首先，王老師講的是形象禮儀。有儀表、儀容和儀態(tài)。儀表、儀容的意思我們都知道，唯有儀態(tài)的意思不太明白。王老師告訴我們：“儀態(tài)，就是站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手姿……這姿那姿，都要注意“站有站相，坐有坐相�！彼�還說(shuō)，如果你站不直，可以練“九點(diǎn)靠墻功”，就是靠著墻站著，但要注意頭正、頸正、肩平、胸挺、腹收、腰直、臀緊、膝提、趾抓這幾點(diǎn)，只要堅(jiān)持練，決對(duì)能站直。

　　老師還講了家校禮儀、問好、用筷禁忌等禮儀。

　　通過本次活動(dòng)，我收獲很大，學(xué)會(huì)了很多禮儀，并決定用在日常生活當(dāng)中。我相信，我一定能做到！

　　禮儀作文 29

　　在家爸爸、媽媽從小教育我要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，在學(xué)校里老師教育我要尊敬老師，友愛同學(xué)的好學(xué)生。學(xué)會(huì)了文明禮儀，人與人之間相處才能和諧，社會(huì)才會(huì)變得更加美好。

　　今年5月甘肅泥石流使許多小孩失去家園、親人和朋友，但我們身邊有很多的人捐錢、捐物，還有那些救護(hù)人員、司機(jī)、警察整天忙碌著，為了使失去親人的孩子能感受社會(huì)大家庭的溫暖。

　　在我們身邊還有許多文明的小事，我記得六一兒童節(jié)的那天，我和媽媽乘公共汽車，在車上，我看見一位老奶奶沒有座位，我正準(zhǔn)備給老奶奶讓座時(shí)，我前面一個(gè)大約七八歲的小男孩給老奶奶讓座，老奶奶笑瞇瞇地對(duì)小男孩說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)懂禮貌的好孩子！”小男孩說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的.，”車上的人紛紛贊揚(yáng)小男孩是個(gè)好孩子。到站了，我和媽媽下了車，我看見一位老奶奶準(zhǔn)備過馬路，可她走路有點(diǎn)不方便，我立刻去扶老奶奶過馬路，媽媽看見了，夸我是個(gè)好孩子，我覺得這個(gè)六一兒童節(jié)過的特別有意義。

　　經(jīng)過生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)文明禮儀無(wú)處不在，只要細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明禮儀就在我們身邊。

　　禮儀作文 30

　　在這個(gè)社會(huì)上，世界都在提倡講文明愛文明。我作為一個(gè)小學(xué)生，小市民是祖國(guó)未來(lái)的主人，棟梁，也應(yīng)加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。我也是一個(gè)講文明的'孩子，為什么這么說(shuō)呢？這必須從那三件事說(shuō)起。

　　記得暑假的一天，我乘公交車去好朋友家玩，公交車在一站停下來(lái)時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她滿臉皺紋，左手提著一包行李，看樣子要去遠(yuǎn)處，右手拄著拐杖，當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)滿了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我連忙擠過去，把老太太扶到我的座位上，老太太臉上露出了欣慰的笑容。

　　還記得上個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣非常熱，驕陽(yáng)似火，烤得大地滾燙，所以遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，我不管三七二十一，開始了我的撿垃圾工作，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來(lái)，但是我心里十分高興，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。 有一次晚上，我們?nèi)�家人吃過晚飯，聽到有“篤，篤”的敲門聲，打開門一看，原來(lái)是爸爸的同事，我趕忙熱情招待，給他端茶，臉上一直帶著笑容，那位叔叔都說(shuō)“這位小朋友真懂禮貌”！我更開心了！

　　講文明禮儀是每位少先隊(duì)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以我們要講文明，樹新風(fēng)！

　　禮儀作文 31

　　在一些干凈美麗的小路上，會(huì)有許許多多的不文明的情況在我們身邊，幾乎處處都會(huì)有，比如：隨地大小便、吐痰、扔紙團(tuán)、香蕉皮、飲料瓶，都會(huì)成為一種不文明的行為。

　　記得有一個(gè)星期六上午，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去蓮花山公園去玩，爸爸拿著飲料和香蕉，我們興高采烈地出發(fā)了！半路上，爸爸從包里拿出飲料喝完，他正想扔掉瓶子，我跑過去阻止了爸爸，說(shuō)：“爸爸，別扔，如果扔了，美麗的小路不就不見了嗎？”爸爸聽了我的話豎起大拇指，把瓶子丟到垃圾箱里了，回到家里時(shí)，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了有出息了，哈哈！”“對(duì)，對(duì)呀！”爸爸也說(shuō)。

　　還記得有一次，爸爸帶著我去看電影《愛麗絲漫游仙境》，在電影院里，有的人大聲喧嘩，有的人把腳放在了椅子上，這些人真沒功德心，更氣人的是，有的把可樂瓶扔到地下，清潔工阿姨和工人叔叔辛苦地打掃垃圾，他們費(fèi)的`心血可不是一兩次了！

　　小朋友們，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一定要做個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生吧！

　　禮儀作文 32

　　今天，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和爸爸媽媽要去富華游樂園玩。一路上，我高興極了。

　　到了游樂園的門口人，人好多啊，還有好多小朋友。大家都自覺排隊(duì)，有序買票，沒有人擁擠。我們買好票后，又排隊(duì)通過入口。進(jìn)入到了我盼望已久的游樂園了。

　　進(jìn)入游樂園，首先看到的是一座美麗的水上城堡。游樂園里綠樹成蔭，雖然是游玩的.地方，但是大家都保持安靜，沒有人大聲吵鬧。休息時(shí)，好多小朋友都在吃帶來(lái)的食品，但他們都把垃圾整理好，扔到垃圾桶里，沒有人破壞這美麗的環(huán)境。

　　游樂園的花草樹木，大家都很愛護(hù)。我最喜歡玩“旋轉(zhuǎn)飛椅”這個(gè)項(xiàng)目，最驚險(xiǎn)了。大家都有秩序的坐在飛椅上，我和一個(gè)大姐姐同時(shí)到了一把椅子旁邊，我們都笑了，她還還幫我系好安全帶，我說(shuō)謝謝姐姐。游樂園的草地里有一些可愛的雕像，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看，不能踩踏草地，亂涂亂畫，更不能到雕像上拍照。

　　美麗的環(huán)境給我們帶來(lái)了快樂；我們一定要愛護(hù)環(huán)境，遵守秩序，相互謙讓，相互幫助，世界才會(huì)更美麗。

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