禮儀策劃精品10篇

禮儀策劃 篇1

　　開場語

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　乙：親愛的老師、同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　甲：旭日東升，福臨東小

　　乙：鑼鼓齊鳴，彩旗飄揚(yáng)

　　甲：在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓拔地而起，城東小學(xué)更添一道亮麗風(fēng)景。

　　乙：在校領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，全校師生遵循“德育為首，教學(xué)為主，育人為本”的辦學(xué)思想，走上一條“提高綜合素質(zhì)，突出禮儀教育，培養(yǎng)合格人才”的辦學(xué)軌道，東小再譜育人新篇。

　　甲：學(xué)校教育者們匠心獨(dú)運(yùn)，將校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)相結(jié)合，精心打造格調(diào)高雅、文化氣息濃郁的深厚校園文化，提升核心競爭力，推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定再上新臺階。

　　乙：班級文化建設(shè)、低碳養(yǎng)成教育的課題研究，更添魅力校園風(fēng)采，學(xué)校先后被評為“湖南省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！�、“市級名優(yōu)學(xué)校”、“市級德育先進(jìn)學(xué)�！�、“市級家長學(xué)�！�。

　　甲：四十幾載春秋，東小歷經(jīng)風(fēng)雨，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勵(lì)精圖治，銳意改革、碩果累累、成就輝煌。

　　乙：東小的發(fā)展有目共睹。作為東小人，我們?yōu)閷W(xué)校的蓬勃發(fā)展感到光榮和自豪！

　　甲：今天的東小，賓客滿棚，熠熠生輝

　　乙：今日之東小，朝氣滿園，生機(jī)勃勃

　　甲：下面，請讓我們以最熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位來賓，衷心感謝各位蒞臨我校指導(dǎo)工作。

　　乙：老師們，同學(xué)們，讓我們用熱情來證明了我們的英姿勃發(fā)：魅力東小 朝氣蓬勃東小歡迎您！

　　【全體學(xué)生齊呼：】 東小歡迎您！

　　節(jié)目串詞

　　1、 禮儀操《找朋友》

　　甲：為春天剪彩，剪輯魅力校園的文明特色

　　乙：為校園歌唱，唱響俏麗繽紛的禮儀贊歌

　　齊：城東小學(xué)學(xué)生文明禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)現(xiàn)在開始

　　甲：首先，請欣賞由三年級小朋友帶來的禮儀操《找朋友》，掌聲有請！

　　2、三句半《文明禮儀伴我行》

　　甲：文明，讓人舉止文雅

　　乙：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩

　　甲：禮儀東小，謙謙少年

　　乙：請欣賞三句半《文明禮儀伴我行》，由學(xué)校五年級組選送

　　3、舞蹈《老師親，媽媽親》 甲：老師是慈祥的媽媽，學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學(xué)校。

　　乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；我們的老師，更有母愛的偉大。 甲：請欣賞由學(xué)校三年級組選送的舞蹈《老師親，媽媽親》

　　4、歌伴舞《禮儀之歌》

　　甲：禮儀是首詩

　　乙：一首沒有結(jié)尾的詩

　　甲：禮儀是股泉

　　乙：一股清澈透亮的泉

　　甲：禮儀是首歌

　　齊：一首煥發(fā)向上的歌

　　乙：欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的《禮儀之歌》，掌聲有請！

　　結(jié)束語

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學(xué)們

　　甲：我們用豪情譜寫校園之歌，唱響魅力校園的`風(fēng)采

　　乙：我們用行動(dòng)打造和諧校園，描繪東小絢麗藍(lán)圖

　　甲：今天的東小正埋頭實(shí)干，大步向前，朝著“建先進(jìn)教學(xué)設(shè)施，創(chuàng)

　　一流教育水平，樹示范性窗口學(xué)�！钡哪繕�(biāo)奮進(jìn)。

　　乙：今天的東小，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，再譜和

　　諧禮儀的歡快樂章。

　　合：城東小學(xué)學(xué)生文明禮儀風(fēng)采片斷展示活動(dòng)在這兒就要和您說再見了。謝謝大家的光臨，感謝你們對我校工作的指導(dǎo)！再會(huì)！

禮儀策劃 篇2

　　在現(xiàn)代社會(huì)，禮儀修養(yǎng)幾乎成為一個(gè)人和一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志。優(yōu)雅的行為舉止，得體的儀態(tài)和言語，真摯的情感和規(guī)范的禮儀，成為構(gòu)建人與人之間溝通的橋梁，其力量和價(jià)值都是無可比擬的。作為一名廣工校青協(xié)的干事，無論是去科學(xué)中央服務(wù)還是進(jìn)行其他活動(dòng)，我們的一言一行代表著廣工，代表著校青協(xié)的形象，良好的禮儀有助于提高我們學(xué)校、協(xié)會(huì)和個(gè)人的.形象。

　　一、活動(dòng)概況：

　　1、活動(dòng)目的：

　　能夠提高同學(xué)們的禮儀修養(yǎng)，了解基本的禮儀原則。同時(shí)也宣傳我們校青協(xié)，提高我們校青協(xié)的知名度。另外，禮儀培訓(xùn)在預(yù)備階段很講求分工合作，因此，通過這個(gè)活動(dòng)，也能培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部相互了解，加強(qiáng)與其他部門的合作。

　　2、活動(dòng)名稱：

　　廣工校青協(xié)禮儀培訓(xùn)（常用禮儀培訓(xùn)）

　　3、活動(dòng)主題：

　　常用禮儀培訓(xùn)

　　4、活動(dòng)對象：校青協(xié)全體干事

　　5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日（周日）

　　6、活動(dòng)主辦：

　　主辦：廣東工業(yè)大學(xué)校青協(xié)

　　協(xié)辦：廣東工業(yè)大學(xué)校心協(xié)

　　二、活動(dòng)組織：

　　本次活動(dòng)主要將由校青協(xié)活動(dòng)部策劃與籌備，聯(lián)合并組織協(xié)會(huì)各部門及校心協(xié)合作籌辦。

　　分組

　　人數(shù)

　　詳細(xì)分工

　　部門

　　總負(fù)責(zé)人

　　3

　　總體策劃，PPT（培訓(xùn)用）制作，修改

　　活動(dòng)部

　　通知；資料匯總；劇本編寫

　　修改、完善策劃；協(xié)助拍攝

　　資料收集小組

　　4

　　收集資料

　　活動(dòng)部

　　技術(shù)組

　　2

　　DV拍攝、剪輯

　　校心協(xié)

　　4

　　現(xiàn)場拍照、錄像

　　宣傳部

　　傳單制作（介紹校青協(xié)）

　　宣傳短片制作（介紹青協(xié)）

　　高校聯(lián)系、接待組

　　5

　　聯(lián)系并負(fù)責(zé)接待高校代表

　　公關(guān)部

　　后勤組

　　2+1

　　教室申請

　　辦公室

　　物資預(yù)備

　　桌簽、簽到表的制作

　　辦公室

　　宣傳部

　　主持人

　　1+1

　　主持稿編寫

　　校青協(xié)

　　校心協(xié)

　　PPT（培訓(xùn)用）修改

　　主持培訓(xùn)

　　機(jī)動(dòng)組

　　6

　　應(yīng)對各種突發(fā)事件

　　校青協(xié)各部門

　　備注：人員可交叉使用

　　三、活動(dòng)流程

　　部分組成

　　內(nèi)容

　　形式

　　開始時(shí)間

　　預(yù)計(jì)用時(shí)（min）

　　準(zhǔn)備期

　　各項(xiàng)工作，儀器調(diào)試

　　18：00

　　40

　　接待

　　接待高校代表

　　18：30

　　40

　　空白期

　　自由交談，重復(fù)播放宣傳片

　　多種（PPT+電子相冊）

　　19：10

　　15

　　培訓(xùn)期

　　詳見下文（詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容制作中）

　　19：30

　　150

　　后期

　　與高校代表交流，合影

　　21：00

　　場地清理

　　21：30

　　【培訓(xùn)期】

　　本次禮儀培訓(xùn)由三個(gè)部分組成，每部分用時(shí)30分鐘左右。

　　【前期】主持人介紹嘉賓，開場白

　　【第一部分】

　　內(nèi)容：電話禮儀、公共場所禮儀

　　形式：PPT+現(xiàn)場演示點(diǎn)評

　　預(yù)計(jì)用時(shí)：30min

　　【第二部分】

　　內(nèi)容：名片禮儀、握手禮儀

　　形式：PPT+自—拍DV短片，展示準(zhǔn)確或錯(cuò)誤的禮儀

　　預(yù)計(jì)用時(shí)：35min

　　【第三部分】

　　內(nèi)容：常用禮儀之我問你答（稱呼、介紹、點(diǎn)名、交談）、儀態(tài)舉止（站、坐、行）

　　形式：PPT+現(xiàn)場提問（+視頻）

　　預(yù)計(jì)用時(shí)：10min+15min

　　具體時(shí)間、項(xiàng)目安排表

禮儀策劃 篇3

　　尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們：

　　大學(xué)生就業(yè)是當(dāng)前備受社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，財(cái)會(huì)類大學(xué)生的就業(yè)更引人矚目。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院（以下簡稱“會(huì)計(jì)學(xué)院”）的畢業(yè)生就業(yè)不僅始終名列學(xué)校前茅，而且在全國財(cái)會(huì)院系中也居強(qiáng)勢。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近五年來，會(huì)計(jì)學(xué)院本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率高達(dá)97%以上（少部分同學(xué)不愿意就業(yè)，而是準(zhǔn)備繼續(xù)于次年考研），研究生就業(yè)率達(dá)到100%。會(huì)計(jì)學(xué)院畢業(yè)生很受用人單位青睞，供不應(yīng)求，據(jù)測算，每年來院招聘單位提供的工作崗位數(shù)達(dá)到畢業(yè)生總數(shù)的5倍以上，也就是說，平均每個(gè)畢業(yè)生可以有5個(gè)工作崗位供自己選擇。這在當(dāng)前“大學(xué)生就業(yè)難”的大環(huán)境下，是難能可貴的。

　　長期以來，學(xué)院特別注重通過舉行各類職場講座培訓(xùn)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流、職業(yè)技能競賽等活動(dòng)，提高學(xué)生就業(yè)能力與綜合素質(zhì)，已經(jīng)形成了具有學(xué)院特色的“就業(yè)導(dǎo)向的學(xué)生綜合素質(zhì)分年級培養(yǎng)體系”。

　　目前，在校大學(xué)生越來越關(guān)注職場信息，對于面試基本禮儀、技能等方面的知識感興趣卻又有一定欠缺。基于廣大在校學(xué)子對此方面的強(qiáng)烈需求，我校會(huì)計(jì)學(xué)院將于3月啟動(dòng)“中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)財(cái)會(huì)就業(yè)文化節(jié)”活動(dòng)（詳見附錄一）。此次活動(dòng)持續(xù)二個(gè)月，包括多場講座和與就業(yè)相關(guān)的'比賽，其中職場禮儀培訓(xùn)暨挑戰(zhàn)賽是一項(xiàng)非常亮眼的活動(dòng)。

　　考慮到目前大學(xué)生就業(yè)以及企業(yè)亟需專業(yè)技能優(yōu)秀又適應(yīng)社會(huì)的應(yīng)屆生人才，我們本著服務(wù)于企業(yè)和在校生的雙重目的，希望找到一家愿意同我校合作的企業(yè)，共同將這項(xiàng)賽事辦好。我們?yōu)樵谛Ｉ��?/p>

　　供一個(gè)平臺展現(xiàn)自己、學(xué)習(xí)技能、了解企業(yè)，為企業(yè)提供豐富的在校生資源并幫助企業(yè)宣傳以達(dá)到雙方互惠的目的。

　　我們衷心感謝您閱讀這份策劃，期待與您的合作！

　　中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

禮儀策劃 篇4

　　為進(jìn)一步推進(jìn)幸福學(xué)校建設(shè)，提升教師道德水平和文明禮儀素養(yǎng)，全面展現(xiàn)教師隊(duì)伍新風(fēng)貌，按照《泰安市中小學(xué)教師文明禮儀大賽活動(dòng)實(shí)施方案》要求，在全校開展教師文明禮儀大賽活動(dòng)，切實(shí)提高我校師生的文明禮儀素質(zhì)，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)，根據(jù)縣教育局的安排，我校集中開展了文明禮儀主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全員參與。

　　1、學(xué)校成立了以校長為組長的文明禮儀領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了以文明禮儀主題教育活動(dòng)實(shí)施方案及主題教育活動(dòng)具體安排。

　　2、全體教師會(huì)，向全體教師發(fā)出了倡議，全體教師對這項(xiàng)教

　　育活動(dòng)的意義有了充分的認(rèn)識，廣大教師認(rèn)真對待，積極行動(dòng)，狠抓落實(shí)，緊緊圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)載體，深入開展宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，有計(jì)劃、有步驟、有總結(jié)。

　　二、內(nèi)容豐富，實(shí)效性強(qiáng)。

　　在主題教育活動(dòng)期間，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，師生努力規(guī)范自己言行，真正做到了“文明禮儀伴我行”，展示了磨中人的風(fēng)采。組建了家長代表組成的文明督導(dǎo)隊(duì)伍，監(jiān)管師生日常文明禮儀

　　認(rèn)真組織開展文明禮儀評選活動(dòng)，開展文明禮儀培訓(xùn)，組織教職工積極參與文明禮儀網(wǎng)上測試，開展文明禮儀展示大賽，征集禮儀教育、禮儀活動(dòng)微視頻，促進(jìn)活動(dòng)的順利開展。

　　三、活動(dòng)開展，卓有成效。

　　本次文明禮儀主題教育活動(dòng)月，組織開展了一系列源自實(shí)際，切合教師實(shí)際的活動(dòng)，通過形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了教師的文明言行，逐步使教師的言行舉止自然得體，落落大方，文明規(guī)范，文明禮儀主題教育活動(dòng)月基本達(dá)到了預(yù)期的目的。廣大教師對文明禮儀的.認(rèn)識和在各種場所的文明表現(xiàn)都有不同程度的提高。

　　“一個(gè)人的文明行為會(huì)影響他的一生，一個(gè)人的禮儀舉止將造就一個(gè)民族的文明。” 自從開展了禮儀教育活動(dòng)后，各班通過開展了學(xué)生禮儀教育，學(xué)生們不但自己按照標(biāo)準(zhǔn)去做，而且用自己的言行去影響教育他人，這正是我們所希望的：讓一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，讓一個(gè)家庭帶動(dòng)一條街道。

　　今后我們還將繼續(xù)加強(qiáng)文明禮儀教育活動(dòng)，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)載體，教育和引導(dǎo)全校同學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動(dòng)，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園。

禮儀策劃 篇5

　　為了大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，進(jìn)一步建立、完善志愿者服務(wù)機(jī)制，推動(dòng)我局志愿服務(wù)工作有序開展，根據(jù)上級文明委對志愿者服務(wù)活動(dòng)的要求，制定我局20xx年志愿者活動(dòng)方案如下：

　　一、20xx年志愿者活動(dòng)的指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)十八大和十八屆三中四中全會(huì)精神，緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及志愿理念，大力弘揚(yáng)志愿精神，著力壯大志愿者隊(duì)伍，著力完善志愿服務(wù)體系，著力建立志愿服務(wù)社會(huì)化運(yùn)行模式，推動(dòng)志愿服務(wù)有一個(gè)新的更大發(fā)展，使更多的'人成為志愿者，使更多的志愿者成為良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，成為社會(huì)主義精神文明的傳播者、實(shí)踐者。

　　二、20xx年志愿者活動(dòng)的目標(biāo)

　　深化志愿者服務(wù)建設(shè)，完善各項(xiàng)志愿者服務(wù)制度和志愿者管理辦法，使志愿者服務(wù)活動(dòng)更加科學(xué)規(guī)范。大力開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，逐步擴(kuò)展志愿者服務(wù)的范圍，開展具有審計(jì)特色的志愿者服務(wù)活動(dòng)，為我局文明建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。

　　三、志愿者活動(dòng)的內(nèi)容

　�。ㄒ唬�為社會(huì)文明環(huán)境、公益事業(yè)等提供服務(wù)（如創(chuàng)建文明城市、禮儀日、清潔日、交通日等）；

　�。ǘ�）積極開展是“四個(gè)關(guān)愛”志愿者服務(wù)，即關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛殘疾人、關(guān)愛農(nóng)民工及其子女（包括留守兒童）志愿服務(wù)。

　�。ǘ�）承擔(dān)臨時(shí)性、突擊性志愿服務(wù)任務(wù)（如大型服務(wù)活動(dòng)等）；

　�。ㄈ�）發(fā)揮審計(jì)職能，開展具有審計(jì)特色的志愿者服務(wù)活動(dòng)。

　　（四）積極開展結(jié)對幫扶工作，獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

　　四、志愿者活動(dòng)的步驟

　�。ㄒ唬┩晟浦驹刚叻�務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，建立健全組織機(jī)構(gòu)，細(xì)化志愿者服務(wù)隊(duì)職責(zé)。

　�。ǘ�）主要活動(dòng)。

　　1、美化家園行動(dòng)，組織志愿者積極參與衛(wèi)生城市創(chuàng)建，掃除衛(wèi)生死角，宣傳衛(wèi)生知識等。

　　2、學(xué)禮儀、講文明、禮儀宣傳、文明乘車、文明排隊(duì)行動(dòng)。重點(diǎn)是促進(jìn)干部職工養(yǎng)成良好的文明乘車禮儀、排隊(duì)禮儀、工作禮儀、就餐禮儀、活動(dòng)禮儀。

　　3、文明交通宣傳教育活動(dòng)，邀請民警舉辦文明交通專題講座，教育職工文明駕駛，勸導(dǎo)群眾遵守交通規(guī)則，定期上街宣傳文明交通知識，加強(qiáng)對機(jī)關(guān)車輛的管理，保證司機(jī)文明駕駛，安全駕駛。

　　4、獻(xiàn)愛心送溫暖，全年組織奧2次愛心捐款，針對社區(qū)、

　　幫扶村、困難職工開展結(jié)對幫扶活動(dòng)，全年至少組織6次幫扶活動(dòng)。

　　五、總結(jié)表彰

　　每次志愿者服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后，服務(wù)站都要對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。年終根據(jù)全年服務(wù)情況，評出先進(jìn)志愿者服務(wù)隊(duì)和先進(jìn)志愿者，同文明股室和文明職工同表彰、同獎(jiǎng)勵(lì)。

禮儀策劃 篇6

　　問題的發(fā)現(xiàn)與提出：

　　在我們的身邊，你總會(huì)看見那些談吐文雅，舉止謙和，助人為樂的孩子。但遺憾的是還有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，存在著一些不文明現(xiàn)象。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，我打算在這節(jié)課中采用生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而使學(xué)生學(xué)禮知禮明禮，守禮行禮達(dá)禮，人人爭做禮儀楷模的文明使者。

　　活動(dòng)的目的與意義：

　　1、通過看錄像、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

　　3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情的熏陶和思想品德的教育，懂得文明禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。

　　活動(dòng)方式：

　　說故事 朗 誦 、 詩 歌 、 討 論 、 小 品

　　資源（條件）：多媒體 、 錄音機(jī)、 錄像資料

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《禮儀花香滿校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　二、活動(dòng)開始

　　（一）、家庭文明禮儀。

　　主持人：我國是一個(gè)文明古國，文化淵遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

　�。▽W(xué)生講故事）

　�。ㄖv完故事后）主持人：聽完這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面表演的小品，我想大家一定會(huì)有不同的看法。下面請欣賞小品：《快樂的小伙伴》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：通過這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：如果到同學(xué)家做客又要注意什么呢？下面請欣賞小品《做客》

　　主持人問：小紅、小明你們更喜歡哪一個(gè)？為什么？

　　（二）、校園文明禮儀

　　主持人：我國是一個(gè)文明古國，文化淵遠(yuǎn)流長�！岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。

　　主持人：中國古代的.禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：這些是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生來說《小學(xué)生日常行為規(guī)范》給我們提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

　�。ɡ收b《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》）

　　小學(xué)生 要做到 孝父母 遵教導(dǎo)

　　會(huì)使用 文明語 遇外賓 要知禮

　　幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人

　　要誠實(shí) 不說謊 損公物 要賠償

　　撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還

　　不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電

　　愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習(xí)慣好

　　不曠課 不遲到 對老師 有禮貌

　　好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱

　　主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間十分鐘》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　�。ㄈ�）、社會(huì)文明禮儀

　　主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請聽歌謠《讓座》

　　（表演結(jié)束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？請聽小快板《良好習(xí)慣真重要》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：說的好，相信你們做得更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢！朗誦《爭當(dāng)文明好少年》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查的結(jié)果，總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌拍手歌》，大家一起來讀一讀。（學(xué)生齊讀《文明禮貌拍手歌》）

　　你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。

禮儀策劃 篇7

　　一、參賽對象：

　　吉首大學(xué)在籍全日制本科、專科、預(yù)科學(xué)生

　　二、競賽安排：

　�。ㄒ唬﹫�(bào)名階段：

　　1、報(bào)名時(shí)間：XX年11月30日-12月8日

　　2、報(bào)名地點(diǎn)：吉首大學(xué)職業(yè)禮儀大賽組委會(huì)辦公室

　�。ㄔO(shè)在：布達(dá)拉宮四樓吉首大學(xué)商科科技創(chuàng)新與競賽工作室）

　　3、賽制安排：

　�。�1）初賽時(shí)間：XX年11月26日-12月7日（具體時(shí)間各學(xué)院自擬）

　　初賽地點(diǎn)：由各學(xué)院自定

　�。�2）決賽時(shí)間：XX年12月13日

　　決賽地點(diǎn)：吉首大學(xué)砂子坳校區(qū)音樂舞蹈演奏廳

　　4、報(bào)名方式：

　�。�1）各院以學(xué)院為單位報(bào)名，每院初賽第一名代表學(xué)院參加決賽（代表隊(duì)由各學(xué)院初賽決出。每支代表隊(duì)由知識組和表演組兩部分組成，知識組由3名隊(duì)員組成，作為知識競賽答題選手；表演組人數(shù)不限，負(fù)責(zé)各學(xué)院專業(yè)的職業(yè)禮儀展示。所有參賽選手必須為參賽代表隊(duì)所屬學(xué)院的在讀學(xué)生，專業(yè)、年級各學(xué)院自行決定。每支代表隊(duì)的指導(dǎo)老師最多為兩人。）。

　�。�2）參賽代表隊(duì)認(rèn)真填寫報(bào)名表（見附件1），并將報(bào)名表電子檔發(fā)送至郵箱：，將報(bào)名表紙質(zhì)檔交到吉首大學(xué)第二屆職業(yè)禮儀大賽組委會(huì)辦公室（砂子坳校區(qū)布達(dá)拉宮4樓吉首大學(xué)商學(xué)院商科技能工作室）。

　�。�3）有關(guān)比賽事宜可咨詢組委會(huì)聯(lián)系人張同學(xué)（聯(lián)系方式：）。

　　三、比賽規(guī)則

　　1、職業(yè)禮儀知識競答：

　�、俦卮痤}環(huán)節(jié)（必答題每題20分，5題共60分）：

　　每隊(duì)3道必答題，分別為一道單選、一道多選、一道判斷題，每小題20分；每題規(guī)定答題時(shí)間為5秒鐘，超出答題時(shí)間或未能答對的隊(duì)伍不得分。

　�、趽尨痤}環(huán)節(jié)（搶答題每題20分，答對加20，答錯(cuò)或超時(shí)未答題扣10分）：

　　共有與參賽隊(duì)伍數(shù)量相應(yīng)的搶答題，每小題20分；每題有20秒答題時(shí)間，參賽隊(duì)員只有在主持人說“開始搶答”之后方可進(jìn)行搶答，否則視為犯規(guī)，答錯(cuò)、犯規(guī)以及超時(shí)倒扣10分。

　�、埏L(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)（分值有20分、30分、40分，答對給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)或超時(shí)未答給出題隊(duì)加上相應(yīng)分值的一半分?jǐn)?shù)即10分、15分、20分）：

　　為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由各參賽代表隊(duì)分別從題庫挑選A、B、C三個(gè)難度等級的'風(fēng)險(xiǎn)題各1道，各難度題目對應(yīng)分值分別為20分、30分、40分，在開始進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題答題之前，各隊(duì)根據(jù)暫時(shí)所得分?jǐn)?shù)高低享有優(yōu)先選擇權(quán)，選擇自己覺得競爭強(qiáng)的代表隊(duì)答題，被選定的參賽隊(duì)可任選其中一個(gè)難度的題目進(jìn)行作答，答題有1分鐘的討論、作答時(shí)間；答對給予答題隊(duì)伍相應(yīng)分值，答錯(cuò)或超時(shí)未回答則相應(yīng)給予出題隊(duì)伍10分、15分、20分的加分。

　　3、職業(yè)禮儀風(fēng)采展示（本環(huán)節(jié)滿分為100分）：

　�、僖�求：本環(huán)節(jié)將由各參賽隊(duì)伍自行結(jié)合本專業(yè)組織進(jìn)行具有本院特色的禮儀展示，展示內(nèi)容為各學(xué)院各專業(yè)的職業(yè)禮儀，其中須符合禮儀相應(yīng)內(nèi)容，不得展示純文藝表演類的節(jié)目（否則視為義務(wù)表演，本環(huán)節(jié)不給予打分）。本環(huán)節(jié)將限定在5分鐘以內(nèi)，超時(shí)表演部分不計(jì)分。

　�、诜种担涸u委老師將從參賽隊(duì)伍的形象氣質(zhì)（10分）、應(yīng)變能力（10分）、熟練度（10分）、禮儀準(zhǔn)確度（50分）、時(shí)間性（5分）、規(guī)則分（5分）、情景符合度（10分）七個(gè)方面進(jìn)行評分。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、知識競賽環(huán)節(jié)

　�。ㄒ唬┍卮痤}環(huán)節(jié)（20分/題，3題/隊(duì)）

　　每隊(duì)3道必答題，分別為一道單選、一道多選、一道判斷題，每小題20分；每題規(guī)定答題時(shí)間為5秒鐘，超出答題時(shí)間或未能答對的隊(duì)伍不得分。

　　（二）搶答題環(huán)節(jié)（20分/題）

　　共有與參賽隊(duì)伍數(shù)量相應(yīng)的搶答題，每小題20分；每題有20秒答題時(shí)間，參賽隊(duì)員只有在主持人說“開始搶答”之后方可進(jìn)行搶答，否則視為犯規(guī)，答錯(cuò)、犯規(guī)以及超時(shí)倒扣10分。

　　（三）風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)（40分題，30分題，20分題）

　　為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由各參賽代表隊(duì)分別從題庫挑選A、B、C三個(gè)難度等級的風(fēng)險(xiǎn)題各1道，各難度題目對應(yīng)分值分別為20分、30分、40分，在開始進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題答題之前，各隊(duì)根據(jù)暫時(shí)所得分?jǐn)?shù)高低享有優(yōu)先選擇權(quán)，選擇自己覺得競爭強(qiáng)的代表隊(duì)答題，被選定的參賽隊(duì)可任選其中一個(gè)難度的題目進(jìn)行作答，答題有1分鐘的討論、作答時(shí)間；答對給予答題隊(duì)伍相應(yīng)分值，答錯(cuò)或超時(shí)未回答則相應(yīng)給予出題隊(duì)伍10分、15分、20分的加分。

　　2、禮儀風(fēng)采展示環(huán)節(jié)（本環(huán)節(jié)滿分為100分）

　�。ㄒ唬┍经h(huán)節(jié)將由各參賽隊(duì)伍自行組織進(jìn)行禮儀展示，展示內(nèi)容為各學(xué)院各專業(yè)的職業(yè)禮儀，其中須符合禮儀相應(yīng)內(nèi)容，不得展示純文藝表演類的節(jié)目（否則視為義務(wù)表演，本環(huán)節(jié)不給予打分）。本環(huán)節(jié)將限定在3-5分鐘以內(nèi)，超時(shí)表演部分不計(jì)分。

　�。ǘ�）本環(huán)節(jié)滿分為100分，評委老師將從參賽隊(duì)伍的形象氣質(zhì)（10分）、應(yīng)變能力（10分）、熟練度（10分）、禮儀準(zhǔn)確度（50分）、時(shí)間性（5分）、規(guī)則分（5分）、情景符合度（10分）七個(gè)方面進(jìn)行評分。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　�。�1）一等獎(jiǎng)（以代表隊(duì)為單位，占參賽隊(duì)伍的10%）：頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌

　　（2）二等獎(jiǎng)（以代表隊(duì)為單位，占參賽隊(duì)伍的20%）：頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌

　　（3）三等獎(jiǎng)（以代表隊(duì)為單位，占參賽隊(duì)伍的30%）：頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌

　�。�4）優(yōu)勝獎(jiǎng)（若干）：頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌

　�。�5）單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳答題獎(jiǎng)1名（以個(gè)人為單位），頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)杯

　　最佳表演獎(jiǎng)1名（以個(gè)人為單位），頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)杯

　　最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)1名（以個(gè)人為單位），頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)杯

禮儀策劃 篇8

　　一、 活動(dòng)背景

　　對于大一大二的新生來說，大學(xué)有著寬松的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和雨社會(huì)企業(yè)密切接觸的平臺，但是對他們來說職場禮儀還是一個(gè)很陌生的領(lǐng)域，同時(shí)對于即將進(jìn)入職場的大學(xué)畢業(yè)生來說，將從稚嫩的學(xué)生轉(zhuǎn)變成自信的職業(yè)人，伴隨著一角色轉(zhuǎn)變的，也是職場生存藝術(shù)的運(yùn)用。職場禮儀是職場生存的重要基礎(chǔ)之一，服飾打扮、言談舉止、氣質(zhì)風(fēng)度、文明禮貌，無一不在影響著一個(gè)人的形象，決定著他的前程和命運(yùn)。因此，在大學(xué)期間讓大學(xué)生掌握一些關(guān)于職場禮儀方面的知識對他們以后能夠更好的融入職場是十分必要的。

　　二、 活動(dòng)目的和意義

　　通過職場禮儀培訓(xùn)，可以使同學(xué)們了解職場必要的禮儀，更快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)生活，改善工作中的儀表和舉止，使學(xué)生組織成員的工作更加的專業(yè)與得體，使即將邁入工作崗位的同學(xué)們掌握常用的職場禮儀和進(jìn)行職業(yè)形象自我設(shè)計(jì)與塑造的`方法，為將來的職場生涯不斷強(qiáng)化和提升自身的職業(yè)特征和外在魅力。

　　三、 主辦單位

　　管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　四、 活動(dòng)對象 管理學(xué)院的各位同學(xué)

　　五、 人員安排 活動(dòng)策劃：郭岳楓、李佳朋、張國慶、鄧?yán)��?主要任務(wù)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的總策劃與安排，并負(fù)責(zé)活動(dòng)中的一些具體細(xì)節(jié)，從整個(gè)過程來把握活動(dòng)，協(xié)助各個(gè)組工作，使活動(dòng)順利完成。 策劃監(jiān)督：劉妍 主要任務(wù)：對策劃的核對檢查，上交學(xué)院審核。 宣傳組聯(lián)系：�，|、岳陽 主要任務(wù)：負(fù)責(zé)聯(lián)系社區(qū)負(fù)責(zé)人并解說本次活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容，青協(xié)委員在本班招募一定數(shù)量的自愿者。 外事部：馮秦銘、楊濤、高夢瑤 主要任務(wù)：輔助策劃人，物品的還借，人員的分組等 后勤組：李雨嬌、羅玉坤、冷瑋 主要任務(wù)：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的一切資金支出以及活動(dòng)相關(guān)的支出的詳細(xì)記錄

　　六、 活動(dòng)時(shí)間 10 月24 日

　　七、 活動(dòng)前期

　　1、在各班進(jìn)行必要的宣傳，組織有多少人將要參加;

　　2、聯(lián)系職場禮儀指導(dǎo)老師和一些學(xué)姐學(xué)長;

　　3、 借一些培訓(xùn)必要的東西，確定好培訓(xùn)地點(diǎn)

　　八、 活動(dòng)過程

　　1、組織參與人員到達(dá)目的地;

　　2、請專業(yè)老師到場講解職場禮儀;

　　3、專業(yè)老師教大家職場禮儀的一些的技巧，并由老師親自演示，其他的參與人員跟著學(xué)習(xí);

　　4、學(xué)生和老師互動(dòng)練習(xí)相關(guān)的禮儀，再請學(xué)生進(jìn)行相關(guān)演示;

　　九、 注意事項(xiàng)

　　1、注意入場和出場安全;

　　2、講座期間的紀(jì)律要求;(講座期間手機(jī)應(yīng)調(diào)成振動(dòng)或靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀(jì)律，保證參與人員中途不能退場)

　　3、講座期間互動(dòng)氣氛要活躍;(全體干事要積極參與回答，并帶動(dòng)大家一起來回答)

　　4、若老師臨時(shí)有事應(yīng)準(zhǔn)備好后續(xù)人員，以便活動(dòng)的進(jìn)行。

禮儀策劃 篇9

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過“小小童謠，大大禮儀” 班隊(duì)活動(dòng)，喚醒學(xué)生的文明意識，用童謠規(guī)范學(xué)生在校行為常規(guī)，在常規(guī)的養(yǎng)成過程中，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。

　　二、前期準(zhǔn)備：

　　童謠歌曲、小品、故事等選A和B兩名主持人等。

　　三、活動(dòng)對象：

　　小學(xué)三年級學(xué)生

　　四、活動(dòng)過程：

　　序曲：拉開文明的面紗

　　1、配樂詩朗誦：文明頌

　　講文明，是一種態(tài)度，它將影響我們的一生。

　　講文明，是一種品格，它將給予他人以溫暖。

　　講文明，是一種習(xí)慣，它讓我們的生活更溫馨。

　　講文明，是一種信仰，它使我們的.世界更和諧。

　　2、讓我們揭開它的面紗，尋找它的足跡——

　　第一篇章：校園生活尋文明

　　1、回顧校園生活。

　　錄像內(nèi)容：進(jìn)校門時(shí)，進(jìn)教室時(shí)，上課鈴響后，放學(xué)時(shí)……你看到哪些文明行為？

　　4、主持人小結(jié)：說文明，道文明，原來，文明就在我們身邊，就在我們蘆��！讓我們用動(dòng)聽的童謠來傳唱蘆小的文明。

　　第二篇章：童謠聲里唱文明

　　1、小組競賽誦童謠。

　　全班分為四個(gè)大組，分別誦讀“學(xué)習(xí)篇”、“禮儀篇”、“健體篇”、“安全篇”的童謠。

　　2、全班齊誦：《文明禮貌歌》。

　　3、主持人發(fā)言：說的好不如做得好，讓我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié)——對照童謠爭文明，比比誰是文明小使者。

　　第三篇章：對照童謠爭文明

　　1、主持人出示《晨讀歌》、《集隊(duì)歌》、《問候歌》、《就餐歌》學(xué)生對照童謠，看自己能做到幾條，一條為一顆星。

　　2、評選班級晨讀之星、集隊(duì)之星、語言之星、就餐之星。

　　3、拍照留念。

　　4、主持人講話：原來文明使者就在我們班級，就是我們！走出校園，我們還是文明小使者嗎？請聽同學(xué)們和家長一起創(chuàng)編的童謠。

　　第四篇章：創(chuàng)編童謠揚(yáng)文明

　　1、童謠連唱：展示學(xué)生自編童謠。

　　2、小采訪：吟唱著這些童謠，你有什么話對同學(xué)們說嗎？

　　3、主持人發(fā)言：原來，文明之花在已經(jīng)盛開在我們社會(huì)！

　　尾聲：爭做文明的使者

　　1、班主任總結(jié)發(fā)言：很高興今天我們成功地開展了這堂主題班會(huì)課，老師真心希望大家通過這次主題班會(huì)，改正自己的一些不文明行為，文明要說難其實(shí)也不難，只要我們從現(xiàn)在做起，從生活的點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們就一定能成為一個(gè)文明禮貌的好孩子，我們蘆小也一定會(huì)成為一個(gè)充滿陽光的和諧的校園！

　　2、詩朗誦

　　我們是祖國的小雛鷹，

　　文明之花在心中開放；

　　我們是21世紀(jì)的主人，

　　我們要做21世紀(jì)文明人；

　　讓我們插上文明的翅膀，

　　飛向高高的藍(lán)天；

　　飛向美好的未來，

　　讓我們手牽手；

　　爭做文明學(xué)生；

　　共創(chuàng)和諧校園。

　　3、主持人總結(jié)：“小小童謠，大大禮儀”主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

禮儀策劃 篇10

　　一、活動(dòng)的目的和意義

　　大三的學(xué)生，在一年之后就要面臨就業(yè)的問題了。大四的學(xué)生，在開學(xué)之后不僅要應(yīng)對學(xué)習(xí)，同時(shí)也將迎來冬季的一系列校園招聘會(huì)。簡歷作為學(xué)生求職的敲門磚，在決定學(xué)生能否順利通過考核、獲取更多實(shí)習(xí)、工作機(jī)會(huì)方面具有重要作用。然而，許多大四的同學(xué)此時(shí)或許剛剛開始考慮簡歷制作的問題，或許對于如何制作一份合適的簡歷仍然一知半解。這對于學(xué)生們將來面試是非常不利的.。基于此種情況，學(xué)生會(huì)決定在招聘會(huì)來臨之前，舉辦一場簡歷制作講座。邀請有經(jīng)驗(yàn)的老師為同學(xué)們答疑解惑，幫助他們更好地制作簡歷、迎接面試。同時(shí)，簡歷上應(yīng)該書寫的內(nèi)容對于大一大二的同學(xué)也有幫助。

　　二、活動(dòng)嘉賓： 1.主講人： 2.現(xiàn)場嘉賓：

　　三、活動(dòng)對象：

　　主要為自動(dòng)化學(xué)院大三大四師兄師姐

　　四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

　　1．活動(dòng)時(shí)間：9月22號晚7：00—9：00 2. 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)一號樓419

　　五、活動(dòng)流程：

　　1.邀請老師：

　　1）9月18號邀請主講人，給老師活動(dòng)策劃書，向老師介紹活動(dòng)流程。

　　2）與老師確認(rèn)好活動(dòng)時(shí)間。

　　3）9月22號前向老師獲取講座材料。

　　4）講座當(dāng)天再次提醒老師。

　　六、備注：

　　如果遇到突發(fā)情況：

　　1、 老師當(dāng)天因故沒來

　　2、 老師遲到

　　3、學(xué)生數(shù)量不夠

　　解決辦法如下：

　　1、講座開始前一個(gè)小時(shí)聯(lián)系老師確認(rèn)其是否到場。如有意外不能到場，則講座先行取消，同時(shí)向老師及各班同學(xué)表達(dá)歉意，擇日再辦。

　　2、等候期間現(xiàn)場播放音樂，向現(xiàn)場同學(xué)收集與簡歷相關(guān)的問題。

　　3、邀請其他學(xué)院、其他年級有興趣有需求的同學(xué)參加。拉學(xué)生會(huì)人員到場加熱氣氛。

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