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(優(yōu)選)禮儀作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的禮儀作文7篇,希望能夠幫助到大家。
禮儀作文 篇1
近日,護理部舉辦了一期禮儀方面知識培訓(xùn)課程。主講老師是史蓉老師,今天就是她教我們一些日常生活中,工作中及社會不同場合中如何讓自己的言行舉止得體、高雅、有內(nèi)涵。這些都離不開氣質(zhì)。
氣質(zhì)是什么?史蓉老師總結(jié)出來的是——氣質(zhì)是內(nèi)在涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。一個人的氣質(zhì)對他的工作和生活都有很大的影響。她說到了一位禮儀者在禮儀中如何讓自己更有氣質(zhì),在接待領(lǐng)導(dǎo)的時候需要注意哪些方面。比如說在我們醫(yī)院即將剪彩的那一天,作為一位禮儀者怎么去接待領(lǐng)導(dǎo),在這過程中需要注意什么。史蓉老師說到了對領(lǐng)導(dǎo)要迎前送后,就餐的時候左小又大,開會或其它的時候左大又校意思就是說我們與領(lǐng)導(dǎo)吃飯的時候要坐領(lǐng)導(dǎo)的左邊,開會的'時候最大領(lǐng)導(dǎo)就坐最左邊等等。還說到了全世界都懂的語言——微笑。微笑在我們工作中的重要意義,它可以幫我們化解矛盾,可以減少不必要的麻煩。
微笑是快樂的音符,可以讓氣氛更融洽。史蓉老師還為我們解說了在我們禮儀過程中遇到的尷尬和困難。還說到了“靈活”這詞。有些場合遇到了尷尬的時候要靈活處理,給自己找一個臺階,可是怎樣去靈活?它是要靠我們平時經(jīng)歷,閱歷,知識積累。有了這些積累,自然就會靈活。
我相信,在這短短的一堂課中對我們每位老師都受益匪淺。在以后的工作生活中我們大家一起不斷的學(xué)習(xí)努力進(jìn)步。
禮儀作文 篇2
社會正在進(jìn)步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個合格的新時代公民。
在我們身邊,一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在校園內(nèi)、樓梯上總能見到紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮等,隨處可見。甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又怎樣;再例如有的.同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,會影響到自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身素質(zhì)。所以,我們應(yīng)該做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的人。
讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。
在20xx年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0極大地震。人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐物、獻(xiàn)血,有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒,還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護人員,整日整夜地忙來忙去,顧不上休息。那些為災(zāi)區(qū)人xx送救援物資的航空人員和司機更是忙不過來,有的一天只能休息兩、三個小時。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬啊!!
我相信,我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園!讓我們從現(xiàn)在開始,做一個講文明的人吧!
禮儀作文 篇3
通過讀了金正昆教授的《服務(wù)禮儀》后,讓我感受頗深,我進(jìn)一步認(rèn)識到加強文明禮儀的重要性和必要性,理清了以往對于文明禮儀的膚淺認(rèn)識和模糊觀念,金正昆講禮儀讀后感。服務(wù)禮儀是指服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)和應(yīng)遵守的行為規(guī)范,是服務(wù)人員在工作崗位上,通過言談、舉止、行為等,對自己所服務(wù)的對象表示尊重和友好的行為規(guī)范和慣例。簡單地說,就是服務(wù)人員在工作場合適用的禮儀規(guī)范和工作藝術(shù)。服務(wù)禮儀是體現(xiàn)服務(wù)的具體過程和手段,使無形的服務(wù)有形化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關(guān)心,贏得同事的尊重。
學(xué)習(xí)《服務(wù)禮儀》后,其實是會讓人受益終身的一件事情。因為沒有哪一項工作是不需要接觸外界的,也沒有哪一份職業(yè)是不用和人打交道的。每當(dāng)我看見或得到文雅得體的禮儀時,心中就會有敬重的感覺。通過學(xué)習(xí),知道了禮儀是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是一個人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點的.和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引,讀后感《金正昆講禮儀讀后感》。其實,人都是平等的,既要尊重自己,同時也要尊重他人。尊重上級是一種天職,尊重下級是一種美德,尊重客戶是一種常識,尊重同事是一種本分,尊重所有人是一種教養(yǎng)。而尊重他人是要講究一定方法和原則的,要善于表達(dá)對他人的敬意和友好,為他人所接受,形成互動,否則就會好心好意不得好報,造成不必要的誤會。就像是金教授所講的3個原則。
第一個,接受對方。第二個,欣賞對方,重視對方。第三個,贊美對方?偟膩碚f,我覺得一個人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語言藝術(shù)、良好的個人形象,展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng),贏得尊重,便是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)了。所以,學(xué)會尊重他人,包容他人,同時必須時時注意自己的說話方式、儀容儀表,以一個樂觀積極的形象去迎接生活的每一天。這樣才能使自己在一個和諧的社會氣氛中實現(xiàn)自己的人生價值吧!
禮儀作文 篇4
如果我們想說一個人的修養(yǎng)很好,很有教養(yǎng),我們就會說那個人很高雅。一個人的高雅,最重要的一點就是要講禮儀。
禮儀,首先要學(xué)會有禮貌,禮貌能看出一個人的素質(zhì)。有一次,我正走在放學(xué)回家的路上,要過馬路的時候,我左顧右盼,看有沒有車輛來往,剛想走過去,從左邊駛來一輛摩托車,剛好在我面前急剎車,我連忙說:“對不起對不起,我剛好在看右邊的車輛,沒有注意到這邊,真是不好意思啊!”本以為會像上次一樣,車上的人對我破口大罵,說我走路不長眼,沒想到開車的阿姨卻說:“沒事的,小妹妹你有沒有被撞到。如果有的話要說啊,我?guī)闳メt(yī)院檢查一下,我說了聲沒事,她又說:“以后過馬路要小心點啊,這個時間段路上車很多的!比缓缶妥吡。我回想起之前發(fā)生的同樣一件事,卻有截然不同的待遇,心中真是百感交集。
禮儀還體現(xiàn)在一個人的儀容儀表上,當(dāng)你看到一個衣著整潔,渾身散發(fā)著一股清新的味道的人時,你會覺得這是一種視覺上的享受,會感到很舒服;而如果你看到一個衣著邋遢的人,會感覺到那個人身上臭烘烘的,會讓人不自覺地想要遠(yuǎn)離他。
除了衣著整潔外,得體的穿著也是很重要的。作為學(xué)生,就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,平日上學(xué)穿校服,休息日則可以穿一些簡單樸素,不要太過招搖或一些亂七八糟、奇奇怪怪的衣物,這樣會讓人感覺很厭惡。
然后是要講文明,文明也可以反映出一個人的素質(zhì)。前幾天在電視上看到,剛剛過去不久的`國慶長假,我們不難發(fā)現(xiàn),相對于前幾年,今年國慶去旅游的游客數(shù)量有所增加,但亂丟垃圾、“到此一游”、隨意插隊、公共場所喧嘩等不文明的現(xiàn)象卻少了很多,這也體現(xiàn)了國人自身素質(zhì)意識的提高,我也感到社會充滿正能量。
學(xué)做一個高雅的人,就應(yīng)該懂禮儀;學(xué)好禮儀,就應(yīng)該注意自身的素質(zhì)與修養(yǎng),讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)做一個高雅的人吧。
禮儀作文 篇5
禮儀課五月十一日的傍晚,太陽收斂起刺眼的光芒,天空變成一個亮堂堂的光盤,夕陽的余溫漸漸散去,空氣中彌漫著淡淡的花香,散步的人群還只是星星點點,而我們一家4口早早地來到了青少年宮——今晚禮儀課的上課地點。
上課的時間已經(jīng)越來越近了,前來參加學(xué)習(xí)的小記者們也陸續(xù)到來,我找到了一個靠中間的位置坐下。不一會兒,老師也進(jìn)來了,可這時還是不斷的'有一些小伙伴們稀稀拉拉的進(jìn)入教室,看到老師略帶嚴(yán)肅的表情,課也開始了,老師說的第一句話就是:“老師可不滿意了,因為看到這么多同學(xué)遲到,你們知道嗎,上課不遲到也是一種禮儀!
在課上,老師教我們要學(xué)會用禮貌用語:您好、對不起、再見、沒關(guān)系等等。當(dāng)采訪他人時,要注意口齒清晰、不吞吞吐吐、不隨意晃動、眼睛不能瞟來瞟去、不要傻笑┄┄
今天最讓我覺得有趣的當(dāng)之無愧的是模擬采訪與被采訪環(huán)節(jié),我和坐在我旁邊的同學(xué)分到了一組,看到其他伙伴上去模擬采訪時,覺得挺好玩挺有趣,但當(dāng)老師點到我們這組時,心里又特別的緊張。
走上講臺的那一刻,腦子里是翻江倒海,亂糟糟的。不過,當(dāng)我的同伴采訪我時,覺得其實也沒那么可怕。經(jīng)歷了這一次,讓我明白了,其實采訪與被采訪并沒有那么怕人,只要心態(tài)放輕松,自信點,然后平時多加學(xué)習(xí)和鍛煉,就可以了。
我們總是逃不過時間老人對我們的饋贈,剛剛覺得來了樂趣,又到了下課的時間,短短的一個小時,雖然表現(xiàn)不夠突出,可讓我受益匪淺,以后我也要做個有禮貌的學(xué)生,做個優(yōu)秀的新華小記者。
禮儀作文 篇6
這星期我榮幸地被選上禮儀崗,每天站在校門口迎接同學(xué)的到來,別提多高興了。
第一天,我早早的起了床,催促著爸爸早點去學(xué)校。到了半路我翻了翻書包,怎么沒有授帶的蹤影,我腦子里仿佛一道閃電劃過,緊皺著眉頭,不知所措。我和爸爸急得像熱鍋上的'螞蟻,急忙原路返回。剛走了幾步路,發(fā)現(xiàn)授帶正在我的口袋里好好待著呢。
第二天,天氣轉(zhuǎn)涼,鬧鐘響了好幾次了,但我再舒服的被窩里,根本爬不起來,眼皮也不自覺地合上了。當(dāng)?shù)弥唿c零五分時,我一下子從床上跳了起來,麻利地穿好衣服,三下五除二搞完了洗漱問題,連早飯都沒吃,三步并作兩步往學(xué)校趕,結(jié)果遲到了。
第三天,因為回執(zhí)沒有帶,我心情很低落,一直想找一個理由來告訴老師我沒帶回執(zhí),但怎么想都想不出最好的法子。因為在想事情,老是跟不上其他同學(xué)問好的速度,一下快,一下慢。狀態(tài)非常不佳。
星期三晚上我認(rèn)真回想了前面三天做的不夠的地方,接下來的兩天,我盡量做到完美。
雖然這幾天很辛苦,但看到同學(xué)朝我們敬了一個隊禮,說了一聲“同學(xué)早”又忽然覺得這些辛苦都值了。
禮儀作文 篇7
從小就被教育要有禮貌,要懂禮貌,要守禮儀,但那時的我卻認(rèn)為那是一種虛假的表現(xiàn),而現(xiàn)在我認(rèn)為正是因為有那么多人遵守禮儀,懂禮貌,講文明。社會才會更加的和諧溫暖。
早起來到公交車站等候,今天要到阿姨家里去玩,不一會兒一輛公交車如期而至,等車的人很多,想來等會兒一定會十分擁擠,公交車車門打開了,可是人們并沒有像我想象的那樣爭先恐后,青年人站在旁邊耐心的等待,年齡較大,手腳不方便的老人和年齡小的兒童先進(jìn)去,看著他們的樣子,我也學(xué)著站到一旁,等待那些老人和孩子們先進(jìn)入,然后自己再進(jìn)去。
上了車,車?yán)镆呀?jīng)是人山人海了,座位上坐滿了人,抓著桿子的也有好幾個,又過了一個站點,人頓時少了許多座位也空出了幾個,但沒人去坐,我也沒有去坐,因為大家都知道有許多人行動是不方便的,手腳不利索,這些座位是留給他們的,果然,當(dāng)公交車到達(dá)我的目的地時,還是看到上車的人先是孩子,老人,青年。下了車,在我不經(jīng)意間的一次回頭,我看見抓著桿子的`年輕人,坐在座位上的老人,和我在車上的情況一模一樣,大家都自覺,而且有意識的關(guān)愛弱小,關(guān)愛老人,關(guān)愛兒童,這便是手禮儀的表現(xiàn),這已經(jīng)在無形中形成了一種習(xí)慣,看著這些情況,心里不由得生出一般暖意。
到了阿姨家,他們顯然已經(jīng)等候多時了,媽媽在里面,這時,不用媽媽提醒,我也會像那些認(rèn)識的不認(rèn)識的叔叔阿姨,哥哥姐姐們問好,叔叔阿姨們很高興,我也很高興,今天大家過得其樂融融,因為在禮儀的愛意已經(jīng)充斥著我們的心中。
下午天公不作美,下起了傾盆大雨,路上的積水也變得非常多,地面也變得潮濕了起來,外面的行人很少,都是一些外賣小哥,冒著大雨送著外賣,如果送餐遲到,還有著面對客戶投訴的風(fēng)險,真是不容易呀。
雨下了更沒有那么大了,因為我下午還有急事,所以要先回到家里。我和叔叔阿姨們告了別,媽媽還要留在阿姨家里照顧客人,所以我自己先回家了,還是站在公交車站上,等待著公交車的到來,我突然有一些困了,所以靠在了公交車的欄桿上,迷迷糊糊地等待著車的到來,眼睛前面迷迷糊糊的看著有一輛小轎車飛快地行駛,我并沒有注意他要干什么,但是好像是朝著我這邊的方向,因為他的車速太快了,路面上的水還很多,所以開著車會濺起非常大的水,那輛小轎車已經(jīng)快到我的前面了,這下我才反應(yīng)過來需要躲避,但已經(jīng)來不及了,正在我害怕閉著眼的時候,那輛小轎車突然在我的前面放慢了速度,所以水也沒有濺起來,那輛飛快的小轎車從我的前面慢慢的行駛過去,然后再加速行駛,我深深地給他鞠了一躬,心里在想:司機,謝謝你。他一定是一個非常有禮貌的人,也是一個非常有文明的人。終于公交車來了,一上車,有許多的叔叔阿姨,爺爺奶奶們,都在問我“孩子,衣服濕了沒?需不需要擦一擦!蔽倚牢康匦α诵Γ@就是我們社會的和諧幸福吧。
今天是一個愉快的日子,今天我明白了什么是禮儀。它不是無中生有的東西,它是中國的傳統(tǒng)文化,在親眼目睹這些后,我終于懂得了禮儀,并且我會永遠(yuǎn)的堅守下去,因為禮儀禮貌都會讓我們的社會變得更加美好。
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