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禮儀的作文

時(shí)間:2023-08-17 15:37:48 職場(chǎng) 我要投稿

(薦)禮儀的作文5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的禮儀的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(薦)禮儀的作文5篇

禮儀的作文 篇1

  這個(gè)星期周末的時(shí)候,我和媽媽乘公家車去奉化看望哥哥。

  上車后,我和媽媽坐在前排的位置談笑風(fēng)生。車開了一會(huì)兒,門外同時(shí)上來(lái)兩位老奶奶和一個(gè)阿姨帶兩個(gè)孩子。那個(gè)阿姨坐到后排的一個(gè)位置,付了車費(fèi)。而那兩位老奶奶付了車費(fèi)之后就沒有座位了,收錢的那個(gè)叔叔走過去和那位阿姨說:“你能不能讓一個(gè)孩子坐到你的腿上,這樣至少能夠騰出一個(gè)位子來(lái)給老人坐嘛!笔召M(fèi)叔叔態(tài)度很好,而那位阿姨塞著耳機(jī)聽著歌冷冷的說:“我給我的兩個(gè)孩子都買了車票,連個(gè)位子都不能坐嗎?站著就站著唄,又不是沒有在公交車上站過!”而此時(shí)媽媽已經(jīng)拉著我起身了,對(duì)那兩位老奶奶說:“來(lái)來(lái)來(lái),這邊坐吧,不要吵了哈!眱晌焕夏棠涛罩液蛬寢尩.手說:“謝謝謝謝啊,小姑娘坐我腿上好咧!蔽疫B忙招手說:“沒事兒沒事兒,您坐吧!

  “不讓就不讓,有好心人讓呢!”收費(fèi)叔叔喃喃自語(yǔ),“現(xiàn)在這是什么世道?讓個(gè)位置那么麻煩!”之后他又對(duì)我和媽媽說:“你們坐前面吧,小姑娘拉著媽媽點(diǎn),別一剎車摔出去了,小心點(diǎn)哈!弊角懊婧螅铱梢愿宄目辞迥莻(gè)不讓位子的阿姨的面孔了。只見她的兩個(gè)孩子一個(gè)坐在前排,一個(gè)坐在她旁邊,而她塞著耳機(jī)玩著手機(jī),舒適的躺在那里。到了醫(yī)院口,媽媽笑瞇瞇的說:“今天讓位子的心情好不好呀?以前寫作文寫什么公交車上的文明都是瞎編的,現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在嘗試過了,以后寫會(huì)寫的更真實(shí)的!其實(shí)呢也不是說什么,我也就是讓個(gè)位子做給你看的呀,以后要有愛心!”原本我想嚴(yán)厲譴責(zé)那些在公交車的年輕人,特別是那位阿姨。但我還是沒說。

  其實(shí)讓位置比想象中更難,也更簡(jiǎn)單。這是本人的真實(shí)事件和感受。

禮儀的作文 篇2

  孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立!蔽拿魇且活w萬(wàn)紫千紅的月季花,讓我們心花怒放。自古以來(lái)長(zhǎng)輩們都注重講文明,懂禮儀。所以我們國(guó)家是一個(gè)文明大國(guó)。

  “誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!泵恳涣C罪埨锒及r(nóng)民伯伯的汗水,他們辛辛苦苦,早出晚歸,寧可付出艱辛,甚至生命來(lái)滿足我們下一代,讓我們吃飽喝足?墒,在我們生活中我們有去想過嗎?

  據(jù)統(tǒng)計(jì),一天全國(guó)被浪費(fèi)的糧食食品能夠滿足幾萬(wàn)個(gè)人的`需求。我們?yōu)槭裁床荒馨堰@些獻(xiàn)給那些吃不飽需要幫助的人呢?

  一天,我正津津有味地吃著美味的大餐。忽然,看見一個(gè)同學(xué)把一盤滿滿的飯菜倒到了桶里。我急忙走上去勸阻說:“同學(xué),你在倒飯的同時(shí)可曾去想過他人的感受?我們國(guó)家還有多少人還吃不飽呢!”那位同學(xué)的臉?biāo)⒌眉t了,慚愧地說:“謝謝你的提醒,下次我不會(huì)這樣了!

  文明禮儀好似綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)了你我的心田;文明禮儀又如一陣春風(fēng),吹拂了你我的心;文明禮儀又像一抹春朝,讓我們一顆顆心靈沐浴在春光之下。

禮儀的作文 篇3

  體會(huì)社交禮儀是一種無(wú)聲的人際交往語(yǔ)言,它不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平,而且有利于我們的身心健康,它是我們個(gè)人發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的需要,是社會(huì)時(shí)代的需要,是一門必修課,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交禮儀,現(xiàn)代禮儀慕課心得。

  作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)過社交禮儀的大學(xué)生,我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系,形成和諧的心理氛圍,促使我的身心健康。

  任何社會(huì)交際活動(dòng)都離不開禮儀,而且人類越進(jìn)步,社會(huì)生活越社會(huì)化,人們也就越需要禮儀來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)生活。禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙。

  作為一名大學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化,自我意識(shí)有了新的發(fā)展,每個(gè)人都非?释@得真正的友誼,進(jìn)而更多的情感交流,F(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母,過著集體生活,與別人處在平等位置,以前那種對(duì)父母的依賴已經(jīng)不存在.通過人際交往活動(dòng),并在交往中獲得友誼,是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要,是發(fā)展成"獨(dú)立"的人的需要,也是我們成功走上社會(huì)的需要.事實(shí)上,在大學(xué)期間,能否與他人建立良好的人際關(guān)系,對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著十分重要的'影響.渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn)。

  所以,社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí),幫助我掌握交際技巧,積累交流經(jīng)驗(yàn),在交往過程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重,誠(chéng)信真摯,言行適度的原則,就能很快與交往對(duì)象接近,使他們覺得我是熟悉他們,理解他們,尊重他們的.因此我們之間建立真摯深厚的友情.

  事實(shí)表明,在日常生活中,良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊,降低挫折感,緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱,宣泄憤怒,壓抑和痛苦,減少孤獨(dú),寂寞,空虛,心得體會(huì)《現(xiàn)代禮儀慕課心得》。這些都是十分有益于我們身心健康,而且也會(huì)使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生,即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣.

  同時(shí),我感覺社交禮儀本身就是一種特殊的語(yǔ)言,讓我們用社交禮儀的基本知識(shí)和規(guī)范,去順利地開啟交際活動(dòng)的大門,讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系.這樣,不僅是形成良好社會(huì)心理氛圍的主要途徑,而且對(duì)我自己來(lái)說,也具有極其重要的心理保健功能.

  總之,學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí)使我受益匪淺.

禮儀的作文 篇4

  今天是我第一次做禮儀示范員,我非常的激動(dòng)。以前每天早上,我都是7:00才醒,8:00到校。今天,我6:40就醒了,7:35就到校了。

  保安爺爺夸我來(lái)得早,給我挑個(gè)嶄新的授帶,媽媽還給我拍了照,留作紀(jì)念。

  做禮儀示范員,需要和每一位進(jìn)校的老師和同學(xué)鞠躬和打招呼,我今天說了無(wú)數(shù)聲的Good Morning,將我的熱情和問候帶給大家,讓我覺得非常的.開心,這真是快樂的一天!

禮儀的作文 篇5

  “孔融讓梨”這個(gè)故事相信大家都不會(huì)陌生,在我國(guó),孩子們學(xué)習(xí)禮讓應(yīng)該都是從這個(gè)故事開始的吧~~孔融在小的時(shí)候就能把最大的梨讓給自己的哥哥,這個(gè)故事教育一路伴隨著我們成長(zhǎng),社會(huì)發(fā)展迅猛的情況下也絲毫沒有過時(shí)的跡象。

  中華民族在日常交往中講究禮讓,但是我發(fā)現(xiàn)大家日常生活未必真的能做到......早上的時(shí)候,我們一起出門趕著坐地鐵、搭公交,而地鐵上最嚴(yán)重的是,大家都想快點(diǎn)上車下車,因此大多數(shù)人都不會(huì)理會(huì)身旁的人的感受,直接就擠著,或者在后面擠上來(lái)。我曾經(jīng)就有見到過,一個(gè)大叔在前面走著,后面的人在推擠導(dǎo)致后面的另一位大叔撞到前面的大叔身上。在地鐵行走的過程中,大叔一直在罵后面大叔,而后面的大叔不服輸,兩個(gè)人互不相讓就這么罵到到站,在一個(gè)空曠的地方準(zhǔn)備動(dòng)起手來(lái)。不知道結(jié)局如何,反正這就是不禮讓的后果。

  我們?cè)谕妻臅r(shí)候,其實(shí)并不能為我們爭(zhēng)取到多少時(shí)間,與其這樣爭(zhēng)取,還不如早點(diǎn)出門避免人流。不只是地鐵上,公交上也有很多年輕人在座位上玩著手機(jī),見到有需要的人也不禮讓座位......所幸的是,這只是少部分人,我見過的'大多數(shù)人群都會(huì)自覺把自己座位讓出來(lái),讓有需要的人坐下。

  “禮讓”作為我們的文明禮儀,我們應(yīng)該時(shí)刻記住這個(gè)行為準(zhǔn)則。在我們要求別人禮讓自己的時(shí)候,我們也要思考一下是否有禮讓他人,這是相互的。我想只要我們?cè)谲嚿、地鐵上、馬路上、日常的方方面面上都能做到禮讓的話,這個(gè)社會(huì)會(huì)越來(lái)月靠近我們心目中的和諧社會(huì)。

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