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禮儀作文

時間:2023-08-18 09:57:01 職場 我要投稿

禮儀作文(實用7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的禮儀作文7篇,希望對大家有所幫助。

禮儀作文(實用7篇)

禮儀作文 篇1

  “暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴”,在五千年文化歷史的悠悠歲月中,新中國更像是一個搖籃,庇佑著尚且稚嫩的幼兒。像是初為人母,小心謹慎的撫育著她的孩子。

  而我們,作為新中國的少年,應(yīng)該聽取“母親”的教誨,因為“少年強則國強”。努力成為有風(fēng)尚、有責(zé)任、有使命、有公德的一代。

  所謂有好的公德,便要先從好的修養(yǎng)開始培養(yǎng)。中國自古便是“禮儀之邦”,所以便有云:修其心,治其身,而后可以為政于天下?梢,若想成為“大事業(yè)大學(xué)問者”,必先修身養(yǎng)性。

  人的修養(yǎng)與素質(zhì)并非一朝一夕便能培養(yǎng)好的。我一直以來,十分贊同荀子“性惡論”,每個人都應(yīng)該受到良好的教育,才能夠鑄成一個良好的品格。而孩童時期,便是開始培養(yǎng)修養(yǎng)與素質(zhì)的最佳階段。這個時期的孩子,對社會認知還不夠,容易教化。家長,便在這時起到了至關(guān)重要的作用。家長不一定用語言,苦口婆心的勸告孩子,而要用行動去表達,孩子在潛移默化中便受到了教育。比如,不隨手丟垃圾,不破壞公物,不在公共場合大聲喧嘩……這都是很平凡的事情。我的奶奶,年已七十,當看到人行道上有個因修路而未填平的土阱時,親自找了許多土去填,并且拖了一個大樹枝插在里面,以示眾人此處危險。一個七旬老人尚且如此,而我們少年、青年一代還有何理由推脫建設(shè)文明社會的`責(zé)任呢?

  至于如何做到“有公德”那也是很簡單的。舉例來說,當你在干凈的路上行走,不隨意吐痰這便是公德;在公共場合不吸煙這也叫公德。其實,守住公德的底線并沒有那么困難。不過是守住本分與良知。在“公德”這條路上,沒有人要求你錦上添花,做好平凡的小事你便有了公德。

  公德,已經(jīng)成為了文明社會的基本要求,也只有守住公德,方可復(fù)興中華禮儀之邦。

禮儀作文 篇2

  同學(xué)們,今天我們要寫的主題是“談禮儀”,這個看起來好像大家都懂的題目,應(yīng)該很好寫吧?可是開始審題的.時候,我們發(fā)現(xiàn)這個題目包含的內(nèi)容真是太廣泛了!從吃飯到睡覺,不管呆在家里還是去外面,好像都有各種不一樣的禮貌;從國內(nèi)到國外,更因為不同文化,有不同的國情。這么仔細一想,就不知道該怎么寫了,真是“萬事起頭難”。

  有個辦法,我們這次不如先來回想,小時候在家里,爸爸媽媽怎么教我們?nèi)粘I钜⒁獾氖虑,長大后在學(xué)校,老師又怎么教我們待人處世的方法。這時候,聰明的同學(xué)是不是發(fā)現(xiàn)了,當我們開始有自己朋友的時候,父母師長會教育我們學(xué)習(xí)以禮待人,互相尊重。

  著名的英國哲學(xué)家洛克說:“禮貌是一種語言。”而中國也有句俗諺:“禮多人不怪。”都是在告訴大家禮貌是做人的根本,更是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。

  最后,同學(xué)們記得把主題延伸出去的內(nèi)容適當做個結(jié)尾,就是一篇有自己特色,又不會跟大家重復(fù)的說理文嘍。

禮儀作文 篇3

  一天,老師要選幾名同學(xué)當“禮儀小天使”,我馬上毛遂自薦。

  第二天一早,鬧鐘“叮鈴鈴”地將我從香甜的睡夢中叫醒,我一翻身正想接著睡,突然想到今天是我第一天擔任“禮儀小天使”,頓時一個鯉魚打挺,從床上躍起。

  我一路小跑到學(xué)校,其他值日的同學(xué)也陸續(xù)到齊,我們在校門口一字排開。這是入冬以來最冷的一天,沒有一絲陽光,世界像被一張灰色大網(wǎng)籠罩。凜冽的寒風(fēng)呼呼地咆哮,透過衣服直往身體里鉆。我恨不得像鴕鳥一樣把脖子縮進毛衣里,把手藏近褲兜。但又轉(zhuǎn)念一想:自己是“禮儀小天使”,要將文明形象展現(xiàn)給大家。我立刻挺直腰,站得筆直。

  這時,迎面走來一位老師,我一下子沒反應(yīng)過來,等老師快走過時,我才匆忙喊了一聲“敬禮”。望著老師的背影,我心想,下次一定要把握住時機。過了一會兒,又有一位老師迎面走來,當老師剛邁上臺階時,我趕緊喊喊:“敬禮!”然后其他值日的同學(xué)喊“老師好”,老師微笑著向我們點頭致意,不少低年級的.同學(xué)用羨慕的眼光看著我們,好像在說:“禮儀小天使好神奇啊!”

  時間過得飛快,值日結(jié)束了,我高興地走回教室,早把寒冷拋到九霄云外!

禮儀作文 篇4

  是誰教會了我們吖吖學(xué)語?是誰用甘甜的乳汁將我們養(yǎng)育成人?是誰在我們的頭頂劈開了一方晴朗的天空?又是誰用心學(xué)和汗水換來我們成長著的生命?

  是父母!是那“朝如青絲暮成雪”的父母!

  在一次意外的交通事故中,一輛中巴車栽進了刺骨的泥巴水中,當乘客們在水中不斷掙扎,尋求生的希望時,一對青年夫婦卻用他們的雙手高高的舉起了自己的'孩子,盡管水已經(jīng)淹沒了他們的頭頂,盡管死神正向他們逼近,他們卻毫不猶豫的把希望交給了孩子;蛟S,這只是父母愛子女的本能;但是,愛就在這一瞬間成為了永恒。

  然而,現(xiàn)實生活中,我們又為父母做了點什么呢?我們只會對父母大吼大叫,我們只會與父母頂嘴、吵架,在外受氣了,我們只會把火往父母上撒,放學(xué)回家了,我們只會等待父母送飯菜上桌,甚至連父母的生日都不知道,更別提盡做兒女的孝道了!

  烏鴉會反哺,羔羊會跪乳,而對我們來說,孝順并不是長大成人才有的責(zé)任,父母對我們的恩情,比山高,比海深。那我們又如何報答他們的恩情呢?

  我們可以幫父母刷一次鍋,洗一次碗,給母親洗一次頭,給父親倒一盆洗腳水父母下班回家了,我們可以泡上一杯熱茶,關(guān)心的說一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!

  同學(xué)們,讓我們一起用我們的愛來報答父母,哪怕只是近在咫尺的一個口信,哪怕只是作業(yè)本上的100分,有哪怕只是一句真誠的問候,這些都會令他們幸福很久很久,那么,現(xiàn)在就讓我們一起行動——讓我們在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一些時間,帶著心中的那一份血脈相連的愛,把愛帶回家!

  生命不僅屬于我們自己,同時屬于我們的父母。

禮儀作文 篇5

  近日,護理部舉辦了一期禮儀方面知識培訓(xùn)課程。主講老師是史蓉老師,今天就是她教我們一些日常生活中,工作中及社會不同場合中如何讓自己的言行舉止得體、高雅、有內(nèi)涵。這些都離不開氣質(zhì)。

  氣質(zhì)是什么?史蓉老師總結(jié)出來的是——氣質(zhì)是內(nèi)在涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。一個人的氣質(zhì)對他的工作和生活都有很大的影響。她說到了一位禮儀者在禮儀中如何讓自己更有氣質(zhì),在接待領(lǐng)導(dǎo)的時候需要注意哪些方面。比如說在我們醫(yī)院即將剪彩的那一天,作為一位禮儀者怎么去接待領(lǐng)導(dǎo),在這過程中需要注意什么。史蓉老師說到了對領(lǐng)導(dǎo)要迎前送后,就餐的時候左小又大,開會或其它的時候左大又校意思就是說我們與領(lǐng)導(dǎo)吃飯的時候要坐領(lǐng)導(dǎo)的左邊,開會的時候最大領(lǐng)導(dǎo)就坐最左邊等等。還說到了全世界都懂的語言——微笑。微笑在我們工作中的重要意義,它可以幫我們化解矛盾,可以減少不必要的麻煩。

  微笑是快樂的'音符,可以讓氣氛更融洽。史蓉老師還為我們解說了在我們禮儀過程中遇到的尷尬和困難。還說到了“靈活”這詞。有些場合遇到了尷尬的時候要靈活處理,給自己找一個臺階,可是怎樣去靈活?它是要靠我們平時經(jīng)歷,閱歷,知識積累。有了這些積累,自然就會靈活。

  我相信,在這短短的一堂課中對我們每位老師都受益匪淺。在以后的工作生活中我們大家一起不斷的學(xué)習(xí)努力進步。

禮儀作文 篇6

  中國自古以來就有禮儀之邦的美稱。泰山封禪,君王親臨山頂,在壇前恭恭敬敬地祭拜皇天上帝。君王在喝下了一杯祭祀用的福酒后,將裝有金字玉冊和玉牒的兩個玉盒子,封存在祭壇石匣中。封禪大禮體現(xiàn)了君主大治天下的決心,表達了君主永葆太平的真誠愿望。這對于禮的講究,還體現(xiàn)在古代中國的很多方面。

  可是,隨著社會的快速發(fā)展,人們不再像古代時以禮儀來約束自己。大街上時常會看到成片的小吃攤擺在人行道上,店主不顧路人的'通行一個勁地扯著嗓子叫賣自己的小吃。腳下都是黑黑的油污,人們只顧招攬生意卻放下了禮儀,放下了為人處世最基本的操守。我每每看到此番景象,心中總會不由自主地感嘆:一個有著上千年歷史的文明古國,為什么會隨著科技,生產(chǎn)力的進步而走道德的下坡路呢?講禮儀是中國的傳統(tǒng)美德,可我在每一天的生活中感受到的是這種文明的流失,讓人心痛地流失。

  “最美司機”吳斌在被莫名飛行物砸中,瀕臨死亡邊緣時仍舊從容淡定地將高速行駛的客車緩緩?fù)7(wěn),拉好手剎,打開雙閃燈……大難面前,第一個想到的是乘客,平日的禮儀變成了今日的博愛,這不是一個平凡人所能做到的!

  禮儀其實與這種博愛一樣值得贊頌。在博愛的光環(huán)下,人們忽視了日常禮儀的重要性。有次正逢下雨,我搭公交車時看見人們都把雨傘提得低低的,防止傘上的雨水弄濕他人的衣服。很多乘客都把雨傘放在身后,寧可沾濕自己的衣服,也不能給別人添麻煩。

  倫敦奧運會上,吊環(huán)選手陳一冰以0.1分之差惜敗給巴西選手。當眾人都為裁判的誤判替陳一冰感到惋惜時,陳一冰很有風(fēng)度地接受了裁判的判罰,并一直滿臉微笑地面對觀眾。英國BBC廣播公司的講解員這樣說道:“陳一冰始終保持迷人的微笑,沒有對裁判的打分表現(xiàn)出絲毫的不滿,他用金牌的動作獲得了銀牌!币粋人的禮儀,體現(xiàn)在遭遇不公,卻毫不計較,以紳士風(fēng)度笑臉相迎。這,正是我們要學(xué)習(xí)的。

  禮儀,是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。日常生活中,有禮儀相伴相隨,我們的人生才緊弛有度,我們的人生才會充滿美好,我們的人生才會活出精彩!

禮儀作文 篇7

  在我們的生活、學(xué)習(xí)、工作和休閑中無意間就會養(yǎng)成許多不文明的習(xí)慣。不把這些不良習(xí)慣改掉,如何建設(shè)一個文明、和諧家園?只有與社會共同努力,小手拉大手,才能養(yǎng)成文明的禮儀習(xí)慣。

  走在大街上,有時你偶爾會看到,垃圾桶的外面有一些果皮、紙屑和贓物,蒼蠅嗡嗡亂叫。我想大聲告訴他們:趕快彎腰撿起垃圾吧!還有一些人走在大街上吃著瓜子,而瓜子殼隨處飛舞,瓜果皮亂扔。更讓人氣憤的是,墻壁上那些辦證野廣告,諸如此類的.現(xiàn)象,給我們的城市蒙上了許多污點。作為一位小公民,我們隨時隨地都有責(zé)任保護環(huán)境。只有我們小手拉大手,杜絕這種現(xiàn)象,才能把我們的家園建設(shè)得更加美麗而文明。

  尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),可是,這種優(yōu)良傳統(tǒng)卻被許多人遺棄了。有一次,我無意間聽見媽媽和阿姨在閑聊,我聽見阿姨說她抱著寶寶坐車。車上座無虛席,她抱著年幼的寶寶站在搖晃的車輛上,竟然沒有一個人主動讓座。而車上還一遍又一遍地播放著“如果在您的身旁有老弱病殘孕以及帶小孩的乘客,請您主動讓座!倍嚿系哪切┤藚s充耳不聞,視而不見。我和媽媽深深地感到擔憂:我們的市民素質(zhì)這么低下,我想大聲呼吁:讓我們小手拉大手,重新?lián)炱鹞覀冎腥A民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)!

  禮貌用語,文明待人。俗話說得好:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!比绻愠鲅圆贿d,滿口臟話,不尊重他人,那么你也不會得到他人的尊重;如果你尊重他人,禮貌待人,那么他人也會回報一個微笑。一個人的言談舉止不但體現(xiàn)了其個人的素質(zhì),還體現(xiàn)了整個民族的素質(zhì)。

  你隨時都可以做到文明,也隨時可以拋棄文明。彎腰撿起一片紙屑,尊重他人,運用文明語言,那么你就是一個文明的人。站起來給需要的人讓個座位,一個微笑,一聲您好,我們就都成為一個個文明的人。自古以來,我們中華民族就被稱為“禮儀之邦”,讓我們一起努力,小手拉大手,丟掉那些不良的習(xí)慣,共建“文明禮儀之邦”。

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