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禮儀作文經(jīng)典【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的禮儀作文5篇,歡迎大家分享。
禮儀作文 篇1
吃飯,是每個人的日常之事,但別小看這平凡小事,它可是有學(xué)問的呢!這關(guān)乎一個人的修養(yǎng)問題。
記得去年吃團圓飯的時候,奶奶早已經(jīng)把飯菜煮熟了,就等大家下來吃。
我在書房就已經(jīng)聞到菜香了。我第一個先跑下來,當我洗完手準備吃時,媽媽便阻止了我:“大家都還沒下來,你這么急干什么?我低聲地回答:”我餓了嘛!“說完,便放下了筷子。
6點了,大家都聚集在一起,我心想:這下可以開飯了吧!等大家都動了筷,我才開始盛飯。
看見滿滿的一桌子菜,都是我喜歡吃的,我便吧、迫不及待地把菜都夾到了自己的碗里,像餓狼一樣,還沒有嚼完自己嘴里的菜,又用粘著飯粒的筷子夾西紅柿。媽媽一把抓住了我的筷子,指著我說:“你看看你的`筷子,干不干凈,西紅柿被你的筷子夾了之后,別人還敢吃?”于是,我羞愧地停住了手。
過了一會兒,我看見姐姐碗里的那塊牛肉特別香,連忙把姐姐的牛肉搶了過來,津津有味地放在嘴里。當媽媽看見我的行為后,又一次對我說:“那盤里面都是牛肉,每塊都是一樣的,你為什么非要搶姐姐那塊呢?”我嘟著嘴回答:“我就是覺得姐姐那塊特別香嘛!”說完,我便和姐姐道歉。
經(jīng)過了吃團圓飯這件事,使我懂得了:無論在什么地方吃飯,都必須講禮貌,不要還沒有嚼完自己嘴里的菜,又開始夾其它的菜。不能用粘滿飯粒的筷子夾菜,也不能搶別人的來吃。正如媽媽所說的:無論做什么事,都必須講儀態(tài)。
禮儀作文 篇2
前幾天,我在書上看見一則故事:在擁擠的地鐵上,一位少年坐在了老幼病殘孕專座上。一會兒,上來一個白發(fā)蒼蒼的老太太,可少年無動于衷,仍坐在座位上。這時,一個男子走過來,大聲對他說:“你怎么這樣,看到老人也不讓座?”這話引起其他乘客的關(guān)注,也議論紛紛,少年頓時滿臉通紅,吃力地站了起來,一跛一跛地下了車。
試想,如果那位男子講究禮儀,更仔細地觀察少年,不那么沖動,就會發(fā)現(xiàn)他身體的'不便;如果他小聲詢問少年,也不會讓局面變得如此尷尬。
其實,在我們生活中,禮儀也十分關(guān)鍵。無論在哪兒,我們都要注重禮儀,使禮儀讓生活變得更美好。
我曾遇見這么一件事:記得有一次,我和媽媽去公園玩,玩得正高興時,只見一個時尚少女在吃香蕉,吃完后毫不在乎地把香蕉皮往地上一扔,而她離垃圾桶只有幾步之遙。我看見了,想起媽媽平時教育我“凡事要講究禮儀”的道理,連忙走上前去,撿起她扔掉的香蕉皮,把它扔進垃圾桶,而后跑到她旁邊,說:“你不應(yīng)該隨地亂扔垃圾,這樣不好,如果別人不注意踩到了,滑倒了怎么辦?”她白了我一眼,對我的話毫不在乎,還怪我多管閑事,但經(jīng)過我?guī)追靡鈩裾f,她終于明白了自己的錯誤,漲紅了臉,說:“真對不起,小妹妹,以后我再也不亂扔垃圾了!”看到她知道了自己的錯誤,我也開心的笑了。
于是,我跑到媽媽身邊,媽媽表揚我說:“我的女兒是個懂禮儀的好孩子,你真棒!”
禮儀不僅教育我們自己要養(yǎng)成良好習(xí)慣,還要用實際行動感染別人。禮儀,讓社會更和諧,讓生活更美好!
禮儀作文 篇3
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。在校園里,最常見的就是隨地吐痰,每當你看到有人隨地吐痰,那我們該怎么做呢?
當我們看見有人隨地吐痰的時候,我們應(yīng)該走過去阻止他們。叫他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,告訴他們要行文明事,講文明話,爭做一個文明人。
最近幾天,我看到一個這樣的情景,一個小男孩牽著爸爸的手,走到小街上,買了一串糖葫蘆,那個小男孩一只手拿著糖葫蘆吃地很起勁。突然,他停了下來,他對爸爸說:“爸爸你饞一口吧,可甜了!卑职中χf:“我親愛的寶貝,爸爸不吃!蹦莻小男孩就一口一口地把糖葫蘆吃掉了。
當糖葫蘆吃完的時候,小男孩不知道把棒子扔到哪里,就隨手把棒子扔在了地上。爸爸那張會心的.笑臉一下子收回了,非常嚴肅的說:“好孩子,你不是一個愛干凈的孩子嗎?你把棒子扔在大地媽媽的臉上,那她不是很難受!甭犃税职值脑,那個小男孩連忙從地上撿起棒子,把它扔在不遠處的垃圾桶里。
同學(xué)們,文明禮儀是非常重要的,不能失去。何況我們還是少先隊員,看到人們隨地吐痰、亂扔垃圾等等,都要主動去撿起。讓我們手拉手一起去保護美好的家園。
禮儀作文 篇4
云山蒼蒼,江水泱泱。中華之風,山高水長。
——題記《左傳·定公十年》疏云:“中國有禮儀之大,故稱夏,有章服之美,謂之華!彼菔吩(jīng),華夏兒女將古老的歲月抽絲剝繭,秉禮儀之心在汗青渝麋間亙古織就:著我漢家衣裳,興我禮儀之邦。豈曰無衣?與子同袍。黃帝垂衣裳而治天地人間伊始,交領(lǐng)右衽斂盡塵荒,從獸皮蔽體到霓裳巍瀾,自茹毛飲血至禮樂盛行。一襲華裳,禮儀之彰,故謂華夏衣冠上國,禮儀之邦。
看我泱泱華夏,古老而深沉。她有大漠孤煙,長河落日的`豪情萬里,也有小橋流水,杏花春雨的萬種柔情。有悠悠文墨貫古今,長長的一路走來,那漢字中蘊藏的中華雄風,那詩詞中鐫刻的縷縷悲歡,都隨時光吻雪濯水,卻不曾褪色,越淬越堅。撫過漢時風,沾過唐時雨,折過宋時花,忘過明時月?v使山河曾寥落,一腔文化情懷不改色。從大漠孤煙塞北,到小橋流水江南;從山水田園牧歌,到金戈鐵馬陽關(guān)。華夏是灰塵掉落的古董,光芒奪目;更是古樹新發(fā)的嫩芽,萬木成春。
中國有禮儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華。中國有禮儀之大,故稱夏。我泱泱中華,自古以來以禮儀立邦,以德教服人。不曾暴虐欺人,不曾以強凌弱。一千多年以前日本曾派譴唐使前往我國學(xué)習(xí),吾國不以其粗鄙落后而宰割之。而是敞開大門,大張教化,我之先進我之優(yōu)秀任其學(xué)之。日本這蕞爾之邦,蠻夷之地才得以有了禮數(shù)有了文化有了文字。這才是真正的大國風范。中國有服章之美,謂之華。“來看血脈自炎黃,絲絲只讀盡春蠶綠桑,著綴玉配華裳,整襟高堂上,無一不往!毙Q青上縹下,深衣承古往,寬下狹頭上,續(xù)衽勾其旁,上下有連裳,裾居側(cè)后方。此章服之美,亦乃“越羅衫袂迎春風,玉刻麒麟腰帶紅”之繡錦貴華,乃“織為云外秋雁行,染作江南春水色”之清麗婉柔,乃“披羅衣之璀粲兮,珥瑤碧之華琚”之霧綃輕曳。流年未眷,漢衣翩躚洪荒千年端儀未歇,章服之美,今輝亦當塑吾儕為龍脊梁。
妙哉我泱泱中華青松巍峨,久哉我泱泱中華源遠流長。美哉我泱泱中華星移斗轉(zhuǎn),壯哉我泱泱中華百花齊放。著我漢家羽衣霓裳,交領(lǐng)右衽儀端莊,天圓地方,意蘊悠長,染一衫風骨無殤;看我華夏禮儀之邦,仁義滿懷愛無疆,山川疊嶂,萬千氣象,孕一脈子孫炎黃。
此生無悔入華夏,來生還投種花家。——后記
禮儀作文 篇5
中國是一個歷史悠久的文明古國,歷來重視文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美譽。古人云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是個人成長的根基,是人類進步的重要標志。
身為祖國未來花朵的我們,要把禮儀看得很重要,努力做一個懂禮貌的人;“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生!睉(yīng)該是我們每個人都應(yīng)該做到的。
在家中,媽媽干家務(wù)活的時候,應(yīng)該接過媽媽手中的打掃工具幫媽媽干活,讓媽媽多休息;當媽媽工作到深夜的時侯,應(yīng)該主動給媽媽沏一杯熱茶,緩解媽媽的疲勞;當媽媽不開心的時候,應(yīng)該講講笑話,讓媽媽身心愉快。
在學(xué)校,我們也應(yīng)該時刻提醒著自己要做一個文明禮儀學(xué)生,在每次放學(xué)等待父母的半個小時里,我要幫助我們的同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生,畢竟教室是我們大家的。我們也是其中的成員,我們就有義務(wù)來“保護”它,給他一個清潔的環(huán)境,好讓大家一起更好的學(xué)習(xí)。平時我們要遵照中學(xué)生日常行為規(guī)范嚴于律己,做到遵紀守法,言行文明,尊敬師長、團結(jié)同學(xué)。時時處處奉獻出自己的愛心。并用自己的實際行動影響身邊的每一位同學(xué)。努力樹立正確的榮辱觀,明辨是非、善惡、美丑,時時檢查自己的言行舉止,自珍自愛,知恥改過。
在校外,我們依然要做到文明。在周末節(jié)假日,爸爸媽媽會帶我們?nèi)ネ饷嫱嫠,在增長見識的同時,又收獲快樂。有時在公交車上,我們要主動為比自己更需要座位的人讓座。在公園玩耍時,看到有亂丟垃圾的現(xiàn)象,自己應(yīng)充當起一名文明勸導(dǎo)員的身份去阻止這些不文明行為的再發(fā)生。
當今社會崇尚文明,倡導(dǎo)和諧。具有文明禮貌的學(xué)生才是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在以后的生活中,我們也將從我們自己做起。具有文明禮貌的學(xué)校,才是美麗和諧的學(xué)校。讓我們一步步的邁向文明。我相信只要文明禮儀深入我們每一個人的心里,再付諸行動,我們就能一起創(chuàng)建出屬于我們的和諧校園家庭。我們的學(xué)校才會更加美好,我們的天空會更藍,水會更清。讓小鳥在天空中自有的飛翔,讓文明時時刻刻伴隨文明。
當今的社會也有很多文明有禮貌的人,他們經(jīng)常做一些文明的事跡,讓人們難以忘記,現(xiàn)在想起來還覺得記憶猶新。
馬路上一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。文明是可以在這個人的某一個細節(jié)中看出來的`,正如這位教育孩子應(yīng)撿起掉落在地上的餅干碎屑的母親,即便是一個簡單的動作,就可以看出這位母親是一個有品德修養(yǎng)的人,值得讓人尊重。
然而,如果你是一個沒有品德修養(yǎng)的人,那么你的每一個動作都會被人唾棄,你不配得到別人的尊重。
一個文明有教養(yǎng)的人不僅僅是體現(xiàn)在這個人所做的事情上,還體現(xiàn)在這個人的穿著,談吐上。整齊的穿著會讓人身心愉快,得體的話語會讓人覺得舒服。
儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個人的美感。因此,每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到入睡起床洗臉,早晚、飯后勤刷牙,經(jīng)常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應(yīng)該避開他人進行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時應(yīng)保持一定距離,聲音不要太大,不要對人口沫四濺。
儀表故而重要,但是言談也一樣重要。
言談作為一門藝術(shù),也是個人禮儀的一個重要組成部分。
態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。是說話時的基本禮貌,你做到了嗎?
然而談話時的姿勢是看一個人的禮儀是否到位。談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以,交談時,首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則,會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
禮儀中站立是一種靜態(tài)的美。站立時,身體應(yīng)與地面垂直,重心放在兩個前腳掌上,挺胸、收腹、收頜、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要下意識地做些小動作,那樣不但顯得拘謹,給人缺乏自信之感,而且也有失儀態(tài)的莊重。
就這種種的細節(jié),就可以體現(xiàn)一個人的文明言行,讓人覺得你不失禮儀,是一個高雅的人!
加油吧,做一個高雅的人,讓自己光彩不斷!
初一:初雪
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