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禮儀作文

時間:2023-08-19 12:03:33 職場 我要投稿

(推薦)禮儀作文9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的禮儀作文9篇,歡迎大家分享。

(推薦)禮儀作文9篇

禮儀作文 篇1

  不學禮,無以立。

  ——題記

  中國素有禮儀之邦的稱呼,而神州大地的兒女也以其彬彬有禮的風貌而贏取了世界的尊重。禮貌,是一個人最基本的素養(yǎng)。梁啟超說過:少年強,則國強。那么,少年有禮,則國必有禮。禮儀的領(lǐng)域十分廣泛,幾乎是滲透了古今的各個方面。

  文明,禮儀,古今談?wù)摗T谝恍┤嗣竦难壑,禮儀似乎是遙不可及,甚為天方夜譚的;其實不然,禮儀,就在我們身邊。

  禮儀第一站:一杯粥里的微感動 同情幫助也為禮

  清晨,溫馨的陽光撒向大地。城市中的一切,都在悄聲蘇醒。東方又一次吐出了魚白肚,小商小販,開始了一天的吆喝。

  推著那輛伴我多年的紅色自行車,開始了一天的行程。又一次背縷縷米香所吸引?粗羌也贿^20平方米的小店,已經(jīng)背人群圍的水泄不通。我和往常一樣,耐心地等候著一份屬于自己的'美味。

  這時,一個渾身惡臭的流浪漢向人群間擠了進來,我趕忙隨人群為他讓出了一條道路,生怕他骯臟的破布將細菌帶到了我身上。倒是老板也不見怪,還笑容可掬的說:來來來,好吃不貴,一杯一塊錢!流浪漢嗯了一生,以迅雷不及掩耳之勢向老板手邊的零錢罐拋出一枚黯淡的硬幣。啪——硬幣沙啞的哀鳴了一聲。后面來了一位老爺爺,也是點了一杯粥,向零錢罐里投出了一枚閃亮的硬幣。丁咚!硬幣清脆的叫了一聲。不對!流浪漢投的絕對不是一個一元硬幣!好事的我急忙把疑點告訴了老板,誰知老板噓了一下小聲點,他每次都投一角錢的硬幣。沒事,誰沒有落魄的時候啊,就當送給他了吧!我心頭一暖,感覺清涼的早晨在粥香里漸漸溫暖起來。

  禮儀第二站:學堂里的禮儀 校園敬師首當先

  學校中傳來了朗朗讀書聲,普通又似乎不落俗套。每個同學,遇見老師都問好,大家都很友善,很少有不和之時。

  也許,這一切,在其他的文章中很常見,可是它們雖然樸素,卻充滿了團結(jié)和友愛。

  余老師,這個函數(shù)題怎么做?哦,小李,上課要認真聽講啊,這道題..好的,謝謝老師,下次上課我會更認真的!嗯,回去吧,記住知識點啊!

  老師好!嗯,你好來的這么早呀!.這些語句都是校園家常話,老師那么友好,學生也敬重老師。大家你一句,我一句,把尊師之禮與尊重之禮傳遞在校園里。

  禮儀第三站:春節(jié)往事暖暖 孝順父母勿忘

  又是一年春節(jié)時,火車呼嘯而過。每一節(jié)車廂里都飽含著纏纏綿綿的想忘;蛟S是對親情的,友誼的,亦或是愛情的。

  回家,這是一個多么熱烈的字眼!仰望星空,家人好似在呼喚著自己。那是一條條受到了召喚的靈魂!

  回到家中,一桌豐盛的年夜飯,除去了一天的疲憊。在外打工的人們,終于見到了久違的父母。和父母同喝的一杯濁酒,也能釋放了那些未解的惆悵。比這些在外的游子更加珍惜相見時光的,恐怕只有那些日夜守望著些難以得到的東西的父母了吧!

  春節(jié)往事暖暖,孝順父母勿忘。

  文明禮儀盡在身邊,它們不是枯燥的單詞,而是一段段感人的時光。

禮儀作文 篇2

  “開飯啦!”媽媽在廚房里叫道,一聽到開飯聲,我立馬就從房間里三步并作兩步就跑到了飯桌前,一眼看去,“哇!”我叫了一聲,紅燒帶魚、黑胡椒牛柳、紅燒鴨子……個個都是我的餐中最愛。

  我看著這么多的美味,就怕有人會和我來搶吃,于是我隨手拿起一把大椅子坐上去,拿起筷子就開始打算狼吞虎咽的開吃,可是卻被爸叫住了,原來在大人沒有吃之前孩子是不能吃的,我雖然是小孩子,但是要有點禮儀,于是我就坦然的接受了。

  過了一會兒,大人們都開始吃了,我也開始真正的狼吞虎咽。我用筷子夾到了一塊最大的黑胡椒牛柳,可是沒有想到的是爸爸也夾中了這一塊,俗語說:“先禮后兵嘛”,于是我先“禮”一場,我用表情告訴他:“爸爸,對不起,這是我的肉,請你去找別的夾吧!睕]想到老爸眉毛一跳,也用表情回了我一句:“不,我就要這個,你去夾別的!”我看完之后心想:“看來‘禮’對他不行啊,沒辦法,只好用‘兵’了!”想完我立馬就開始動手了,我用最快的速度夾住牛柳,然后拉回自己的碗里。爸爸早就看穿了我,一秒破功,把我的牛柳打回了盤子里,他用出了“佛山無影手”,我使出了“天馬流星夾”,倆人打得根本不分上下,不過在最后的一瞬間,爸爸他分神了,所以最后還是我搶到了那塊大牛柳。當我正打算吃的.時候,想到了爸爸每天都那么辛苦的工作,連個飯都吃不好也吃不飽,那也太沒有人性了吧,于是我把牛柳還給了爸爸,在一旁的媽媽夸獎了我。

  這一頓飯吃得真有趣啊,兩位餐桌上的“大師”交過了手,我還懂得了一個尊老愛幼的道理。

禮儀作文 篇3

  我們的祖國素來被稱為“文明古國”、“禮儀之邦”,這是因為我們中國人十分講文明、懂禮儀?涩F(xiàn)在卻不同了,走在大街上,隨處可見我們中國人吐痰、扔垃圾、采摘花草等等,那些文明禮儀早已煙消云散。

  我們每個中國人都應(yīng)該時刻問問自己有沒有講文明、懂禮儀?我們身為中國人,就應(yīng)該講文明、懂禮儀。你看,我們在公園里散步、玩耍時,總會看見草叢中、長椅旁有一個不是很大的小牌子,上面會寫著“請勿踐踏草坪”或“請勿亂扔垃圾”,這些木牌都是在警告我們要講文明、懂禮儀。但有的人視這些牌子為空氣,肆虐地做著破壞生態(tài)環(huán)境的事;而有的人卻視它為警鐘,時刻提醒自己。我們應(yīng)該向這些講文明、懂禮儀的人學習。

  像這些講文明、懂禮儀的事情在古代也發(fā)生過。一天,孔融的父親去街上買了幾個梨,他特地把最大的梨給了小兒子孔融,孔融接過梨后,對父親說:“我是最小的,應(yīng)該吃最小的梨,而哥哥們比我大,應(yīng)該吃這些大梨!笨兹谠谒臍q的.時候,就知道要把大梨讓給哥哥們,自己吃小梨。我們也應(yīng)該學習孔融,有禮貌地把好東西先給別人,為別人著想,最后再想到自己,孔融四歲時就懂禮儀,而有些大人到現(xiàn)在還不懂什么是禮儀,難道他們不應(yīng)該向孔融學習嗎?

  在生活中,也有許多這樣的例子。就像上一次,我們學校五(2)班的一位同學在大課間的時候撿起了地上的一張紙,把它扔進了垃圾桶,這一幕正好被校長看見了,校長特地在星期一的集體晨會上表揚了她,還給她頒發(fā)了獎狀和獎品,我們應(yīng)該向這位同學學習。我們應(yīng)該為社會去做一些小事,就像這位同學,她只是簡單地撿起了一張紙,并沒有做什么大事,而這一舉動就會使校園增添一份美麗,我們也要像她一樣,做一個講文明的人。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是劉備生前教導(dǎo)兒子劉禪要多做善事的一句話,可我認為把它用在文明禮儀上更合適。所以我們要講文明、懂禮儀,千萬不能讓文明禮儀從這個世界上消失。

禮儀作文 篇4

  文明禮儀伴我成長 如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。 如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。 文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。 說到文明禮儀,我想到了一個故事。

  有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么? 這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。 一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。 公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。

  所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的`:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。 而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢? 有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”

  我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。 我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?

  明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

禮儀作文 篇5

  中國是禮儀之邦,有著五千年的文明史。作為21世紀的小學生,應(yīng)該繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,讓文明禮儀之花盛開在城市的每個角落。

  開學伊始,學校開展了文明禮儀志愿者活動,我積極參與其中:操場上有了廢紙,我會俯身拾起,丟進垃圾桶里;有同學從樓梯扶手上滑下,我會及時勸阻;看到同學在校園里攀爬樹木,我告訴他愛護樹木,人人有責……文明禮儀志愿者在行動!不文明的行為在逐漸減少!我深切地感受到文明禮儀之花已盛開在校園里,使我們的校園更加美麗!

  我不僅在校園里是文明禮儀的.小使者,在家里、在路上,我也承擔著這一角色。

  由于家庭擁有汽車量的增加,我們的城市顯得越來越擁擠。道路常常堵塞,有時連行人、電動車也難以穿過。星期天,媽媽要送我上校外輔導(dǎo)課,常常是上完這節(jié)課就得趕去別處上另一節(jié)課。這不又堵車了,媽媽從電動車上下來,伸長了脖子,翹首盼著能早點過去,否則我可能又會遲到?墒菗矶碌能嚨涝趺匆策^不去。

  這時,媽媽突然騎著電動車從汽車的縫隙中穿到了馬路中間。嘿,汽車動不了,電動車卻能過去。媽媽有些得意地往前騎。我拽了拽媽媽的衣服,緊張地說:“媽媽,你怎么騎到快車道上了?這多危險!”媽媽不以為然地說:“這不能快點嘛。你看慢車道連行人都過不去了。”說著繼續(xù)往前騎。我急了:“不行,媽媽!如果大家都像你這樣,原本擁堵的交通不就更混亂?你不也告訴過我,每個人都遵守交通規(guī)則,城市就會有序了嗎?你怎么就忘了?”媽媽沒說話,但她停下了車,小心地把車又騎回了慢車道。

  媽媽握了握我抓著媽媽衣服的手,對我說:“好孩子,你說得對!寧可遲到,我們也要遵守秩序!”我緊緊地抱著媽媽,臉貼在了媽媽的后背上,心里暖暖的。我們又在堵著的人群中慢慢地往前挪動……

  老師常說:“星星之火可以燎原!毕M遥约拔覀兯形拿鞫Y儀志愿者的努力,能形成燎原之勢,讓我們的城市更加文明!更加有序!更加和諧!更加美好!

禮儀作文 篇6

  什么是禮儀?禮儀是藍天下的一片云朵,給人以純潔;禮儀是風雨過后的一道彩虹,給人以慰藉;禮儀是黑夜中的一盞明燈,給人以希望。

  有一天,我乘公交車去奶奶家,車上的人可真多。這時,又上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他費力地抓著扶手,身體卻隨著車子的晃蕩東倒西歪,但沒有人起來給他讓座。

  過了好幾站,他終于找到一個位置坐了下來。這時,又上來一位抱著小孩的年輕人,剛坐下的老爺爺連忙起身說:“小伙子,你抱著小孩,你坐這吧!蹦贻p人連謝謝也沒說,一屁股就坐了下去。因為車實在太擠了,年輕人不小心踩到了老爺爺?shù)哪_,“哎呦”,疼得老人喊了出來,乘客們紛紛轉(zhuǎn)頭看著小伙子。

  邊上一位老婦人看不下去,對年輕人說:“小伙子,這就是你的不對了,這位老人站了很久才剛坐下就把位置讓給了你,你不僅沒向他說謝謝,踩到他的腳后也不道歉……”

  年輕人反駁道:“是他主動給我讓座的,我又沒向他要,況且我還抱著孩子……”

  聽了年輕人的.話,老婦人和他吵了起來。一旁的老爺爺勸道:“算了,不用爭了。小伙子,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了道德,你是徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。今天,我并不要求你的道歉,因為你還年輕,以后的路還長,好好想想吧,我也快到站了!敝蟊阆铝塑嚒D俏荒贻p人終于不好意思地低下了頭。

  禮儀無處不在,向熟悉的人問個好,給陌生的人指個路,向幫助自己的人道個謝,給車上的老人讓個座。也許,這并不算什么,但這恰恰就是溫暖著人們內(nèi)心的禮儀。

禮儀作文 篇7

  1.文明禮儀

  在和別人交往時,要用文明語言和別人交談。如:請、謝謝、您好、對不起、再見等等文明用語。和別人交談時,要誠懇、和善。在稱呼別人時,要有禮貌地叫,不能夠隨便地叫喂、哎,這會讓別人感到你這個人很不禮貌。

  在家里時,如果事先知道要來客人,應(yīng)該提早把家里打掃干凈,并準備好水果、點心,等客人來后,應(yīng)叫一聲叔叔好或者阿姨好。并且,要馬上請客人坐下。這時,就可以使用禮貌用語——請坐?腿藖碓L,常常會帶去一些小禮物,對此應(yīng)表示謝意,也可以相應(yīng)地回贈一些禮物。客人提出要走,應(yīng)及時婉言相留,如果留不住,也應(yīng)該微笑地和客人說再見。

  在外出旅游時,我們一定要對外出旅游應(yīng)自覺遵守的禮儀規(guī)則十分了解。不然,比如亂丟垃圾、亂吐痰等等,這都是不應(yīng)該的。

  除了這些還有在很多時候、場合都要注意?偠灾远傊,我們一定要遵守文明禮儀,做一個文明小衛(wèi)士!

  2.文明禮儀

  在一輛汽車上,乘坐老老小小許多人。忽然,上來了一位年邁的老奶奶。這時,一位少先隊員連忙站起來,并有禮貌地說了一聲∶老奶奶,您請坐。又有一位青年人,隨便地往地上吐了一口唾沫同學們,上面這篇小短文。誰做的對,誰做的不對呢?你們一定會說少先隊員做得好,青年人做得不好。沒錯,在生活中,我們溫暖會遇到許多這樣的情景,這一幕幕,會讓你們想到什么呢?

  也許你們會想,只不過在車上吐一口痰,只不過是讓一下座位有什么大不了的。而我卻不那么認為,遵守文明禮儀是每個人必須要的,而不是做給別人看的,為了得到夸獎的。那么,在不同場合,我們應(yīng)該怎么做呢?

  在學校里,我們要衣著整齊,舉止文明,碰到老師或同學,要有禮貌地打一聲招呼。上課發(fā)言時,要先舉手,等得到老師允許后再站起來回答,不能沒得到老師允許就站起來回答。

  3.文明禮儀

  2、服飾儀表:穿著的基本要求是:合體;適時;整潔;大方;講究場合。

  3、尊師禮儀:學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時,應(yīng)主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的`工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點,評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。

  4、同學間禮儀:同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學關(guān)系的基本要求。同學間可彼此直呼其名,但不能用喂、哎等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時,須用請、謝謝、麻煩你等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時歸還,并要致謝。對于同學遭遇的不幸,偶爾的失敗,學習上暫時的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足,也不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重,同學忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學的不是。

  4.文明禮儀

  學生是學校工作的主體,因此,學生應(yīng)具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上,在活動中,在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。

  1、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

  (1)上課:上課的鈴聲一響,學生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學生應(yīng)當準時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進入教室。

  (2)聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當老師提問時,應(yīng)該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當使用普通話。

  (3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學生應(yīng)當安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學仍需起立,與老師互道:再見。待老師離開教室后,學生方可離開。

禮儀作文 篇8

  文明禮儀對于我們來說,就像是盞指路明燈,引領(lǐng)著我們健康成長,不斷前行。文明禮儀實際上就是一個人的門面,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀,不僅時刻激勵自己做一個品德高尚、有素質(zhì)的人,還能給他人一種溫暖的感覺,樹立自己的高大形象。文明禮儀伴我行,文明禮儀應(yīng)該從點滴做起。只有養(yǎng)成了文明做事,有道德做事,才能擁有一個文明的.校園,文明的城市,文明的國家。作為新時代的主人,讓文明伴我們前進吧!

禮儀作文 篇9

  《晏子春秋·內(nèi)篇諫上二》里有這樣一句話:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也”人之所以比動物高貴,是因為人有道德禮節(jié)。文明禮儀需要時刻記在心里,只有這樣,我們才能更加友好地與別人相處。

  那是一個陽光明媚的春天,我去家附近的一個公園里玩。進入公園的大門,面前有一個路口,路的兩邊全是一排排郁郁蒼蒼的大樹。一眼望去,是一片綠色的海洋,使人看著心曠神怡。

  沿著這條路向前走,兩邊的樹木在逐漸地減少,到后面,兩邊竟是一片綠色的草地。遠遠看去,一眼望不到盡頭。我沿著綠草地里的小路在綠草地中行走。身邊兩側(cè)的小草綠油油的,散發(fā)著獨特的香氣,使人禁不住沉迷于此,我忍不住閉上雙目感受這大自然的氣息。

  忽然,“嗒”地一聲微響,將我的思緒喚醒。我睜眼一看,發(fā)現(xiàn)是有人扔了一個牛奶瓶在我面前。我生氣極了,這么美麗的環(huán)境為什么要去破壞呢?在我這樣想的同時,一個扎著馬尾辮的可愛的小女孩走到我的面前,蹲下身把牛奶瓶撿了起來。這個舉動將我的好奇心給勾了起來,于是,我站在原地看著小女孩。

  只見她把牛奶瓶撿起來后,對著眼前綠色的小草小聲地說了一句:“小草,對不起!比缓笥洲D(zhuǎn)過頭來對我說:“對不起姐姐,我弟弟他還小,不懂事,把垃圾到處亂扔,你別生氣!本团艿嚼芭赃,將手中的`牛奶瓶扔進了垃圾桶。隨后走向一個在草地上坐著玩耍的小男孩。

  我震驚極了,到了嘴邊的沒關(guān)系終究還是沒好意思說出口。這是多么講文明又懂事的小女孩!

  看著那個小女孩坐在草地上,笑著撫摸著弟弟的頭,我竟有些覺得這情景有些像是一幅和諧畫,一幅“文明的畫”。

  讓我們時刻把文明禮儀記在心中,學禮儀,知文明!

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