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禮儀作文【錦集7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的禮儀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮儀作文 篇1
看完了金正昆教授的《社交禮儀》,這本書(shū)十之八九是說(shuō)教性質(zhì),但其中十分之一還是有指導(dǎo)作用的,古人云:開(kāi)卷有益,就是此理!ぁぁぁぁぁぁぁぁぁ 社交禮儀是一種無(wú)聲的人際交往語(yǔ)言,它不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平,而且有利于我們的身心健康,它是我們個(gè)人發(fā)展,事業(yè)進(jìn)步的需要,是社會(huì)時(shí)代的需要,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交禮儀。
看了金正昆教授的《社交禮儀》,我覺(jué)得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系,形成和諧的心理氛圍,促使我的身心健康。
任何社會(huì)交際活動(dòng)都離不開(kāi)禮儀,而且人類(lèi)越進(jìn)步,社會(huì)生活越社會(huì)化,人們也就越需要禮儀來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)生活。禮儀是人際交往的前提條件,是交往生活的鑰匙。
作為一名大學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的.變化,自我意識(shí)有了新的發(fā)展,每個(gè)人都非常渴望獲得真正的友誼,進(jìn)而更多的情感交流,F(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母,過(guò)著集體生活,與別人處在平等位置,以前那種對(duì)父母的依賴(lài)已經(jīng)不存在。通過(guò)人際交往活動(dòng),并在交往中獲得友誼,是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要,是發(fā)展成"獨(dú)立"的人的需要,也是我們成功走上社會(huì)的需要。 所以,社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí),幫助我掌握交際技巧,積累交流經(jīng)驗(yàn),在交往過(guò)程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重。
禮儀作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)得好,“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!边@就是我們中國(guó)人民的禮儀。中國(guó)是“禮儀之邦”。謙虛禮貌是一個(gè)民族文明進(jìn)步程度的標(biāo)志,也是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)貌的實(shí)際反映,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),它反映著這個(gè)人的思想、道德?tīng)顩r和文化教育程度。
正如《孔融讓梨》,他把最小的梨留給了自己,把最大的讓給他的哥哥吃,他這種品質(zhì)是多么的.崇高啊!又如《楊時(shí)程門(mén)立雪》一文,寫(xiě)出了楊時(shí)懂禮貌的事跡。他有一道題不會(huì)做,想去請(qǐng)教老師,可是老師正在睡午覺(jué),同學(xué)幾次想去叫醒老師,可都被他攔住了,他說(shuō):“老師一定累了,我們要是把他吵醒,那太對(duì)不起他了,也太不懂禮貌了。你連這么點(diǎn)都受不了,又怎么學(xué)到更多的知識(shí)呢?”于是,他們就在門(mén)外等。在我們的生活中也是一樣的,在學(xué)校里,難免回跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵、爭(zhēng)斗。有一次,小明剛要做作業(yè),就發(fā)現(xiàn)筆寫(xiě)不出來(lái)了,于是,他就用力地甩,可是,一不小心,把筆里的墨水甩到了前面同學(xué)的衣服上。小明想:“哎,如果被他發(fā)現(xiàn)了,告訴老師怎么辦呀?”正想到這里,他突然看見(jiàn)胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾!皩(duì),我是少先隊(duì)員,有錯(cuò)誤就要改正!庇谑,他走到前面同學(xué)的身邊說(shuō):“小紅,對(duì)不起,剛才我不小心把筆墨水甩在你身上了,請(qǐng)你原諒我。”“沒(méi)關(guān)系,回家洗一下就沒(méi)事了!边@種精神令人敬佩不已。于是,他們倆都笑了。只要寬容待人,一切矛盾都會(huì)隨風(fēng)飄去。
從中,我體會(huì)到了我們要懂禮貌,對(duì)父母要恭敬孝順,對(duì)老師尊敬愛(ài)戴,對(duì)兄弟謙讓友愛(ài),對(duì)朋友熱情誠(chéng)懇,無(wú)論在學(xué);蚣抑,都應(yīng)該講禮儀,從身邊的事做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。只有這樣,才能把中國(guó)的美德發(fā)揚(yáng)光大。
禮儀作文 篇3
我們偉大的思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立!币馑际牵翰欢枚Y儀的人,就不能在社會(huì)上立足。同學(xué)們,你們知道什么叫做“禮儀”嗎?“禮”就是指尊重他人的意思。中國(guó)是五千年的文明古國(guó),具有悠久的歷史,在古代關(guān)于禮儀的故事很多,比如:楊香扼虎救親,千里送鵝毛,程門(mén)立雪……
我們都是學(xué)生,所以我們先做好學(xué)生禮儀吧,可不要小瞧學(xué)生禮儀,它是體現(xiàn)我們的素養(yǎng)與思想,現(xiàn)在的學(xué)生基本上有很多都不注重禮儀的,我們學(xué)習(xí)需要在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中,但是有些同學(xué)們聽(tīng)到下課鈴聲就會(huì)在老師還沒(méi)宣布下課時(shí)就擅自主張的離開(kāi)座位,這是對(duì)于老師以及其他同學(xué)的不尊重,還有在課間,我們可以隨處看到同學(xué)們互相罵人,談吐很不優(yōu)雅,互相打架,行為很不文明。甚至有些同學(xué)可以在背地辱罵老師,這些都是不文明的習(xí)慣。
現(xiàn)在的孩子都追求時(shí)尚,趕時(shí)髦。我估計(jì)七年級(jí)的學(xué)生都是年齡在14歲左右,在校園里,同班同學(xué)打扮的像一朵“美麗”的紅玫瑰,吸引各處目光,但是向她們這種年齡弄得向18歲的女孩子,與她們的實(shí)際年齡根本不符合,前幾天,我看見(jiàn)一個(gè)與我同齡的女孩子染著棕紅色的頭發(fā),結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,甚至有的同學(xué)化妝去學(xué)校,這都是違反學(xué)生行為規(guī)范的。我爸老說(shuō)一個(gè)人要坐有坐像,站有站像,何況是女孩子呢!你知道嗎?我現(xiàn)在每天在的好像不是學(xué)校,而是戰(zhàn)場(chǎng),因?yàn)槲以诮淌依锒寄苈?tīng)見(jiàn)同學(xué)們像萬(wàn)馬奔騰般走路,這讓我聽(tīng)的心驚膽戰(zhàn)!
每天早上我都能在校門(mén)口看見(jiàn)值日的班級(jí)向我們鞠躬問(wèn)好,而我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)南蛩麄円矄?wèn)聲好,敬個(gè)禮,但是現(xiàn)實(shí)生活中的樣子與我們想的往往不同,同學(xué)們好似把老師與同學(xué)的鞠躬問(wèn)好當(dāng)作理所應(yīng)當(dāng)?shù)模卸Y貌的同學(xué)就回給值日的`人一個(gè)鞠躬,而不自覺(jué)的同學(xué)就大搖大擺的進(jìn)了校門(mén)。在樓梯上我們應(yīng)該右行禮讓?zhuān)@是最最基本的禮儀,但是據(jù)我的所見(jiàn),那些不懂禮儀的人不是人類(lèi)而是動(dòng)物,因?yàn)槿祟?lèi)和動(dòng)物的最大區(qū)別就是一個(gè)懂得禮儀,而另一個(gè)don’tknow。
我最討厭同學(xué)們給我起外號(hào),因?yàn)檫@是對(duì)我的極大的不尊重,我有名有姓,我不喜歡別人叫我“喂”,哎,可是這樣的人還真不少!換位思考,如果別人給你起外號(hào),或者叫你“喂”,你的心里好受嗎?別人幫助自己應(yīng)該講聲謝謝,自己麻煩他人應(yīng)該說(shuō)聲對(duì)不起……
進(jìn)人老師辦公室前,應(yīng)該說(shuō)聲“報(bào)到”或者敲敲門(mén),我在上課時(shí)看到最多的一個(gè)場(chǎng)景是:在老師還沒(méi)請(qǐng)同學(xué)回答時(shí),下面的答案已經(jīng)是漫天亂飛了,當(dāng)老師請(qǐng)同學(xué)回答時(shí),下面就是提醒答案,當(dāng)老師停止說(shuō)話(huà)時(shí),教室里就霎那間寂靜,所有的嘈雜都煙消云散,但當(dāng)老師繼續(xù)開(kāi)始時(shí),同學(xué)們的嘴巴像一個(gè)爆開(kāi)的水龍頭般。
在古代,孩子的眼睛是不能直視家長(zhǎng)的,看看現(xiàn)在的孩子,別說(shuō)直視,就連和家長(zhǎng)頂嘴的都有。我記得思想課中老師有一次說(shuō)過(guò),現(xiàn)在的孩子都是沒(méi)等長(zhǎng)輩們上桌就筷子亂飛啊,這時(shí)我看見(jiàn)的是老師一臉的無(wú)奈!孔融讓梨大家從小就聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事了吧,但是真正能做到的又有幾個(gè)?
有些學(xué)生認(rèn)為禮儀算什么,最重要的是學(xué)習(xí),若是學(xué)習(xí)好了,父母什么都依,哎,但是你們有沒(méi)有想過(guò),禮儀不好,那學(xué)習(xí)怎能會(huì)好呢?隨便拿一個(gè)來(lái)說(shuō),學(xué)生做作業(yè)不獨(dú)立,拿他人的作業(yè)抄,心想著:反正老師不知道,抄了也沒(méi)事。只要一個(gè)學(xué)生有抄別人作業(yè)的這個(gè)行為,那他的學(xué)習(xí)會(huì)好嗎?所以想要成績(jī)好,先端正自己的態(tài)度吧!
我清楚的記得在梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中曾有這么幾句話(huà):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。這幾句話(huà)說(shuō)的很有道理,,從而我想到了少年有禮儀,則國(guó)有禮儀。世博的腳步越來(lái)越近啦!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人,有禮貌。在世博的時(shí)候,許多外國(guó)人都會(huì)來(lái)到上海,參加世博會(huì),并且看看中國(guó)的人的禮儀,那時(shí)我會(huì)以自己是個(gè)中國(guó)人而感到驕傲,讓外國(guó)人看看東方之珠那耀眼的光芒!使他們錯(cuò)愕不已!所以讓我們一起攜手用禮儀微笑的來(lái)迎接上海世博會(huì)吧!
孔子又說(shuō)過(guò):“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)”。所以一個(gè)人一定要學(xué)習(xí)禮儀,因?yàn)槟憔次乙怀,我敬你一杖。要記住:禮儀比任何珍珠瑪瑙還珍貴。
禮儀作文 篇4
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這二十四個(gè)大字組成了我們的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值方向、價(jià)值準(zhǔn)則——社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。而當(dāng)我們處在中學(xué)生的時(shí)期,我覺(jué)得最為重要的就屬于“文明”和“誠(chéng)信”了!蹲髠鳌吩涊d“禮,天之經(jīng)也,民之行也!笨鬃右苍f(shuō)過(guò)“民無(wú)信不立”。
文明,是一個(gè)人的基本素養(yǎng)。在學(xué)校里,隨手撿起的一張小紙屑,對(duì)老師一句輕聲的問(wèn)好;在公共場(chǎng)所,不大聲喧嚷,不影響公共秩序;在家中,不對(duì)家人使用不文明用語(yǔ),不做不文明行為……這些不被注意的小細(xì)節(jié),往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的文明與修養(yǎng)。
還記得我曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué),她的性格有一點(diǎn)內(nèi)向,常常不和人說(shuō)話(huà),每到下課總能看見(jiàn)她捧著一本書(shū)專(zhuān)心致志地品味著,柔和的陽(yáng)光輕輕撒在書(shū)本上,仿佛誰(shuí)都打擾不了這幅溫馨的畫(huà)面。可是每當(dāng)同學(xué)發(fā)給她本子和作業(yè)時(shí),她總是毫不猶豫地停下讀書(shū)的目光,抬起頭,雙手一齊接過(guò)本子,微微道聲謝,并報(bào)以一個(gè)淡淡的微笑;每次詢(xún)問(wèn)完老師題目之后,她也會(huì)微微鞠上一躬,并與老師道謝。我曾詢(xún)問(wèn)過(guò)她這樣做的原因,她聽(tīng)到后愣了一愣,隨即笑了笑說(shuō):“沒(méi)什么特別的,只是已經(jīng)習(xí)慣了!鳖D時(shí)我茅塞頓開(kāi),原來(lái),真正的文明不是一朝一夕就可以完全養(yǎng)成的,也不是某一天的'心血來(lái)潮,而是從小的日積月累,已成為了生活的一部分,這樣就自然而然的展現(xiàn)出來(lái)了。
誠(chéng)信,是一個(gè)人的基本德養(yǎng)。誠(chéng)信是做人的根本,人與人之間最基本的就是信任,若一個(gè)人失去了他人的信任,就如同有一道無(wú)形的墻把你們永遠(yuǎn)的隔開(kāi)了。但其實(shí),誠(chéng)信是一件十分簡(jiǎn)單的事情。你不用謊言去欺騙朋友,傷害朋友,而是以一片真心對(duì)待他人,用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)他人,他人自然也會(huì)給予你同樣的一片真心,對(duì)你充滿(mǎn)信任,成為你最忠實(shí)的朋友,在你困難的時(shí)候伸出援助之手,與你攜手渡過(guò)難關(guān)?墒牵\(chéng)信又是一件不容易達(dá)到的事情。有時(shí),只因自己一句無(wú)心的承諾,說(shuō)完便拋之于腦后,可他人卻牢記于心,而當(dāng)你再回想起來(lái)的時(shí)候,他人卻早已在心中設(shè)起了一層保護(hù)膜,認(rèn)為你并不是一個(gè)講信用的人,不會(huì)再與你如從前一般交流,就在你不知不覺(jué)中,對(duì)方可能已離你而去。
文明、誠(chéng)信是每個(gè)人最重要的也是最難做到的,這不僅代表著我們個(gè)人的道德素質(zhì),更代表著我們整個(gè)國(guó)家道德精神,這些都體現(xiàn)在我們平常的一言一行之中,只有文明、誠(chéng)信的人才會(huì)懂得尊重他人,也只有他們才會(huì)得到其他人的尊敬與愛(ài)戴,我們要從小事做起,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,讓我們與朋友之間更友善,讓社會(huì)變得更加美好和諧。
禮儀作文 篇5
中國(guó)是禮儀之邦,從古到今,人人都學(xué)禮儀,講禮貌。然而當(dāng)今社會(huì)上的禮儀之風(fēng)卻有所縮減,有些人開(kāi)始不重視禮儀。
說(shuō)到禮儀,不少的人都會(huì)想的雷鋒了。雷鋒出生于1940年,一生中做過(guò)許多好事,卻從不留姓名。有一次,雷鋒到理發(fā)店剃頭,當(dāng)時(shí)的人很多,他排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍,終于輪到了他,這時(shí)他看見(jiàn)一個(gè)小男孩一會(huì)坐著,一會(huì)站著,非常的焦急,于是雷鋒讓他先剃,并給他付錢(qián),卻沒(méi)有告訴他他的名字。又一次,雷鋒想要乘火車(chē)出遠(yuǎn)門(mén),當(dāng)時(shí)排隊(duì)買(mǎi)票的人很多,雷鋒好不容易才買(mǎi)到了票,這時(shí)一位大姐向他走了過(guò)來(lái),希望他能夠把票賣(mài)給她,雷鋒看他還帶著一個(gè)孩子,外面大雪紛飛,天氣很冷但是他們卻穿著很薄的衣服,雷鋒于是二話(huà)沒(méi)說(shuō)把票送給了他,并把自己的毛衣脫下來(lái)給孩子穿上。但是在1962年,雷鋒就不幸離開(kāi)了人世?梢哉f(shuō)雷鋒的一生是奉獻(xiàn)的一生。
但是到了現(xiàn)在,像雷鋒那樣的人越來(lái)越少,比如有老人摔倒在了路上,圍觀(guān)的人很多,但是敢于去扶的人卻很少,他們害怕被倒打一耙,但是像這樣倒打一耙的人還是占極少數(shù)的,我們應(yīng)該懷著一顆寬容的心。在公交車(chē)上,越來(lái)越少的人愿意給老人讓座,他們只顧自己,卻沒(méi)有為他人著想,隨地吐痰仿佛成了家常便飯,過(guò)馬路闖紅燈一點(diǎn)都不覺(jué)得羞恥。隨地扔垃圾的人更是比比皆是,他們只為了自己的方便,卻破壞了整個(gè)地球的'壞境。
我們應(yīng)該重新振作起來(lái),改正不良習(xí)慣,學(xué)雷鋒不只是一句口號(hào),更是我們前進(jìn)的動(dòng)力,先人后己,舍己為人,從身邊的小事做起,講文明禮儀,人人一小步,世界一大步。
其實(shí)講文明懂禮貌不僅僅是為了他人,更是為了自己。有一個(gè)故事是這樣說(shuō)的,有一天一個(gè)大型企業(yè)招聘人才,許多人蜂擁而至,可是到了經(jīng)理辦公室,卻發(fā)現(xiàn)經(jīng)理并不在,等了好久都沒(méi)有來(lái),許多人因?yàn)樾臒╇x開(kāi)了,等了一下午,剩下的人少之又少,經(jīng)理終于出現(xiàn)了,讓剩下的人明天再來(lái)。第二天,那些人都按時(shí)來(lái)到了經(jīng)理辦公室,發(fā)現(xiàn)經(jīng)理辦公室很亂,而且還是沒(méi)有經(jīng)理的身影,許多人都到外面等待,只有一個(gè)人把經(jīng)理辦公室打掃得干干凈凈,最后那個(gè)人就被錄取了,其實(shí)那個(gè)人的學(xué)歷不一定有其他人高,但是正是因?yàn)樗袷亓宋拿鞫Y儀而被錄取了。可見(jiàn)講文明懂禮貌是多么重要啊!
講文明懂禮貌是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)盡的責(zé)任,讓我們一起努力,把中國(guó)這個(gè)禮儀之邦發(fā)揚(yáng)光大。
禮儀作文 篇6
“暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴”,在五千年文化歷史的悠悠歲月中,新中國(guó)更像是一個(gè)搖籃,庇佑著尚且稚嫩的幼兒。像是初為人母,小心謹(jǐn)慎的撫育著她的孩子。
而我們,作為新中國(guó)的少年,應(yīng)該聽(tīng)取“母親”的教誨,因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。努力成為有風(fēng)尚、有責(zé)任、有使命、有公德的一代。
所謂有好的公德,便要先從好的修養(yǎng)開(kāi)始培養(yǎng)。中國(guó)自古便是“禮儀之邦”,所以便有云:修其心,治其身,而后可以為政于天下?梢(jiàn),若想成為“大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者”,必先修身養(yǎng)性。
人的修養(yǎng)與素質(zhì)并非一朝一夕便能培養(yǎng)好的。我一直以來(lái),十分贊同荀子“性惡論”,每個(gè)人都應(yīng)該受到良好的教育,才能夠鑄成一個(gè)良好的品格。而孩童時(shí)期,便是開(kāi)始培養(yǎng)修養(yǎng)與素質(zhì)的最佳階段。這個(gè)時(shí)期的孩子,對(duì)社會(huì)認(rèn)知還不夠,容易教化。家長(zhǎng),便在這時(shí)起到了至關(guān)重要的作用。家長(zhǎng)不一定用語(yǔ)言,苦口婆心的勸告孩子,而要用行動(dòng)去表達(dá),孩子在潛移默化中便受到了教育。比如,不隨手丟垃圾,不破壞公物,不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩……這都是很平凡的事情。我的奶奶,年已七十,當(dāng)看到人行道上有個(gè)因修路而未填平的土阱時(shí),親自找了許多土去填,并且拖了一個(gè)大樹(shù)枝插在里面,以示眾人此處危險(xiǎn)。一個(gè)七旬老人尚且如此,而我們少年、青年一代還有何理由推脫建設(shè)文明社會(huì)的'責(zé)任呢?
至于如何做到“有公德”那也是很簡(jiǎn)單的。舉例來(lái)說(shuō),當(dāng)你在干凈的路上行走,不隨意吐痰這便是公德;在公共場(chǎng)合不吸煙這也叫公德。其實(shí),守住公德的底線(xiàn)并沒(méi)有那么困難。不過(guò)是守住本分與良知。在“公德”這條路上,沒(méi)有人要求你錦上添花,做好平凡的小事你便有了公德。
公德,已經(jīng)成為了文明社會(huì)的基本要求,也只有守住公德,方可復(fù)興中華禮儀之邦。
禮儀作文 篇7
禮儀課五月十一日的傍晚,太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒,天空變成一個(gè)亮堂堂的光盤(pán),夕陽(yáng)的余溫漸漸散去,空氣中彌漫著淡淡的花香,散步的人群還只是星星點(diǎn)點(diǎn),而我們一家4口早早地來(lái)到了青少年宮——今晚禮儀課的上課地點(diǎn)。
上課的時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越近了,前來(lái)參加學(xué)習(xí)的小記者們也陸續(xù)到來(lái),我找到了一個(gè)靠中間的位置坐下。不一會(huì)兒,老師也進(jìn)來(lái)了,可這時(shí)還是不斷的有一些小伙伴們稀稀拉拉的進(jìn)入教室,看到老師略帶嚴(yán)肅的表情,課也開(kāi)始了,老師說(shuō)的第一句話(huà)就是:“老師可不滿(mǎn)意了,因?yàn)榭吹竭@么多同學(xué)遲到,你們知道嗎,上課不遲到也是一種禮儀!
在課上,老師教我們要學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ):您好、對(duì)不起、再見(jiàn)、沒(méi)關(guān)系等等。當(dāng)采訪(fǎng)他人時(shí),要注意口齒清晰、不吞吞吐吐、不隨意晃動(dòng)、眼睛不能瞟來(lái)瞟去、不要傻笑┄┄
今天最讓我覺(jué)得有趣的`當(dāng)之無(wú)愧的是模擬采訪(fǎng)與被采訪(fǎng)環(huán)節(jié),我和坐在我旁邊的同學(xué)分到了一組,看到其他伙伴上去模擬采訪(fǎng)時(shí),覺(jué)得挺好玩挺有趣,但當(dāng)老師點(diǎn)到我們這組時(shí),心里又特別的緊張。
走上講臺(tái)的那一刻,腦子里是翻江倒海,亂糟糟的。不過(guò),當(dāng)我的同伴采訪(fǎng)我時(shí),覺(jué)得其實(shí)也沒(méi)那么可怕。經(jīng)歷了這一次,讓我明白了,其實(shí)采訪(fǎng)與被采訪(fǎng)并沒(méi)有那么怕人,只要心態(tài)放輕松,自信點(diǎn),然后平時(shí)多加學(xué)習(xí)和鍛煉,就可以了。
我們總是逃不過(guò)時(shí)間老人對(duì)我們的饋贈(zèng),剛剛覺(jué)得來(lái)了樂(lè)趣,又到了下課的時(shí)間,短短的一個(gè)小時(shí),雖然表現(xiàn)不夠突出,可讓我受益匪淺,以后我也要做個(gè)有禮貌的學(xué)生,做個(gè)優(yōu)秀的新華小記者。
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